英语培训机构设计图
A. 商务英语专业有什么证要考
一、英语四级证书：大学英语四级考试，即CET-4，由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
二、英语六级证书：大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。
三、商务英语资格证书：商务英语证书考试（BEC）由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题，阅卷颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。
四、剑桥商务英语证书：教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办商务英语证书考试。该系列考试是一项水平考试，根据商务工作的实际需要，对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听说读写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。
五、计算机二级证书：计算机二级考试是全国计算机等级考试（简称NCRE）四个等级中的一个等级，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。计算机二级考试采用全国统一命题、统一考试的形式。
B. 开了一个英语培训班,招牌上面要有个标志图怎么设计
找专业人士设计吧
C. 美国艺术中心设计学院（Art Center College of Design）本科生入学条件
室内设计是关于取悦于环境审美的一门艺术，通过材料、颜色、纤维、空间、明暗等来满足客户的需求。设计师必须具备多个领域的知识，包括建筑，设计，安全防护与艺术，同时必须要紧跟时代的趋势，展现创意性与差异性。下面让我们一起看一下英美艺术留学之室内设计专业解析，希望对你有帮助。
设计师将会和建筑师，电工，承包商与庭园设计家合作，以完成具体的设计。设计师必须具有阅读蓝图的能力，知道行业里的规则，同时具备相关设计软件的应用知识。
室内设计这门学科在艺术专业申请热度可以算得上是TOP5，相信再看过下面的内容之后，你会对它有进一步的了解。
教学要求
很少有学士学位在一开始的时候就能让学生成为室内设计师的学徒，不过一些辅修或者联合学位可以做到这一点，当然，这也非常根据学校教学体系设置分类而定。通常来说，室内设计专业的学生要在4年之内学习非常广泛的领域，不仅仅局限于室内设计。有些同学会在学习的时候寻找一些实习机会，以便于获得实战经验。室内设计需要涉及一些不同的领域，以便完成教学的全面性。
室内设计专业主要包以下几个方向：
1.建筑
2.家具设计
3.心理
4.插画
5.空间规划
毕业之后，室内设计师将会继续让学徒做为期1-3年的实习。大部分州需要美国室内设计资格委员会的资格证书与通过其考试，同时需要6年的教育经历，与至少两年的中学教育经历。通过艺术设计学院协会(NASAD)与室内设计授权委员会的资格认证。
雇佣机会与资格证书
室内设计师将会和建筑师共同协作完成空间设计或者重塑的工作。这将取决于客户的期望，与对于草图与模型运用等多种媒介的认知。设计过程中成本与规划师决定工期与材料选择的因素，同时也是客户提出的前景。使用CAD软件是室内设计专业必备的条件，是走向成功的职业性道路必备的工具。
设计师可以在建筑与设计领域有自己独特的专长，通过在某一具体时间内建立自己的风格或者是情感的表达。这些具体的领域的类别可以是：具体的建筑物，办公室、医院或者酒店。对于甲方而言，可以选择的室内设计师有很多种类型，而且灵活性也很大。比如，有些愿意选择可持续性发展的设计师，将重心放于资源的有效利用上，同时注重环境保护;或者是看重整体光影的应用与房间中什么样的以及多少装置将会影响到房间的环境气氛。通常，有一定数目的室内设计师会和他人一起合作，分别关注他/她不同的专长，为了最终产生的结果。
室内设计师会继续追求专业证书的获取与不断拓展学术领域。很多证书资格可以被专业机构所认可，同时还是证明室内设计师专业性的有力证明。设计师在取得证书以后，可以在更多领域进行发展，在市场需求之中占有竞争优势。
英美室内设计专业院校推荐：
纽约室内设计学院(NYSD)
普瑞特设计学院(Pratt)
萨凡纳艺术与设计学院(SCAD)
乔治华盛顿大学(George Washington University)
威斯康星大学(Universtiy of Wisconsin)
以上就是ACG国际艺术教育对英美艺术留学之室内设计专业解析的介绍就到这里了，希望对你帮助。更多艺术史专业留学申请问题，欢迎致电ACG艺术留学400-628-2005!
托福和雅思的区别从以下几个方面来说：
一、托福雅思考试简介：
E. 学服装设计以后有哪些就业方向
近来，服装设计留学已经成为艺术留学生最热门的一个方向。学服装设计到哪个国家好？如果你已经计划申请服装设计留学，那么这篇文章你就不能错过哦！
学服装设计到哪个国家好——意大利
意大利的时装引领世界潮流，意大利很重视服装品牌的积淀，很精心地维护自身品牌的价值，孕育了上百家百年悠久历史的品牌，也培养了无数世界顶级设计师。
国际知名的四大时装周之一 ——米兰时装周，凭借着各种精华元素迅速地成为了时装周的领头羊，国内的时尚界，影视圈明星都会聚集在米兰时装周。
意大利马兰欧尼学院是世界公认的时尚界最高学府，世界公认的最著名的设计学院，时装教育最高殿堂。
学院创校至今，马兰欧尼服装设计学院已为时装界培养了 30000 多名专业设计人才，其中包括有Dolce & Gabbana公司的创始人Domenico Dolce和MOSCHINO的创始人Franco Moschino，华伦天奴前任设计总监、Tod's新任女装系列创意总监Alessandra Facchinetti女士等。
世界著名的服装公司Versace和Prada的 80% 的员工毕业于马兰欧尼设计学院。马兰欧尼学院是第一所被意大利教育部认可的专业艺术与设计院校，同时也得到了英国和法国教育部门的认可。学院所颁发的文凭与学位的价值就体现于马兰欧尼建校 70 年来不断努力所取得的国际声誉。
学服装设计到哪个国家好——法国
法国是世界著名的时尚王国，能够在法国学习时装设计专业成了许多中国学子梦寐以求的选择。
服装设计在法国属于私立职业教育，和综合类大学相比于社会的接轨性更强，就业机会也更多。通常在这类学校就读的学生，业内认可度很高。也有更多的机会直接接触公司，从而获得更好的职业训练。
巴黎ESMOD，时装界的哈佛大学，拥有悠久的历史，对时装界有卓越的贡献，在整个行业中声名显赫。、
ESMOD的内衣设计、男式时装、女式时装、童装、舞台装、纺织服装及时装营销尤其有名。每年学校选十五名最优秀的学生，帮助他们创立自己的时装品牌。
学服装设计到哪个国家好——美国
美国艺术学院服装设计专业主要以培养学生设计创新能力，以及设计表达手法的专业程度为目标。除了日常的设计作业以外，服装设计专业还会以竞赛和商业展出的方式为学生提供个人展示的平台，为优秀的设计生提供就业的机会。
服装设计留学美国，除了设计技能的提升，经营规划、生产管理等商业知识也会被普及。学生可以受到更全面的教育。
美国帕森斯设计学院或帕森设计学院，是享誉世界的设计学院，它的服装设计专业是全美第一名的，著名校友包括：为 LV 打响服装设计名号的 Yohji Yamamoto (山本耀司)， Richard Chai, Narciso Rodriguez, Prabal Gurung,，COACH的现任首席设计师Reed Krakoff，Gucci 前首席设计师Tom Ford等。
学服装设计到哪个国家好，以上内容是对意大利、法国、美国等服装设计专业的介绍，小编认为服装设计留学国家应视你的个人风格而定。适合自己的才是最重要的。
F. 安全工程专业的就业前景怎么样
我是本科阶段，学习的是安全工程专业，对于就业，大家肯定还是蛮在意的，下面大家看一下这几个主要的就业去向吧。
当然还有，更高一级的就业渠道，这也需要我们有更专业的知识，以及更准确的风险把握度。那就是进入安全评价机构，帮助机构及政府，企事业单位进行风险预估和风险评估。可是这样的工作呢，我觉得还是考完研以后，才能有这样的能力和水平。但是我们也需要知道这样一个问题，那就是你将来从事的职业。并不完全就一定符合你所学的专业知识。学弟学妹们需要提前做好这样的准备呀～远方传来老学姐的叹息～
G. 想提高孩子英语口语能力该学习什么课程呢
首先要将抄孩子浸泡在英语环境中，其次要对孩子进行高针对性教学，后要大化的让孩子进行口语表达。报班跟外教学英语口语课程也是不错的方法，孩子学到标准口语，分享跟外教免费学英语地址：【点击领取欧美外教免费试听课礼包】
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H. 我想开个英语培训班,取什么名字好还有宣传广告呢怎么写能吸引人以及logo的设计图标
如果还要注册商标可以找我们，Merry Christmas
I. 英语一级，二级，三级，四级，五级分别是什么水平呀
1、一级：其标准略高于我国九年义务制教育——初中毕业时的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以下（含18岁）。
在普通初中学习了3年的英语课程，并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警察等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
2、二级：是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。准备参加该级考试的考生，一般在18岁以上（含18岁），在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。
3、三级：三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。） 公共英语三级需要经过笔试和口试。
4、四级：公共英语四级是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。
5、五级：最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。
(9)英语培训机构设计图扩展阅读
全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。
考试目的
建立PETS的目的是为改进原有的英语教育考试提供一套科学、合理的评价标准。改变现行英语考试过于封闭，与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系，在全国范围内促进英语的普及与提高，适应我国改革开放和对外交往不断扩大的形势。
通过测试应试者的水平，颁发英语等级证书，满足社会上英语能力鉴定和人才市场的需求。对考生听、说、读、写等能力进行全面考查，促进英语教学改革，扭转“听不懂，讲不出，难以与外国人直接交流”的不利局面。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。
PETS与CET区别
(1）从题型上，PETS有口语考试，CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题——多项选择、选择配伍；半客观性试题——改错、填空、简单概括；主观性试题——短文写作、翻译、口试。
（2）从实用性上，由于PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。
（3）从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。
（4）PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
社会考生不能报考大学英语四六级，因此，随着英语学习者越来越多，PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。