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英语好差四级还有一个多月怎么办

发布时间: 2021-02-09 23:07:40

Ⅰ 英语四级应该怎么准备。还剩下大概一个月的时间

怎么准备英语四级,在时间比较短的情况下,建议先分清缓急部分。
一、听力
听力有三篇答新闻两篇长对话和三篇文章,听力在试卷中的比重大而且难度也大,对于英语基础不好的人,短期突破英语四级也不是没有办法。我们可以通过英语四级培训,着重练习专项听力特训,比如新闻,长对话。在考试前重复反复的听,听不懂的单词对照听力原文,要把不懂的单词记录下来,一般听力做好四级通过的几率还是很大的。
二、阅读
1.选词填空所占分值比例不高,但要必须做完。
2.段落理解,这题的篇幅比较长,而且读下来非常的耗费时间。建议从问题着手,在文中寻找问题的关键词,而且能确保关键词的正确性。当把关键词的选项找完之后,再处理剩余段落找到意思相近的,逐一排除。
3.通过题战术去突破阅读。当然阅读理解最重要的还是看细节,找寻句子的关键点,考生也要尽量保持头脑清晰去做阅读理解,否则会在选项上造成困扰。
三、翻译
参考近两年的翻译题目,主要是关于中国古代传统文化的关键词,有关学术的关键词,地名的关键词。对于英语基础不扎实的学生来说这是比较难的,但通过英语四级培训,会通过找寻相关简单词汇来代替高级词汇,帮助学员学会使用更多的词汇,尽量完成整张试卷。

Ⅱ 我英语四级考试还有一个多月怎么办。。有秘诀吗

现在开始
做几套模拟卷纸
要严格掐时间
考试时往往不是因为你不回而是因为时间不内够了,所以容现在练练速度把
短时间练语法不赶趟了
还有早上听听力
哪怕平时闲时
也多看看英语电影
电视剧
什么的
练语感
要背单词
挑脑子最好的时候背
一般是早上
所以
6点到8点的时间最主要
建议你起床先背背单词
然后背不进去了练口语
白天就是做模拟题。
这都是我个人的经验
不是网上抄袭的
觉得不错就给点分吧!!呵呵
祝你考试成功
!加油

Ⅲ 英语太差了,快考四级了该怎么办

还有一个月抄,有提升的机会,关键是要抓紧时间,每天保证学习英语,把真题里面的生词都查出来并且总结一下,反复看。作文可以每天抄一篇范文,认真体会写作思路,留意开头结尾及中间的衔接性词汇。昨晚真题,可以再做模拟或者预测题,推荐王长喜的。每天做一套题,不要太在意错误率,关键是要找到做题的感觉。从现在起加油吧:)

Ⅳ 我英语基础极差,还有两个多月就考四级了,还来得及吗如果还来得及,我应该怎么办

亲,作为一个热心来的过来人,我和源你分享一下我的方法哦~_~
我认为你要系统地准备一下,首先,单词关必须过,建议你买新东方的四级词汇,乱序版的,背着不累。每天背一个Word List,第7天开始复习第1天的内容,依次类推。四级的单词一定要背的!从拿到书的那天起到考试前一天,你都要坚持背~_~ 其次就是针对题型进行各个击破,建议你根据需求买王长喜系列的书~_~ 最实用的莫过于他的真题+模拟题啦【亚马逊z.cn买】,一张试卷可以分三天做,第一天做听力,第二天做阅读,第三天做剩余的部分~_~ 这样子坚持把那本书做完就可以【其实很不容易的】,需要强调的是时间观念的培养,严格按照推荐时间来~_~ 另外,熟悉考试流程也是十分重要的,千万不能到时候不知所措。 最后,考前两三周的时候,做最近的真题,整张卷子去做,限制时间,这样子考场上面才能应变自如~_~ 祝你好运~_~

Ⅳ 我英语很差,还有一个月出头就要考四级了,请问我该如何复习

做熟几年的历年真题,做到认识真题里的没一个单词,听力听历年真题的听力,听懂每一个单词,听到快吐了为止
我考了3年才过,最后就按照这个方法,还真的有效,试试看,加油

Ⅵ 还有一个多月就考四级了,英语特差,且只有一次机会,怎样能过啊

2、语法部分
1)时态 重点过去时
2)情态动词 can,may,might,must,would,should,could,have to 等的区别,以及情态动词如何表示推测

主语从句

3)几类从句 宾语从句

定语从句
(从句的重点是,引导词的选择,具体要判断在句子中是否充当成分或者是充当什么成分)
不定式

4)非谓用法 过去分词

分词

现在分词

5)动词的搭配
3、英语知识
1)交际用语,口语
2)单词意思的选择,一般是较常见的动词
3)一些固定的搭配
4、阅读能力
重点信息在开始、结尾、或者中间段落
5、写作
综合来看,作文一般都考信件写作,重点掌握信件的格式。称呼,开头的问候,结尾,落款。再注意句子的完整。

英语中大部分是选择客观题 针对部分学生连基本的单词都不认识的情况,提出以下选择经验上的技巧
首先自己能判断出来的,先尽力做好,实在不行,就按一定的规律猜
一、 找共同点。
比如说有一道题的选项有四个:
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、 找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问:
下列关于密度的说法中,错误的是:
其中,有两个这样的选项:
B.质量相同,体积大的物体密度小。
D.质量相同,体积大的物体密度大。
以下是每个题型的选择技巧:
1、单选:
none no nothing nobody选none,
anthing nothing……选nothing
非谓语选ed或ing
should would……选should或 不填
冠词选几个选项的交集(懂不?)就是A、 a the B a 不填 C 不填 the
D a a 就选A 如果只有一个空就选a
时态也先交集原则,然后有过去进行选,没就选一般过去
动词短语也是交集,还是选不出来就选C
2、完型
选最常见的词 感情词选文中出现过的
动词选最短的。
其他和单选同
3、阅读
三短一长选长
三长一短选短
一样长选C
一样短选B
有all above 选
有we dont know 选
有绝对化的不选
有废话的选
如果以上技巧不行,总体的选择技巧就是:总体说来三长一短就选最短, 三短一长选最长。两长两短选B,参差不齐C。

Ⅶ 我的英语很差、、可是还有一个多月就考四级了、有什么捷径吗

1,先学习 简单的句子,再到段落,之后找人讲你学过的东西,你会发现内你有很多东西没有容仔细学。
2,多背单词而背单词,要去积累。慢慢来。
3,和英语文化人多沟通,提高口语。
4,要学习正确的书面英语
5,要有心理承受能力,要天天学点,不要摊多。
6,用各种形式与英语搭上关系:电影,书籍,电视,新闻网站(英文的)http://..com/question/408797709.html?push=core&group=1

Ⅷ 还有一个月考四级了 ,英语好差,特别是听力,完全听不懂,谁能告诉我怎么办只有一个月了。

你好!
任何时候做事都要有计划有安排的,剩下一个月的话,时间紧内任务重,所以我容的建议就是每天保证做一套真题,而且计算着时间,让自己处于考试状态,这个方法能很好的锻炼自己。听力的话多听反复听真题听力,形成感觉。最后,祝你考试成功,等你的好消息。
如果对你有帮助,望采纳。

Ⅸ 还有一个多月就要英语四级考试了,怎么办

首先说明下,之前回答过很多人关于四六级的各种问题,所以总结下来的经验是越写越多,等回答你这个问题时,已经很长,请耐心看

另外,方法都是死的,关键在人……我说的再天花乱坠,你真题总要做个10来套吧?不照着练还是不行的,这点只能靠LZ自己努力了

1.关于单词
我原则上是不建议拿本什么淘金词汇星火词汇专门背的,没效率没效果(我考六级那会自己背了一个学期还在A上打转)特别是你这种情况,时间只剩一个月,单词基础也不是很好,不知道该背哪些单词,那么建议采取以下方法:

我觉得你不懂得单词主要来自阅读,那很简单,遇到不懂的单词就记下来,第一张卷子下来至少能积累几十个生词,然后继续第二张,第三张……做完十套左右你基本在阅读上面的单词都能混个熟头熟脸了。因为很多生词都是重复出现的,可能上面一篇文章你才查了什么意思,下面一篇就用上了,我觉得这样速度是最快的。同时也是最切实际的。

2.关于快速阅读
不管是试卷开头的快速阅读还是后面的仔细阅读,记住做题顺序,先看题目再看文章。这样你才能快速找到题目出处。很多人说自己看不懂文章照样做题,就是这样的。他只看跟题目有关的段落,可能整篇文章说什么他却不一定知道。

快速阅读基本是整张卷子最简单的。四六级委员会几十年如一日不会更改出题的顺序,10道题目基本和段落一一对应。所以只要定位了第一道题目所对应的段落, 后面题目就不要再看这一段之前的内容了。最后三道题也基本在全文后半部分。照抄原文即可。可能会改下单词的时态。

3.关于精读阅读
出题顺序首先也基本遵循顺序原则
具体涉及到题目,你记住一条原则:同意转化 你会发现很多题目的题干,加上正确答案,就是原文中某一处句子的同意转化(比如主旨句或者某个细节),只是换了几个单词或者抽象了一下概念,但是仔细看你会发现两句话讲的是一个意思

好的 记住这个原则了 下面说说操作办法

当你阅读时,你可能原文中很多单词不认识 但是没关系,你要做的只有那几个题目,而判断那几个题目其实只涉及到原文的一句话或者几句话,那么你需要的就是精读涉及到题目问的那几句话就可以了 其他的句子等同废话

比如原文会举个例子佐证核心句子的观点 这时你可以直接不看例子
或者开头会写一堆废话引导全文的主旨 可能主旨句就是第一段的开头或者结尾 那么其他的句子你又可以直接pass了

所以你要做到的第一点:先扫读每段的开头几句和结尾几句很重要 主旨句一般就在这里面

第二点:核心句(跟题目有关的句子)要细读 弄明白讲的是什么

这两点做到了 阅读部分很多题目就迎刃而解了 并且速度又快
因为你跳读了很多有生词的废话 而核心的句子只有那么几句 你理解起来会比全文乱读一气容易

说说阅读的时间
我只能说平时练习一定要掐表做,开始练习时候20分钟一到就停,以后要做到争取留几分钟检查答案。这样的好处不用我多说想必你也明白,你平时20分钟甚至更多时间才能搞定的题目考试时候的时间肯定不够用,所以要快。至少保证题目你全看了,全思考了,最后蒙的正确率也会高点。顺便说句,卷子里肯定有你要蒙的题目,所以……蒙也是一门技巧。

4.关于选词填空
我当时全对。实际说来,这部分是和单词量挂钩的,单词量足够,这种题简直是送分,所以还是回到前面提到的单词方面,但是里面还是有技巧的:

平时注意在做题是把每个词的所有可能词性标出来,用排除法加中文意思一个个筛选排除套用,百试不爽。你就把十套真题中的这道题全都分析到位,或者至少近3-5套的,分析好了,考试也能抓住一 半以上的分数,其实不难的,不要让分数就这么溜走了哦~

5. 关于听力
建议方法:MP4里常备一些听力真题段子,每晚睡觉前听听就行。权当催眠,这其实是帮你熟悉考试的听力环境 培养你的语感
总之不管你多么忙,每天都要保持半个小时的听力。这样考试就不会生疏。

平时练习,则是精听
精听有两个层次

第一个层次就是你所理解的 一个对话一篇文章反复听。 持续轰炸听不懂的地方 一直到听

懂为止 实在听不懂看原文 然后再听
这个比较低层次 是因为没达到 你的手 眼 耳 脑 全部同步训练的效果

而考试的时候,你的眼睛先看题,大脑再预判答案,然后开始放录音,录音先经你耳朵,再经过大脑处理得出答案,最后要你的手写出来,可以说,一个完整的答案是这几个器官协同工作的结果

所以如果你感觉精听之后做题还是不行
那么就需要精听的第二个层次 听写

指的是 放一句录音 暂停 然后在纸上写下你听到的句子
然后再放第二句 再写下来
记不住的 倒回去重听
写完全文
这个只要写完一遍全文就ok了,但是才开始做的话,会觉得有挫败感,并且很累,习惯后就好了,并且这个方法是绝对有效地,只要你能做到流利的在一两遍之类听写出一篇lecture,
那么四六级听力是基本没问题的

另外学会预判听力答案
每次给你的10秒钟时间不是让你看题目的 而是直接看下一题的选项预判答案的(看题目是在听力试音时就应该做好的)
仔细研究听力的四个选项 有时你会发现两个形成一对 答案本身之间就是矛盾的 比如会有man和woman的区别 这时你听的时候可以一次排除两个选项

在短对话中有时候甚至可以直接选出答案

至于听力最后的三个长句听写,听到什么单词写什么单词,誊答案的时候把它

is/are/that/while/when/so/because等连成一句话,就算不是完整的句子或者只有完整的半截句子也可以拿一半以上的分,三个空填满,只要明眼上看的顺眼并且含有你听到的关键词〔也就是全篇经常反复重复的词或词组〕,基本分就到手了。所以按这个宗旨来处理这部分相当受益。希望对你有帮助。

6.关于作文
作文,重头戏。作文写的不好的人太多了,所以作文很容易拉下别人一大截,作对一道14分的阅读理解可能很难,但是英语作文想写的很好,写到100分以上还是可以的,甚至很容易的,当然也仅限于四六级考试,再次鄙视下(我的六级作文110多 帮了我大忙)

当然高分作文自然有高分的道理,下面论述。

作文类型很多,但我想十之八九都是议论文。记叙文,书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰,逻辑严密,文笔流畅,内容充实,用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎,其实说到本质却很简单。

什么叫思路清晰?就是不能跑题,叫你写网络带给人好处你就不能写坏处,相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。

什么叫逻辑严密?就是你写的句子段落都要为你的主题服务,不要写出来一句却和题目一点关系都没有,当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么,就不会写废话。

什么叫文笔流畅?第一点,就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题,其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是:童年对人的成长是不是很重要?这是典型的二选一,可以说重要,可以说不重要。怎么开头呢?我说开门见山点出自己的观点,

Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢,在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。

后面的structure就很简单,写为什么重要。第二段写第一个理由,第三段写第二个理由,最后结尾总结。

结尾怎么写呢?开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结,As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。

第二点,句子,段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系,因果,转折……等等,初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了,考官一样,太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧,大学生用什么,随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以(consequently),因(hence),但是(nevertheless)……第一点,第二点,最后一点怎么说?你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点(first and foremost),最后一点(last but not least),再发散一点,第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples,就是要你写作文的用词一定要出彩,要与众不同,要吸引考官的眼球。

什么叫用词精彩?as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇,就是用词精彩。

什么叫内容充实?很简单,议论文本身就是很枯燥的说教,凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了,考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例,你费尽口舌说童年怎么怎么重要(significant),考官没耐心看!这时我们需要的是例子!只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。这不仅仅是四六级作文的诀窍,我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样,这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同,如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》(或者翻译过来也可以,但一定要是老外写的),你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释,他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。写童年重要,第一点,童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例,说自己小时候和伙伴在一起合作(cooperate)玩什么什么游戏,现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员(co-worker & staffer),同学可以和谐相处或者共同完成任务(mission)。

举例的好处除了更加生动,另一个作用就是凑字数,实在想不出来理由就一个for instance,至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开,可以用用的。

最后提提模板,你说你没看过这种东西还可以理解,你连听都没听过我确实很……无语。对于模板,有些人不屑一顾,认为写出来的东西千篇一律。因为开头,结尾,段落之间的连接词都是定式,最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单,你有十几个开头十几个结尾,排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同,考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是四级考试,TOEFL,IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板,中国的考试……恕我直言,不是一个档次的。总之一句话(all in all),尽情的用吧,用了就有100分(亲身检验),饿死的总是胆小的。

模板怎么用却是有讲究的。First and foremost,你得找到一本好的作文模板书,我当时用的是《四级作文DIY……》吧,书名不记得精确了(accurate),大概就是这个名字,感觉很不错的。你去图书馆可以找找,不一定非要一样的,但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟,并且找到适合自己style的开头结尾,做到出口成章,下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的
练习,把历年真题都写写,做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。

So……我觉得该说的都差不多说完了,不要小瞧我括号里标注的英文,都是作文或者阅读里经常用到的,有段时间没摸英文了,现在用起来都有点生疏,有些都不记得怎么拼的……如有错误……自己改过来吧。

Ⅹ 我英语水平很差,四级还有一个月,只背单词能过吗

背单词是学习语法、句子、口语、听力、阅读、写作的基础部分,只背单词相当于你积累了很版多砖,权造好房子还需要其他东西,当然如果没有砖也造不了房子,所以不背单词也是不行的。
对于背单词,不要死记硬背中文意思,背的时候多看例句,试着多造句子,这样才能明白单词的用法,也可以尝试谐音法,词根词缀法,头脑风暴法,自己编顺口溜等,可以下载个单词风暴电脑软件跟着记,还可以自动提醒你复习。有一定基础的话试着用简单的英语去解释新单词,这样有助于培养英语思维并更好地理解单词意义,平时多多多看英文材料,能进一步扩大词汇量和增强语感。

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