英语四级到六级差别大吗
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众所周知，六级考试与其他考试一样，利用真题复习对提高成绩有很重要的作用，如果考生能够把真题吃透，融会贯通，那么复习效果就会达到立竿见影的效果。
今天，智课网和大家分享一下利用历年真题复习的注意事项以及所带给大家的帮助，希望能给大家的复习带来事半功倍的作用。
1、 通过历年真题，熟悉考试出题思路，让自己的复习更加有的放矢。
对于六级考试，每次考试大纲基本不会有太大的变化，所以通过熟悉历年真题，能在了解和熟悉考试题型的基础上，进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点，进而全面把握复习要点，对考生的复习会有很大帮助，更能做到有的放矢，提高复习效率。
做真题的过程中，首先要注意继续巩固英语基础，掌握真题中出现的每一个单词、词组和疑难句;其次要注意提高阅读效率，要能够把握阅读文章的基本架构、文章核心信息的标志和经常出现的位置，从而能迅速把握文章中心和作者态度，找到解题的主线;还要掌握正确的解题思路，认真分析真题中的每一道题目、每一个选项，分析命题者的命题思路，从而掌握正确的解题思路。通过研读真题，达到对真题的特点有更系统深入的研究和把握。
2、做历年真题，总结错题、检测自己的薄弱环节更重要
对于六级考试，历年真题不但要静下心来去做，希望考生能以检测自己水平的心态去做，像正式考试一样，在有充足时间的情况下，找个不易被打扰的环境，静下心来去完成整套题目，不要做一题急于对答案，一定要在最后统一对答案，这样不但能锻炼应试心态，还能较真实的检测自己的复习水平和复习效果。
同时，更不能为了做题而做题，做完的真题在对答案的同时，一定要整理和分析，仔细研究出题的形式，看出题思路。且一定要做错误题总结。根据整理出的错题类型，看自己是因为马虎还是基础不扎实才错的。然后根据自己整理的错题知识点，重点强化基础知识的复习。
另外，对于整理出的错题，建议考生隔一段时间要回头再做一遍，看看是否还会犯上次的错误，这样不断的反复强化，才能起到记忆和提升的作用。
3、历年真题，可适当作为背诵的题材
对于六级考试，考试的目的并非简单的拿到一个分数，更是自己英语综合水平体现。英语综合水平的提高可以在得分上更胜一筹，那么精彩的语句，整齐的句型都可以为你的得分添彩。真题因为权威和全面，可以作为考生背诵的题材。其中阅读等题目中不乏有含金量很高的句式、句型，都可以拿来用在写作上。还有真题的词汇，也可以不断加强。
4、建议以最近时间的真题为复习重点，考前2个月开始重点研究
真题在考前2个月开始练习，同时精做阅读，快速学习词汇;然后同步坚持每天练习听力，刚开始可以根据历年真题中的听力原文反复练习，坚持一段时间之后，可以比对VOA慢速听力和BBC的听力材料进行学习，坚持两个月，听力会有很大的进步。
严格按照时间做完练习之后，反复研究真题，平均5-6天研究一套，并且自己要制定计划，经常复习。同时，希望大家先以近期考试真题为主，时间充许的情况下，再做更早一点时间的。
希望能够帮助到你！
Ⅱ 大学英语四级和六级题型有区别吗
大学英语四级和六级题型是没有任何区别的。
拓展资料：
1. 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。
2. 从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
3. 在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。
4. 大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
5. 在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
6. 由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。
Ⅲ 英语四级与六级的区别
首先说明来一点，你必须先过四级才有资自格考六级，四六级体型基本上一样，但两个绝对不是一个级别的，六级对词汇量要去更高，简单说下我的感受，考四级的时候我快速阅读有两个题没来得及做，由于没经验，感觉时间特别紧，考玩后觉得发挥的特别差肯定过不了，结果考了468，六级的时候时间安排的挺合理全部做上了，感觉发挥的很好，应该能过，结果只考了400分，如果你只是想过级的话很简单，买套真题认真做，每份题掐时间一次性完成，别分好几次做，那样的话，考试的时候就没感觉了。平时多听听力，因为听力占很大比重，还要注意词汇的积累。还有一点，一般12月份的题要比6月的简单，可能从今年12月份开始就要全部实行网上答卷了，不过也一样。以上就是我的感受了，希望能帮到你！
Ⅳ 英语四级和 六级 有多大的差距
不用郁闷啦 真的要说教育部的四级考试和六级没啥区别
就是六级的单词多了点 阅读需要内快点 外面容培训班把这个整的神神秘秘的 神马包过班啊之类的都是浮云
我基本告诉你 六级基本是在四级的基础上减去30——50分之间 担任不排除牛叉叉任务好增分的罗 我实话告诉你 多练练口语 人家拿着六级证 到外面真要派上用场 就只是面试的时候 但是当要真的开口说的 时候 “用兵之际” 还是口语优秀者会得到赏识 所以多练练口语 六级过不是大问题 而且在以后就业是还能利于不败之地 现在大学生都不读英语啦
只要你自己努力 以后英语就是你工资比别人拿得多的本钱！ 打起精神加油吧！不要郁闷！！！
Ⅳ 英语四级与六级差别很大么
四级来的话，我觉得新单词比较源多，因此词汇量大的话，相对容易一些。而六级的话，听力有点难度，语速比四级要快，听力不是很好的话要练练，但是新单词的数量减少了，阅读什么的可能更注重对文章的整体把握和理解。而且很多人都觉得六级比四级容易哦，针对自己的薄弱环节练习，相信你也能过的
Ⅵ 大学英语四级、六级有什么区别
我是英语老师KK
很多同学发现，在大一的时候很容易通过四级考试，而六级却迟迟通过不了，这两者区别很大：
比如下面这句：The same dramatic technological changes that have provided marketers with morecommunications choices have also increased the risk that passionate consumers will voice their opinions in quicker, more visible,andmuch more damaging ways.是不是看上去就很头大？所以六级阅读更需要大家将长难句断开、简化和抽丝剥茧的能力，也需要大家把简单句基础打得更扎实一点儿。
你觉得六级难吗，你的四六级考了多少分呢？
我是KK，KK英语创办者，有每月看电影学口语班，用懒人学习法，拯救英语渣。懒人学英语找KK，欢迎关注公众号：KK英语大爆炸（id：kkyingyu2015）
Ⅶ 英语四级跟六级难度差异，考试差别是怎样的
一、词汇量
四级有4000左右的词汇，六级词汇则至少需要5500左右的词汇量。
二、题型和结构
英语四、六级考试的题型基本相同，但是在具体形式上也存在一些区别。
在题型形式和词汇量等方面的变化的结果就是六级考试的难度明显高于四级，四级凭借以前的积累也能通过四级的及格线，而在六级考试中则感到相当吃力。因为词汇的积累是基础，词汇量的大量增加必然会要求提高词汇记忆的难度。
三、听力
六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多是直线思维，一步到位的找到正确答案，而六级考试时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求多提高了。同时听写部分的3个句子的长度，六级长于四级。
(7)英语四级到六级差别大吗扩展阅读：
总分710，听力248.5分，阅读248.5分，综合106.5分，作文106.5分。
如下：
1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
2、短对话8%，8个题目每小题7.1分。
3、长对话7%，分为2段，每段3-4个题，共7小题，每小题7.1分。
4、短文理解10%，共10个小题，每小题7.1分。
5、短文听写10%，共10个小题，每小题7.1分。
6、选词填空5%，10个题，每小题3.55分。
7、长篇阅读10%，10个题，每小题7.1分。
8、仔细阅读20%共2篇，一篇5个题，每小题7.1分。
9、汉译英和写作各为106.5分。
四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，分数范围为290分至710分，不设及格线；成绩报告方式由考试合格证书改为成绩报告单，报告内容包括：总分、单项分等。
Ⅷ 英语四级和六级的区别
四级和六抄级到底有哪袭些区别呢？首先需要意识到的一点是六级一定是比四级难的，而且不仅仅是词汇方面
词汇方面：
四级要求考生掌握大概四千左右的词汇量，而六级至少需要五千左右的词汇量，注意是至少五千。
听力方面：
六级听力考试的时候听力材料的语速是要明显高于四级的，而且四级一般都是可以直接一步听到答案的，但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思，提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级
阅读方面：
因为词汇量提升的缘故，导致阅读材料的长度也会相对加长，这样难度也会相应的提高，但由于时间规定没有太大的变化，因此六级不仅需要考生理解全文的基本意思，还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子，从而找到答案，难度明显提升
写作，翻译方面：
基于词汇量提升的原因，写作想要得高分，则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章；翻译则需要注意语境和理解
Ⅸ 英语四级同六级的难度差距有多大
英语六级无论在词汇量，还是在深度和广度上都比四级要难的多，但是二者在题型上是一样的，所以重点在听力和阅读上，要重点提升理解能力。六月的四级考了518分，花同样的功夫复习，通过的几率是90%以上。
大学英语考试系列包括笔试和口试，笔试分为大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6);口试为大学英语四、六级口语考试(CET-SET)。笔试考核包括听力理解、阅读理解、写作和翻译等语言能力;口试主要考核学生就熟悉的题材进行口头交际的能力。
根据《教学要求》，大学阶段的英语教学要求分为三个层次：一般要求、较高要求和更高要求。大学英语四级考试面向按一般要求修完大学英语课程的在校大学生;大学英语六级考试面向按较高要求修完大学英语课程的在校大学生。大学英语四、六级口语考试目前面向已经参加了四、六级笔试且成绩达到规定分数的在校大学生。
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上(http://www.cet.e.cn)已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。
Ⅹ 英语四级与英语六级的区别
首先说一下，过了六级肯定比四级好很多。当然也要看你找的什么工作，有的工作 不要四六级。要四六级的一般是大企业。小企业一般主要还是看你其他方面。
1、背单词 （四级词汇4500左右 六级5500-6000）
不管什么考试单词是基础，单词如果记不住，那么听力听不懂，阅读看不懂，文章写不出。所以考好六级的前提是把该掌握的单词掌握了。四级单词很多都是高中词汇，很多同学靠高中底子不复习考四级也能通过，而六级就难很多，如果你不去背单词跟四级一样靠吃老本考六级有点难度哦。更重要的是很多词一词多义，一个词有好几个意思，这就更需要我们去好好的记单词。记单词可以用雷哥单词先从考试高频词汇背起走。
四六级材料来源：《纽约时报》、《经济学人》、《大西洋月刊》、《时代周刊》、《新闻周刊》等
4、作文区别
四级：30分钟内完成，不少于120字，不超过150
六级：30分钟内完成, 不少于150字，不超过200
六级作文比四级作文字数要求多一点之外，其他方面要求也要高一点，同样的一篇文章在四级拿10分，六级可能就拿个6-7分左右。
你认为四级跟六级最大的区别在哪儿？