英语校外线上培训举报

⑴ 网校排名

国内排名前十的网校有哪些

1.学而思网校

学而思国际教育集团（以下简称学而思教育）成立于2003年，仅用七年时间已发展成为北京市乃至全国范围内知名度、美誉度颇高的中小学培训机构。以培优教育为目标，学而思教育始终秉承着“品格教育、趣味教育、升学教育”的理念，培养出了一大批德才兼备、成绩突出的优秀学子。是中国知名教育培训机构，尤其在中小学培训方面颇具知名度，是中国最大的中、小学课外辅导教育机构之一，旗下拥有学而思网校等教育品牌。

2.新东方在线教育

北京新东方迅程网络科技有限公司（新东方教育在线）成于立2000年12月，系新东方教育科技集团下属公司。专门致力于提供以英语培训为主、以多种职业考试培训为辅的在线教育服务，同时还提供以英语、会计、司法考试辅导为核心的远程培训服务。北京新东方迅程网络科技有限公司作为新东方教育科技集团旗下专业从事网络教育的全资子公司，承担新东方在线及建设和运营。

3.黄冈网校

黄冈网校品牌创立于2003年，是中国网络教育的领导品牌。黄冈中学网校无论是产品创新还是效劳创新都处于领域抢先地位，博得了消费者的良好口碑，并荣获多项好评称号。

4.101网校

弘成教育集团旗下的101远程教育网（简称101网校）创办于1996年，作为中小学远程教育的开拓者，以其18年的坚实积淀，成为国内具有影响力的中小学网络教育机构。现在，101网校已累计为五百多万用户提供效劳，在全国各地设立了五百多家分校，实力不容小觑。

5.北京四中网校

北京四中网校创立于2001年，自创立以来，依托先进的教学理念和雄厚的师资，凭借多年积累的优质教育资源和先进在线教学平台，协助百万中学生提升学习成果，考上理想大学。

6.前程100教育

前程100教育隶属于北京凯文阳光睿博科技有限公司，是在全国教育战线的知名教育人士的关怀下筹建的，为北京凯文阳光睿博有限公司所有，通过国际互联网向全国各地希望得到优秀教学资源的老师以及孩子们提供教育资源、教学服务，依靠强有力的技术支持，凭借先进教育理念的保障，企业逐渐成为行业中的佼佼者，将前程100教育这个品牌打造成为行业中的知名品牌。

7.嗨学网：

嗨学网主要学员群体是职业人士，课程力求满足学员提升职场竞争力的需要，帮助学员更高效获得行业权威证书、提升工作能力及建立行业人脉，从而积累职业生涯中最具价值的财富，步入精英行列。同时也养成乐于学习和互动交流的好习惯。

嗨学网引进美国高清大屏授课技术，独家研发科学循环学习系统，在线答题解析系统，学习社交系统等，为学员提供全中国、乃至全世界在线学习服务。

8.大孩子社区：

大孩子社区是广州形而上教育有限公司旗下品牌之一，专注于为中小学生家长提供学习能力培养、性格教育、亲子关系等学习内容；为中小学生提供关于生理、心理、情感、习惯、学习方法等学习内容。

大孩子社区与张晓日、宋承昊、胡萍、余雷、高彬、廖皓璇、果儿、梁志华、木兰老师等众多国内知名家庭教育专家、教授、心理咨询师合作，通过公众号提供在线直播、线上课程等服务内容。

9.沪江网：

沪江网旗下业务包括互联网门户媒体、网络SNS社区、B2C电子商务以及国内首创的在线互动学习平台沪江网校等，提供的学习内容涵盖10多种语言、及亲子启蒙、中小学、职场技能、艺术等特色内容，产品覆盖PC端、平板端及手机端，为3岁到70岁全年龄阶段学习人群提供服务。

10.万聪智学教育

万聪智学教育加盟品牌隶属于北京万聪智学教育科技有限公司，致力于为传统培训机构、公立学校提供“教育+互联网+人工智能”解决方案及为个人创业者提供整校输出的高新技术企业。

⑵ 开培训机构需要什么资质

校外培训机构须经县级教育部门审批去的《办学许可证》后，再按所属类型到相关部门申领登记证书或《营业执照》。跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门履行审批手续。

《办学许可证》申办材料：

1、申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址。

3、资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

《营业执照》申办材料：

1、法人或者自然人身份证及其复印件；

2、指定代表或委托代理人证明；

3、代理人身份证及其复印件；

4、住所使用证明。（若是自己房产，需要房产证复印件；若是租房，需要房东签字的房产证复印件，房东的身份证复印件，双方签字盖章的租赁合同，和租金发票）

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1、培训机构场所的要求：

必须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散；必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。

2、培训机构师资的要求：

校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍，不得聘用中小学在职教师。从事语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。

3、培训机构培训内容的规定：

校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布。培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县(区)中小学同期进度。

⑶ 线上培训机构备案对营业执照经营范围有要求嘛

如果经营范围没抄有相应教育培袭训项目，同时没有取得政府教育部门的相应教育培训办学许可，是不能从事线上培训的。没有取得教育部门的培训办学许可而开展培训工作，是违法行为，在全国校外线上培训管理服务平台进行备案，是无法通过各地教育部门审查审核的，甚至有可能被查处处罚。

⑷ 家庭与学校配合的名言

1.最好带儿童去有专职救生员的游泳场馆，救生员可提供救援和复苏急救，也可减少游泳儿童发生溺水的危险。
2.开展能够实现个性最优化学习以及跨年龄跨年级的多样化协同性学习的先行领航项目
3.位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
4.经营规范。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，在培训平台的显著位置公示收费项目标准及退费办法。收费时段与教学安排应协调一致，收取的预付资金总规模应当与服务能力相匹配，严禁超出服务能力收取预付资金，预付资金只能用于教育培训业务，不得用于其他投资，保障资金安全。按课时收费的，每科不得一次性收取超过课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过个月的费用。提供的格式合同（服务协议）应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并切实履行相关提醒和说明义务，不得包含排除或限制消费者权利减轻或免除经营者责任加重消费者责任等不公平不合理的条款。鼓励建立第三方账户监管机制，保护用户权益。
5.关心学校发展，支持新教师成长，包容不同的个性，为学校团队同事的进步喝彩。
6.广东省广州市高冠教育咨询有限公司被取缔后拒不退费。广州市相关区教育局已将其列入黑名单，通过“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”向社会公布。目前，广州市公安局经侦支队已介入调查。
7.绝不能将儿童单独留在浴缸浴盆里，或待在开放的水源边；
8.个学生，破旧的两层教学楼，一个长满野草的操场，面对这样的情景，应该作出什么样的选择？是掉头而去还是迎难而上？
9.有理想信念，忠诚党的教育事业，培养行为规范热爱学习阳光大气关心社稷勇于担当的中学生。
10.．绘本是“大人读给孩子听的图画书”，但传达不等于禁锢，切忌用成人需求和标准要求学生。
11.《意见》明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”，请问出于什么考虑？下一步如何落实？
12.我们的节日。深入挖掘端午中秋重阳等中华民族传统节日的文化内涵，开展介绍节日历史渊源精神内涵文化习俗等校园文化活动，突出爱国主题，丰富内容形式，增强节日的体验感和文化感，更好弘扬爱国精神，凝聚爱国力量。
13.儿童一定要由成人监管，不能将岁以下的儿童交给未成年人看护；

⑸ 教师哪方面做的不好会下岗

教师的工作其实相对稳定，下岗的几率不大，除非是私立学校，效益不好就会离版职。
大部分的老师，考核的权肯定是学生的成绩，成绩不好的老师，被淘汰的可能性就大。
但是，大部分的老师下岗，除了效益或者学校撤编以外，更多的是体现在纠纷上，
特别是在处理同学生及家长的纠纷上，一个处理不好，就可能被下岗。

⑹ 教育培训机构资质如何办理

向当地教育局审批机关提交材料申请即可办理。

《民办教育促进法》第十九条规定：营利性民办学校的举办者可以取得办学收益，学校的办学结余依照公司法等有关法律、行政法规的规定处理。培训公司（营利性民办学校）必须拿到有培训经营范围的《营业执照》和《办学许可证》。

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；

（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

（5）学校章程、首届学校理事会董事会或者其他决策机构组成人员名单。

（6）学校资产的有效证明文件；

（7）校长、教师、财会人员的资格证明文件。

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办理教育机构需注意：

教育机构培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度。

教育机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。

中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁各地以课后服务名义乱收费。

⑺ 国家教师资格证和TESOL

国家对教育行业的重视程度越来越高，国考教师资格证是一种趋势，但教育部对此回暂无明确规定。
TESOL/TEFL证书对外国人答来说是资格证书，是外专局要求外国人从事教学必须持有的，但对中国人来说，TEFL/TESOL是职业能力证书，国家的教师资格证才是资格证书。
虽然教育部现在没有明确规定，但还是建议您早做准备。

⑻ 为什么线上教育老师说话都一个声

近年来，在线教育快速发展，特别是抗击新冠肺炎疫情期间，在线教育行业按下了发展的快进键。截至2020年3月，我国在线教育用户规模达4.23亿。疫情防控期间，多个在线教育应用的日活跃用户数达到千万以上。
 
近日，一名“老师”同时出现在几家在线教育机构的网络视频广告中，有时自称“教了一辈子数学”，有时又说“做了40年英语老师”，引起广泛关注。媒体调查发现，这名“老师”实则是广告供应商找的演员。
 
从数据上可以看到，在线教育对于促进教育公平、推进个性化教育具有重要意义。疫情防控期间，在线教育是确保“停课不停学”的重要途径。借助在线教育，大山里的孩子能够享有优质教育资源。教育管理者也能够从海量数据中获取教、学、评、测的信息，从而进一步指导和优化教育教学。
 
与此同时，在线教育的一些“火热”表现也引起了人们的担忧。过去一年，多家在线教育机构融资金额屡创新高。从冠名热门综艺到赞助跨年晚会，在线教育机构的广告投放量迅速增长；依靠套路制造焦虑，诱导家长抢课买课……在互联网营销模式驱动下，在线教育能否保证教学品质、授课效果，令不少家长担忧。
 
在线教育，要想走得快也走得稳，既需要企业与行业的自律规范，也考验着相关管理部门的智慧与魄力。对于相关管理部门来说，面对在线教育领域的新现象、新问题，要及时研判，形成合力。严格落实教育部等六部门此前印发的《关于规范校外线上培训的实施意见》，加强多渠道日常监管，严格审查把好入口关，及时更新黑白名单，同时对违法违规机构曝光警示、形成震慑，让“一人扮演多重角色”的虚假宣传事件不再发生。
 
对于在线教育机构来说，无论融资规模有多大，都不能背离教育的初衷。要把精力放到教学研发上，守住服务的质量底线。无论科技怎样进步、时代如何发展，教育的本质不会发生改变。在线教育行业不能偏离“教育”二字。在课程品质、教学能力、个性化教学上下功夫，用优质服务留住用户，如此，在线教育才能行稳致远。
（侵删）

⑼ 教育部对无证教师和中小学教师下了最后通牒这个是这么回事

去年开始国家教育部全面开展了教育整改的行动。为教育质量的提升，要求无证教师全面下岗！

教育部发布了《关于规范校外线上培训的实施意见》，虽说对校外培训的规范占了一部分比例，但同时对无证教师和中小学教师下了最后通牒！

对于仍有大量培训教师无教师资格证的问题，政策制定从实际出发，整改最后时间定为2020年6月。

教育部主要说了什么？

1

在教育部举行的解读《关于规范校外线上培训的实施意见》发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚称，学科类培训人员存在素质参差不齐问题，有的缺乏基本教育教学能力。

教育部等六部门发布的《关于规范校外线上培训的实施意见》，要求校外线上培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定，尤其是不得聘用中小学在职教师。

教育整改行动从最开始2018年1月31日下发的教师队伍建设改革，到同年9月份下发的校外机构整改，无证教师下岗。再到如今的《实施意见发布会》足以见到教育部对教师从教资格、教育规范化的决心。

来源：教育部官网

教育整改の时间线

2

2018年1月31日 教师队伍建设改

2018年2月22日 严打校内教师校外补课

2018年7月5日 幼儿园小学化问题

2018年7月30日 国务院会议：落实提高教师工资待遇2018年8月27日 提高教育经费，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例一般不低于4%”

2018年9月13日 校外机构整改，无证教师下岗

2018年7月8日 中共中央、国务院发布关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。

2018年11月14日 教师违反职业道德处理办法

2018年11月26日教育部就又下发了校外办学的最严整改通知的红头文件——《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》

2019年7月8日，中共中央、国务院发布关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见。

《实施意见》对我们有什么影响？

3

教育部再次明确了不得聘用中小学在职教师。

对于从事语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科知识培训的人员，应当具有国家规定的相应教师资格。

也就是说在职的中小学教师将完全被禁止校外补课等等的行为。

聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员