泰州市毓华英语培训
❶ 我想问问,这是什么性质!上海市青浦区毓秀学校小学部某朱姓英语老师,不让两个班级二十几个学生参加第二
违反了9年义务教育和教师基本行为守则,可以到当地教育局投诉
❷ 泰州毓华英语学校怎么样
泰州还有这个学校啊???看来我是孤陋寡闻了,我是泰州的居然不知道这个学校。
❸ 恵州市教育局成长日记
不错啦!
崇雅中学高中部2011年电视专题片文字稿
雅 风 蔚 起
———崇雅中学高中部纪行
惠阳、淡水,山川俊秀,人杰地灵。这里的翰墨雅风,滋养着一代又一代的惠阳子弟,崇贤尚雅在这钟灵毓秀之地蔚然成风。
1889年5月12日,惠阳先贤、清朝举人、监察御史邓承修先生创办了崇雅书院。崇雅书院,说不上富丽堂皇,说不上恢弘壮观,屋檐上的雕花色彩也已斑驳,但仍可以让我们体会到当年的建造者是如何的独具匠心。这小巧精致的书院,承载了邓承修先生满腹的报国情怀和传道授业的执着。百多年来,她历尽沧桑,用她辛勤的耕耘,培养了无数的社会栋梁。其中,有解民族于倒悬、救百姓于水火的革命志士;有纵横捭阖、斐声政坛的显官名将;有寄情于笔墨诗书、留声于文史星空的学术泰斗。叶挺、邓仲元、邓演达、郑怀昌等革命志士都曾经在这里读书求学,而崇雅中学也因此被称为“东江革命摇篮”。
(字幕:岁月悠悠,曾经的那些故事,象尘埃般,漂散在时间的河流里;今天,淡水河畔新的崇雅,气势不凡)(推出新校校门、全景画面)
淡水河见证了崇贤尚雅之风被惠阳人世世代代所铭记,见证了崇雅书院的崛起,也见证了今天崇雅中学的茁壮成长。2002年9月,一所现代化的崇雅中学新校区,出现在淡水河畔。从此,这所南粤百年名校便掀开了新的一页。崇雅新校设有崇雅中学高中部、崇雅实验学校两所学校,实行初、高中一贯制办学。现有专业教师313人,学历达标率为100%;有高中班级74个、高中学生4800人,初中班级34个、初中学生1800人。
崇雅中学高中部是目前惠州市内投资规模最大、办学档次最高、教学设施最先进、校园环境最优美的中学城。校园占地面积27万平方米,建筑面积13万平方米,绿化率达100%。这里有惠州市内最好的学校足球场地,并因此被确定为2010年省运会足球赛场。学校所有课室都装配有先进的多媒体电教平台,教师每人一台手提电脑,每10名学生拥有一台电脑;学生食堂宽敞明亮,配餐科学,营养丰富;学生宿舍整齐美观,通风良好,学习生活设施齐全,每间宿舍都配有冷热水淋浴系统,生活极为方便。
走进崇雅,去看看恢宏壮阔的校园,然后在叶挺铜像前留个影,见证先贤在北伐阵地和抗日战场上的英姿;走进崇雅,在绿树成荫的校道上漫步,听鸟语,闻花香,看淡水河蜿蜒而过;走进崇雅,轻轻地,不要惊动榕树枝头栖息的小鸟,也不要惊动草丛中的露珠,更不要惊动静心读书的崇雅学子。
近年来,崇雅中学高中部办学成绩年年升高,社会声誉节节向好。学校2003年底被评为广东省一级学校,2007年3月成为我省第一所国家级示范性高中和省高中教学水平优秀学校。2004至2009年,连续六年获得惠阳区高考状元;2005至2010年,连年超额完成高考本科指标,成为惠州市高考贡献大户,并连续六年获得惠州市人民政府颁发的“高考成绩进步奖”和“高考特别贡献奖”,这在惠阳区内是唯一的一家。2009年高考,郭留杨同学勇夺惠州市高考总分状元,被北京大学录取;2010年高考,陈键键同学被清华大学录取。
字幕:崇雅中学主要荣誉
广东省普教系统先进集体
广东省群体工作先进单位
广东省绿色学校
广东省高中教学水平优秀学校
广东省国家级示范性普通高级中学
广东省一级学校
广东省中小学教师继续教育校本培训示范校
全国“做一个有道德的人”主题活动联系点
惠州市安全文明校园
惠州市绿色学校
惠州市招生考试工作先进集体
惠州市2005年高考成绩进步奖
惠州市2005年高考成绩特别奖
惠州市2006年高考成绩进步奖
惠州市2006年高考尖子生培养奖
惠州市2007年高考成绩进步奖
惠州市2008年高考成绩进步奖
惠州市2009年高考成绩进步奖
惠州市2010年高考成绩优胜奖一等奖
崇雅中学近年高考状元
邵敬雷 2004年惠阳总分状元
朱锡辉 2005年惠阳总分状元
严 菊 2006年惠阳总分状元
邱连花 2006年广东省语文单科状元(满分)
张芷言 2007年惠阳理科总分状元
何腾2008年惠阳理科总分状元
叶咏琪2008年惠阳文科总分状元
郭留杨2009年惠州市理科总分状元
崇雅中学在被评定为省内第一所国家级示范性高中和省高中教学水平优秀学校以来,先后有广东实验中学、深圳高级中学、深圳市外国语学校、厦门大学附属中学、四川成都棠湖中学、江西省新余市渝水区教育局等60多所省内外名校来到崇雅参观、交流。
学校办学成绩年年升高,社会声誉节节向好,省内外名校纷至沓来,崇雅中学这所南粤名校的影响力正不断扩大。人们不禁要问:崇雅中学成功的奥秘何在?
(采访画面:广东省南粤优秀教师刘广安:一个学校教学水平的快速提高,教师的专业知识与技能非常重要。我们崇雅中学的老师向来十分重视专业知识、技能的提升。一方面是学校重视,除了每年例行的教师学习培训、科组长备课组长参加的教学论坛,还不定期派出教师外出学习,三月份,我们24位教师还参加了前往四川棠湖中学为期一周的跟岗学习;另一方面,是教师重视个人进修,学校不少教师参加了在职研究生学习,学位最高的有几位教师已经读到博士。)
崇雅中学的教学理念是:“促学生成才、促教师成长、促学校成功”(出字幕),其中,“教师成长”是核心,只有教师不断成长,“学生成才”才有可能,“学校成功”才有可持续性。为此,学校将教师专业培训当作一项核心工作来抓实抓好。
崇雅高中2009年2月被确定为广东省首批校本培训示范学校。近年来,学校在多种校本培训形式中,着力打造“崇雅论坛”这一独具特色的培训形式,取得了显著成效。
“崇雅论坛”又称“四大论坛”,包括:教育教学管理论坛、骨干教师论坛、班主任论坛、青年教师论坛,统称为“崇雅论坛”(字幕显示)。作为学校促进教师专业发展的主渠道,崇雅论坛本着研究问题、解决问题、促进发展的目的,设置论坛主题,推动广大教师关注学校发展和自身发展。论坛活动开展四年多来,共提出了38个中心论题,有55名教师主讲,12位专家开设讲座,全体教师参与其中。崇雅论坛以其主题明确、目标清楚、形式集中、过程活跃、开放参与等五大优势,在校本培训中,发挥着越来越重要的作用。
(图片一页页翻过,并以字幕和解说逐一说明:1、2011年1月,崇雅中学高效教学论坛在厦门举行;2、2010年12月,第二届德育论坛在梅州举行;3、2010年12月,“高效教学”师生论坛在校内举行;4、2010年11月,高考教学论坛在广东德庆举行;5、2010年11月,“崇雅三校联动发展”高层论坛在崇雅老校区举行;6、2010年8月,教育管理论坛在湖南衡山举行;7、2010年5月,高效教学论坛在校内举行;8、2010年1月,青年教师专业发展论坛在校内举行;9、2010年1月,校刊《雅风》发表张遵流校长重要文章《促进教师专业成长,打造专家型教师队伍》)
2011年3月,学校将“崇雅论坛”引向省外名校,与四川省成都市棠湖中学结为友好学校,派出24名骨干教师到棠湖中学交流学习一周,棠湖中学也派出熊伟校长等6名骨干力量到崇雅开设讲座、授课、交流。(配活动图片)
(画面:采访刘月兰老师:在四川省成都市棠湖中学一周的跟岗学习中,我们零距离地接触了“三段教学”,通过随堂听课和座谈等形式,深入了解他们的教学活动,解决了自己实践过程中碰到的一些困惑,更加坚定了教学改革的信心,也领会了三段教学的核心理念,相信这种教学模式不仅能提高学生的学习成绩,更为学生今后的发展奠定基础。)
博采众家所长,自成一家精品。近年来,崇雅中学高中部领导、老师带着虔诚、带着热望,先后到北京、上海、山东、辽宁、湖北、河北、江苏、四川等省市,向国内名校学习,向国内名师取经。2010年秋,学校决定,在广东省内首先推出以“三段教学”为核心的“高效教学”改革。“三段教学”模式,以提高学生自主学习能力和终身学习能力为最终目标,全面改革课堂教学模式,将原来一排排平面化的座位设置,改变成小组围坐,以利于学生合作学习;让学生在自主学习、合作学习中,享受到学习的乐趣,主动参与到学习活动中来。
(画面:播放“三段教学”课堂片段,突出小组合作学习、探究学习,突出学生发言、质疑、释疑等)
(画面下出字幕:“三段教学”以学生为主体,以“问题”为主线,以培养能力为核心,通过——课前“学生主动发现问题”,课中“师生互动解决问题”,课后“反思升华拓展问题”——“先学后导、内化延展”达到有效教学的目的。)
(画面1:采访广东省特级教师、崇雅中学高中部副校长张干丁:教是为了不教,教是为了学,以学定教,以学论教,学生才是课堂的主人,这些先进的理念已为我们广大教育工作者所接受。但如何把这些理念转化为我们实实在在的教学行为,这是我们需要重点研究和解决的问题。我校在学习国内一些名校经验的基础上,结合本校实际,认真思考,最后选择了“三段教学”模式。经过一年的实践,效果很明显,师生面貌发生了很大变化,老师想教、乐教、会教,学生想学、乐学、会学,从而全方位提高了学生的综合素质,当然也提高了学的学业成绩。)
(画面2:采访学生欧谌昊:三段教学开始实施时,同学们都有顾虑,担心教学改革会影响我们的成绩,但是,经过一年的实践,我们发现,改革后的课堂非常有吸引力,非常有趣,而且课堂比原来更活跃,更高效了。我觉得,三段教学最大的优点是可以调动学生的积极性,营造学生自主探索、合作学习的氛围。)
(配图:这是“三段教学”合作学习活动中表现优秀的同学,被抽选出来,集中在体育馆参加千人大测试活动)。
目前,“三段教学”在崇雅中学已是遍地开花,成果初显,受到了广大师生和家长的欢呼与支持。一位家长在给学校的留言中这么说:“三段教学法”能让我的孩子快乐学习、自主学习,我全力支持。
2008 年 5 月 15 日 ,惠州市养成教育现场会在崇雅中学高中部隆重举行,中央文明办、省文明办和市委领导到会参加,全市中小学校长共 800 多人与会。会议向全市各中小学推荐了崇雅中学养成教育工作经验。
崇雅中学高中部“养成教育”以培养“十二个学习习惯”和“十二个文明习惯”为目标。
(字幕:崇雅中学养成教育之“十二个学习习惯”:1、及时记忆和巩固记忆的习惯;2、敢于说出自己想法的习惯;3、大胆朗读经典名著和精彩时文的习惯;4、及时记笔记、写感想、记日记的习惯;5、制订计划的习惯;6、课前预习的习惯;7、适应不同教学风格老师的习惯;8、当日事当日毕的习惯;9、根据所学内容给自己布置作业的习惯;10、整理错题的习惯;11、给自己出自我测试题的习惯;12、进行总结提炼的习惯)
学校每天早晨组织学生集体大声朗诵英语,其目的之一就是为了让学生逐步养成敢于说和勇于读的习惯;学校定期展出优秀日记、作业和听课笔记,就是为了让学生逐步养成“及时记笔记、写日记习惯”和“当天作业当天完成的习惯”;而“三段教学法”的推进,更为学生养成“课前预习的习惯”、“自我布置作业的习惯”、“自我总结提炼的习惯”提供了坚实的平台。
(字幕:崇雅中学养成教育之“十二个文明习惯”:一、待人接物有礼节;二、谈吐举止有风度;三、为人处世有诚信;四、见到师长有礼貌;五、对待同学要团结;六、服饰仪表要规范;七、参加集会要严肃;八、课堂常规要遵守;九、餐厅文明要讲究;十、宿舍纪律要遵从;十一、校内环境要爱护;十二、公共秩序要遵守)
从2007年12月起,崇雅中学在校园率先引入军歌。如《三大纪律、八项注意》、《团结就是力量》等。除了集会必唱外,每天早晨7点20分全校学生准时齐唱。当雄壮的军歌在校园上空回响时,崇雅学子也感受到了军歌摧人奋进的力量。
学校贯彻“小事育人”、“养花如养人”的理念,让学生在教室养花、护花;还通过多种形式,教会学生如何与人打招呼、与人握手,努力达到“待人接物有礼节、谈吐举止有风度、为人处事有诚信”的“三有”目标。
为了培养学生的自治能力和自我教育能力,学校于2007年12月成立了校风纠察志愿大队,让志愿者参与学校管理、维护校风校纪。在崇雅美丽的校园里,我们经常能看到工作中的志愿者们忙碌而幸福的身影,也让我们感受到了崇雅学子爱校如家、阳光自信的情怀。
2010年10月18日,一年一度的“文明之星”颁奖活动正在进行;2011年4月25日,经过层层评选出来的“崇雅之星”光荣走上红地毯,“星级成长共同体”也耀眼登场。为了配合和支持“三段教学”的实施,促进学生共同成长,崇雅中学“成长共同体”活动已悄然展开。学校将班级成员分为若干个“成长共同体”,将共同体成员德智体美等多方面的表现捆绑在一起来引导、来考核、来评价,让学生的成长更富有内在动力,更富有时代气息。
(画面:采访学生杨军仲:“三段教学”实施后,我们8位同学组成了一个学习小组,也就是“成长共同体”。现在,不论是课内还是课外,面对难题,我们都能一起讨论、一起解决。同时,我们共同体成员互相督促、互相帮助,绝不让一个同学在学习上落后,在文明习惯上犯错。为了小组的荣誉,我们不再孤军奋战,我们共同体8个同学,将一起努力,快乐成长,争取成为全年级甚至全校最优秀的“成长共同体”。)
为了促进学生文明素质的提升,学校每天有近十个学生社团开展活动。(舞蹈队、合唱团、文学社、田径队、书画组)崇雅中学涓流文学社成立已经有二十六年,曾被评为全国十大校园文学社;一直坚持出版的校刊《雅风》,接受所有学生投稿,现在已经成为惠州市内影响力最大的校园文学刊物。学校美术音乐特长教育成绩突出,去年有一人考上清华大学美术学院,八人考上广州美术学院;今年,有两人达到中央美术学院专业线,八人达到中国美术学院专业线,为惠州市各校最好成绩。
蓦然回望崇雅,处处人文鼎盛,再看新校业绩,何止岭南播声。而崇雅新貌,正值雅风慰起;新校高考,更是连年第一。(字幕)
建设昂扬向上的校园风气,打造现代精品学校,培养世纪优秀人才,是张遵流校长主校以来一直追求的治校理想。
(采访广东省南粤优秀教育工作者、崇雅中学校长张遵流:崇雅中学是一所历史名校,也是一所具有竞争活力的现代化的新型学校。我相信,在各级党委、政府以及主管部门的正确领导下,在董事会的全力支持下,在社会各界和兄弟学校的大力帮助下,通过我校全体师生的共同努力,我们一定能把崇雅中学建设成为岭南名校,我们一定能把崇雅中学打造成为惠阳子弟人人向往的读书圣地)。
❹ 急急急!!!求店长培训班开班典礼讲话
一、入党积极分子培训开班典礼讲话
同志们、同学们:
下午好!
首先请允许我代表校党委向这次入党积极分子培训班的举办表示热烈祝贺,对同志们、同学们前来参加学习培训表示热烈欢迎。
《中国共产党党员发展细则(试行)》明确指出:党组织要对要求入党的积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论的教育,党的基本知识和党的基本路线的教育,以及党的优良传统和作风的教育,使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律,懂得党员的义务和权利,帮助他们端正入党动机,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
党的基本知识,是马克思列宁主义、毛泽东思想关于党的建设学说的基本道理。它主要包括党的性质、党的指导思想、党的纲领和路线、党的根本宗旨、党的组织原则、党的纪律、党员的基本条件、刚员的权利与义务等内容。这些道理是建设一个工人阶级政党所必须遵循的基本原则,是每个要求入党的积极分子必须掌握的最起码的常识,也是能否成为一名共产党员的基本条件。由此可见,入党积极分子学习和掌握党的基本知识是非常重要、十分必要的。这是因为:
第一,掌握党的基本知识,是要求入党的积极分子必须具备的起码条件。一个同志要加入中国共产党,就要先从掌握党的基本知识做起。你要加入中国共产党,必须了解党是一个什么样的党,党是干什么的,党是什么性质的党,共产党员的基本条件,等等。只有懂得这些最起码的道理,才能坚定自己的共产主义信念,认清自己肩负的历史使命,自觉地为宏伟壮丽的共产主义事业而奋斗。也只有这样,才能明确自己的努力方向,用党员的标准激励自己、约束自己,时时刻刻按照党员标准去做,使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的工人阶级的先锋战士。如果要求入党的同志不懂得党的基本知识,不了解中国共产党是一个什么样的政党,具有很大的盲目性,就很难使自己达到党员标准,就不具备入党的基本条件,就不能成为一名自觉的工人阶级的先进分子。
第二,掌握党的基本知识,是党组织对要求入党的积极分子进行教育和考察的重要内容。一个同志向党组织提出了入党申请,党组织就要对其进行教育和考察。教育和考察的内容很多,但很重要的是党的基本知识。对要求入党的同志进行考察的过程,也是对他们进行党的基本知识教育的过程。
第三,掌握党的基本知识,是保证党员质量、提高党的战斗力的根本保证。无产阶级政党的力量和作用,主要地不是取决于党员的数量,而是取决于党员的质量,取决于他们执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的忠诚。党员的质量,党员执行党的路线的坚定性和对共产主义事业的忠诚,前提是党员对党的基本知识的深刻理解和掌握。在我们党的历史上,无数革命先烈之所以能够为了党的事业不怕抛头颅,洒热血,视死如归,正是因为他们懂得我们的党是为劳苦大众求解放而奋斗的;相反,有些人入党后,之所以经不起艰苦环境和出生入死的考验,经不起执政和改革开放的考验,就是因为他们不懂得党的性质和奋斗目标。历史经验告诉我们,要保证党员质量,提高党的战斗力,加强党的基本知识的学习,搞好党的基本知识的训练,是一项十分重要的措施。
这次举办的入党积极分子培训就是贯彻落实十六大和十六届三中全会精神的实际行动,是落实《中国共产党党员发展细则(试行)》的具体体现,是党组织对入党积极分子进行教育考察的重要内容。为此,我们要根据这次学习培训计划,静下心来,自始至终,保质保量,全面完成这次学习培训任务。
为此,我就“用什么样的态度来参加这次学习培训,努力理解和掌握党的基本知识?”为题谈一点我的看法。用什么样的态度来参加这次学习培训,这实际上是一个学风建设问题。因此,要圆满完成这次学习培训任务,我认为根本的问题是要解决学风问题。那么怎样改进学风呢?我想应从以下几方面入手。
改进学风就是要端正学习态度,养成扎实深入的学习精神,坚决克服“急学现用”、“浮光略影”、“理论与实际相脱节”的学习方式。
改进学风就是要在学以致用上下功夫,进一步解放思想,转变观念,与时俱进,不唯书,不唯上,只唯实,坚决摒弃教条主义、本本主义。
改进学风就是要正确处理理论与实践的关系,要善于从总体上掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质,不能拘泥于一些具体论述,不能抓住只言片语剪裁现实,要在实践中学习,在实践中应用,用实践检验真理。
改进学风就是要在实践中创新,不断完善和发展理论,要勇于冲破旧框框、旧模式的束缚,敢闯敢试,走前人没有走过的路,做前人没有做过的事,并及时总结经验,用以指导新的实践。
改进学风就是要坚持调查研究,不能单纯地为了学习而学习,学习的目的是为了更好地解决问题,而调查研究则是发现问题的主要途径,也是检验问题解决程度的关键环节,要将学习与调查研究结合起来,特别要做到边学习培训,边用党员的条件对照检查自己,实现知与行的统一。
相信经过大家的共同努力,我们一定能够圆满完成这次学习培训的各项任务,大家对党的基本知识的理解一定会更加深,大家对党的感情一定会更亲近。
祝这次党的基本知识学习培训取得圆满成功!
二、新生开班典礼讲话
尊敬的各位领导、老师们、2005秋的新同学们:
大家好!
在这秋高气爽的美好季节,我们迎来了2005年秋季新生开学典礼,真诚的欢迎各位学员参加电大开放教育学习,从此我们将一起开始崭新的航程。
可称为“同舟共济”。
各位新同学,你们来自不同的工作岗位和生活背景,但你们求知的目的是一致的,成长的欲望是相同的。你们的到来,必将给我们开放教育事业注入新的生机和活力。作为电大的教师,我们将以现代远程教育为基点,以全新的教学模式来完成古老的教师职责,突破过去以教师为主的课堂教学模式,转变为以学生为中心的个别化、自主化的学习模式,借助多种教学媒体和计算机网络为你们提供丰富的教学资源。我们会通过网上答疑、电话、E-mail、BBS等最快捷的方式解答你们学习中的疑惑,切实做好教学支持服务工作,建立起教与学之间沟通的桥梁,成为你们学习中的帮助者和指导者。
首先向大家讲解开放教育教学过程对学员的要求(八个方面)
1.学员应转变观念,主动适应和接受以学生为主,以学习为中心的自主学习的开放教育理念。必须具有刻苦学习的精神和学习的风险意识,首先要树立信心,辛勤耕耘,在短时间内熟悉电大开放教育的特点,掌握使用现代远程教育技术的基本技能,充分运用现有的每门课程的多种教学媒体进行学习。
2.什么叫学分制?学分制有何特点?
学分制是以学分为考核标准的一种管理制度,学生取得规定的最低毕业学分,即本科71分,专科76分后可颁发毕业证书。今天入学教育第一课,都获取1学分。执行学分制的教学计划,分为必修课,即必须修完的规定课程占总学分60%。选修课、实践环节、毕业论文占40%。学生取得的课程学分8年有效,无留级概念。电大实行全年滚动考试,学生第一次考试不及格,可参加同一门课程的多次考试,各次考试的效力相同,考多少分记多少分,不记“补”字样。教学计划中留有一定数量选修学分,保证学生有自主选课的可能。教学组织形式以课程为管理单元,强化教学教程管理,并建立了教学质量保证体系。学生某门课程的最终成绩=平时作业成绩+期末考试成绩。
3.参加本、专科开放教育的学生在管理上新的举措,主要体现实行“课程注册制”上,根据学生管理规定:学生在学习期间,每学期应在庄河电大办理一次课程注册手续,以便电大安排教学和考试。
4.在开放教育学习过程中要求制定个人学习计划。根据每位学员的自身特点应设计学习计划,熟悉本专业所开设课程的基础、难易程度及要求,使每位学员对所开设课程有一个基本的了解。学校根据上级主管部门的计划要求,提供一个参考性的计划,让学员知道学习计划的一般内容,并根据学员本人的需要进行适当调整。
5.什么是自主化学习?自主化学习是学生在完成学业的时间安排,选择课程及学习方式等方面有完全的主动权。学生可以在8年时间内,根据自己的实际情况制定个人取得毕业总学分的学习时间,短可以用两年,长至八年,对于每学期所开设的课程,在学习方式上,可以根据个人的自学情况及工作情况,安排到学校参加面授辅导课及参加学习小组的时间,根据学校提供的教学支持服务和个人条件,自主选择两种以上媒体进行学习。学生自主化学习,须在辅导教师或助学教师的指导下进行。
6.庄河电大对学员提供面授辅导服务。我校根据开放教育特点和学员自身情况,每门课都安排辅导教师,除了答疑,上网下载,提供软盘等服务处,还提供专门面授辅导。任课教师根据学科特点,把握难点、关键、重点给学员讲解。
7.形成性考核的有关规定。所谓形成性考核平时作业成绩给定,每门课一般分四次作业,这个作业需学员及时完成,不能互相抄袭,又需独立完成。不走过场、不应付差事,达到目的就是通过完成作业对考试和取得知识两方面都有收获。
无平时作业成绩者,即使期末考试成绩再高,计算机成绩管理软件在合分时,按“零”分处理。不能取得该课程学分的规定。
8.相对偏难学科考试情况。各专业开设较难科目、考试难度较大的科目,教师、教务处多方面给学员提供优质服务,从中央电大、市电大、网上下载复习题、答疑、集中辅导等形式,如高等数学、英语难度最大科目都顺利通过。
有条件同学多上网收视中央电大直播课堂,大连电大直播课堂已开播网址入学指南上有。
在今后的学习生活中,希望同学们树立终身学习的生存理念。把握好这次学习的机会,走出片面追求文凭的误区。在学习过程中要挤出时间坚持参加面授辅导,同时注意加强多与班主任和其他同学接触,以便及时地互通学习信息,更好地开展协作学习;还要学会利用中央电大和大连电大丰富的网络学习资源,不断增强利用信息技术学习的技能。通过几年的时间学会“学习”,达到既“学会”又“会学”,为今后更新知识、转换专业、调整发展方向打好坚实的基础。我相信,通过我们师生双方的共同努力,你们一定会以优异的成绩完成各科学业。
亲爱的同学们,我们电大的全体教师将以先进的教学理念、科学的知识结构和周到热情的服务来陪伴你们渡过几年的学习生活。今天,你们选择电大,就是迈向新的人生里程的起点,当你们手捧毕业证书的时候,当你们用所学知识回报社会的时间,当你们满载收获向更高的目标迈进的时候,你们会自豪地说:电大是我们不悔的选择。我们也会欣慰地感到:把一生奉献给电大的教育事业,是我们无怨无悔的追求。
最后,祝同学们学习顺利,身体健康,生活愉快。
谢谢大家!
三、十一五”期间干训班开班典礼讲话
在铁西区教育局“十一五”期间小学校长提高培训班
暨中小学中层干部岗位培训班开班典礼上的讲话
教育局党委书记 韩毓
同志们:
今天我们在这里举办铁西区教育局“十一五”期间小学校长提高培训班及中小学中层干部岗位培训班,组织小学校级领导、中小学中层干部学习贯彻党的十七大精神,以提高领导干部自身素质和执政能力为核心,围绕“落实科学发展观,促进铁西教育又好又快发展”这一主题,理清工作思路,明确目标任务,以更好地适应工作岗位需要,肩负起推进我区教育跨越式发展的重任。在这里要感谢今天莅临这次会议的市区各位领导,感谢你们对我局工作的大力支持,还要感谢为这次培训班授课的各位领导和专家,感谢你们为这次培训付出的辛勤劳动。同时,向全体学员致以诚挚的问候。下面,就提高我区教育干部队伍素质我讲四点意见:
一、认清形势,加强学习,在提高学识和管理水平上有新的进步
我国已经进入全面建设小康社会的新阶段,教育的基础性、先导性和全局性战略地位更加明显,对教育管理干部的素质要求更高,所以我们要加强学习,善于学习,这是时代的需要。广大教育管理干部要加强自身修炼,实现从行政型干部向专家型干部的转变。要不断学习吸纳先进的教育理念,做到精通教育科学,有广阔的教育视野,从而形成鲜明独到的办学思想和办学理念。要切实形成浓厚的学习风气,扎扎实实读一些书,按照建立学习型组织的要求,结合教育实际,校长、书记要带头组织教师读名著、学理论,尤其要营造一种集体学习的氛围。在座的各位都是从一线上走过来的,是教学的骨干,任职后仍要沉下身子,深入实际,脚踏实地的工作。要成为多面手,也就是说要做具备多方面素质的复合型人才。要积极投身教育科研,努力做好新课程改革实验,总结摸索出一些新经验、新方法,在教育科研中实践和运用自己的办学理念,发挥管理效力。
二、转变观念,积极进取,在培养教育创新能力上有新的突破
创新是教育发展动力和源泉。作为一个教育管理干部,必须保持与时俱进的品质,真正确立教育创新的思想。要不断加大教育改革和教育创新的力度,在创新中要注意处理好两个关系,一是创新与实际的关系。任何创新必须从实际为依托,不能脱离实际,不讲实效;二是创新与继承的关系。创新是扬弃而不是全盘否定,我们要以谦虚谨慎的态度去创新。充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的最新成果,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度,建立新型的教育教学模式,形成互相激励、教学相长的师生关系。要不断深化学校教育教学和管理体制的改革,建立良好的运行机制,努力提高办学层次和办学水平。要充分利用现代化科学技术手段大力提高教育的现代化水平,积极借鉴教育发达地区的先进办学经验与管理模式,提高铁西教育的整体水平和竞争力。
三、以人为本,科学管理,在提升人文素养和服务意识上有新的作为
在任何一个工作岗位上,作为一名领导者,首先都要营造充满“以人为本、人文关怀”的管理氛围。要时刻关心教职工的生活,关心学生的健康成长,要为广大师生创造良好的生活、学习、工作环境,要把教职工的冷暖、疾苦时刻挂在心头,用先进的教育思想引导教师,用事业凝聚人心,为教师施展才华提供舞台。使广大教师能够得心应手地去工作,能够积极主动地去发挥他们的聪明才智。让教职工成为学校的主人,让学校成为教职工幸福工作生活的家园。
其次,要建立科学的管理制度。用制度管人,依章依规治校,领导干部要带头做好、模范遵守好。要不断推进依法治校的进程,每一位管理干部都要认真学法、用法,做遵纪守法的模范,努力建设法制化校园。
四、艰苦奋斗,廉洁自律,塑造教育干部良好的新的形象
领导干部要做发扬艰苦奋斗的表率。我们每一位干部,都要牢固树立勤俭办学的思想,发扬艰苦奋斗的精神。特别是年轻干部一定要稳住心神,扑下身子,深入基层,深入群众,刻苦工作。要能吃苦,不怕累,切实为师生、为人民办实事、解难事、做好事。
领导干部要做讲政治的表率。坚定正确的政治方向,办学方向,廉洁自律,严格遵守政治纪律。我们要警钟长鸣,自重、自省、自警。每位同志都要在心中筑起一道拒腐防变的钢铁长城,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,不断增强自己的党性修养。希望大家都要有不为名、不图利,为教育事业鞠躬尽瘁的精神,在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一尘不染、一身正气,塑造教育干部良好的形象,做到让群众认可,让组织认可,让领导认可。
最后,希望每位参加培训的干部要以认真的学习态度,踏实的学风对待这次培训;要妥善安排好其它工作,做到学习、工作两不误。祝同志们在培训期间生活愉快,身体健康,学习进步!
谢谢大家!
根据情况自己改改啦!
预祝圆满成功!
❺ (悬赏100)本人将成立(初高中)英语培训公司,取什么名字好具体要求如下
精英 宋·苏轼《乞校正奏议札子》:“如贽之论,开卷了然,聚古今之精英,实回治乱之龟鉴。”答
新精英, 精英门, 精英院, 精英团, 精英馆, 精英社 (新, 门, 院, 团, 馆,社下同)
OPT (Outstanding People Training, Optimization, Optimum)
炼英 (塑炼英语)
明英
英才
育英
奔英
练达 明 黄道周《节寰袁公传》:“公(袁可立)固谓海上去天远,臣子勿欺,何厌详者。于是公之练达再见之矣。”
英进士 (进步之士) (English Improving person, EIP)
西王母 (天帝之妻) (QOH, queen of heaven)
任您行 (GSA, go straight ahead)
❻ 有谁知道领航英语是怎么回事呀 具体的 谢谢各位了
领航英语是长春榆树最垃圾的一所辅导学校,就是保健医院附近的那个,毒害中国学生啊专!!!!
首先属,师资上就不行,老板为了便宜,雇佣的都是初中都没毕业的老师(大部分都是女的),老板每个月给他们400元工资,最不能容忍的是,老板让他们对外称都是本科,硕士,真是不知羞耻啊,你笨想想,谁真正大学生去那个破地方啊!!!这不是忽悠吗!!!!!!那些老师英语的四六级证,都只限制小学的(老师也就是小学水平),深深的毒害中国学生!!!!!!
❼ 历史上,清朝光绪皇帝,为什么要学英语
因为要变法改革啊。
光绪学英语,有两方面的作用。一个是加强自己的外语内水平,这样就可以直接容阅读西方资料,与外国人交谈,加强对外国的了解,可以更好地指导变法。另一方面可以以皇帝身份以身作则,引导臣民都来学习西方,加强变法的社会舆论基础。