英语四级阅读应花多长时间

⑴ 英语四级考试，要准备多长的时间

四级只需交15元的考试来费，再源没有其他的费用。本人是去年参加了四级考试，我认为四级考试最重要的是词汇量，买上一本好的词汇书，随时随地可以积累单词。在备考的过程中，争取每天练习听力，毕竟占35%。还有阅读训练，多看一些英文杂志，每天做上四到五篇阅读，接触各种类型的材料。至于写作，把历年的各种范文背上一些，基本的格式不会变化，到时候套进去就行了。平时训练的时候还要注意时间的分配，考试时时间还是挺紧张的，几乎没有时间来检查。

⑵ 英语四级考试四级达到优秀的时间分配！ 比如，完形填空，2篇阅读需花多少时间做完，最多错几个！翻译多

没有绝对的，最好是买套最近的真题，自己看看，根据自己的实力分配，也加深印象

⑶ 英语四级阅读一般控制在多少时间

仔细阅读抄的那边文章要求10分钟完成后面的四篇阅读是35分钟之内完成，如果可以更快的完属成之后的作文和完形填空，这样可以多出5分钟来做阅读哦，所以总的来说，有35+5分钟来做4篇阅读，大约每篇是8~10分钟。

大学英语四级考试，由四个题型组成：写作、听力理解、阅读理解、翻译；成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

(3)英语四级阅读应花多长时间扩展阅读：

全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办，CET笔试考试时间为每年6月和12月，CET口试考试时间为每年5月和11月。自2016年12月起，报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。

报考CET笔试考生须具备以下资格：

（1）全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。

（2）各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

（3）修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4。

⑷ 英语四级考试考多长时间

英语四级笔试总时长是120分钟，从早上8:40到11.20分。

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⑸ 英语四级长篇阅读部分，正常来说应该用多长时间做完

长篇15分钟左右

⑹ 考四级英语的一篇快速阅读、仔细阅读、分别需要多长时间

仔细阅读的那篇复文章要求制10分钟完成，后面的四篇阅读是35分钟之内完成，如果你可以更快完成之后的作文和完形填空，这样可以多出5分钟来做阅读哦 所以总的来说 有35+5分钟来做4篇阅读 大约每篇是8~10分钟

大学英语四级阅读理解分两节：SectionA和SectionB。

(a) SectionA：阅读理解(Reading Comprehension) ----也就是你说的仔细阅读。

本节共有数篇短文。短文共长1500个词左右。每篇短文后有若干道选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案，共15题。每一篇应控制在12分钟之内。

(b)SectionB：快速阅读(Skimming and Scanning)

本节共有数篇短文。短文共长900词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共10题。

⑺ 英语四级翻译一般花多少时间真的30分钟吗

英语四级段落翻译分数占据总分的15%左右，处于难度以及分数考虑，给出25-30分钟专的时间属进行段落翻译。翻译是注重意译，千万不要逐字逐句排列，那样会很生硬，分数可能也不高。

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⑻ 要过英语四级要多长时间

8：50——9：00试音时间9：00——9：10播放考场指令，发放作文考内卷9：容10取下耳机，开始作文考试9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)9：40——9：55做快速阅读9：55——10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试10：00开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11：20全部考试结束。希望能采纳给分。

⑼ 一篇四级的详细阅读最好要控制在多久时间

要过关就要保证每一部分都有60%以上的准确率哦，这样总分才会过关

也就是说回你每篇阅答读要对至少3个才能不拉总分，而且阅读和听力很重要，如果这两项做坏了，基本过的希望渺茫。我的四级成绩只算听力和阅读就超过425咯~不过后面综合答的很烂……

1、时间安排的话，我是发了卷子先做写作，写完了等了好久才发快速阅读，一定要认真做这个，只有15分钟，很多人做不完
2、之后看听力，争取听之前阅读所有题目，最好直接往答题卡写答案，不要先写卷子上，再誊写，这样好费时间。如果你没把握就只能誊写了。
3、之后赶紧先做阅读，每篇8分钟，超过8分钟，你就要缩短其他部分的实践来弥补阅读时间。自己计算好分配
4、选词填空基本可以放弃了，那个费时间而且分值小，先写完型，时间紧可以连蒙带编，老师收卷的时候也可以偷偷涂两个~
5、做阅读要先读题目，再回去找答案，一般题目的顺序是按照阅读段落顺序来的，很少有第一个题目要去最后一段找之类的情况。fast reading就完全是根据题目找答案，更不用通读文章咯~

加油加油，我高考英语也只有120多，但4级622，6级580了~希望楼主加油

⑽ 大学英语四级考试的准备时间一般要多久

祝你考试过关,加油!

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的