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广州树朗英语国际小学培训

发布时间: 2021-02-24 04:53:03

① 广州英语培训机构 树童英语、美联英语、新东方,瑞思那一家好呢

家长们都想减轻孩子的学习压力,让孩子有个好成绩。但往往很多家长根本回不了解中国的教育实情。孩子答在哪个阶段需要什么?需要怎样学校?这几个机构我还给你分析一下吧!先说外面的,瑞思:理念很好,学科英语思维培养,但是对于小学阶段来说不符合国情,不太接地气。比如孩子在一年级的时候就完全熟悉加减法了,但此时孩子并不能用英语来学习,等到词汇积累到OK了,再去学习的时候,意义就不大了。美联是属于成人类的,不在一个队伍。新东方,大品牌,擅长出国考试等等,一直以应试能力著称。高分不一定高能哦。树童英语,广州的家长就比较了解,因为广州的中心最多。当然他从来没有做过广告,不知道也可以理解。用香港和国际的整合教材体系,既培养孩子的语言素养和英语思维,同时也兼顾国内的教学大纲,能力+成绩两手抓。你值得选择。

② 乔斯顿.树朗英语教育培训机构是一家怎么样的公司

您好。乔斯顿树朗英语教育培训机构(以下简称乔斯顿)是由朗文国际英语级别测试认证中专心和广东省教育属厅教育科学“十五”规划课题研究《儿童英语兴趣教育研究》课题组合作成立的,是专业的英语培训机构,目前全国共设有20多个基地,分布在广州、珠海、中山、东莞、惠州、河南省信阳、南海、北京。

乔斯顿也是国家一级教育协会的实验发展工作的培训中心,由香港教育学院的教授负责师资培训的培训中心。

乔斯顿致力于为非英语国家培养高分高能的英语精英,自1999年创办以来,以科学的教学模式,优异的师资队伍,先后培养了数十万名名小学生,深受学生和家长的欢迎,成为全国最具竞争力的儿童英语教育品牌。

以上是我们机构的历史和规模介绍。我是一名教学顾问,若您对孩子的英语学习方面有任何疑问和苦恼,很乐意为您解决并且分担您对孩子的教育上的担心。
若您还有任何关于英语教育方面的问题,可以点我的头像向我求助,很乐意为您解决您的问题和担忧。

③ 广州英语培训机构教学内容和全日制学校的教学内容有什么不同

我们就拿广州树童英语培训机构来说。

学校课程参照教育部《国家英语课程回标准》答,树童采用的PRT国际课程标准参照香港的英语课程标准,同时衔接欧盟课程标准,涵盖并远远高于全日制学校的教学内容。PRT国际课程标准要求学生小学毕业达到公立学校初中学生水平要求,掌握1500词汇量。以小学三至五年级阶段的课程对比为例:

以下有比例图,可以更加直观的展示。

④ 谁知道现在好的英语培训机构小学

新东方..................

⑤ 小学英语哪里有培训的

有很多少儿英语培训机构的,可以多找几家对比看看。我家孩子三年级,我给版报的是能动英语权,他在业内评价好,口碑也不错。他家课程有特色,有个表音密码就很不错,这个你可以去查查,名气挺大的,教的有特色,老师也很专业

⑥ 广州哪些英语机构比较正规

众所周知英语是一门国际通用的语言,所以现在小学就开始学习英语课程,可见英语的重要程度。随着社会的发展需要,有越来越多的人觉得掌握一门英语是在这个竞争愈发激烈的社会中站稳脚跟的一个必备技能,所以也就有了越来越多的人选择则去参加英语培训班来学习英语和提高自己的英语实力,相应的也就出现了各式各样的英语培训班。
广州作为我国的一个经济大省,又是沿海城市,与其他各国的交往也就更加的密切,在能够熟练的掌握英语技能这一方面的要求就更加的明显。广州的英语培训班也就像遍地开花一样的,到处都是,可能有的人就会问了广州英语培训班成人的学习效果好不好呢?是不是就只适合那些要参加考试的人去学习呢,下面就请跟着小编一起来探讨一下吧。
首先小编要告诉你英语不仅仅只是那些需要考试的人去学习,培训班的培训内容多种多样,不仅有针对考试的,还有一大部分是针对实际应用的内容,所以那些想要去参加培训的成人大可以不必纠结,只要选对了培训班,你就一定能学到自己所想要学习的内容。
其次,成人去参加英语培训要想最大限度的提高学习效果最重要的就是要选对培训班,那么如何才能选对培训班呢,有以下几点需要注意。
一、要看培训班的老师,你只有选到了好老师才能学到更好的英语,在这里小编建议你优先选择那些有着以英语为母语的外教老师,因为总体上来说这些老师的英语水平要高于那些非英语为母语的老师。

二、要看培训班的学习方针计划。我们每个人自身的英语水平都各不相同,在学习的时候侧重点也就各不相同,这时候就需要老师来给你定制具体的学习计划,所以我们在选择的时候最好是选择那些能够给你量身定制学习计划的培训班。
只要做到这两点,再加上自己的努力,相信你在培训班的学习效果一定会不错的。小编觉得你可以选择有着优秀的师资力量和能够一对一教学的阿卡索外教网,这是一个值得信赖的英语培训班。

⑦ 小学英语培训机构有没有

我家孩子学英语是朋友介绍的,能动英语,他在业内评价好,口碑也不错,效果还可以,课程专业又有特色,现在全国校区也很多,表音密码你知道不,就是他家的课程,小学生应该会需要到

⑧ 小学英语培训班课程哪个靠谱孩子的体验最靠谱

虽然现在有许多家长为上小学的孩子寻找着靠谱的英语培训班,但各位家长不应该忘记的是,归根结底,家长们的筛选都是为孩子的学习“探探路”,最为关键的每一次学习课程,还是需要孩子去执行。在家长筛选培训班的过程中,孩子怎样发挥他们自己的作用?家长又怎么样让孩子也自主加入到选择中,让孩子从小学会为自己的选择负责?
(1)第一层筛子:了解英语培训市场整体情况
家长首先要做的就是了解英语培训市场的整体情况,切忌盲目跟风。先从师资方面看,当前市场主要分为聘请欧美等以英语为母语国家的外教、聘请来自菲律宾等亚洲国家的外教,当然,师资的不同也造成了收费的差异。小学生的英语学习还处在较为基础的阶段,前期老师的正确引导很重要,笔者建议家长们最好选择以拥有丰富教学经验的欧美外教为主的英语机构,保证孩子语音的纯正性,从小让孩子正确地学会学习英语。
孩子更喜爱全外教教学还是中外教结合教学也很重要。建议刚刚接触英语的孩子最好选择全外教教学机构,培养英语思维;而更为重视应试英语的孩子可以选择中外教结合的机构,由中教帮助理解英语,提高英语成绩。
除此之外,现在市场上的机构大概可分为一对一和一对多,笔者的建议是家长最好不要选择推出一对四及以上教学模式的学习机构,在线课堂学生太多,很容易使得外教分身乏术,孩子一节课也没有多少真正开口练习的机会。
(2)第二层滤网:根据孩子的情况,有针对性地排除与保留
孩子的性格特点和学习习惯也是家长重要的参考标准。家长无需只认定一对一一种教学模式,也可以将一对二模式纳入对比中。一般来说,性格较为开朗且英语基础较好、适应能力强的孩子比较适合一对一模式,即使是一个人面对着外教的全英文授课,孩子也能迅速消除胆怯心理,投入和外教的互动中。
性格相对内向,英语基础较薄弱的孩子较为适合一对二模式,这样有一个学伴会减少孩子学习的心理压力,也给孩子提供了一个练习英语口语的对象,更容易调动孩子学习的积极主动性。
当然,这只是一个较为笼统的建议,家长还是要根据自己孩子的特点,最好再多多咨询经过第一道程序删选出的机构的客服,以自己孩子的具体情况为准。
(3)第三层保险:试听后效果如何最实在
家长在大概定下了心仪靠谱的英语学习机构后,最好能带孩子实地试听一下。现在各大英语培训机构基本都推出了免费课程试听链接,专门为想要具体考察机构教学水平、孩子学习效果的家长开设。比如主推一对二教学的培训机构就有这样的免费课程地址:http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR家长可以和孩子一起领取一节课试听看看,再根据孩子的喜好做出最靠谱的决定。

⑨ 听说广州那个平和英语村的培训比较不错,谁能给我详细说一下.

你好.以下是平和英语村的详细介绍,满意的话给分哈!

外教教您英语口语,纯英语全封闭英语培训基地,平和为您营造出一流的英语培训环境。

平和英语拥有一支高素质专业执证的国际师资团队,来自美、英、加等英语为母语国家的六十多位资深外教和优秀中国教师组团平和之师。

平和教师团队高度认同及秉承平和的教学理念及方式,该团队拥有丰富的教学经验,他们敬业投入、认真耐心、知识面广,稳定的心态和诚恳的态度,赢得了一批又一批学员的认可和赞誉。平和英语的国际文化底蕴和氛围,融英语教学于生活,让您在这小小的联合国中尽情享受异国风情和多元文化交融之体验,让您足不出国,身临其境。

强大的外教师资团队,完善、系统的教学体系,平和英语为您强力打造一流的纯英语全封闭英语培训基地。
Hong Xiu Ping 洪秀平先生(中国)平和英语创办人 校长
洪秀平,祖籍青田,长在杭州,美国普渡大学硕士生,中学英语考试有过零分记录,摸索出一条有别于传统英语学习的路子,凭着对语言的感悟,留学美国,成了美国大学的历史系助教,教美国人学习美国历史。在中国,作为浸泡式纯英语培训先行者,其创办的平和英语,进入中国十大知名外语培训机构之列。从崇尚西方文化到创办平和文化书院,弘扬中华文化在语言培训实践中,倡导生活教育和人性化教育管理。一个独特富有传奇色彩的思想者,一个平和平实的办学人。 James Yi 易凡(中国)执行校长
易凡,来自湖北。少年生活坎坷磨炼,使他对人生更有一份热忱和练达。曾在企业里从事过高级管理工作,也成功地创办和经营过商业公司。2001年作为平和学生,全面体验和感受了纯英语浸泡的魅力。因赞赏认同平和文化、教育理念和教学模式及对教育事业的向往而加盟平和。为人谦和,锐意进取,乐于挑战且崇尚和谐的团队及和谐人生。业余爱好交朋友和旅游。 Alan Fryback ( 美国 )高级管理/财务顾问
自2005年加盟平和, Alan出生于美国, 但大部分时间居住在哥伦比亚和澳门,专业的物理学、数学及教育学的背景,以及多年的工作实践经历,使他具有洞察新契机的敏锐力,并在开发新项目和活动得心应手。作为澳门一家国际学校的校长,他的任务是为幼儿园、小学和中学建立起教学、财务和管理体系。Alan希望他在学校行政、财务管理和教育资源开发等方面的能力和经验能够为GLV的发展做出新的贡献。 Claudia Swan 王沫丹女士(美国)平和资深高级英语教师
自2001年加盟平和, 语言学学士、教育学硕士,曾在美国、澳门多家院校任教多年,已有17年以上的英语培训、英语教育和学校管理经验,帮助很多学校、大公司、政府部门成功地建立语言发展体系,被誉为华南地区教学经验最丰富的外籍老师之一。 Claudia热爱中国,热爱中国传统文化,喜欢美丽幽静的海滨城市珠海,至今在珠海居住已9年之久,堪称外国人在珠海的老居民。Claudia热爱生活,生性开朗,业余兴趣广泛,爱好吉它、摄影、旅游等,她能用几乎乱真的广东话和普通话演唱通俗歌曲和中国民歌,深受听众欢迎。 Kelly Morine 嘉莉女士(加拿大) 英语教学部教师培训与项目发展总监,教师招聘主管
自2000年加盟平和, Kelly出生在加拿大东部,在加拿大她从商和开办公司超过10年。她拥有家庭顾问资质,TESOL教师资格证,而且是GLV最有经验的老师之一,已经在平和任教10年。作为平和资深的全封闭培训教师,Kelly特别擅长公司商务培训,英语教师培训,对移民、留学面试培训有独到的经验,作为学校管理队伍中的成员,她曾担任平和教师总监多年,她现在的职务是英语教学部教师培训与项目发展总监,教师招聘主管,她的教育背景是在商务经营与管理,交流和教育等领域。Robert Ayres( 澳大利亚) 杭州平和教学总监
自2006年加盟平和。来自澳大利亚的 Robert 毕业于澳大利亚著名的墨尔本皇家理工大学,主修新闻学专业。两度环游世界的经历使他不仅着迷于旅游而且喜欢结识朋友。英语教学是他事业转折的最佳选择。在他考虑去其他国家教学时已经开始在国内教亚洲学生发音课。中国悠久的历史和与众不同的人民深深吸引着 Robert ,他先在中山小榄的一家政府公立学校当老师,之后转到了平和。 Robert 非常喜欢中国人的生活方式,他现在在学习汉语, 并计划在中国生活一段时间。 Mary Lewinski(美国)珠海平和教学总监
自2003年加盟平和, 资深全封闭教师,来自美国密歇根州底特律市。系一名电脑工程师,在密歇根州工业信息部工作三十多年。Mary Lewinski曾在Macomb社区大学任教,从事系统分析课程教学。她热爱中国,喜欢结交中国朋友。希望能为中国人服务。Mary Lewinski和她丈夫Tom McDowel现旅居于珠海。 Mark Lee (英国) 晚间课程主管
自2006年加盟平和,Mark Lee 来自英国南部,在朴次茅斯和布里斯托尔学习。完成学业后,他曾在英国的不同城市生活工作,从事过不同的职业,从低层到管理层,积累了丰富的工作经验。泰国曼谷的一家聋哑学校燃起了 Mark 的教学热情和对亚洲文化的兴趣 ,至今他仍在学习手语。闲暇时,他喜欢潜水、逻辑猜谜和 IT 。在中国,在 GLV , Mark 希望能对其他人的生活产生积极的影响。 Jene Bellows 贝靖宇女士(美国)高级顾问
自1998年加盟平和, 平和高级顾问,作家、著名社会活动家、资深的教育顾问。热爱中国,热爱和平,关注中国人在世界各地的生活学习情况,迄今已超过18年。她游历世界各地,阅历丰富。熟悉各族文化传统,深入到中国普通家庭采访,并与之成为朋友。其撰写的作品《海伦·斯诺与宋庆龄旗袍的故事》被全球原创文学网站《榕树下》重点推荐。她对中国人的英语培训及学习见解独到,早在本校建校初期就开始担任高级顾问,作为为学校长期发展规划制定及对外文化交流的咨询人,她被学校的师生员工所敬爱。Jene和她从事音乐工作的丈夫Bob Bellows在珠海购买了房子,俨然以珠海人为豪。 Sandra Lee 李桑娜女士(美国)
Sandra Lee来自美国夏威夷,心理学硕士。自2001年加盟平和以来一直饱受学生喜爱。作为平和最资深的全封闭教师之一,她在心理学方面的造诣和多年来从事顾问及职业训练师的工作经验让她的课程独树一帜。Sandra Lee来中国之前曾旅居日本多年,非常喜欢亚洲文化,擅长于帮助不同文化背景的人如何相处。业余爱好园艺和旅游。 Tom Mc Dowell(美国)
自 2003 年起, Tom 已经开始在 GLV 执教。TOM 曾在美国海军服役 4 年。数十国的广泛游历,使他对世界文化形成了自己独特的认识。之后他参加美国的 Dale Carnegie 课程,并担任助教。在人类工程领域的领导才能培训方面,积累了十年的学习和执教经验。同时, Tom 还有丰富的商务经历,除了曾在 3 家金属工程设备厂任经理外,还曾销售 5 年的保险。这些经历使 Tom 在教学中游刃有余,帮助学生们用全方位的角度去认识美国商务。 Zuber Shaikh (印度)
自2002年加盟平和, 毕业于印度一所综合大学的他,曾在印度教过5年的英语及商务课程。曾在广东惠州的幼儿园及私立中学执教一年。Zuber在GLV正式任教已四年有余,并通过TEFL培训,取得相应证书。他热爱舞蹈及音乐,在过去的九年时间里一直是舞蹈教师和平和的舞蹈教练。 他热情、敬业、深受学生的喜爱。 Ni Weilin(Junyang)倪伟林(郡阳) (中国)平和英语海外拓展部总监
倪郡阳,祖籍杭州,上海师范大学毕业。专业画家,杭州市美术智力开发学校校长,艺术成果斐然,入列《中国当代著名书画家大辞典》。曾赴日本、法国等国举办书画展和学术讲演,应匈牙利米什科尔茨大学邀请,并聘为东方艺术系教授,受匈牙利总统接见。加盟平和,促进中西文化研究交流,挖掘专业技能人才的培养并向海外著名高等院校推荐、选送美术、设计、医学、音乐、视觉传达、商业管理等专业人才,将平和打造成国际化人才培训选送基地。

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