英语培训机构会议记录

⑴ 学习英语的策划书

英语学习兴趣小组策划书一、活动名称：English Learing Club二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。每周六、日8：00开始，大家在一起学习、讨论。四、活动时间：2007年10月01日——2007年12月21日五、活动地点：主楼410六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。（一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8：00听两单元。（二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。（三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。（四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。（五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作能力，我们每周写一篇作文，邀请英语老师帮我们批改。（六口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。七、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华

⑵ 学习英语报什么班

学英语必须要有制定一个目标，通过一段时间学习要学到什么样的水平。

对于拥有初中以上基础的英语学习者来说，可以制定一个一年到一年半的计划，计划分为：
初级（半年），听说简单的英语对话，掌握1500个英语单词量。
中级（半年），日常英语对话无障碍，听懂广播、电视节目。会写简单的商务email及日常话题。
高级（半年），听说与母语一样熟练，英语思维融会贯通。会做会议记录及写作专业电子邮件。

在学习教材上，最好要使用一套全面的英语学习教材。内容包含“听”“说”“读”“写”的练习。并且练习的时候遵循先“听”，然后逐渐到“说“，再到“读”“写”

达成计划必备：
坚定的信念，不能半途而废。坚信自己只要坚持，一年半之内肯定能像说母语一样说英语。

学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。
——————许国璋（著名英语教育家）

我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。
——————胡壮麟（北京大学英语系教授）
我还知道一家比较好的在线学习英语培训机构，英腾英语，你可以去网络搜索了解一下，是从美国引进的，所以发音肯定是纯正，不是中式发音，课程包含的内容也很多，比如生活，办公室旅游等。时间也是全天24小时没有时间限制的，很方便。又能快速提高口语

⑶ 英语教研组征集教案会议记录

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
具体工作：
一、认真学习理论，明确课改方向。
要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。
二、严格执行常规，提高教育质量。
1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。
3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。
4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。
5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三—六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。
6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。
三、深化课改实验，提升实施水平。
1、加强课改实验的师资培训。本学期继续组织教师学习新课标，把握其精神实质，加强对三年级等使用新教材教师的培训与管理。
2、加大课程研究的力度。加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，促进全体教师实施新课程，改革课堂教学的水平。继续与教研室多联系，争取专家的支持、指导，健全教研制度，改革教研形式。各教研组制定计划时要立足本校，结合自身教学需要，精心设计好每次活动的内容，开展小型、多样、高效的教研活动，创造性地开展活动，让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动，对品德与生活（社会）等术科教研活动也将有所安排。以此全面提高教师驾御新课堂的能力。
3、继续加强课程管理开发的研究，根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求，加强管理，使之不至流于形式，加强课程开发的研究，继续开展综合实践活动，本期综合实践活动由教师自愿报名参加，综合实践活动组组长郑志强指导，集中力量进一步开发、完善我校校本课程——《我的家乡---梓潼》，使校本课程真正成为拓展学生学习领域、促进学生个性发展、培育学校教育特色的重要途径。
四、调动教师热情，加强队伍建设。
1、上期，我校开展青年教师赛课，一部分教师在活动中脱颖而出，一部分教师迅速成长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格
2、鼓励、支持教师参加学历进修，组织教师参加继续教育，切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训，重点培养教师利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。本期，要求每一位教师利用远程教育资源上俩节课，由张玉全作好记载。
3、积极鼓励教师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀教师。
4、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动，促使青年教师快速成长。
教学是学校的主要、重点工作，提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则，教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。
五、科研工作：
教不研则浅，研不教则枯，为及时把握时代脉搏，跟上教学改革的步伐，我校确立的科研课题为：
1、学校社会、家庭三结合，促进小学生诚信品质的形成（国家级）2语文课题将申报“愉快识字法”（市级）
3、校本教材开发，综合实践活动（校）4、数学课题组
路漫漫其修远兮，亲爱的教师们，辛勤的付出，必会换来金秋的收获。
教学工作大事表
2006年2月
主要活动：
二月份：
1、制定教学工作计划。
2、召开教研组长会议，制定教研组工作计划。
3、各科教师制定学科教学计划。
4、召开综合实践指导老师会议，制定综合实践活动实施计划。
三月份：
1、第二次教学常规检查。
2、召开英语教师研讨会，讨论提高英语教学质量的有关措施。
3、修订学校教学常规细则。
4、校新课程教材培训。（一、二年级数学）
5、中老年教师示范课
8、召开教研组长、备课组长会议。
9、课题组制定课题实施计划。
四月份：
1、学科期中调研测试。
2、征集、评选综合实践活动案例。
3、毕业班复习教学研讨活动。
6、第三次常规调研。
五月份：
2、三—六年级庆“六一”作文竞赛。
3、一、二年级口算比赛。
4、二年级朗读比赛。
六月份：
1、检查各教研组落实教研活动情况。
2、六年级模拟考试。
4、一年级看拼音写汉字比赛。
5、评选课改积极分子、优秀教研组。
6、撰写教学论文与案例。
7、举行期末考试，做好试后分析。
8、第四次常规调研。

⑷ 如何帮助学生形成有效英语学习策略课题研究会议记录

听学习英语是从听起步的。听是说的前提，没有听，就无从模仿说。只有听得清，听得懂，才能说得准，说得好。用心地多听他人说英语，有助于培养学生对英语的敏捷反应能力。因此，培养学生认真听教师或者录音的示范发音，用心听他人说英语是至关重要的。小学阶段，我们要求学生认真听示范发音，听清后再模仿，用心听他人说英语。在英语课堂教学中，我认为应该着重培养小学生两种听的习惯。
1.仔细听的习惯。
听的练习要做到有目的、有计划、有要求。在训练过程中要培养学生仔细听的好习惯。做到开口前要先听，学习新课的过程不忘听，在巩固环节中适当听，课余时间经常听。
2.善于倾听的习惯。
儿童心理学告诉我们，小学生爱模仿，模仿性强，但缺乏自控能力。课堂上，常有学生一听教师示范发音，就急于开口模仿，轻声跟读，结果导致自身发音欠准，而且还影响了他人听音。因此，在英语起始教学阶段，教师就要训练学生静心听，可采用手势暗示法，即教师随着示范发音打手势一、二，这时学生边听教师发音，边看教师嘴形，注意观察其大、小、扁、圆及变化情况，做到看明、听清，当手势打三时，全班齐声模仿。这样，发音易到位，模仿效果好。小学生听录音跟说跟读，往往只满足于听到，能跟得上说，跟得上读，而不注意语音、语调、重音、停顿等。因此，教师要引导学生听清，在播放录音前，可分步提出听的具体要求，力求做到听一次录音，便有一次收获。

⑸ 拜托了 翻译一下这个会议记录 一定要注意格式啊 翻译成英文 书面文体要很正式的

会议通知
2002年复7月12日（周五制），4：00－5：30 p.m.
外贸大厦10楼会议室
董事长Robert White 先生主持
会议内容：
通过上次会议（即6月14日例会）（该纪录已事先寄给所有董事会成员）
财务经理黄文向董事会汇报第二季度公司财务情况（书面总结分发至各位董事审阅，获全体签名通过）
常务董事会主席李彬代表董事会作报告，同时宣布部分人事变动，其中包括：a）接受副总经理张雄飞的辞呈；b）林红当选计委主任；c）撤去康为销售经理的职位。
约瑟夫（Joseph）提交执委会的提议，要求增拨6000美元用于员工在职培训费用。该提议投票表决结婚：7票赞成，1票反对，1票弃权，获通过。
其他：总办主任就所附报告和发往各地俱乐部的信件作了说明。
下次董事会定于8月16日（星期五），若有变动另行通知

⑹ 学生会会议记录！

会议内容： xxxx： 1、提议10举办6.1包饺子等集体活动，感受家的温暖，促进交流与和谐团结 2、扩版大、权拓宽、增强“博客佳苑”的影响力 3、班级要合理规划，要求集体活动勿走形式，具有较高的执行力 4、对学生干部做出成绩突出、业务精通、提高协调组织能力等要求 5、要积极用心参加各项活动，全方面锻炼自己 6、调查各班状况，对干部反映的问题进行指导 a、学生对“二外”的选择及英语2级考试方面问题 b、5.1,6.1,春游等集体活动 c、各班级的发展变化情况 7、对办公室成员做出培训要求 各班发言： 一班：汇报近集体活动情况及其积极效果 二班：学生参与集体性活动的积极性、主动性有显著地提升 三班：集体聚餐，学生表现积极，气氛活跃 四班：为提高学生的参与集体活动的积极性做出巨大努力，效果明显，但仍需提高 XX老师和学生干部亲切交流、沟通，并对各班对各班反映的问题进行指导，对症下药，给出合理建议。为进一步做好学生工作作出合理规划，树立明确目标。
学生会会议记录！校园生活

⑺ 英语协会学习部的职责与宗旨

英语协会各部门职责职权

理事会的职权职责

一、 监督会长及各部门工作

二、 执行会员大会的决议

三、 筹备召开会员大会

四、对各项活动进行考察，对会员的实际表现记入档案并交秘书部保存。

五、 向会员大会报告工作和财务情况

六、 决定会员的吸收和除名

七、 决定下属部门负责人的聘任、工作人员聘任

八、 领导本社团各机构开展工作

九、 制定内部规章制度

十、 决定其它重大事项

十一、 负责向上级部门汇报工作

十二、 负责协会工作计划、发展谋划

会长、副会长职权职责

（一）、 具有协会管理指挥权，运作决策权召集和主持执行机构会议

（二）、 代表本社团签署有关重要文件

（三）、 按时参加社团联合会相关的会议

（四）、 负责向社团联合会汇报协会运作情况

（五）、 对各部门负责人工作人员有任免权

（六）、 负责策划协会活动相关内容。

（七）、负责确定本协会各个阶段的工作目标和任务。

（八）、领导各部门及下属组织的日常工作，主持工作例会。

（九）、监督各部门工作，对各部门工作进行考评。

（十）、负责协会重大活动的筹备和组织。

（十一）、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持

秘书长职权及职责

一、 主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划

二、 配合副会长的工作

三、 在会长不在期间代理会长执行职权

四、 负责工作人员管理

五、 领导秘书部工作

六、 资料的整理、保存、会员档案的保管及制度的完善

七、 负责会议记录、学分记录、考勤记录

八、 对表现突出人员进行奖励

九、 负责协会会员管理工作

十、 协助理事会对活动进行评估、总结

十一、 搞好精神文明建设及文化传播工作

十二、管理协会的各种报刊、书籍、音响设备、英语资料等。把各种资料登记册以方便会员借阅，并记录好会员借阅的情况，提醒会员归还资料。

学习部职权及职责

一、 负责协会学习管理工作、交流、指导工

二、 负责协会会员培训工作

三、 负责重大学习活动的工作

四、 负责学习活动策划，筹备工作

负责组织培训会员及全院同学的四级公共英语过级考试，策划聘请专业英语老师开办英语过级培训班。

后勤部职权及职责

一、负责记录协会每次会议，活动的出勤情况，负责协会的后勤工作活动的协调、布置、组织及维持现场。

二、 通知协会 会员召开相关会议

财务部职权及职责

一、负责协会金费管理，对会费、赞助等金费的使用、保管做详细的安排记录。定期向协会公布协会的收入与支出情况。

二、 在核准范围内开展活动与服务收入

三、 其它的合法收入

外联部职权及职责

一、统一负责协会对外业务联系、洽谈，为协会争取赞助与合作，为广大同学提供良好交流平台。

二、努力争取校内各社团的合作。

三、加强协会与社会各届的联系，树立协会良好形象。

四、加强与校内或其他高校协会的交流合作。

组织部职权及职责

一、负责组织协会各项活动，包括：演讲比赛、讲座、联谊会，协会的内部交流，晚会等。每次活动后向会长提交经验总结。

二、负责执行理事会关于人员的调动，管理协会会员的档案，协调干部与干部之间、会员与会员之间的矛盾，挖掘优秀人才，以便委以重任积极了解各部的活动状况，主动提出宣传工作和学习教育工作的

网络部

一、负责网站建设和维护以及协会活动的相关网站的宣

传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作，并能够搜集相关信息，并将活动成果归纳成文字材料。

二、负责协会博客简报的编辑。

三、负责协会与其它协会的联系，通过博客形式宣传协会，进一步扩大协会在校内外的影响，为协会的进一步发展创造良好的外部环境。

四、负责协会与校内外各相关社团的联系与合作，进一步提高协会形象和知名度。

五、实行长效管理，建立长期的反馈机制。

六、建立管理信息系统和档案管理制度，提高管理的效率。

宣传文艺部

1、积极联系主流媒体，宣传学院的各项活动，为协会树立良好的形象

我们通过多种途径和方式有效宣传协会大型活动，争取与最好的，权威的，公正的媒体配合来做好学院的宣传工作，不断扩大学院的的影响力并树立在学校中的良好形象。同时把我院学生会的人文气息充分地展现出来。

2、积极与各类校内团体联系，搭建交流的桥梁，筑建一个新的宣传与沟通平台

不断增进与校内其他团体的沟通与交流，学术上的，文艺上的，体育上的等，多方面，多维度，多层次地展开各种活动，不断增进各方的友好关系与深厚感情。通过彼此的合作与交流，更好地宣传我院的整体精神风貌。
3、积极做好学院内部活动的本职宣传工作

主要通过各种海报、喷绘的设计，不断探寻更有创意的宣传方式，为学院设计出更多新颖的宣传品，为活动打响知名度，扩大影响力，增加同学对我们学院的了解。

4、计划、组织、协调会员组织的文艺和文化娱乐活动；
5、与学院的文艺部保持联系，配合学院文艺工作，反映同学们的愿望和要求，促进我院文艺工作和同学们文艺素质的提高；
6、发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子，充分发挥文艺骨干的作用。

7、发挥文化载体在思想政治教育中的作用，通过寓教于乐的方式，加强对会员的引导，提高会员的文艺鉴赏能力；
7、负责学生文艺的监督和管理工作，协助文艺负责人搞好日常训练和活动开展；负责管理好学生会的学生文体活动场所及相关器材、
演出服装；
8、知道各系部学生会文艺工作的开展。
开展各项生动有益的文娱活动，丰富同学们的课余文化生活，组织承办一系列与文娱和晚会有关的各类活动

会员权利与义务

（一）会员有权利对协会财务情况进行监督。

（二）会员有权利对协会管理部门工作情况进行审核。

（三）会员有权对不称职的管理人员向有关部门及理事会提出意见。

（四）会员有权利对教师授课内容、形式等提出建议。

（五）会员有权利要求退会，但须提出书面申请讲明退会缘由。

（六）会员应积极参加协会组织的活动，对协会安排的活动不能参加、需提前离开等应当提前请假。

（七）会员应主动配合各部门工作，配合指导老师不得扰乱课堂纪律。

（八）会员需遵守彼此尊重，互帮互助的原则。

（九）会员有义务自觉维护协会设施器材。

（十）会员应自觉维护协会名誉，并通过自身努力为协会在校内外赢得更高的知名度。

第十七条 会员的奖惩、除名

（一）会员的考评将通过到会情况、活动参与积极性及竞赛成绩等进行增减。

（二）表现出色的会员将参与评比优秀奖、进步奖，并可获得一定奖励。

（三）英语水平较高的会员将被授于助教一职，工作能力综合素质强的会员将在各部门考虑

同意后加入协会管理部门任职。

（四）对于擅自缺席、迟到、早退的会员，将予以警告，情节严重态度恶劣者将被除名。

（五）影响协会名誉，破坏协会规章的会员将根据情况予以警告或除名。

（六）恶意破坏协会设备的会员予以罚款并除名。

⑻ 求怎么学会速记的方法！！！强调不是学英语，而是会议的速记

1, 努力学习，成为内行；
2，会前准备；搞清楚会议主题、参加人员、会议主持人等事项，准备好与会人员签到簿；
3，会议中间听不清楚的应及时提问，不妨插话问，对于语速过快的发言人请求他慢一些；
4，起草会议纪要应及时征求会议主持人的意见，定稿由主持人决定。
一、会议前的准备
熟悉资料:做好会议前的准备工作是做好会议记录的十分重要的一个环节。速记员一定要在会前3天向主办方索要本次会议相关资料, 告诉他们,这个对会议记录准确率起到非常大的作用, 索要的资料有:
a: 会议的主题、目的、议程、主持人
b: 会议内容属于哪个行业的 。
c: 参会嘉宾的名单以及讲话领导的名单 。
d: 会议相关背景资料 。
得到这些资料后,速记员就可以提前几天熟习会议资料, 预先对可能出现的生僻词汇或专业词汇进行熟悉，设定词库并练习几遍。一旦遇到就会觉得心应手了.为本次会议记录做好充足的资料准备,这是保证做好会议速录工作的非常重要的前提。
检查机器:
a: 检查自己的电脑: 有没有经常死机及黑屏等故障,如果有一定要彻底解决,另外一定要在会议前彻底查杀机器上的病毒 。
b: 检查自己的速录机:电池够用多长时间.连接线是否正常等硬件 。
c: 会议记录过程中如果一旦出现电脑死机黑屏,或者速录机打不出字等故障,给主办方带来的损失是无法估量的也是无法挽救的, 速录员要承担全部责任(严重),所以检查机器是非常重要的环节,如果有条件可以另外带上一套笔记本电脑和速录机备用 。
熟悉路线:
一定要熟悉从你住地到达会议现场的行车路线,及所用时间,有必要可以会前亲自去一趟会场 。
熟悉议程:
一定在会前向主办方索要会议的整个议程,这对速录员合理的安排时间也非常重要 。
保持联系:
一定要在会前与主办方及速记公司的保持通畅联系,手机要经常开机,以免会议出现变化,没有及时通知速录员,而给双方带来损失 。
特别提醒:
如果速录员在会前一旦出现不能承担本次会议记录工作的意外事故,一定要至少提前1天告知主办方,给主办方另找速录员的时间,以免给主办方带来重大损失。

二、会议记录过程
精力集中:
会议开始后，速记人员要保持精力高度集中，特别是在详细记录时，一定不能分心，否则记录将无法进行 。

记录过程:

一般说，按照会议的议程，与会者一个接一个地发言，这是比较好记的。但实际情况是，经常发生与会者热烈讨论，争先恐后地发言的场面。你一言，我一语，到底听谁的？记谁的？如果用录音机来记录的话，恐怕就是一塌糊涂了。速记人员的价值恰恰就是要在这种时候得到体现。毕竟人比机器聪明！通常的经验是，死死盯着主持人和主要领导。其实，就是谁的官大听谁的 。
实时保存:
乘短暂的停止讲话时间,可以迅速的保存记录的文件,如果有时间,有必要另存一份,以防止正在记录的文件出现非法操作等突然故障导致所有文件丢失 。

三、会议结束整理
会议结束之后，要在最短的时间内,对记录的内容进行整理 。
a: 对一些错字白字进行纠错 。
b: 删除一些和会议不相干的、牛头不对马嘴的话 。
c: 排版也非常重要:字体 大小 行距 等,一定要排的非常正规清晰(主办方不愿意看到你交上来的是一篇字体不一, 排版乱七八糟的稿子,即使你记的再好,你在主办方眼里也大打折扣 。
如何速记会议记录
d: 整理好的稿子分别存成word格式和txt格式,以方便主办方打开 。
e: 确认稿件交给主办方后,根据主办方的要求,把本次所有记录从自己电脑删除,包括清空回收站