对成人英语培训调查报告

A. 英语调研报告

明确调查的范围（比如初一）、调查总人数，班级，男女生人数等等
然后确定调查的项回目：比如听答力、写作、词汇、语法等小类的学习情况
再根据调查项目的结果进行总结，提出改变目前英语学习情况的相关建议（可以有针对性和上面的小类对应）

B. 成人英语培训学校

你好！现抄在培训学校很多，一定要注意甄别品质学校，建议您先网络了解相关培训机构或者学校，然后再实地考察比较，从师资，设备，环境，学生、家长口碑等硬件、软件多方面了解，同时多考察，对比几家同类培训机构，学校！谢谢你采纳一下哦！

C. 现在成人英语培训有那些需求

成年人学英语最好是报个补习班；自学没有自觉性，多数都没办法坚专持
而学英语是一个慢属慢积累的过程；你可去这家补习来学习，个人觉得不错的
老师很负责任，教学很细致；是外教一对一教学的，费用也不贵
保姆式教学，0基础一样学的好；免费的英语能力体验 http://blog.sina.com.cn/s/blog_74ad198c0100p84s.html

D. 有哪些比较好的成人英语培训机构推荐

挑选成人英语培训机抄构：1.明确自身的学习目的；2.一定要学员自主学习；3.是否以欧美外教为主。

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试听完之后，还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告，以及公开课免费看。

阿卡索的便宜是出了名的，收费比同行实惠很多，有些套餐的收费价格低至13.8元，阿卡索外教网的固定外教、固定同伴以及固定上课时间的模式深受大家的认可，每位外教都经过严格资料审核、面试、岗前培训、试讲等多方面的考核，最终予以录用。

期望回答可以帮助到你啦！

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E. 关于成人英语培训的几点建议

成年人学英语首先要了解自己的基础，你现在英语是什么水平，建议先做一个英语测试，然后针对性的学习，在这方面洛基·英语比较有经验。现在基本很多人都选择网络学习了，怎么选网络英语培训机构关键还是看实际的学习效果，可以从以下几个方面出发 。
1.一定选母语为英语的外教老师，跟中国人学口语只是强化“中式英语”，“中式英语”是美国听 不懂，没有用的；这样的网络英语培训机构不实用
2.选择一个英语学习氛围比较强的学校，因为这样可以借助你身边的同学来帮助你提高，可以不断 的锻炼和吸收更好的学习方法。这样的网络英语培训机构对你的学习是有利的。
3.选择英语学习班一定要选择一个将语言运用放在首位的英语培训学校，这样就更容易提高你对英 语的掌握能力。
4．还有你也要考虑一下你是否在经济上能否接受。价格太高网络英语培训机构质量通常都是有保证 ，但自己也量力评估下吧。
然后再考虑以下4点：
第一，品牌。优秀的品牌对于口语学习者来说是先期质量的保证。
第二，价格。需要学生注意学校选用的教材、课程设置、师资水平，然后“货比三家”，仔细衡量 。
第三，师资。注意仔细考察教师的水平，这可以从教师的从业证书及试听课程上比较出来。
第四，试听课。抓住学校提供的试听课的机会，认真听讲，观察课程是否符合自己的需要。希望以上建议对你怎么选网络英语培训培训机构有用，努力升值，加油。希望对你有帮助。

F. 成人英语培训呢

1. 做一来个简单的测评：不少人在网上直接自找所谓的“自学攻略”，但是却忘记了自己与他人之间基础的差别。

   而这个“基础”，正是我们这个测评的突破口，也是大家学习英语的关键点。

2.成人英语的培训还是跟学生培训不太一样，学生培训往往以应试、考题为主要导向，而成人则是注重运用。

3.不管是大机构还是小作坊，老师是关键，你遇到适合自己的老师一定是可以出分的！所以遇上一位适合你，讲题方法适合你的老师是非常重要的！我自己的那位老师非常的负责，很体贴，不论是平常讲题还是作业批改，都非常的仔细认真，很喜欢那位老师。

就是一点一点的背诵

G. 急需一份英语专业（本科）的社会调查报告，2000-3000字。

针对大学生学习英语社会调查报告

良好习惯、正确方法、端正态度。

论文正文：为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多的有用人才适应社会发展。目前，我国正在调整、改革课程体系和更新教学内容的机制，英语教材的改编更注重了学生的发展，培养学生创新精神，培养学生运用语言能力，因此，新教学大纲增加了一定的词汇，交际用语、语法、泛听、泛读等。教学内容的增多，必定给教师和学生带来一定的困难，特别是象我们这样的乡、镇中学更为明显，作为一个教师，应如何面对这些困难，帮助学生学好英语，提高教学质量？我想谈谈我的一点看法。

近几年来学习英语已经成为社会的热潮，人们越来越重视英语的学习，似乎已把学习英语认为是孩子成材的必须选择，他们不惜一切代价去学习英语，而他们的最终目的却是拿到大学英语四六级证书，在毕业以后能够找到自己机合适的工作，从而为衣食住行不在烦恼。在他们的眼力证书的重要性远远大于自己真正的实力。

高中时的学生们是为了考上自己理想的大学而刻苦学习英语，寻求的仅仅是分数上的自我安慰，而英语对他们来说实际上仍然是那么的遥远，作为当代的大学生，已经学习了近七八年的英语，却不能讲出一口流利的口语，这是不足为怪的。他们学习英语的方法早已经为他们现在的自己的哑巴英语打下了良好的基础。他们学习英语从来都是默默无闻的，强行背记语法，做对没一道题是真正的目的。而却忽视了口语的练习。

看到别人说英语的时候，羡慕不已。认为自己不是那块材料，进而失去了学习英语的兴趣，从此一蹶不振。有的还很有信心，花费巨额去报什么英语四六级培训班，雅思班，倾听专家讲座等等。最终还是徒劳。就哈尔滨市的各所高校来说吧，每年报英语等级的人很多，但过去的人很少，而且过者完全靠自己能力的也不占多数，买题，买答案，作弊等不良行为经常出现。

利用这个假期我报了李阳疯狂英语培训班，感觉受益非浅。才真正的发现英语是说出来的，并不是做大量的题才能提高你的口语的，在哈尔滨鸿博外国语学校我真正找到了学习英语的激情，在哈尔滨鸿博外国语学校寒假里的十二天，对英语的学习又有了新的认识。

学好一样东西是不难的，这不仅需要坚强的毅力，同时合理的方法更始是不可缺少的。

探讨英语学习，为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多的有用人才，适应新会的发展，英语这门学科尤其重要，但学生又很难学好它，因此，我从本地的实际情况、存在的问题，提高几点探讨性建议，帮助作为学生的我们学好英语。

一、要让学生提高学习认识，培养他们的兴趣，激发他们的学习积极性；

二、要让学生树立学英语的信心；

三、帮助学生养成良好的学习习惯；

四、辅导学生掌握正确的学习方法；

五、要让学生端正学习态度。

作为当代英语教师应该如何培养学生的认识读呢？

一、培养学生的兴趣，激发他们的学习积极性

浓厚的兴趣可培养学生的求知欲，激发起他们强大的学习动力，促使他们顽强拼搏、努力学习，初一学生刚开始学英语时，兴趣很高，但稳定性较差，一遇到困难就容易丧失兴趣。比如，初中学生随着年级的升高，课程难度的增大，内容的增多，有的同学逐渐感到学英语吃力，学习英语的兴趣逐渐消失，从而导致部分学生失去继续学习的动力，产生厌学的倾向，甚至有的同学放弃学英语，因此，到了初二、初三时两极分化的现象相当严重。为了培养学生学外语的兴趣，教师必须做到：第一，让学生明确外语的重要性，从而培养学生的远大志向，帮助他们形成明确而强烈的学习动机。第二，教师必须采用启发式教学，直观教学，打破传统的“满堂灌”的教学方式，把英语和要表达的事物直接联系，让学生直接理解，直接记忆，充分调动学生的积极性，激发他们的求知欲和好奇心。因此，教师课堂气氛的好坏，直接影响到学生的兴趣。一堂生动而有趣的课，可使得学生兴趣浓厚，注重力集中，并容易接受、记忆。反之，一堂枯糟无味的课，会使学生兴趣低落，达不到预定的效果，因此，学生的兴趣与教师的课堂是密不可分的。第二，培养良好的师生关系，教师是人类灵魂的工程师，可以说，教师是学生的偶像，教师的一言一行，直接影响着学生，一般来说，一个学生如果喜欢你这个老师，他（她）就很有可能会喜欢你所教的这门课。如果你天天骂他们，惩罚他们，而不从正确教育，不鼓励他们，不调动他们的积极性，这样会导致学生厌烦这个老师，厌烦你的这门功课，从而大大地削减了他们的积极性。一个具有高度责任感，高超的教学技巧，热爱学生的教师往往能赢得学生的尊重和喜爱，而融洽的师生关系又能进一步激发和培养他们的学习兴趣，从而调动他们的积极性。

二、让学生树立学英语的信心

要想学好外语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。“学者须先立志，无志则不能学”。学生一旦有了自信心，他们就能克服困难，满怀热情投入到学生中去。培养学生的自信心与学生成功的学熬。

三、帮助学生养成良好的学习习惯

在英语教学中，我们经常遇到这种现象，学生到了高中以后，还要老师反复领读单词，并要老师逐句把课文译成汉语，不少学生只会认读课文，而对课文难易程度相当的阅读材料，则看不懂或阅读速度很慢，很多学生可以背不少句型和语法规则，但在说和写英语时却错误百出，产生这些问题的原因在于我们教师没有在日常教学中注意帮助学生养成良好的学习习惯，尤其是独立学习和解决问题的习惯。要想学习好，必须养成良好的学习习惯。比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后主动复习，善于归纳和总结，碰到问题要先动脑思考，然后使用工具书，要不耻下问。学单词要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，句不离文。要多听、多说、多读、多写，说时要胆大皮厚，不怕出错，不怕耻笑；读时要大声朗读并注意语音语调；写时要真实地写，初学时可仿写，模似写。另外，还要养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。

四、指导学生掌握正确的学习方法

教师的课堂教学直接影响着学生，学习方法正确可以收到事半功倍的效果，学习方法不正确，不仅费时、费力，并收不到应有的效果，而且还会使学生丧失信心，甚至放弃学习。

教学活动是师生间的双边活动。因此，我们在备课时，不仅要考虑教学内容和教学方法，更要考虑学生的需求、爱好等心理，也就是说，不仅要考虑教师怎样教，同时要考虑学生怎样学，如何接受，在课堂上教师应充分利用学生的主体作用，教师适时变换课堂角色，充分调动学生参与课堂活动的积极性，并尽可能多的为学生创造独立思考的机会，让他们跟着我们的启发走。比如，在教某一语法时，教师可通过设计背景，使学生在试图理解新语言现象过程中去悟出语言规律，给学生一次思考的机会，我认为，教师交给学生的应当是一把打开金库的金钥匙，而不是金山、银山。

五、端正学生的学习态度

俗话说“拳不离手，曲不离口”。学英语也一样，应勤学苦练，持之以恒，从不间断，不能“三天打鱼，两天晒网”，特别是英语更要靠日积月累地坚持学习，靠勤、靠细心、靠坚持，最后，我们必须记住爱迪生所说的：“成功的秘密x+y+z”（x代表勤奋学习，Y代表良好的学习方法，z代表立即行动起来），我们所有的学生也应立即行动起来，别说空话，用良好的学习方法，去动力学习吧！

达到了以上的学习要求，我想一个全新的自己将会展现在你的面前。从当代的很多成功人士中，我们可以看到，疯狂英语的创始人----李阳，就是一个很好的例子。仅仅用了四个月挑战了自我，现在风靡全球。

同学们努力吧！英语不是问题，成功永远属于你。

H. 成人英语培训机构哪个好，说说我的看法

你喜欢的，来就是好的，自
第一：首先要看学习目的，
每家学习机构不一样，
针对性也不一样！
考试为主还是口语为主
这样才有一个学习的目的性，
第二：然后看预算，价格接受的范围内，选择性价比高的，
在线学习，省时省力一些，价格相对也会实惠
第三 ：老师也很重要，学生对老师的喜欢也很重要，喜欢一个老师，这门学科就会学的很好，一样的道理
第四：所以要先体验效果，试学7天
第五：多家机构综合对比，选择适合自己的，才是最好的！

I. 急需一份国际商务英语培训市场调查报告（英文版）各位同仁帮帮忙了，这是毕业设计，下周就要交了。

他不的道啊他不的道

最后的你还在遥望的地方

这个的暮一激情尽，

惬意在何你的？

为么·为跑是，在是远你的

J. 关于学习英语的实用性的调查报告该怎么写啊

一、调查的具体目标和方法