西湖英语四级作文怎么写

① 西湖英语作文

WAST LAKE

② 关于西湖的英语作文 初中

1
My friends, you can see the West Lake it? If you have not seen, let me tell you how, in this beautiful West Lake!
West Lake, there are many fish. Beautiful colors of fish, there are many types. I think the most important thing is goldfish, red, orange, black, white ... ...
The lake is also very beautiful. Blue Lake is rare, so that you can not tell which is the lake where the blue is the blue sky.
West Lake, beautiful!
2
我的西湖之旅
My trip to West Lake.
朋友们，你们去过西湖吗？如果没有，那就让我来告诉你西湖有多美吧！
Friends, have you ever been to West Lake? If not, let me tell you how beautiful West Lake is!
这个暑假，我去了西湖游玩。西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了，种类也很多。我看见最多的是金鱼，有红色的、橙色的、黑色的、白色的……
This summer vacation, I went to play in West Lake. In West Lake there are many fish. The fish's color is beautiful, there are many types of. I saw the most is the goldfish, red, orange, black, white ... ...
西湖的水也很美。那碧蓝的湖水难得一见，简直让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水了。我坐着船在西湖上游览，我静静地听着船浆激起的水的声音……
West Lake water is also very beautiful. The blue water of rare, can let you distinguish where is the sky where is the. I sit on the ship in West Lake travel, I listen to the sound of water slurry aroused ... ...
在阳光下，西湖的水亮晶晶的，美极了！
In the sun, West Lake water bright, beautiful!

③ 描写西湖景色的英语作文

Harvest association

Personification of Autumn (Currier & Ives Lithograph, 1871).
John Everett Millais, "Autumn Leaves".Autumn's association with the transition from warm to cold weather, and its related status as the season of the primary harvest, has dominated its themes and popular images. In Western cultures, personifications of autumn are usually pretty, well-fed females adorned with fruits, vegetables and grains and wheat that ripen at this time. Most ancient cultures featured autumnal celebrations of the harvest, often the most important on their calendars. Still extant echoes of these celebrations are found in the mid-autumn Thanksgiving holiday of the United States, and the Jewish Sukkot holiday with its roots as a full moon harvest festival of "tabernacles" (huts wherein the harvest was processed and which later gained religious significance). There are also the many North American Indian festivals tied to harvest of autumnally ripe foods gathered in the wild, the Chinese Mid-Autumn or Moon festival, and many others. The predominant mood of these autumnal celebrations is a gladness for the fruits of the earth mixed with a certain melancholy linked to the imminent arrival of harsh weather.

This view is presented in John Keats' poem To Autumn where he describes the season as a time of bounteous fecundity, a time of 'mellow fruitfulness'.

④ 英语四级考试作文怎么写

四级这种，只要找几个模板，背两篇范文，在文中多几个出彩的句子，长短句相间，多用几个复合句，整点华丽的单词，少点低级失误，比如单词错误或是句子结构错误就行。

⑤ 英语四级作文怎么写

英语四级写作一个原则就是书面整洁，三段式写作，不要用太长的句子，最好120Words中出长专短交错，句式不要属太单一，意思表达清楚即可，不过不要跑题！一段，点明问题；二段，分析问题；三段，表达自己观点；不过四级考试写作不是王道，做好阅读和听力四级保证过，写作不拉分！希望对你有帮助！

⑥ 有关西湖的英语作文

My friends, you can see the West Lake it? If you have not seen, let me tell you how, in this beautiful West Lake!
West Lake, there are many fish. Beautiful colors of fish, there are many types. I think the most important thing is goldfish, red, orange, black, white ... ...
The lake is also very beautiful. Blue Lake is rare, so that you can not tell which is the lake where the blue is the blue sky.
West Lake, beautiful! OK减少了很版多权

⑦ 求教 英语四级作文该怎么写

望天，我写作122，但写作是翻译+作文的分数，我也不知道我作文多少分。
但是这部分总分142，所以我考的分数还是很苍白，可能对这个问题无权置喙，所以匿名。
只能说说我写四级作文的方法，仅供一观，毕竟我荒废太久，而且本身也不是那种考680+的高手（很郁闷这种人在我同学中居然还不少。。。）当然有些观点也出自高手的指教，应该不是胡说。
首先句法要通顺，这是基本前提。如果要让阅卷老师看得上，还要有让人眼前一亮的表达，这种好的表达很多参考资料上都有。
然后是一定要看范文，考前一晚最好也要看。不是让你照抄，是让你熟悉那种感觉。以前心高气傲，觉得满分作文也是小孩子的水平，现在才觉得是我太天真。的确四级满分作文跟文学作品是天壤之别，但是就是这种程度，我也未必能达到。
平和下来看，有些作文能得高分的确有其道理，我现在看很多范文，句式错落有致，用词恰到好处，给人整体的感觉清晰又凝练，的确值得观摩学习。好好看些范文，可以平时抄写一番，记住某些优秀的句子或是词组是必要的，但模仿那种行文的气度或许更加重要。但是这就不是朝夕之功。
最后，字体的确是重要的，不说别的，你写的字让人心情不快就绝不会有高分，让老师看不懂就基本彻底悲剧告终。所以练字吧孩子，就算不华丽至少也要端正啊。。。
低下头才能看到自己的不足。承认自己与高手的差距，真正地去欣赏比自己厉害的人，才能走的更远。我发现了自己的无能，在努力往前走，希望你也不要在原地停留。

⑧ 英语四级作文怎么写

英语四级作文怎么写
第一：四级作文存在的问题
一、英语底子太薄。
二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。
三、表达思想不清楚。
第二：考前突击的办法

一、记住开头万能公式

1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编。
经典句型：A proverb says, “ You are only young once。” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever。 （适用于自编名言）
更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that…

2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。

看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
A recent statistics shows that …

二、 结尾万能公式
1． 结尾万能公式一：如此结论

说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。

更多过渡短语：to sum up, in conclusion, in brief, onaccount of this, thus

更多句型：
Thus, it can be concluded that…,
Therefore, we can find that…

2． 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem。
这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？

更多句型： Accordingly, I recommend that some measures be taken。
Consequently, to solve the problem, some measures should be taken。

三、 写作的“七项基本原则”
1、 长短句原则
工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：
As a creature, I eat; as a man, I read。 Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar。

如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！
强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形
式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。
2、 主题句原则
国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感！相信同学们读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂！
不知所云！所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！
特别提示：隐藏主题句可是要冒险的！
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）。
Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。
3、 一二三原则
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…
如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一
组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1） first, second, third, last（不推荐，原因：俗）
2）firstly, secondly, thirdly, finally（不推荐，原因：俗）
3）the first, the second,
the third, the last（不推荐，原因：俗）
4）in the first place, in the second
place, in the third place, lastly（不推荐，原因：俗）
5）to begin with, then,
furthermore, finally（强烈推荐）
6）to start with, next, in addition,
finally（强烈推荐）
7）first and foremost, besides, last but not
least（强烈推荐）
8）most important of all, moreover, finally
9）on the one hand, on the other hand（适用于两点的情况）
10）for one thing, for another
thing（适用于两点的情况）

⑨ 英语四级的作文怎样写

一、不会表达

很多考生认为英语写作的最大障碍是不会用英文表达自己的想法。首先要有词汇的积累。词汇是参加任何英语考试的基础，希望朋友们在5月末和11月末之前必须把六级大纲所规定词汇浏览3遍，不一定都要背诵。其次要有英语思维。朗文词典特点之一就是用2000个核心词解释几十万个词条，由此可见，用很简单的语言就可以表达复杂的事物。建议考生平时常看朗文词典词条的英文注解，培养英语思维。

二、无话可说

有些考生有过这种感觉，大学英语四级作文题目看得懂，提纲也清楚，就是脑子一片空白。对于这种情况，考生可以将题目细化、具体化，联想到现实生活中的具体事实、内容。四级考试作文题目都是常见的、和大家生活相关的话题。所以考生只需在平时的学习生活中培养自己勤于观察的好习惯，从身边具体的、细小的事物引发思考、阐述观点，久而久之就会摆脱无话可说的困境。

三、时间安排

有的考生会在考试过程中陷入思考困境，导致于没有在规定的时间内完成作文。还有部分考生因害怕自己不能按时完成作文，于是拿笔就写，导致偏题或卷面脏乱。把握时间和创作流程很重要。我们吧流程分为三个步骤，审题、创作、修改润色。用3到5分钟审题，大致列出提纲。用约20分钟下笔创作。剩余5分钟检查全文，做些修改润色。