如何在三个月内提高英语四级听力

1. 如何有效提高英语口语和听力水平英语四级如何可以在3个月内水平大幅提高

"有一副好口才，首先要敢讲，不管在什么场合，讲话都不紧张，能把自己想说的内，或准备好的容讲出来；

其次要做到讲话有内容不空洞，逻辑清晰，有说服力、有感染力、有文采；

再次是要会倾听，中国有句话叫作会说的不如会听的，可见听在人际交往中非常重要；

第四，好的口才还要有一个好的记忆力，平时看到一个小故事，一句好诗，一句名人名言，我们必须有一个好的记忆力，把它们记下来，以后在讲话时加以运用，使讲话有水平；

第五，好的口才还必须有一个好的思维，因为语言是思维的外壳，想到的才能说到。所以，练口才还要练思维"。。。。

2. 怎么才能在三个月左右的时间内提高英语，并顺利通过cet4

你说你天天背单词，做阅读理解,听听力．如果你坚持了很长时间，并且有了一定的水平，我想你现在除了复习外，应该缓解一下你的压力，我感觉到你的压力很大．如果你的基础不是很好，而且你今年就要过四级，那么最有效的办法就是做历年真题，在做题（尤其是阅读）的时候把你不会的单词短语都记下来，以便有针对性的作好考前复习，听力是必须坚持听的，但是也有一些需要重点复习的，比如问人物年龄，职业，问时间，地点，因为每年都一定会有这样的题目；完型历年都是比较简单的，所以在这一块尽量不失分；做单选的时候，因为四级考的是语法，（六级考的是词汇量）英语中一些重点语法：虚拟语气，情态动词的推测，非谓语动词等都是必考内容，多加注意．还有动词词组注意积累．阅读分值较大，在做的时候要针对问题去读，因为英语考试中，时间都是比较紧的，如果盲目的通读全文，势必耽误时间，导致时间不够；作文，尽量背历年作文，在你自己写的时候，采用10句作文法，也就是全文工10句话，每句10个单词左右就够了。在写的时候尽量用上你熟悉的两三个短语，两三个从句（定语从句，时间状语从句是最简单的）．但是有一点，一定不要使用你那不准的单词，以免白百丢分．
如果有什么和我联系．

3. 两三个月时间能提高四级英语听力吗

你好！智课网（Smartstudy）为您解答
可以的，给你介绍个方法。通常来说，相对于其他几个部分，听力更容易通过短期冲刺来提高分数，所以应成为考生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题，可以以五天为一个阶段，争取在考前完整地听完五六套听力真题，具体的方法如下：
第一天：完整地听一套四级听力真题。在听的过程中，要集中精力，但不要因计较听懂多少而影响情绪，尤其要注意听的过程不能间断，不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。
第二天：把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样，考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后，再把原文拿出来大声地朗读一遍。
第三天：跟读音频。还是同样的音频，在这一遍听的时候，考生每放一句音频要停顿一下，以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。
第四天：将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。
第五天：再次跟读，确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下，然后跟着重述，重述之后对照原文，针对出错的地方再听音频，再跟读，直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练，考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点，还能训练自己对英语的反应速度，提高做题效率。
希望能够帮助到你！

4. 如何在两个月内快速提高英语四级听力水平

第一篇；时间真的过得很快，转眼间我已经来恒星一年多了，而今天是我听标准VOA整整一年的日子。当然，跟坛子里的很多听力高人比起来，我的水平实在是差太远，也就不敢说什么经验了，只是想写下一些我的感受和体会，于自己和同自己一样在还在听力道路上摸爬滚打的广大VOA热心听友共勉吧。

我这人一直没有什么太大的毅力，从小到大，做事经常是虎头蛇尾，半途而废的，但是在听VOA这件事上我真真正正的做到了两个最简单却又最困难的字——坚持。从2003年11月15日开始到今天之中的一年中，我没有落下一天的听写，而且尽量做到当日事当日毕，很少有将当天的VOA拖到第二天来做，除非真的有特殊情况要出外无法完成，但只要有机会上网就会把落下的内容补上，现在再回头看看存在自己电脑中的300多篇听力内容，我真的有了一种自豪感——也许这在大家看来会觉得没什么，不过就如前面提到的，长这么大。我很少能一直坚持做一件事，这是少数几件之一，所以我才会觉得有一些自豪。大家见笑了 ：）

其实想想，坚持做一件事也没什么太难的，只要每天抽出不到半个小时，就能听听VOA，只要不把它一拖再拖，说起来，半个小时不到的时间能做些什么呢？也许茶余饭后，看看电视，发发呆的时间就很够半个小时了 ：），最开始的时候，我有过爱把这个做听力的时间往后一拖再拖的毛病，结果往往一拖就拖到十一二点，不仅影响休息，也影响了效率和效果，所以后来我就习惯了FIRST THING FIRST，只要没有很紧要的正事，那么每天的八点，我必定登陆到听力版进行每日的标准VOA的听写练习。在这里我觉得有必要向我们的GREEN_B斑竹表达敬意和谢意，感谢他365天如一日的每天准时为我们送上VOA听力大餐，感谢他的辛勤工作！

去年因为一个偶然的机会，我发现了恒星，又喜欢上VOA栏目。因为我一直都比较喜欢英语，一直都比较注意对英语能力的锻炼，所以我的基础还算不错（呵呵，当然跟坛子里的大牛比起来就有天壤之别了，见笑：） ），因此我当时听了VOASP和VOAST后，自己感觉了一下，VOASP基本上可以一次听懂，所以决定直接听VOAST。

刚开始的时候真的是有点痛苦，播音员一句话读过去的时候，绝大多数的词我都感到很熟悉，但是当句子说完以后，脑子里却是一片空空，完全说不出刚才句子说的是什么内容，有时甚至连一个词都复述不出来。所以我当时考虑之后，认为除了听力能力欠缺外，这个问题中也包含了阅读能力欠缺的缘故，打个比方说，在看一个稍微复杂一点的句子的时候，保证不要回头看，即使句子中每个词都认识，但是当眼睛扫完最后一个词的时候，却无法说出句子的意思，需要再反复一次或者两次才能看懂句子的意思，当然，诸如”Hello, how are you doing today”之类的句子不在此类 -_-！。所以我在不放松听力训练的同时，也注意加强了阅读的训练，主要的材料有石的220篇，还有一些散文，科幻短文。事实证明我的做法没错，的确有很大的提高。由于实际情况的限制，我当时采用的听写方式是用SITMAN反复复读听写，而且重复的区间很短，大概四、五个词。这样练了将近一个月，收到一些效果后，我感到不能再这样练下去，因为这样将句子拆得四分五裂，其实很不利于理解，进而对综合听力能力的提高产生限制。于是，这个时候我的听写方法发生了变化，仍然是利用SITMAN这个好帮手，我先会将每天的听力材料先通听一到两遍，首先把句子长短摸清楚，然后用SITMAN放一句暂停，听写，再一句暂停，再听写，在这个过程中不进行复读，如果有不会的或听不明白的暂且放下，直到放完一遍，这样整篇的大意也有了个初步了解，然后再利用SITMAN从头检查一遍，对开始没听出来的地方用复读功能反复听，最后再通篇放一次。最后提交听写内容获得答案，与自己的比较，对那些错误的地方和仍然没有听出来的地方重点注意。与此类似的方法我一直用到现在。刚开始的时候坛子里还没有总结和翻译帖，这些内容加进来以后，和大家交流的锻炼的机会更多，所以提高的也就更快了。

就这样我又听了一两个月，听力能力的确获得一定的提高。偶然有一天，我觉得无聊，便随便点开了以前的某天的听力材料听听，发现我还是有些地方听不出来，打开当时自己听写的文本一看，结果以前没听出来的地方过了一两个月后仍然听不出来，看来光听完还不够，还要多多反复，就象记单词的记忆曲线一样，要隔段时间回顾一下（当然这跟纯粹的记忆还不大一样），于是我便将之前的所有听力材料转成WMA文件存到我的MP3中当泛听材料。因为每天的听力材料其实是一个完整话题的一部分，所以用MP3正好可以连起来听，后来我又发现一个一个的察看每天脚本文件很麻烦，于是我就将每天的脚本内容加上时间和标题复制到了一个WORD文档中，方便查找，改正了其中的一些错误（大家知道，有时候某天给出的脚本会有错误），并将它排版后打印装订了出来，（呵呵，还真的不少呢，页边距设到很小，光从11月15日到3月31日就有30多页A4）这就成了一份上好的听力训练材料：），做了这个工作之后，我休息的时候，坐车的时候都可以把MP3拿出来听听，这样效果的确很不错，现在过去听过的材料我都能听懂，而且这样做还有另一个用途——做同传训练——呵呵，说的夸张了点，不过当对听力材料很熟悉了以后，的确是可以做类似的训练，MP3里放着材料的时候，不看脚本，自己的嘴巴也跟着说，要说出声来，而且尽量注意播音员的高低升降语调，以及重音轻音，再进一步熟悉了以后可以考虑MP3里放着，自己开始口头同步进行中文翻译，当然也要说出声音来，因为心里想得出跟说得出是两码事。呵呵，不过这一步非常之累人，做了一会就会很疲劳，好在每篇材料不是很长，只有几十秒。所以不能急于求成，一天练习几篇就行。

这样的练习又做了几个月，这时我辨音能力已经不错了，复读的区间也已经可以增加到几句话的长度了，但是我这时又发现了另一个问题，我太注重听音，或者说是听词了，所以对句子结构和内容的把握仍然不是很理想，于是我开始注意加强把握句子结构和大意的能力，举个最简单的例子来说”The man is sitting on a desk” 与 ”the man sitting on a desk” 当听到后者的时候，这只是一个从句，后面才开始真正的内容，所以会加强注意，这样的东西看书面内容也许很容易区分，但是听的时候也许就不那么容易了。再就是象一些从句标志which, who 之类的也是句子结构的很重要的标记。有些时候，听了前面一部分，句子结构就已经基本清楚，那么就大概知道重要内容会在何处出现，从而会加强注意。不过有一点要声明，这些应该是在潜意识中去完成，如果为了听结构而听结构就得不偿失了，弄懂结构只是为了更好的弄懂句子含义，不要太刻意的去抓结构。

现在我做每天的VOA跟当初比还是轻松了不少，速度也快多了。看ATV WORLD和CCTV4的时候也基本上能跟上播音员，并能把握大意，有时候看一些国外的访谈节目比如DAVID LATTERMAN的DAVID LATE SHOW也可以跟上主持人思维了，看电影虽然通篇听懂还是有不少问题，电影中大量充斥的不同口音、极快语速、夸张语调和俚语还是跟正统的播音员的不大一样，但还是可以听懂那些正常的部分。在这方面以后还需要多加训练熟悉加强。

现在我又发现了新的问题，那就是做听写的时候过于依赖SITMAN的复读功能，并过于注重细节，这在看英文电视节目的时候暴露无遗，碰到一个不熟悉的东西，思维会有停顿，在几秒中内会落后于播音员，这对听力理解会有一定的影响。因为听写不是目的而是途径，是达到交流过程中对大意的掌握和理解的途径，而交流才是最终目的，并不需要我一字不差的复述下来。我已经决定我下一步的训练方法是将每天的内容通篇听完几遍，不停顿，然后按自己的理解和记忆写下这一整段话，不会太过于将注意力专注于一些过于细微的细节，而可以用自己的思维去填充。然后再与参考脚本对照，在对照的过程中，便可以找到很多“中式英语”与“原汁原味的英语”的差别，这对自己的综合提高是很有帮助的。当然，我知道刚开始的时候，这会很困难，也许不会比我去年刚开始听VOA时感觉的难度小，不过万事开头难，贵在坚持，只要能继续坚持下去，明年这个时候的我相对于现在，也许就能象今天的我相对于一年前的我一般，能按这种办法轻松的完成听写内容了。

呵呵，罗嗦了这么多，到最后结束的时候，我以我的自身体会给VOA听友们提几个不成熟的意见吧，希望能对大家有一点点的帮助。如果认为不对的话，大家一笑了之就好，不要丢鸡蛋哦 ：）

1） 最好要将自己每天的听写内容保存到硬盘上，以备日后对比察看。
2） 如果可能的话，多多温习过去听过的内容，贵精不贵多。
3） 如果可能的话，整理一下听过的材料，条件允许的话可以打印出来，并把音频材料转到MP3里去。大家总是在找听力材料，而我看这就是一份很好的听力材料，题材广泛，语音纯正，长短适中，语速也较正常。如果真的能好好利用的话，一定不会比大家买的这样那样的资料差。
4） 不要给自己找借口推托，尽量当日事当日毕，当时事当时毕，否则拖欠的只会越来越多，当多到你不想再管它的时候，你的练习进程也就终止了。我有过这样的体会，以前有事出去了一个多月，结果这一个多月的听写补得我一听英语都有点想吐，差点都不想做了。：）
5） 说来说去，还是兴趣第一，如果能先培养出对这方面的兴趣再去练习的话，每天做VOA就不是一件任务，甚至可以说是一种娱乐消遣，是件很让人期待的事。我现在就是，每天都等着GREEN_B的听力材料出来做听力，因为我认为这是一件很有意思很值得去做的事，反而如果某天不能做的话，反而觉得不自在。
6） 最好能随时发现一些自己存在的问题，找不到解决方法的时候不妨提到论坛里来，这里有很多高人，也许能得到满意的答案，这对自己将是极大的提高
在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量、快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高第二篇；听力方面的点滴体会。
要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去。在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。

以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验，尽管甲的经验不一定适用于乙，乙的经验也不一定适用于甲，但可以相互启发，取长补短，用不同的方法来达到相同的目的。

第二篇；练习听力的方法:
1.先稳定情绪,不要看到2册有很多文章,心就慌或听到文章难就打退堂鼓了.首先下定决心,要有毅力在规定的时间内把2册听完.
2.规定时间计划:先听两个文章,根据自己的感觉,和时间规定出一天是听一篇还是两篇, 我的建议是最好一篇, 因为这不是急于求成的事,慢工出细活.把有听第二篇文章的时间用来把听完的文章背下来.
3.听每篇文章的具体步骤:
这也是我的个人经验,还是不错, 但还是根据个人的英语水平 调整.
第一遍:不要看文章和单词, 先听一遍或两遍,尽量听出文章大概意思,即可.
第二遍:把生词看一遍,再听一遍,在此基础上,你会对文章的内容有一个大概的了解了.
第三遍:我认为是最难也是练习听力最关键的一步了.打开书,每听一句,就按停,看能否听出其意思(如一遍不行,反复听这句,直到听懂,如果3-4遍还是听不懂可以打开书,看一下,如果就看到一两个词就会提示你了,就不要把全句看完,也就是尽最大努力去认真听每一句.直到把本文按此方法全部听完)可能要花1个小时以上的时间, 但一定要去做.
第四遍:在全部了解文章内容后,再听一遍或两遍(连听),你就会发现,你对这篇文章理解的程度达到了-就是不是很全神贯注听,也能听明白他的意思了.
4.听时的方法:
最好先听出每句话的动词.连词.
不要一个词一个词去听.给自己一个整体概念,把精力集中到正句话上,而不是下一个词是什么.
最好注意一下即使看了文章或译文,再听也听不出来的地方,如连读或略读,这样的地方反复听直到以后再出现这样的读法,你不用思考就知道是什么意思.
5.总结
以上的任务都做完后, 你会发现, 虽然会花很长时间去做,但你一定会对你的付出感到还是有收获,而且不小.
希望你坚持,在这个过程中,最大的障碍就是坚持不下去.一定不要急于求成.不用非得一次就完成一篇文章.根据自己需要吧.

5. 英语四级听力三个月还能提高么

听力练习是必要的，如果还有三个月，要保证每天都听。听不懂的原因是楼主对词汇不熟悉，所以要结合着背单词。可以把阅读题里面的文章大声朗读，然后录下来，自己多听，培养一下语感。这个方法很灵的。楼主加油！！

6. 如何在三个月时间内提高英语听力急求。。。。

似乎有一个叫每日一词的英语听力节目，每个词会造3-5个句子，适合初学者，每天听几个词，一段时间如果感觉每次都能听懂就转听VOA Special English

7. 如何在两个月内快速提高英语四级听力水平

一、考前50天,听力部分如何进行有效备考?
1、对于刚刚开始复习的同学：
建议一定要尽快安排好自己的时间,制订一个合现的复习计划,留出每天练习听力的时间,并严格去执行.
2、对于已开始按部就班复习的同学：
建议是以近5—8年的真题为主,就听力、阅读而言,必须做到翻透近五年的题目,很多单词的确反复出现的.第二点把历年所有的题目里面的考点和选项部分,形成变换,条件允许,摘抄出来,形成笔记,每天做完题看一下,一定要滚瓜烂熟,脱口而出,很多题目是反复出现的,每次考试一定会有以前老题改编出来的新题,换汤不换药,熟能生巧.
二、考前50天,如何选择听力复习材料?
1、以之前5—8年真题为主,反复练习.同时还可选择比四六级水平较高的材料去听.
我们听力题确实在世面上非常非常多,但是在这儿还是提醒大家时间有限,复习这个,就不能复习那个.我建议大家如果能够做到高效的去复习,历年五至八年的真题为主,如果真题做到一到两遍,非常非常好,非常熟练了,怎么办?不要以平等水平的资料为主,应该去找稍微高一点的资料,举一个例子,考四级或者考六级的同学,考四级可以拿六级的题练一下,这些虽然题型不同,但是都是会检测你的能力,清晰表述自己的观点,并且确定能够得到比较好的分数,相对来说听力也是如此,速度和难度,都要比六级快一点点的文章.历年的托福题目可以选择,网上可以找到.
2、对于目前听力水平较高、时间尚充足的同学,建议选择听一些新闻进行练习.
因为从09年6月份和2010年6月份开始,出现了两次对于新闻文章的考察程度,这个考察力度和出现的平常度,是四级和传统的六级从来没有涉及到的,很多同学觉得非常非常困难.我的建议是除了真题之外,但是针对的是有余力的同学,可适当选择一些新闻来听.
三、如何在短期内提升听力水平?
1、每天一定保持至少45分钟以上的听力时间.
听力备考方法和能够持之以恒的坚持是非常重要的事情.每天一定保持至少45分钟以上的听力,为什么?很多同学会提到一个很特殊的句子走神,这种情况原因很简单,平时练精听太少,泛听太多.还有一个原因是很多同学能够持续注意力去专心听听力的时间不到40分钟,我们知道正式的考试听力是40分钟左右,平时完整听完40分钟,怎样保证达到40分钟持续注意力呢?希望同学们明白,平时想把听力提高,得把注意力提高,所以40分钟是精听的时间,还有泛听的时间30分钟左右,这是非常非常的辛苦,但是确实非常行之有效,希望同学能坚持.
2、坚持每天练习听写
听写本身就是一种精听,听写本身就是提高听力最基本的途径,为什么提倡听写,听写绝对不是浪费时间,相反的是,听写可以很大程度上迅速提高你们对听力的敏感度,听写听写,只有听才能写出来,首先要听的很清楚,写单词,如果听懂了,写不出来,是很难分的,是一句多得的,边听边写锻炼你的快速书写能力,大家每天花点时间,针对你们的短对话,每次考试可以花十到二十分钟时间练习一个短对话,边听边写,练习一个星期,你会发现自己有很大进步.
四、如何来控制答题的时间?
1、做到有舍有得,在时间紧张情况下,可适当放弃低分值题型
希望同学在考场上一定要遵循一下叫做有舍有得,有的要合理放弃,有的要争取,翻译这个部分,如果你确实没有太多的时间,我们是否可以考虑在这个地方做到有所放弃,四空占了两分,阅读上一道题有两分,这道题要把时间合理安排一下.
2、复习时,加强整套题的模拟考试练习,把握答题节奏.
很多同学进行考场,没有时间是非常非常的简单的原因,因为他在平时练习时并没有整套的做题,建议大家要整套,至少要做两套左右的完整题目,最后一套真题,12月份我们把2010年1月份和6月份拿出来做压题使用,如果真题做过了,可以买模拟题去做,我一再强调,模拟题的要点和关键性并不是他的对错与否,换句话说,最后一周不能因为做对了一套模拟题里面的分数做的很高沾沾自喜,模拟题最重要的因素不是检测你的成绩好坏,检测你是否能够按照正常的考试时间完成整套试卷.
五、四级考前50天,如何进行单词的复习?
建议通过做历年真题,进行词汇的记忆.
词汇是跟各类题型有机融合在一起的,我们阅读需要词汇,听力需要词汇,写作也需要各种各样的词汇,在不同的题型内,考察范围是不一样的,在四六级考试当中面对的就是词汇和短语,这个单词在这道题是什么意思,另外一道题是另外一个意思,背单词的时候,要多掌握各种各样的含义,一个单词的各种各样的含义,都在不同的题型里面去考,通过做真题去背单词是最好的学习方法.
所以,建议大家现在的词汇复习要以真题为主,如果没有背大部分的单词,要进行背,转移到真题当中,从真题里面去认识单词,如果历年的单词都不熟的话,何谈在以后的考试中解决问题.
注：考场提醒,临场心理素质不好、慌张是大忌.
最后,我们希望大家,上了考场以后千万不要慌,特别是做听力的时候,心态是非常重要的问题,第一题没有听到,随便蒙了一个考项,第二题还是没有听到,导致心慌,导致一连串的错题,考场当中不管遇到任何问题,自己做题的节奏一定要把握好,在听力部分,如果做题节奏被打乱是非常可怕的,听力是出题者牵着你的鼻子,不是在阅读上自己控制作题时间和题目的,希望广大考生能在平时练习时锻炼自己的心理素质很重要,以让自己在临场时做到游刃有余.另外,要多去一些教育网站如育路教育网四六级频道关注考试动态和复习技巧,对你的复习会有很大帮助的.

8. 如何在短时间内提高英语4级听力

对于基本的音标要认识并且能够正确跟读。建议可以跟恶魔奶爸的音标课程或者有内道精品课容的良绫罗老师，因为外国人平时说话并不是一个字一个字的蹦的，而是一个意群一个意群通过语音现象连接起来的。因此对各种语音现象要熟悉，其中包括连读、失爆、弱读等等。

拿到一套听力，集中自己全身心的注意力听完，对完答案后，先别急着做下一篇。把这篇文章的不同的词汇摘抄下来，进行查阅，看读音和意思，在进行反复跟读。让大脑对这些生词形成记忆。听到一个词的反应时间和你对这个词的熟悉程度有关，越熟悉反应时间越短。就像你听到Hello能反映，听到Debut不能知道其意思原理一样。一定要读准，否则也是下次你听的时候也是听不出来的。可以跟牛津词典的读音学习。

9. 如何短时间内提高英语四级听力

2007年考四级之前的几天，我犹豫了半天要不要做套真题了解下题型，最终还是觉得耽误时间就放弃了。四级最后考了600多分。那个时候一直在准备托福考试，我从来没看过任何做题技巧，因为我相信考试本身是为了测试你的语言和思维能力，而非你的技巧有多么高超。我第一次接触托福阅读真题基本上就不怎么错题，后来做GRE阅读也是这样。我一直搞不懂为什么那么多人抱怨托福和GRE的阅读难的变态，直到后来我自己做了一段时间英文老师才明白——相当大部分的学生都试图在读不懂文章，听不懂听力材料的状态下通过做题技巧把题做对，迅速把考试通过。
不得不说，这是个非常危险的思想。
好的做题技巧从本质上来说是思维技巧——解析出题人的思路，写文章的人的思路，然后顺藤摸瓜得出答案。好的做题技巧会帮助你有意识的进行这一过程，并且进行的更顺利。比如说托福阅读里的写作意图题目，你需要知道作者可能会有几种意图——举例证明，举例说明，对比衬托。。。以及这几种写作意图通常会用什么句型，什么关键字表述出来。可是，首先，你得先能够读懂（听懂）文章和题目，否则你就没有足够信息供你作出判断。读懂，听懂，是最重要的技巧。
可惜，很多人不愿意下这个功夫，只要考过就好。英语不是马哲，考完了你还是需要用到的。
从明天开始，找到你能读懂的最难的材料，开始大量阅读。到扇贝网背单词，从voa special English听起。很快你会发现四级出人意料的简单，完全不需要任何方法就可以搞定，你会发现自己开始可以享受用另一种语言获取知识的快感，你会更加迫切的想用这门语言接触更广阔的天地。英语不是用来学得，而是用来学别的更有意思的东西的。祝好运