英语四级作文偏离扣多少

『壹』 英语4级作文问题写错要扣多少分

不会扣太多的分的。最多一两分。你要知道一共才15分的分值，不像4级那么多，一个作文一百好几十分。没事的。b很好过的。

『贰』 英语四级作文格式错了扣多少分

英语四级作文评标准（2016版）：
本题（作文）满15绩六档：13-15、10-12、7-9、4-6、1-30各档评标准见表：

档评标准

13-15 切题表达思想清楚文字通顺、连贯基本语言错误仅别错
10-12 切题表达思想清楚文字较连贯少量语言错误

7-9 基本切题些表达思想够清楚文字勉强连贯;语言错误相其些严重错误

4-6 基本切题表达思想清楚连贯性差较严重语言错误

1-3 条理清思路紊乱语言支离破碎或部句均错误且数严重错误
0 未作答或几孤立词或作文与主题毫相关

官评标准些客观简单陈述面我看阅卷师评标准：
1. 关题目
题目写或写作作文评依据写题目已离题万势必影响阅卷作文期待判断

2.关跑题
由于图片或题目说明均主题提示考试除非完全没看题目所往阅卷考作文基本都主题沾边相关比例能同表所示要基本切题四级谈信息科技或技术与关系六级谈幸福、能力、解决问题等等低能获四

3.关字数
官规定四级写作120-180词六级写作150-200词阅卷师没间数几单词差异般负20词内都接受字数再超些再少

4.关字迹
评标准关于字迹说明要清晰辨影响数更加美观字迹相同条件定获更数

5.关内容语言
两者同关注由于部同写作内容相类似所语言质量显更加重要能关键


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[高三作文]又见槐花开

『叁』 英语四级作文写偏了大概多少分

英语四级作文跑题，一般给最大得分12分，如果词汇用的好，没有语法错误，书写工整的话，只是稍微偏题的话，估计得分肯定过及格线，30X60％＝18，18分以上。

1、在第一阶段（差），老师会对未完成作文要求、遗漏主要内容、偏离主题、语言结构单一、词汇项少、语法错误多等给予1－5分。

2、第二（差），很少使用语法，内容缺乏一致性。因此，读者不能准确地表达自己所写的内容，所以老师会给他们6－10分。

3、第三（适当），从总体上看，作文已经达到了学习写作的目的；在本文中，我们应用一些简单的语句。虽然存在语法和词汇上的错误，但并不影响读者的理解。这类作文通常给11到15分。

4、在四级（良好，16－20分）中，你可能会遗漏1－2点，但整个作文已经涵盖了主要内容，语法也符合作文的要求。

5、第5级（非常好，21－25分），很好地完成了角色，涵盖了作文的所有内容。我使用了大量的词汇，很少出现语法和词汇上的错误，完全达到了写作的目的。

(3)英语四级作文偏离扣多少扩展阅读：

首先要注意的是字迹整齐。打动阅卷老师是成功的第一步。写下并记住开头的、两个句子和最后的句子。考试时重写一下。

同时，不要犯追求“模式”模式的错误。相反，使用简单、朴实的句子，并确保你正确地使用它们。最重要的是，确保你把你的主要观点写得很透彻，不要想得太多。

『肆』 英语四级作文格式错误会扣多少分

让我来告诉你：
一般来说超过20%的浮动会扣2分，但是老师不会特意去看你的字数，写得多而且写得好的话并不影响
有帮助的话希望你支持我一下！

『伍』 英语四级作文扣2%的格式分是什么意思

Part I 听力

按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速为130个单词的材料，一遍可以听懂，准确率不低于70%。

通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否具备了以下4个方面的基础：

一.坚实的语言基础

二.一定的文化背景知识

三.基本的听力技能

四.正确有效的听音习惯

听力材料的选材原则一般基于以下三点：

一.对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂

二.短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等

三.所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围

解题技巧

1.对话

1)提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息

2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等

3)注意加减运算，听到的不是答案

4)注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座

5)从语法、短语含义入手，判断隐含之意

2.短文

1)提前阅读选项，增加听的目的性和针对性

2)注意把握首尾句，从整体上理解全文，这同样有利于主题题的解答

3)听时记笔记，以掌握文章的主要细节内容。边听文章边看选项，按照听的顺序给选项标号。

最后再强调一下，大家要学会充分利用放Direction的时间，这个时候可以用来分析选项，对将要听到的内容进行一些猜测和分析；另外在每道题目之间有约20秒钟的间隔，希望也能充分运用，来分析下一道题目的选项。

Part II 阅读理解

按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后应该能够每分钟阅读50个英语词，这样的阅读速度意味着每小时能读约10页原版书，具有相当的实用价值。大学英语考试的试卷构成中阅读部分占时35分钟。根据上述阅读速度的要求，四级的阅读材料篇幅约为1，000词。部分学生不具备这样的阅读速度，常常来不及在规定的时间内读完全部材料，当然会影响阅读部分的得分。

大学英语考试中的阅读理解部分主要测试下述能力：

1.掌握所读材料的主旨和大意

2.了解说明主旨和大意的事实和细节

3.既理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论

4.既理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系

各类题型干扰项特点

1. 词汇语义题

1)与上下文并不相吻合的我们所熟悉的定义

2)与上下文似乎相吻合的错误定义

3)出现在上下文中的与本词词性相同的词

4)问及指代词时，干扰项一般是上下文中出现的名词或名词短语

2.主旨大意题干扰项特点

1)覆盖面太大，太笼统，大大超出了短文论述的范围

2)覆盖面太窄，在内容上只涉及短文的某一部分或若干要点

3)仅为短文的某一要点或某一细节

4)与短文内容擦边，但偏离文章主题

5)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖

3.细节题干扰项特点

1)与短文细节部分相吻合，部分相悖

2)是短文细节，但不是要点或主要论据

3)是短文细节，但不符合题干要求，题干指向的应在短文其他位置

4)与常识相吻合但短文未提及

5)明显与短文细节不符，相反或短文为提及

4. 逻辑推理题干扰项特点

1)不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点

2)虽然可以以文章提供的事实或内在推理为基础进行推理，但推理过头，概括过度

3)是短文内容的简单重述，而非推而论之

4)似推论得知，但实与原文内容主题相矛盾

5)与常识相吻合，但非从短文内容推论得出

6)偏离文章主题，属主观臆断的结论，推理过头，概括过度

5.观点态度题干扰项特点

通过对历年真题的分析，在考查学生推测作者观点态度的是，一般正确选项要么是肯定，要么是否定，且以否定态度居多；一般出现的中性词语大多为干扰项目。

Part IV 简短回答

简短回答主要考核考生对英语书面材料的确切理解能力。每次考试为一篇文章，文章后有5个问题或不完整的句子。要求在阅读文章之后用不超过10个单词的简短英语(可以是句子，也可以是单词或短语)回答所提的问题或补足不完整的句子。考试时间是15分钟。文章大概在300字左右，文章类型与难易度与阅读理解部分的类似。该题型除了检验学生对文章的理解外，还测试学生对英语的基本语法知识的掌握程度，对语言文字的表达、驾驭能力。

评分准则

1)本题要求读后回答5个所提问题或补足不完整的句子

2)本题虽为简答题，但回答不全者扣分

3)有自相矛盾处扣分

4)照抄原文者扣分

5)答非所问者扣分

6)答多者扣分

7)正确的回答里有语法错误部分扣分

8)回答多余部分如有语法错误同样扣分

命题倾向剖析及应试技巧

简答题主要考三种题型：主旨大意题、事实细节题、推理题，而以事实细节题考得最多(约70%)。

1. 主旨大意题

此类题型在三年中考得较少。做此类题要求考生用最简洁而又内涵丰富的词或短语高度概括文章的中心思想。许多考生的难处是短文看懂了，中心意思也知道，就是不知如何表达出来。此时，考生关键是找到主题句，通过对主题句进行"手术"，就能找到最佳答案。而主题句通常都在段首或段末，有时是一疑问句或一简单句，且具有语法上的独立性。关键词有“in short”、“in my opinion”、“that is”、“therefore”、“I believe/suggest/think”、 “in fact”等。

2. 事实细节题

此类题型是简答题考查最多题型，考查形式多样，下面一一剖析。

(1)描述性题目能直接从原文中找到答案。此类细节题答案一般是句子谓语或宾语等主干成分，考生略做变化即能写出答案。

(2)因果型的题目短文中能直接找到原因或结果。通常表原因的关键词有：for that reason, for, as, because, since, as a result of, owing to, thanks to等。表结果的关键词有：as a result, therefore, consequently, thus, accordingly, so。考生阅读时要注意这些词后面的内容。

(3)范例型题目：需要概括答案的。表示举例的关键词有：for example, such …as, for instance, that is, as follow等。考生对这些词后面的内容要注意。

(4)对照比较型题目：对照比较目的在于所涉及的两个事物之间的不同或相似之处,进而说明主题.表对照的关键词有：however、nevertheless、in contrast、 on the other hand、but、yet、while等。表比较的词有：likewise、in the same way、as if、as等。

(5)描写叙述型题目：需要变换词法或句型。此类题句子内容和表达词在原文中能找到，考生关键是进行时态的变换、句型的转换。在替换过程中切勿因粗心犯了不该犯的错误，如时态、单复数和动名词等。)

3. 推理题

这类题型主要包括两种：描述事实基础上推理和逻辑上的推理。

(1)在描述事实事础上的推理题。考生只要在描述细节句子范围内进行推理，不必顾及整体文章大旨，以防干扰。

(2)通过前后句以及上、下文内在逻辑进行推理。此类题一般针对主题思想、作者意图而设计的。考生要注意首句、段尾句和表示转折或因果关系的一些词，如：but, however, yet, in short, as, although, as a result, because, since, therefore, thus, so等。

解题步骤

1)有的放矢，预读问题，做到心中有数

2)五、六分钟读完全文，划出反映文章结构的成分，把握文章主题和主要事实细节

3)一遍解答容易的问题，文章的阅读最多两遍

4)尽量用自己的语言组织答案，而且答案要简洁、扼要、书写要工整清晰，要注意大小写，争取以最简单易懂的词句来说明问题

5)答案一定要写在该题所要求写的地方，以避免答非所问之嫌，而影响得分

Part V 写作

能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题，提纲，表格或图示在半小时内写出不少于120词的短文，能写日常应用文(信函，简历)，内容完整，条理清晰，文理通顺。

四级写作的要求

一、评分原则

1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求，对作文的评判应以此要求为准则

2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数量扣分。

3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目做规定的内容，而内容要通过语言来表达，要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

二、评分标准

1.本题满分为15分

2.阅卷标准共分五等：2分，5分，8分，11分及14分。各有标准样卷一至二份。

3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分(即9分)。但不得加或减半分。

4.评分标准：

2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎。

5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。大部分句子均有错误，切多数为严重错误。

8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中一些是严重错误。

11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

14分——切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本上无语言错误，仅有个别小错。

白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。

篇幅：120字

达不到字数要求的，要酌情扣1-5分；

90-99 扣1分，80-90扣2分，70-79扣3分，60-69扣5分，50-59扣7分，<49扣9分

布局：三段式

只写一段为0-4分，只写两段0-9分

『陆』 英语四级作文离题扣多少分

英语四级作文抄离题了，大概能袭得6分

四级作文满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。评分标准主要有是否切题；文章是否通顺、连贯；单词拼写和语法是否有错误。

切题是决定一篇作文是否合格的根本。即使结构清晰、语言华丽，但主题与指令要求不符，那一切都是枉然。写作时，文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写，段落布局也要切合主题，从而确保内容准确

(6)英语四级作文偏离扣多少扩展阅读：

英语作文讲求逻辑严密，要求文章结构合理有序。一般而言，四级作文可依三段式展开，第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请

考生可利用考前的几十天，集中训练“三段式”思维，挑选不同体裁和题材的模板进行记忆，使自己在拿到一篇作文时可快速构建框架、组织结构。

『柒』 英语四级作为格式写错扣多少分

英语四级作文评分标准（2016版）：
本题（作文）满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：

档次评分标准

13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。

7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

1-3分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分 未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。

官方的评分标准只是一些很客观简单的陈述，下面我们来看一下阅卷老师的评分标准是什么：
1. 有关题目
题目写或不写，不会作为作文的评分依据。但是如果在写题目时就已离题万里，势必会影响阅卷人对作文的期待和判断。

2.有关跑题
由于图片或题目说明中均有主题的提示，考试除非完全没有看到题目，所以，在往年阅卷中，考生作文基本都和主题沾边，当然，相关的比例可能会有不同。如上表所示，只要基本切题，如四级谈到信息科技或技术与生活的关系，六级谈到幸福、能力、解决问题等等，最低也可能获得四分。

3.有关字数
官方规定四级写作120-180词，六级写作150-200词。阅卷老师不会也没有时间去数几个单词的差异。一般在正负20词内都可以接受。字数可以再超一些，但是不可以再少。

4.有关字迹
评分标准中无关于字迹的说明，只要清晰可辨，就不会影响分数。但是更加美观的字迹在相同条件下一定会获得更好的分数。

5.有关内容和语言
两者会被同时关注，但是由于大部分同学的写作内容相对类似，所以语言质量显得更加重要，可能成为得分关键。


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『捌』 英语四级考试作文文体错了扣多少分

我想跟你从三方面谈备考以及英语学习的方法 首先，听力。一般而言，听力都是大问题。四级听力总分是249分，算一大头，抓住了听力，其他的失常了也跑不了。那么怎样来加强听力呢？一般的说法就是多听呗！多听听总会没错。那是的~但是我要告诉你，其实有更好的办法。就是听写！曾经有这样一本学英语的书，逆向法学英语。也就是专练听写。建议你把历年的听力真题录音材料找到，每天坚持听，边听的时候边写，由浅入深，循序渐进的。最理想的境界就是能把录音材料无误的写出，当然是要在正常播放速度时候。坚持三个月每天的听写，英语水平绝对会上一个大台阶。我有亲身经历。 其次是阅读。阅读不是靠做题提升的，阅读阅读，就是靠大量的浏览英语文章，从而形成一定的英语预感。强烈建议你先别以试题为主，你坚持每天阅读一定的时间（不要太短），遇到不认识的就能查的就查了，能记的就尽量记了，常用的词语多遇到多查几遍也就能熟了。重复的效果最明显。真题只有当离考试还有半个月的时候附加练习的。 再就是写作了。你们应该还有英语课本吧。没有也可以找一本课本，新视野大学英语教程挺不错的，方便可以找一本。坚持每天背书，背上几十篇也就差不多了，数量不在多，在精。把各种文体的文章背熟，长短自己把握。 只要坚持，四级不是很难。尤其是你能吃苦，只要坚持，肯定能成功，天道酬勤

『玖』 英语四级作文格式不对扣多少分

作文在四级里所占的比重不是很大,你听力和阅读答好了,四级过级是没问题的四级作文分数回是15分(未折合前的答)您如果跑题了,但是字体,语言,语法等不错的情况下您估计会得到4-7分的,再说啦老师也不会注意您的内容的不是吗?呵呵.

『拾』 英语四级考试作文的格式错了会被扣多少分

我也是格式错了，完全没看见是写信，全文第三人称……只有最后一句是第二人称。。。