英语四级听力工业
听力考试调频频率一般在76-88MHz的业余频段。(一般不会用88-108MHz的广播电台频率)
FM是调频立体回声，音质最好，答只能接收到本地信号。而且FM就是高频载波的频率不是一个常数，是随调制信号而在一定范围内变化的调制方式，其幅值则是一个常数。所以信号比较稳定。
AM是中波，音质次之，能接收到中远程信号。而AM是指调幅，调幅是用声音的高低变为幅度的变化的电信号，距离较远，受天气因素影响较大，适合省际电台的广播。
所以为了保证英语四六级听力的播放稳定性，学校都会采用FM，而且会在考试前公布频率方便大家提前试音，保证顺利考试。
(1)英语四级听力工业扩展阅读：
FM耳机的主要特点和用途
1、调频无线耳机。FM无线耳机是一款专为中考、高考和大学四六级考试而设计的耳机。
2、双调频接收机，FM1为听力测试专用频段，FM2为调频收音机专用频段。学生可以在业余时间听新闻、音乐和其他广播节目。
3、内部电路材质，制作精细，音质清晰，声音洪亮，灵敏度高，选择性好。是外语听力测试的最佳选择。
❷ 英语四级听力材料，谢谢
1、每天40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
2、加强听写的锻炼
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。
3、通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
4、加强听力辅导课程的专项练习
对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。
听力差主要有几方面的原因：
第一、词汇量不够
词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。
第二、语音不过关
在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。
第三、泛听多、精听少
有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为四级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。
第四、不适应听力的语境
其实四级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。
第五、对文化背景和常用短语不熟悉
英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。
❸ 2020年12月英语四级听力音频（附真题）
12月大学英语四六级考试已经落下帷幕！
快来听听今天四级考试听力部分音频吧！注：本文只有一套听力题目和答案。
2020年12月四级听力音频
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四级听力真题：
Part Ⅱ Listening Comprehension (25 minutes)
Section A
Directions: In this section, you will hear threenews reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions.Both the news report and the questions will be spoken only once. After you heara question. you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with asingle line through she centre.
Questions 1 and 2 are based on the news reportyou have just heard.
1.A) A deadly fish has been spotted in theMediterranean waters.
B) Invasive species are driving away certainnative species.
C) The Mediterranean is a natural habitat ofDevil Firefish.
D) Many people have been attacked by Devil Firefish.
2.A) It could add to greenhouse emissions.
B) It could disrupt the food chains there.
C) It could pose a threat to other marine species.
D) It could badly pollute the surrounding waters.
Questions 3 and 4 are based on the news reportyou have just heard.
3.A) cars will not be allowed to enter the city.
B) About half of its city center will be closedto cars.
C) Buses will be the only vehicles allowed onits streets.
D)Pedestrians will have free access to the city.
4.A) The rising air pollution in Paris.
B) The worsening global warming.
C The ever-growing cost of petrol.
D) The unbearable traffic noise.
Questions 5 to 7 are based on the news reportyou have just heard.
5.A) Many of his possessions were stolen.
B) His house was burnt down in a fire.
C) His fishing boat got wrecked on a rock.
D) His good luck charm sank into the sea.
6.A) Change his fishing locations.
B) Find a job in a travel agency.
C) Spend a few nights on a small island
D) Sell the pearl he had kept for years
7.A) A New Year museum
B) The largest pearl in the world weighs
C) His monstrous pearl was extremely valuable.
D) His pearl could be displayed in a museum.
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Section B
Directions: In this section, you will heartwo long conversations. At the end of each conversation, you will hear fourquestions. Both the conversation and the questions will be spoken only once.After you hear a question, you must choose the best answer from the fourchoices marked A), B), C and D). Then mark the corresponding letter on AnswerSheet 1 with a single line through the centre.
Questions 8 to 11 are based on the conversationyou have just heard.
8.A) It boasts a fairly long history.
B) It proces construction materials.
C) It has 75 offices around the world.
D)It has over 50 business partners.
9.A) It has about 50 employees.
B) It was started by his father.
C) It has a family business.
D) It is over 100 years old.
10.A) Shortage of raw material supply.
B) Legal disputes in many countries.
C) Outdated proct design.
D) Loss of competitive edge.
11.A) Concting a financial analysis forit.
B) Providing training for its staff members.
C) Seeking new ways to increase is exports.
D) Introcing innovative marketingstrategies.
Questions 12 to 15 are based on the conversationyou have just heard.
12.A) She is a real expert at house decorations.
B) She is well informed about the designbusiness.
C) She is attracted by the color of thesitting room.
D) She is really impressed by the man’shouse.
13.A) From his younger brother Greg.
B) From home design magazines.
C) From a construction businessman.
D) From a professional interior designer.
14.A) The effort was worthwhile.
B) The style was fashionable.
C) The cost was affordable.
D) The eft was unexpected.
15.A) She’d like him to talk with Jonathan abouta new project.
B) She wants him to share his renovation experiencewith her
C) She wants to discuss the house decorationbudget with him.
D)She’d like to show him around her newly-renovatedhouse.
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Section C
Directions: In this section, you will hear threepassages. At the end of each passage, you will hear three or four questions. Boththe passage and the questions will be spoken only once. After you hear aquestion, you must choose the best answer from your choices marked A), B), C)and D). Then mark he corresponding letter on Answer Sheet 1with a single linethrough the centre.
Questions 16 to 18 are based on the passageyou have just heard.
16.A) Providing routine care for small children.
B) Paying hospital bills for emergency cases.
C) Doing research on ear, nose and throat diseases.
D) Removing objects from patients’ noses andears.
17.A) Many children like to smell thingsthey find or play with.
B) Many children like to put foreignobjects in their mouths.
C) Five-to nine-year-olds are the most likelyto put things in their ears.
D) Children aged one to four are often morecurious than older children.
18.A) They tend to act out of impulse.
B) They want to attract attentions.
C) They are unaware of the potential risks.
D) They are curious about these body parts.
Questions 19 to 21 are based on the passageyou have just heard.
19.A) It paid for her English lessons.
B) It gave her a used bicycle.
C) It delivered her daily necessities.
D) It provided her with physical therapy.
20.A) Expanding bike-riding lessons.
B) Asking local people for donations.
C) Providing free public transport.
D) Offering walking tours to visitors.
21.A) It is a language school.
B) It is a charity organization.
C) It is a counseling center.
D) It is a sports club.
Questions 22 to 25 are based on the passageyou have just heard.
22.A) How mice imitate human behavior aspace.
B) How low gravity affects the human body.
C) How mice interact in a new environment.
D) How animals deal with lack of gravity.
23.A) They were not use to the low-gravityenvironment.
B) They found it difficult to figure outwhere they were.
C) They found the space in the cage toosmall to stay in.
D) They were not sensitive to the changedenvironment.
24.A) They tried everything possible toescape from the cage.
B) They continued to behave as they did inthe beginning.
C) They already felt at home in the newenvironment.
D) They had found a lot more activities toengage in.
25.A) They repeated their activities everyday.
B) They behaved as if they were on Earth.
C) They begin to eat less after some time.
D) They changed their routines in space.
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四级听力答案：
1. A. A deadly fish has been spotted in the Mediterranean waters.
2. C. It could pose a threat to other marine species.
3. B. About half of its city center will be closed to cars.
4. A. The rising air pollution in Paris.
5. B. His house was burnt down in a fire.
6. D. Sell the pearl he had kept for years.
7. C. His monstrous pearl was extremely valuable.
8. A. It boasts a fairly long history.
9. C. It is a family business.
10. D. Loss the competitive edge.
11. A. Concting a financial analysis for it.
12. D. She is really impressed by the man’s house.
13. B. From home design magazines.
14. C. The cost was affordable.
15. B. She wants him to share his renovation experience with her.
16. D. Removing objects from patients’ noses and ears.
17. C. Five-to nine-year-olds are the most likely to put things in their ears.
18. D. They are curious about these body parts.
19. B. It gave her a used bicycle.
20. A. Expanding bike-riding lessons.
21. B. It is a charity organization.
22. D. How animals deal with lack of gravity.
23. A. They were not used to the low-gravity environment.
24. C. They already felt at home in the new environment.
25. B. They behaved as if they were on Earth.
祝大家顺利通过考试~
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❹ 英语四级考试听力的频道为多少
不同学校有抄不同的听力频道袭，一般学校考前会提前一天或者两天进行试音，不用担心串音等问题。担心英语成绩，这里有免费的四级助力教程！点击这里注册即可领取，点击领取免费外教课一节~
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❺ 英语四级听力.什么题型，都听几遍
听力题型：
短篇新闻3段，7%（每题1分）。
长对话2篇，8%（每题专1分）。
听力篇章属3篇，20%（每题2分）。
只播放一遍。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。
(5)英语四级听力工业扩展阅读
报名条件：
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。
从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
❻ 英语四级听力
最好这样做:
1.听的时候要做笔记,能记多少是记多少,记不下来的不要强行想着那个词/句回.
2.记要记文答章的框架,关键词.
捷径:
1.最重要的是,在它读听力题的时候先把题目里的问题和答案看一遍,先对文章有个大概的了解,在读问题和答案的时候用笔在关键词下划线,有利于你做题时候重点关注.
2.等它读的时候再一道一道看,听关键词,分析关键词,有的题目听到的词如果和选项里的一样,不一定是那个选项,可能是干扰你的,你要选一个相近意思的.
3.这样做有一点是肯定的,一般题目的顺序和听力内容的顺序一样,次序不会颠倒,你知道一遍听一遍做下来就是,有的最后一题会是概括,推测之类的题,这就要在你理解全文的基础上作了。
平时多联系，多听听，习惯就好了。
❼ 英语四级听力怎么做
目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法,许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间的,也没有什么捷径可走,如果说有捷径的话,那也许该算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的.许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平.
目前比较适合当作听写材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.这些材料语速较慢,容易断句.对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的.具体方法是:
4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧.这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇.
一周也就是听8篇文章,别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时,可以看看原文.
用这个方法学习,效果非常好.当然仁者见仁,智者见智.学习方法不一定适合每一个人,但关键是要用于尝试,你说对吗?
❽ 英语四级听力怎么听最有效啊（请有经验的人谈谈）
一般说来，短文听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听，是指一套题目从头听到尾，从第一题听到最后一题。所谓横听，是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听，从而迅速抓住同类型文章的规律，真正做到以不变应万变。例如，有关人物传记的文章在近几年的考题中共出现过两篇，1999年1月的passage1和1996年1月的passage1，把这两篇文章放在一起听，可以发现这类型文章都以介绍式写法开头，将记叙人物的姓名、出生年月、出生地点以及社会评价置于开头，以引起注意。这些内容往往会考到。而文章结尾部分则通常会提到该人物的重大成绩，评论其功过是非。文章一般用记叙的语言讲述人物的经历，较少有情节的描写或人物对话。通过这样反复对比听，可以使我们很快掌握人物传记题材文章的模式和考题思路，在短时间内抓住考点，做到举一反三。
我在此提供一套具体的短文听力训练办法：
考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章，依据以下几个步骤，横竖结合来进行精听训练。
Step 1：第一遍听磁带时认真做题，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数，并分析选项设置特点，练习快速扫描选项的能力。
Step 2：脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听，应该反复使用录音机上的重复键，尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音、词汇还是语法？然后有的放矢地加以解决。
Step 3：在足够熟悉此段落中的内容后，打开文字材料，一边听录音一边看，并在段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。
Step 4：跟着磁带大声朗读，以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速，再做同类型题目，困难就不大了。
另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免：
1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。
2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。
3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。
4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。
总之，四级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持"用心去听"，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。
做历年真题，套用以下解题方法和思路(1)
听力笔记
四级听力的三个思路：
1． 学习——基于学生的角度，一定是抱怨学习
2． 生活——poor,很穷。
Student ID 学生证 用于discount 打折， bargain 讨价还价
3． 学习vs 生活——忙，忙于学习
（就是说，解题从这三个思路出发，如果听不清题目说什么，就用这三个思路往上套）
Part I 短对话
一．But 题型
形式：A:……
B:……，but …….
重点听第二个说话人B说话，but 后面所说的话为重点，出题点往往在but后面。四级听力题中，But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。
e.g. (这题是反例，考的居然是but之前的内容，不过这种情况很少出现的)
A: I suppose you’ve bought some gifts for your family.
B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister. But I’ve not decided what to buy for my mother. Probably some jewels.
Question: Who did the man buy the book for?
Answer: His sister.
二.场景题
（1） 每一类场景，常考出题思路——用于解题
（2） 线索词
▲场景题选项特点：
（1） 介词结构in/at somewhere
（2） To do开头的（问的是purpose目的）
（3） Doing……/ They’re doing……/They’re …ing.
（4） A and B（人之间的关系relationship） e.g. Students and teacher.
▲场景题提问方式：
（1） what (过去，现在，将来)
（2） Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?
（3） When is the conversation taking place?
（4） Who——>where (location) 问人是谁，可以从他所在的地方来判断。
▲各类场景（把各类场景容易出现的词给记住，选选项时往常考思路上靠）
① 1.抱怨的作业：
② （1）paper a.论文 b.=newspaper 报纸 c. document文件 d.纸张
写论文的步骤：
a. choose a topic选题
area: The area is too board for me. 题目的范围太广了
narrow the topic down 把题目范围缩小
b. do some research 做调查 （去图书馆library 做调查）
c. type it out打印
typewriter打字机，computer, lap top手提电脑， printer打印机， laser printer激光打印机， ribbon色带
(2)presentation口头演讲——oral form = speech = report = address
a.时间性 20分钟，一般演讲18-19分钟，留下几分钟时间别人发问
b.正式着装——formal clothes
change（穿的衣服不合适就要换）
You can’t go like that. You need a change.你这样穿不行，要换一套衣服。
c.内心感受——nervous (演讲前心里很害怕)
(3)Reading assignment / list 阅读作业/清单
Do you think the reading list is enormous? 你觉不觉要读的书太多了？
(4)Research
Financial Aid经济资助
a. Tuition wavier学费减免
b. RA——Researching Assistant助研
TA——Teaching Assistant 助教
Fellowship奖学金
2．餐厅
（1）cafeteria学校饭堂：meal card/ticket饭卡/饭票，helping一人份
（2）restaurant: fancy高档的, menu菜谱, order, manager经理, waiter
book/reserve预订 ，make a reservation预定
上菜顺序：soup汤——> main course主菜——> salad沙拉（chef salad招牌沙拉）——> dessert甜点 (pudding布丁, cheese , fruit)
赞美人家做菜好吃：
（1） Even my mother’s can’t match this.即使我妈妈做的也比不上这个好吃。
（2） I took the last one and it was out of the world.（太好吃了以至于）我把最后一块也吃掉了。
（3） You wouldn’t have to force me to help another one. 你不用叫我吃，我自己也会拿来吃的。
3. 罚款 fine
校内：library里面，书过期
校外： break the traffic rules违反交通规则，go speeding超速
各种费用：
fare交通费（车费，船费）， fee杂费， tuition学费， tuition and fee学杂费，rent 房租， utilities水电费，rate 按比例收取的费用， post rate=postage邮资
4.机场
常考思路：
（1） 票已售完
（2） 接人（飞机）晚点
（3） 送人伤感 see somebody off
常见线索词：
airplane, flight 航班, direct flight直航，transfer转机，seat-belt=safety belt安全带， first class头等舱， economy class经济舱，take off 起飞，land降落，circle 盘旋
wing: a.建筑物的附属楼 b.飞机的翅膀 c.鸡翅
terminal: a.终端(机房里面 Should I use this terminal?)
b. =final station公交站最后一站
c.候机大厅
domestic terminal国内候机大厅，international terminal国际候机大厅
5.交通
常考思路：
（1） 交通堵塞 traffic jam
back up: a.作业堆积如山 b. 车辆很多 c. back somebody up支持某人
（2） 交通违章——>fine罚款
break the traffic rule违反交通规则, go speeding超速
（3） 晚点 behind schele
6.打电话
常考思路：
（1） 约人约不到
（2） 约会去不了
sth comes up/ I’d like to reschele/ Could you fit me in (the doctor’s schele)?
(3) 电话打不通（包括打错电话）
线索词：
run out of coins（在公共电话亭里）没钱了，cut off被迫断线，hang up主动挂断电话，receiver听筒，slot 电话上的小投币口，yellow pages黄页，dial拨电话，hook（以前旧式电话上面的）钩， operator接线员
打电话步骤：
Look up the number in the yellow pages.在黄页里查找电话。
Drop the coins in the slot.把硬币投入投币口。
Then dial the number you want it.然后拨打你所需要的电话。
7．医院
常考思路：
（1） 医生难找
（2） 病情如何（getting better/worse）
（3） 有病耽误课miss the class
线索词：
treat治疗（表过程）， cure治疗,治愈（表结果）
infirmary / students’ help center学校的医院，clinic诊所，hospital, ward 病房，prescribe开药方，prescription处方
Send him to Ward Three. 把他送去3号病房。 Send him toward three.把他送到东方去。（因为时钟三点指向东（上北下南左西右东） ）
fill the prescription按方抓药， refill the prescription继续按方抓药，
cough咳嗽, fever , influenza(flu)流感
8.缺课
缺课原因：
（1）get ill 由于生病而缺课
(2) oversleep睡过头了
（4） traffic jam交通堵塞/ (car)break down车抛锚
9.买东西
(1)supermarket超级市场: supplies生活用品，price tag价格签，special offer/ on sale打折，cart手推车，vender售货员，cashier收银员
(2)department store百货商店: appliance家用电器, costume服装, floor 层, men’s 男装区, sport’s goods体育用品, for sale 热卖中,待售中, discount打折,折头,70% off 三折, proce 农产品, proct工业产品,proction产品(总称)
10.修理东西
TV, refrigerator(fridge)冰箱, oven电烤炉
11.关于工作
常考思路:
(1)找到工作高兴
(2)失去工作伤心 a.被解雇 b.离开旧工作
(3)拒绝工作令人感到奇怪
线索词:
找工作的过程:
(1)信息来源
a. classified ads分类广告
help and wanted section供求关系栏
b. bulletin board公告栏
c. flyer传单
(2)make a phone call
Is the position still available? 工作职位还仍然空缺吗?
(3)resume个人简历
certification 学历证, ID身份证,qualification资历,
recommendation letter推荐信
fill out= fill in = fill up填表格
(4)interview面试
12．人性的缺点
（1）健忘 forgetful, absent-minded, slip one’s mind
He’s forgetful. / Isn’t he forgetful? / How forgetful he is!
(2)害羞 shy害羞, embarrassed尴尬, self-conscious自信,
keep one’s mind/ thought to oneself=keep to onself
13.租房子
常考思路
(1)房难找
（2）房太贵
（3）房太嘈
线索词
for rent房子出租，house , living-room厅，rest-room厕所
14.理发
线索词
cut大剪，trim小修剪，bang男生刘海，parting分头(I want parting to the left.我想要左分头。)
plait 辫子，fringe女生刘海，pigtail麻花辫，ponytail马尾辫，ripple 波浪卷发
三.重复反问题型
形式：A:……
B:……（形容词，重复A部分的话），…….
Q:……
直接把B所说的形容词加深程度的选项为正确选项
例1：A：It’s a little bit warm out today.
B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk.
正确选项应是强调warm的。
例2：A: Mary sees happy with her grades.
B: Happy. She could hardly contain herself.她简直乐翻了。
正确选项应该是强调happy的。
❾ 英语四级听力
听力就是多练，你可以选一部分精听。记住要在绝对安静的环境下听听力，那样会有效。。我看你还可以其他方面提提分，，阅读，写作啊，四级还是不难准备的
❿ 英语四级听力瓶颈如何解决
一、不适应听力的语境
主要是大家平时听的太少。听力是一项日积月累的练习，两三天内不听耳朵就会对容英语很生疏。
二、对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。
英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。
三、单词和词组的积累不够，或者不熟悉。
因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的(当然也要同时记发音)。同时注意是不是材料出现了口音问题，失爆现象，连音现象等等听力的附加问题，影响了你听的准确性。你需要做的是:找到听力的原文，仔细查清楚每个单词的发音和含义之后，自己多读几遍，然后再听。