英语四级语法重不重要
1. 过四六级英语语法也很重要吗
英语语法在中学阶段已经几本学完了，不过应该在四、六考试前系统的复习一下。最好多做一些语法专项练习题，达到全面复习的目的。高中阶段的试题不妨做一做，俗话说“温故知新”吗。你也可以利用现成的软件帮助你快速的学习。淘宝网“启明软件”店有初、高中及PETS英语语法练习软件，还可以生成错题库，将你的错题收集起来，考试前再做一两遍，就OK了。这个软件还有讲解，告诉你为什么错了。它还有一个特点即，语法选择题的选项是“语法规则”，目前还没有其他的软件有象他这样的功能。你不妨一试。这个店里还有一个很特别的语法词典。这个词典有研制者最新的研究成果，利用小程序查询语法问题。 您可以使用任何一个文字编辑工具编写。也可以在这个词典的内置的输入窗口输入。可以一次输入，永久保存，使用时随时调用。 例如有一个叫作“数字转为基数词”的小程序。(第一行与最后一行，不必用户自己输入，只需输入数字即可）。Wording.数字转为基数词
123
3458
88888
End 数字转为基数词显示结果为： one hundred and twenty-three
three thousand, four hundred and fifty-eight
eighty-eight thousand, eight hundred and eighty-eight.提供了很多小程序用第二个例子是关于被动语态的问题。 一般地说，被动语态的构成是 Be 动词 + 过去分词。但是实际运用起来还是有很多障碍，如主语与be 动词在数上要保持要一致，另外 be 动词在不同的时态也有很多变化。让我们看看程序示例：Wording.动词与被动语态 beatEnd 动词与被动语态显示结果为：一般现在时I am beaten.We are beaten.You are beatenYou are beatenHe is beaten.She is beaten.It is beaten.They are beaten其他时态（略）程序中可以写入 N 多个及物动词。可以批量一次显示出结果。再举一个例子。无论是形容词还是副词都有比较级和最高级的问题。为了给教师提供上课时使用方便的函数，特编写“比较级最高级”函数。学生们在做这类的题时也感到很方便。示例如下：Wording.比较级最高级
fast
important
End 比较级最高级 执行完这段程序后显示如下结果：fast[fa:st]adj. 容易的；不费力的 faster, fastestimportant [im}pC:tDnt] (注意：网上不能正确显示)adj. 好的 more important, most important还有很多有用的小程序，帮助你学好语法.
要顺利通过的话，都蛮重要的
语法好比是树干，单词是树叶
语法结构是句子的根本，单词不认识的话，你也没办法理解句意
不可以偏废
以上是我参加国家英语考试的一些见解，供你参考
3. 英语四级语法重要还是词汇重要求解答…
个人认为词汇更重要，里面基本没有单纯的语法题了。
4. 考英语四级冲刺是语法重要还是单词重要
建议看一下这篇文回章答
http://hi..com/jessicayu2008/blog/item/83ba5f45db77a443500ffe4e.html
5. 英语四级语法重要还是词汇重要
我考了四级六级还有专业四级，个人认为不用死抠语法，把语法过一遍就可以，然后只要多做题就可以了，中国向来就是题海战术
6. 英语四级是词汇重要还是语法重要，要不要背范文和经典句子，还有我是今年湖南应届毕业生，英语129，能
你英语129，满分150么？我当年英语87，差三分及格呢，本科毕业前46级都过了。在四六级上我觉得词汇重要的多，应为他没有高考那种语法单选题。今年要改革，有的要自己写句子，可能对句法要求高了，但以你的底子应该没什么大问题。开学就着手复习吧，平时背背单词和短语（个人认为短语很重要），要有重点，如那些高频词，重复多遍的背。周末去看看英语文摘，前段时间一周做一套题吧，不用太多，听力最好每天听，至少两天听一份题。最后一个月一周做两套，到时期末考试，时间比较紧，自己把握，后期再背背作文就没问题了。考试时，大多同学觉时间不够用，我建议最后几分钟赶紧做题，一般老师收卷子时可以让你涂卡，但你要是写其他，他就要果断收了。不要轻易放弃任何一次机会，我6级就是最后一次过的，险过，所以也有运气的成分，努力吧，没问题的！
7. 英语四级口语考试重不重要
无论四级口语考了有用还是没用，千万不要为了考证而考，如果你觉得你对英语感兴趣，或者将来想找和英语相关的职业，那么你就把这次考试看成一种锻炼，成为你今后去考较有含金量的考试的铺路石吧。即使没有找和英语相关的职业多那个证总没坏处啊。
CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
口试大纲如下：
一、评分标准
CET-SET主考在评分时使用以下标准：
1、准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
2、语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
3、话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
4、连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
5、灵活性指考生应付不同情景和话题的能力
6、适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
二、语言功能
1、友好往来：问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。
2、相互交流：开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。
3、态度：愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。
4、劝说：命令，劝告和建议，承诺，提醒。
5、感情：焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。
6、存在：存在和不存在，有和没有。
7、空间描述：位置，方向，运动，距离。
8、时间：时刻，时段，时间关系，频度，时序。
9、发表意见和看法：询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。
10、争辩：讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。
三、考试形式
CET-SET考试分三部分：
第一部分是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。
第二部分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。
四、输入信息
CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：
1）画面提示（如图片、图表、照片等）；
2）文字提示。
8. 考英语四级，我语法很差影响大吗怎么办
英语语法其实是很简单的，我们在高中的时候已经把所有的语法都学完了。只不过那专时候我们对语法没属什么概念。语法是什么？就是主谓宾然后加上几个补充的东西，一点都不麻烦。你只要懂得汉语语法就懂英语语法，只不过他们有些小小却别罢了。
英语四级考试真正关于语法的题目不是很多，但是作为一门语言你如果不懂他的语法你就没有办法完全理解他所要表达的含义。
如果你能读懂一篇英语文章证明你已经理解了其中的语法，所以不要过分担心语法对你英语成绩的影响。
9. 英语四六级对语法要求重要吗我语法很差的，
你好。四六级对语法要求不高，单词是绝对要记的。
可以这样说，如果你版语法很好那么在英权语各种考试过级中都是优势，但是并不是说语法不好就会多差。英语四六级的考察点在写作、听力、阅读和翻译，语法则是单项选择题的基础（高考中15分的单选题）。所以说语法并没有那么重要。
至于说记单词，不是记字典的单词，当然你要有本事把字典上的单词全记住就是专业英语都难不倒你，但是没有必要。我建议你四级要多记我们生活中的常用词汇而六级则要记专业性的词汇。再通俗的说，四级只要记课本上的就行，而六级就要买写参考词汇书了。
望对你有所帮助，满意请采纳！
10. 四级英语是否重视语法
CET4不是很重视语法，但是，实际上我们做题很多都是根据语法来做题的，四级中没有语版法题，像是权高中时候的那种单选，选词啊什么的。没有那种的，只是感觉把那种题渗透到了其他题目中。我个人感觉四级，比较有难度的就是，二卷的第一题，选词填空。A-K选词，那题其实就是考察单词，和语法的，有时候单词或许不认识，就是根据上下文的意思来判断的，这个时候也是考察你对词汇的掌握， 如果不好，上下句也翻译不出来的。再就是完形填空，这部分对这两项的考察也是很明显的，尤其是单词，，阅读中也可以感受出来的，很多词不认识，
我做四级的时候，感觉就是一堆单词不认识，做起来问题很大，时间不够，是二卷时间不够，所以应该特别加强自己的词汇量，语法，感觉通常考察的会是一些从句~that which where等等的考察~或者是词汇中的固定搭配~
分值，四级每年的评分标准不一定……