英语四级口语考试用英语怎么说
Ⅰ 英语四级口语考试怎么准备啊,有
基本流程:第一部分 Quick Response 10%,第二部分Question Raising 20%,第三部分Reading 10%,第四部分Topic Talking30%,第五部分Picture Describing 30%。
第一部分 Quick Response 10%
(1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题,有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实,在考试时,每位考生所听到的题目并不完全一样,跟着他人回答是绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等。
(2)历年曾经出现“相互介绍”一类的述答题。一旦今年考试中碰到类似的题目,请考生千万不要将自己的大名报出,届时,考生可灵活地为自己起一个英语名字。例如:—Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is David…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中,有些考生不是都提一般疑问句,就是都提特殊疑问句,这样,在句子完全正确的情况下只能得一半的分数,如果句子出现语法错误就不能得分。
(2)在此,考生一定要注意听懂或看懂原文,在确定其内容和要求后再作应答。
第三部分Reading 10%
(1)本题中,考生失分最多的地方是语音、语调,相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实,在评分时,教师并不是将重点放在考生朗读的量上,而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读,注意文章的停顿,读出调子,注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。
(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现,否则会出现读破句的现象。
第四部分Topic Talking30%
(1)历年考试中,这些话题和第三部分的朗读内容有关,所以在准备朗读时,考生要做个有心人,将文章的主题概括出来,充实本话题。
(2)如果本话题与朗读的内容无关,则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时,应认真看一看,明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。
(2)有些考生尽管叙述比较完整,也比较连贯,但语句单调,过于简单,这样也会酌情扣分,所以,考生要注意用些不同的连接词,丰富自己的语言。
(3)再者,常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题,这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意,没有形成最基本的语感。其实,平时经常注意就不会出现类似问题,考生不妨试试。
Ⅱ 英语四级口语考试有什么用需要考吗
ACCA又分为机考和笔试,现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考,战略课内程(P阶段)目前只能容笔试,但两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感,ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生,语法错误、拼写错误等都不会扣分,只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高,附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维,在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力,另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手,培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性,ACCA考题的规律性比较强,不会出偏题和怪题,重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容,找出考官的出题规律,针对这些重点反复练习,但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外,还要充分学习、利用热点资讯,不断扩大自己的知识面,了解时事信息和接受不同的观点。
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Ⅲ 英语四级口语怎么考
首先。英语四级是全国教育部主办的,针对在校大学生英语等级考试
其次,它又分为笔试和版口试
笔试时间是权每年六月和十二月,口试则为每年五月和十一月,也就是说,口试早于笔试。
只有笔试 通过425分,才可以参与口试。
它包括
第一部分 Quick Response 10%
第二部分Question Raising 20%
第三部分Reading 10%
第四部分Topic Talking 30%
第五部分Picture Describing 30%
成绩判定为
证书分为 A 、 B 、 C 三个等级,成绩低于C等的不发给证书。
Ⅳ 英语四级口语考试内容是什么
1、英语四级口语考试内容
英语四级口语考试内容主要为:热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是英语口语自我介绍20秒,这部分不算分数,但是也需要大家认真准备一下。短文朗读部分给大家45秒准备时间,然后用1分钟朗读大概120词的文章。简答部分是需要大家回答两个大约20秒的问题,第一个问题来自于文章,第二个问题与文章所讨论的话题相关。个人陈述部分给大家45秒准备,60秒陈述。最后就是两人互动环节,1分钟准备,3分钟讨论。
2、英语四级口试考试形式
四级口试考试采用机考形式,每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成:
四级口试考试分三部分:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革,有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
第一部分为简单的自我介绍和问题回答,其中自我介绍20秒,问题回答为90秒。
第二部分为topic,及与你的partner进行有关此给出话题的讨论,时间为4分30秒。
第三部分为总结式回答,包括两个问题,其中一个与你的partner相同,另一个不同。时间均为90秒。
Ⅳ 英语四级口语考试流程和内容
1、考试流程:
CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成:
CET-SET 考试分三部分:
(1)第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。
(2)第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
(3)第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
2、考试内容:
(1)Part 1 5 分钟
问答:“热身”题,包括考生自我介绍、回答问题。
(2)Part 2 10 分钟
发言 和 讨论:考生准备 1 分钟后,根据所给提示作一个 1.5 分钟的发言;小组就指定的话题讨论(约 4.5 分钟)。
(3)Part 3 5 分钟
问答:由主考进一步提问。
(5)英语四级口语考试用英语怎么说扩展阅读:
1、英语四六级考试成绩等级:
考试总分为 15 分,分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。
2、考试时间:
一年两次,分别在5 月和 11 月。
成绩查询时间,分别为每年的八月和二月的中下旬,与笔试成绩一同公布。
2016年5月全国大学英语四、六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日:全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),5月21日:全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。
Ⅵ 英语四级口语怎么考的
CET-SET 考试采用机考形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成。
CET-SET 考试分三内部分容:
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式,时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论,时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,时间约 5 分钟。
(6)英语四级口语考试用英语怎么说扩展阅读
考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。
四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。
六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。
口试不需要笔试过一定分数线才能报考。
Ⅶ 英语四级口语考试
应该可以,这次报名时就按四级考试时间不同分别报名.
不能补考.
CET考试形式
考试分三部分:
第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈, 采用问答的形式, 时间约5分钟.
第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论. 时间约10分钟.
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力. 时间约5分钟.
标准描述:
语言准确性和范围 话语的长度和连贯性 语言的灵活性和适切性
5分
●语法和词汇基本正确
●表达过程中词汇丰富,语法结构较为复杂
●发音较好, 但允许有一些不影响理解的母语口音 ●在讨论有关话题时能进行较长时间的, 语言连贯的发言, 但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿
●能够自然, 积极地参与讨论
●语言的使用总体上能与语境, 功能和目的相适应
4分
●语法和词汇有一些错误, 但未严重影响交际
●表达过程中词汇较为丰富
●发音尚可
●能进行较为连贯的发言, 但多数发言较简短
●组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿, 有时会影响交际 ●能够较积极地参与讨论, 但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
●语言的使用基本上能与语境, 功能和目的相适应
3分
●语法和词汇有错误, 且有时会影响交际
●表达过程中词汇不丰富, 语法结构较为简单
●发音有缺陷, 有时会影响交际
●发言简短
●组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿, 影响交际, 但能够基本完成交际任务
●不能积极参与讨论, 有时无法适应新话题或讨论内容的改变
2分
●语法和词汇有较多错误, 以致妨碍理解
●表达过程中因缺乏词汇和 语法结构而影响交际
●发音较差, 以致交际时常中断
●发言简短且毫无连贯性, 无法进行交际 ●不能参与小组讨论
不用准备太多,只要注意第一部分别说太多,第2部分注意交流,不要跑题,第3部分抓住重点.
其实很简单
Ⅷ 英语四级口语考试有什么用
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