如何高效考过英语四级

⑴ 怎么快速过英语4级

ACCA是国际专业来会计师组织为全球有源志投身于财会、金融以及管理领域的人提供的资格认证，目前已经在全球范围内被多家大型跨国企业认可，也可视为是财会界的黄金通行证。

英语就4级水平，ACCA会不会非常难考？

但其实ACCA虽然采用全英文教材和考试，但其最终的目的还是对财会综合能力的考核，而不是一个语言测试。所以只要求财会类专业英语词汇的记忆与理解。只要通过多做题，从而把经常出现的关键词记住，就可以轻松应对考试。

一般只要达到大学英语四六级的水平，学习ACCA基本不会有太大困难，当然如果实在对自己英语水平不抱希望的同学，可以考虑一下高顿的双语教材。

在这套ACCA教材中，高顿ACCA名师用中文在重要知识点与高频考点的旁边，做了详细的批注，解决了看不懂的困境。

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⑵ 如何才能在短时间内高效复习考过四级

每天多听英语短文，慢慢的培养自己的语感，多背些有助于考四级英语单词背英语句子，以防考试四级时英语作文较难没有句子可写，多背多读慢慢的英语的成绩就会提高上去考四级就不那么难了。

⑶ 如何考过英语四级，求方法！

首先不要忘记背单词，这是考四级的重点之重。因为四级的主要目的是考查学生的专词汇量，属另一方面，听力、阅读题的正确率也取决于你单词的掌握情况，不是简简单单记住单词，而是记熟，如果时间不够，宁可少被几个单词，也要把背过的单词记熟练。 记单词的方法：可以被含有单词的句子，文章，（可以读熟，不一定非得被诵上来）一定不要只背单词，那样会功半事倍的。 然后，定期的（自己确定）作一下四级真题，这过程并不需要作太多题，但更需要把每套题的特点、知识点、做题的思路、典型单词和词汇整理出来，经常看看，相信这样的话会有很大提高，不妨试一下哦。

⑷ 如何轻松考过英语四级

一、听力要注意的问题

1.学会边听边记笔记，不是听写，而是写下关键信息，如关键词、时间等，便于作参考。

2.在平时训练听力时，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many，how much)、选择(which…)

3. 不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上。

4. 练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

5. 关注一下常用的单词，词组，句子结构，转换为“条件发射”，下次听到就能快速反应过来。

6. 努力挖掘语言背后的英语思维模式掌握英语的逻辑思维顺序，有利于更好的理解听力文章大意。

二、阅读需要掌握的五步法

第一步，扫描题干抓关键。就是首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。

第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意，标重点。快速浏览文章，在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，我们要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;然后，用笔在试卷上面标出考试要考的重点。

第三步，定位原文解剖句子。就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位，找出这个问题出现在原文的第几段第几行。

第四步，比较选项定答案。在读懂文章句子的基础上，再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中，很多同学往往会排除一到两个选项，剩下的两个选项就处于犹豫阶段，自己很难取舍。这在下面第五点如何提高做题准确率中讲到。

第五步，主旨态度最后做。如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者作者写这篇文章的态度是什么，这时候我们可以先放过去。因为我们阅读第一遍文章的时候，只是掌握住文章的粗枝大叶，这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去做主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。

三、写作引用技巧

在前期背单词的时候，有很多好的例句可以记下来背一背，还有一些四级常用的句式，都可以当做写作素材，当然每个人的方法可能不一样，下面为大家准备了英语四级作文万能模板句子，需要的可以收藏起来哦!

①引出开头

1：It is well-known to us that……(我们都知道……)/As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…)

2：Recently the problem of…… has been brought into focus. /Nowadays there is a growing concern over ……(最近……问题引起了关注)

3：Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题)

4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)

5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……(随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……)

6:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道…)

②表达不同观点

1：People’s views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……)

2：People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解)

3:There are different opinions among people as to……(对于……人们的观点大不相同)

③表示结尾

1：In short, it can be said that……(总之，他的意思是……)

2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……(从上面提到的，我们可以得出结论……)

3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……(把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……)

4.:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问，跳槽有优点也有缺点)

5.All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)

④提出建议

1：It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)

2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问，对……问题应予以足够重视)

3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然，如果我们想要做么事，很重要的是……)

4：Only in this way can we ……(只有这样，我们才能……)

5：Spare no effort to + V (不遗余力的)

⑤预示后果

1：Obviously，if we don’t control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险)

2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……)

3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)

⑸ 如何高效备考英语四级

作文

四级考试内容和布局和高中的时候不太一样，一定要拿近两年的试卷来比对，听力也要听最新的内容。四级首先考的是作文，作文内容一般是当下讨论比较热烈的社会话题，漫画，图表相关的内容，所以考试前把历年作文看一篇，抄录下通用的短语构成骨架，然后往里面填充关键词。

听力

第二部分是听力，现在的听力内容是3篇新闻两篇长对话和三篇文章，听力在试卷中的比重比较大，所以一般听力做好四级通过的几率还是很大的，对于英语基础不好的人希望能专项听力特训，比如新闻，长对话，文章在考试前重复反复的听，听不懂的单词对照听力原文，一定要把不懂的单词记录下来。

选词填空

这里选词填空单独拿出来是因为它是有难度的，考研学生对英语的理解词汇的理解，对学生学习英语综合能力的考察，选词填空所占分值比例不高，但要必须做完，先看完所有选项总有一个简单的，对于英语能力较差的学生来说做会做的，如果试卷写完还有时间可以回头来看看不确定的内容。

段落理解

这题的篇幅比较长，而且读下来非常的耗费时间，所以直接从问题着手。在文中寻找问题的关键词，选中一个段落就排除一个段落，一定要正确性否则会很浪费时间。当把关键词的选项找完之后再处理接下来的段落找到意思相近的。一定要写有答案解析的例题，这样对于解题会很有帮助。

阅读理解

阅读理解相信大家都很熟悉了，对于上面两个大头来说阅读理解就稍显轻松。当然阅读理解最重要的还是看细节，找寻句子的关键点。阅读理解没什么好说的，保持头脑清晰去做阅读理解否则会在选项上造成困扰。

⑹ 英语四级如何高效备考

听力∶每天大约需要30-60分钟的时间专攻听力，这是一个潜移默化的过程。不一定版听真题，只要是英文的有声读物都权可以。

可以反复的听。其次，加强听写的锻炼，到一定的程度之后就可以听真题了，真题依然是最重要的听力材料。词汇∶不推荐机器人似的死记硬背，单词是基础，每天抽出一点时间看看词汇书，或者借用手机APP，都可

需要做到的就是坚持下去，不断的重复，但不要局限于词汇书的第一页。

阅读∶阅读在四级中占有很大的比例，得阅读者得天下，四级的阅读和听力一样，都是按照顺序来的，虽然不全是。

但也有80%左右的题是按照这个原则出的题目，在四级的复习过程中，我们也需要系统的去复习一下语法，毕竟很多的题目都是长难句 ，理解需要一定的英语水平。

写作和翻译∶对于大多数英语菜鸟来说这是得分和提分最好和最快的一部分，写作大家可以多记忆几个万能模板。

⑺ 英语四级要如何让快速的考过啊

其实就是多听听力多练习啊，然后背背单词，那个我用的四级词汇乱序版，感觉比正序版好背。然后做真题啊，权我买的是新东方的真题，解析很清楚，我觉得很好用啊，这些都踏实做就行了，还有每天都要听听力啊 ，听力就可以听听真题，voA也行吧

⑻ 怎么快速过英语四级

单词书一本就够了，不用整天拿着背，重要的是买几套历年真题（一般都是近五年的，一共十套左右）。可以先从阅读理解下手，（若是觉得自己阅读底子较差的话，可以买一本阅读理解来练习）一天4篇的样子，做完之后，对答案，查单词，弄懂每个句子，可以背一些自认为比较重点句子；听力一天一套就够了，拿真题练就行，不过重要的研究精，反复的听，可以盲听；快速阅读，关键是掌握方法，一般来说，题目设置是按每段的顺序来的，比如说，第一题答案在第二段，那么第二题答案你就从第三段往下找，这个题型掌握方法后，就不用太拿他来练习了；作文，一般临考前一个月左右开始准备，做真题就可以，自己先写，而后对照范文，可以同学间互相修改，重要的就是记一些常用副词，句型，行文大体结构，一般没什么问题；虽然我没具体说记单词，但在你复习的整个过程中，记单词是贯穿其中的。
还有，就是考试时间把握的问题，一般四级考试时间紧，做不完题目纯属正常现象。所以平常拿真题来练，严格按照考试程序要求练，找出属于自己的做题顺序（听力放完之后的顺序），我当时考的时候，就是听力做完，立马做阅读理解，而后是作文，最后有时间的话，完形填空基本上是看着选项直接往答题卡上涂的，因为它所占分数不是太高，而且不太好把握，所以平时不用专门来练。
答题卡千万不要等到最后才涂，做一大题涂一大题的，这样确保不会最后没时间，这是最稳妥的办法。
只要好好准备，四级没什么难的，以上仅是自己的一点经验，请结合自己情况.

⑼ 英语四级考试时间，如何快速过四级

英语复四级考试时间是从8：50到11：25。快速过制四级的办法只有在上大学的时候好好学习英语。

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。