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四级移民的英语阅读

发布时间: 2021-02-28 20:32:19

『壹』 包含英语四级考试词汇量的英语小说

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大学英语四级阅读200篇

霍塞斯·奥斯汀·沃纳·泰勃发家的故事--大学英语四级阅读200篇

垒球的特征及如何去欣赏垒球比赛--大学英语四级阅读200篇

口音是英国划分等级阶层的最大依据--大学英语四级阅读200篇

文化背景对商业运作的影响--大学英语四级阅读200篇

英语作为一门语言的演变过程--大学英语四级阅读200篇

旧金山成为繁荣城市的原因--大学英语四级阅读200篇

决定一个人性格的内因和外因--大学英语四级阅读200篇

如何选购二手汽车--大学英语四级阅读200篇

工人阶级的家庭起居室的基本要素--大学英语四级阅读200篇

医疗环境在病人康复中发挥的重大作用--大学英语四级阅读200篇

制造商逐步取代塑料罐--大学英语四级阅读200篇

世界的不吸烟组织呼吁使空气变得更加清洁--大学英语四级阅读200篇

科学家寻找矿物的专属区域--大学英语四级阅读200篇

科学家寻找矿物的专属区域--大学英语四级阅读200篇

人类大脑智力的决定因素--大学英语四级阅读200篇

如何成为一个可靠的旅行社--大学英语四级阅读200篇

路易斯安那州的收购--大学英语四级阅读200篇

象征自由和友谊的自由女神像--大学英语四级阅读200篇

巴士公司出台接送孩子的新的有效的方案--大学英语四级阅读200篇

20世纪七十年代有趣的现象-翻新旧建筑--大学英语四级阅读200篇

对早期移民的支持与反对--大学英语四级阅读200篇

我的朋友索菲亚布伦特--大学英语四级阅读200篇

员工培训的重要性--大学英语四级阅读200篇

文字处理器在英国办公室的广泛使用--大学英语四级阅读200篇

环境和健康饮食的重要性--大学英语四级阅读200篇

一天的平等划分--大学英语四级阅读200篇

大力支持残疾运动会的举办--大学英语四级阅读200篇

团体的压力影响个人的行为--大学英语四级阅读200篇

太空旅游的目的--大学英语四级阅读200篇

探险队在岛屿上建小木屋的作用--大学英语四级阅读200篇

现代组织服务的范围--大学英语四级阅读200篇

家族圆桌会议的演变过程--大学英语四级阅读200篇

对未来世界的预测--大学英语四级阅读200篇

对未来世界的预测--大学英语四级阅读200篇

金钱所带来的娱乐--大学英语四级阅读200篇

吸烟对男女的危害都是巨大的--大学英语四级阅读200篇

汽车比赛所涉及的安全问题--大学英语四级阅读200篇

美国体系的公共教育特征--大学英语四级阅读200篇

抑郁症是如何引起的--大学英语四级阅读200篇

决定社会变革的因素--大学英语四级阅读200篇

开设特殊的大学课程帮助学生减压--大学英语四级阅读200篇

如何处理困难--大学英语四级阅读200篇

世界人口的发展决定着社会格局的分配--大学英语四级阅读200篇

如何借助客观条件和主观条件感知别人--

『贰』 每年英语四级考试阅读题有几篇

阅读题总共有三篇,包括一篇比较长的快速阅读和两篇正常的阅读理解题,也内就是仔细阅读容。

四级考试每年的时间都不同,总体来说六月份有一次,十二月份也有一次,英语四级总分为710分,各个题型所占的百分比如下:听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。阅读理解部分分值比例为35%。

从05年6月起,记分体制全面进行改变,不可能一部分记分体制变,一部分记分体制不变,记分体制是从05年6月完成,也就是从这一次考试开始,根据高教司的要求,发成绩报考单。

(2)四级移民的英语阅读扩展阅读:

阅读理解(考试时间:40分钟)248.5分

测试内容:词汇理解;题型:选词填空;题目数量:10;分值比例:5%;每小题3.55分

测试内容:长篇阅读;题型:匹配;题目数量:10;分值比例:10%;每小题7.1分。

测试内容:仔细阅读;题型:选择题(单选题);题目数量:10;分值比例:20%;每小题14.2分。

『叁』 求英语四级阅读理解的翻译

2009年北京高考英语阅读理解试题中文翻译
A篇 How I Turned to Be Optimistic

I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt’s house, and my mother said that we might soon be leaving for America. We were on the bus then. I was crying, and some people on the bus were turning around to look at me. I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning.

I do not remember myself crying for this reason again. In fact, I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends and relatives. When we were leaving I thought about all the places I was going to see—the strange and magical places I had known only from books and pictures. The country I was leaving never to come back was hardly in my head then.

The four years that followed taught me the importance of optimism, but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost—having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to “the hard times. ”

My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home. I wrote letters, filled out forms, translated at interviews with Immigration officers, took my grandparents to the doctor and translated there, and even discussed telephone bills with company representatives.

From my experiences I have learned one important rule: Almost all common troubles eventually go away! Something good is certain to happen in the end when you do not give up, and just wait a little! I believe that my life will turn out all right, even though it will not be that easy.

我如何变得乐观

我开始长大,在那个冬季的晚上,当我的父母和我从我的姑姑家返回的时候,我的母亲说,我们可能不久将离开美国。我们当时在公共汽车上。我哭,有些在公共汽车上的人转过头看着我。我记得,我无法忍受再也听不到每天早上为小学生们播放的电台节目的思绪了。

我不记得自己再一次为这个原因哭泣了。事实上,我想当我告别我的朋友和亲戚我很少哭。当我们离开我曾经想要去看的所有的地方,那些只有从书上和图片上知道的奇异的,魔法的地方。我离开的国家几乎再也不会回到我的脑海中了。

4年来,所发生的事教我必须乐观,但这种想法不是立刻来找我的。头两年在纽约我真的失望了,忧郁家庭的搬家,我不得不换了三所学校读书。我并不很了解我是什么或者我应该做什么。母亲改嫁,事情对我来说变得更加复杂了。过一段时间之后,我的继父和我才习惯了对方。我常常难过,并认为“艰难的时期”遥遥无期。

我的责任在家庭中增加了很多,因为我知道的英文比家里的其他人要多。我写的信件,填写表格,在与入境处人员面试时翻译,带我的爷爷奶奶去看医生并且在那翻译,甚至与公司的代表讨论电话费。

以我的经验,我学到的一个重要的规则:几乎所有的普通麻烦最终都会消失!只要你没有放弃,好的结果最后肯定回到来,只要一点等待!我相信,我的生活结果将会是好的,尽管它不会那么容易。

B篇

Dear Friend.

The recent success of children’s books has made the general public aware that there's a huge market out there.

And there's a growing need for new writers trained to create the $3 billion worth of children's books bought each year……plus stories and articles needed by over 650 publishers of magazines for children and teenagers.

Who are these needed writers? They’re ordinary folks like you and me.

But am I good enough?

I was once where you might be now. My thoughts of writing had been pushed down by self-doubt, and I didn't know where to turn for help.

Then, I accepted a free offer from the Institute to test my writing aptitude(潜能), and it turned out to be the inspiration I needed.

The promise that paid off

The Institute made the same promise to me that they will make to you, if you show basic writing ability:

You will complete at least one manuscript(手稿)suitable to hand in to a publisher by the time you finish our course.

I really didn't expect any publication before I finished the course, but that happened. I sold three stories. And I soon discovered that was not unusual at the Institute.

Since graation, I have authored 34 nationally published children's books and over 300 stories and articles.

Free test and brochure

We offer a free aptitude test and will send you a of our brochure describing our recognized home-study courses on the basis of one-on-one training.

Realize your writing dream today. There's nothing sadder than a dream delayed until it fades forever.

Sincerely.

Kristi Holl, Instructor

Institute of Children's Literature

亲爱的朋友。

最近儿童读物的成功,使一般公众意识到,它有一个市场非常庞大的市场。

越来越有必要为新的作家培训,以创造每年价值30亿美元的儿童书籍购买... ...加上针对儿童和青少年的故事和文章所需要的650多出版商杂志。

谁是这些需要的作家?他们是像你和我的普通人。

但我就足够好了吗?

我曾经在您可能现在呆的地方。我写作的想法被自我怀疑压倒了,我不知道去哪里寻求帮助。

然后,我接受了来自于能够测试我写作潜能的组织免费提供的帮助。它结果成为了我需要灵感。

承诺得到了回报。

该组织所做出的对我的承诺同样将支付给你,如果你表现出基本的写作能力:您将至少有一个完整的适合你的手稿手,以便于在你完成我们的课程的时候能够交上来。

我真的没有想到我完成了课程之前会有任何出版,但它却发生了。我变卖了三个故事。我很快发现,在这个组织那并不是不寻常。

自毕业后,我已出版著作34个国家的儿童读物和超过300个故事和文章。

免费试用和小册子。

我们提供免费的能力倾向测试,并会向您发送了一份小册子来介绍我们公认的家庭学习课程,进行一对一的基础培训。

今天实现您的写作梦想。没有什么比一个梦想被耽搁更伤心的了,直到它消失永远。

此致。

克里斯蒂诺贝特霍尔,导师

儿童文学研究所

C 篇

How Room Designs Affect Our Work and Feelings

Architects have long had the feeling that the places we live in can affect our thoughts, feelings and behaviors, But now scientists are giving this feelings an empirical(经验的, 实证的)basis. They are discovering how to design spaces that promote creativity, keep people focused, and lead to relaxation.

Researches show that aspects of the physical environment can influence creativity. In 2007, Joan Meyers-Levy at the University of Minnesota, reported that the height of a room’s ceiling affects how people to think. Her research indicates that the higher callings encourage people to think more freely, which may lead them to make more abstract connections. Low ceilings, on the other hand, may inspire a more detailed outlook.

In addition to ceiling height, the view afforded by a building may influence an occupant’s ability to concentrate. Nancy Wells and her colleagues at Cornell University found in their study that kids who experienced the greatest increase in greenness as a result of a family move made the most gains on a standard test of attention.

Using nature to improve focus of attention ought to pay off academically, and it seems to, according to a study led by C. Kenneth Tanner, head of the School Design &Planning Laboratory at University of Georgia. Tanner and his team found that students in classrooms with unblocked views of at least 50 feet outside the window had higher scores on tests of vocabulary, language arts and maths than did students whose classrooms primarily overlooked roads and parking lots.

Recent study on room lighting design suggests that dim(暗淡的)light helps people to loosen up. If that is true generally, keeping the light low ring dinner or at parties could increase relaxation. Researchers of Harvard Medical School also discovered that furniture with rounded edges could help visitors relax.

So far scientists have focused mainly on public buildings. “We have a very limited number of studies, so we’re almost looking at the problem through a straw(吸管), ”architect David Allison says. “How do you take answers to very specific questions and make broad, generalized use of them? That’s what we're all struggling with. ”

家具设计是如何影响我们工作和感情的

建筑师长久以来就感觉到我们生活的地方可能会影响我们的思想,感情和行为,但现在科学家正给予这种感情实证的基础。他们正在发掘如何设计促进创造力,使人们集中,并放松的空间。

研究表明,各方面的物质环境可以影响创造力。 2007年,琼迈耶斯,利维在美国明尼苏达大学的报告说,一个房间天花板的高度影响人们如何去思考。她的研究表明,更高的天花板鼓励人们更加自由的思考,这可能导致他们做出更多的抽象联想。低的天花板,另一方面,可能会激发更详细的展望。

此外,天花板的高度,所建筑物所提供的视野可能会影响到工作人员的注意力。南希井和她的同事发现,在康奈尔大学的研究,那些经历了在绿色方面大幅度提高的全家搬家的孩子们,在注意力的测试水平上有了巨大的提高。

运用天性去改善关注的焦点应该在学术上取得成功,它似乎是,根据由佐治亚大学负责学术设计与规划实验室的肯尼思唐纳领导的一项研究显示。唐纳和他的研究小组发现,距离窗子至少50英尺远的拥有畅通视野的教室学生比那些基本上忽视道路和停车场的学生在词汇、语言艺术和数学的测试上有更高的分数。

最近一项关于室内照明设计的研究表明,暗淡的灯光有助于人们放松。如果这大体上是真的,在晚宴或是聚会上保持低的光线可以增加放松。哈佛医学院的研究人员还发现,带有圆角边缘的家具可以帮助参观者放松。

迄今科学家们主要集中在公共建筑。 “我们有一个数量非常有限的研究,因此,我们看问题几乎是管中窥豹 ”建筑师大卫艾里森说。 “你怎么回答非常具体的问题,并把它们广泛的,普遍的运用呢?这就是我们都苦苦挣扎的事情。

D 篇

When students and parents are asked to rate subjects according to their importance ,the arts are unavoidably at the bottom of the list . Music is nice, people seem to say, but not important. Too often it is viewed as mere entertainment, but certainly not an ecation priority (优先). This view is shortsighted. In fact, music ecation is beneficial and important for all students.

Music tells us who we are. Because music is an expression_r of the beings who create it, it reflects their thinking and values, as well as the social environment it came from. Rock music represents a lifestyle just as surely as does a Schubert song. The jazz influence that George Gershwin and other musicians introced into their music is obviously American because it came from American musical traditions. Music expresses our character and values. It gives us identity as a society.

Music provides a kind of perception(感知)that cannot be acquired any other way . Science can explain how the sun rises and sets. The arts explore emotive(情感的) meaning of the same phenomenon . We need every possible way to discover and respond to our world for one simple but powerful reason: No one way can get it all.

The arts are forms of thought as powerful in what they communicate as mathematical and scientific symbols. They are ways we human beings “talk” to each other. They are the language of civilization through which we express our fears, our curiosities, our hungers, our discoveries, our hopes. The arts are ways we give form to our ideas and imagination so that they can be shared with others. When we do not give children access to an important way of expressing themselves such as music, we take away from them the meanings that music expresses.

Science and technology do not tell us what it means to be human. The arts do. Music is an important way we express human suffering, celebration, the meaning and value of peace and love.

So music ecation is far more necessary than people to realize.

当学生和家长的要求根据重要性去评估学科,艺术就不可避免的排在了清单的底部。音乐很不错,人们似乎说,但并不重要。它往往被视为单纯的娱乐,但肯定不是优先教育。这种看法是短浅的。事实上,音乐教育对所有的学生是有益的、重要的。

音乐告诉我们我们是谁。因为音乐是一种人类表达方式,它反映了他们的思想和价值观,以及来自的社会环境。摇滚音乐就好像舒伯特的歌曲一样代表了一种生活方式。爵士影响了乔治格什温和其他音乐家引入到他们的音乐,这显然是美国人,因为它来自美国音乐的传统。音乐表达了我们的性格和价值观。它给予我们社会身份。

音乐提供了一种不能以任何其他方式获得的感知。科学可以解释为什么太阳升起和降落。艺术探索同样的现象情感的含义。我们需要一切可能的方式来发现和回应我们这个世界的一个简单而有力的理由是:没有一种方法可以得到这一切。

艺术是和数学和科学符号一样强大的作为沟通内容的思维形式。他们是我们人类相互“对话”的方式。他们是文明的语言,通过它我们可以表达我们的担心,我们的好奇心,我们的渴望,我们发现,我们的希望。

艺术我们思想和想象力形式的表达方式,以便于使它们能够与他人分享。一但我们没有给孩子一个重要表达自己如音乐的方式的机会,我们就剥夺了他们表达音乐的意译。

科学和技术并没有告诉我们什么是人权。艺术却做到了。音乐是一种表达我们人类苦难,庆祝活动,和平与爱的意义和价值的重要方式。

因此,音乐教育是人类更有必要去实行的。

E

Camping wild is a wonderful way to experience the natural world and, at it best, it makes little environmental influence. But with increasing numbers of people wanting to escape into the wilderness. It is becoming more and more important to camp unobtrusively(不引人注目的)and leave no mark.

Wild camping is not permitted in many places, particularly in crowded lowland Britain, Wherever you are, find out about organizations responsible for managing wild spaces, and contact them to find out their policy on camping and shelter building. For example, it is fine to camp wild in remote parts of Scotland, but in England you must ask the landowner’s permission, except in national parks.

Camping is about having relaxation, sleeping outdoors, experiencing bad weather, and making do without modern conveniences. A busy, fully-equipped campsite(野营地)seems to go against this, so seek out smaller, more remote places with easy access to open spaces and perhaps beaches. Better still, find a campsite with no road access: Walking in makes a real adventure.

Finding the right spot to camp is the first step to guaranteeing a good night’s sleep. Choose a campsite with privacy and minimum influence on others and the environment. Try to use an area where people have obviously camped before rather than creating a new spot. When camping in woodland, avoid standing dead trees. Which may fall on a windy night. Avoid animal runs and caves, and possible homes of biting insects. Make sure you have most protection on the windward side. If you make a fire, do so downwind of your shelter. Always consider what influence you might have on the nature word. Avoid damaging plants. A good campsite is found, not made-changing it should be unnecessary.

野外露营是一种非常棒的方式体验到自然世界,并在最好,它引起很小的小环境影响。但是,随着越来越多的人想要逃避到旷野。不引人注目的露营正变得越来越重要的。并没有留下任何标记。

野外露营是不允许的,在许多地方,尤其是在拥挤的低地英国,无论身处何地,了解组织负责管理野生空间,并与他们联系,了解他们的政策,野营和住房建设。例如,它是野生罚款营在偏远地区的苏格兰,但在英格兰你必须问地主的同意,除了在国家公园。

露营是放松的,在外面睡觉,经历恶劣天气,并且没有现代方便的交通。一个繁忙的,设备齐全的野营地似乎违背这一点,所以寻找更小,更偏远的地方,方便的休憩用地,也许海滩。更好的是,找到一个营地,没有公路交通:行走于一个真正的冒险。

找到合适的位置营地是第一步,以保证良好的睡眠。选择一个隐私的营地和对他人和环境有最低影响。尝试使用一个明显之前有人露营过的地方,而不是建立一个新的位置。当在林地露营时,在一个大风夜晚,避免站在死树下。避免动物活动频繁的洞穴,和叮咬昆虫的窝。请确定您在迎风面上有最安全的保护。如果你生火,要在顺风的住房附近。总是要考虑到你对自然世界的影响。避免损害植物。发现一个很好的露营地,它应该是没有必要作出改变的。

『肆』 英语四级考试的快速阅读和仔细阅读分别包含几篇

为快速阅读1篇,仔细阅读4篇。

大学英语四级考试题型分布要求写作(15%,短文写作),词汇理解(选词填空 5%),长篇阅读(匹配 10%),仔细阅读(单项选择 20%),汉译英(段落翻译 15%)。

听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

(4)四级移民的英语阅读扩展阅读:

大学英语四级考试的相关要求规定:

1、大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

2、四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。

3、四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

『伍』 谁有去年12月英语四级的四篇阅读的文章的中文翻译

2010年12月英语四级
一、快速阅读题翻译
我们中的大多数人度过这一生追求自然世界。为此,我们溜狗,打高尔夫球,钓鱼,坐在花园里,而不是在体内喝酒吧外,野餐,住在郊区,去海边,买一个周末发生在这个国家。最受欢迎的休闲活动在英国是去散步。而当所用的时间(慢跑者)慢跑,他们不要运行的街道。他们每个人都本能地前往公园或河边。这是我的深刻信仰:不仅是我们都需要自然,但是我们都寻求自然,我们是否知道我们正在这么做。

但尽管如此,我们的孩子成长所nature-deprived(丧失)。我度过了我的童年Streatham普遍,爬树在伦敦南部。这些天来,孩子们被剥夺自由,由于这些古老的问题,像犯罪、交通、亏损的开阔空间和奇怪的新观点为孩子们关于什么是最好的,也就是说,这些东西可以买,而不是那些被发现的。

事实是,在别处寻获。在美国的一项研究:家庭不得不搬到更好的住房和孩子们被用于评价ADHD-attention缺陷多动障碍(多动症)。那些住宿有更多的自然风光,表现出一种改进的19%;同样的那些人,但没有在物质环境改善视野好改善只是4%。

一项研究表明,在瑞典人能够扮演幼儿园的小朋友在自然环境中少了许多疾病和更大的身体的能力比孩子只用于一个正常的游乐场。美国一项研究表明,当一所学校给孩子们进入自然环境、学术水平都提高了。整个学校。

另一项研究发现孩子们玩不同的,在自然环境中。孩子们在操场,创造一个层次(等级),基于物理属性的艰难的,带头。但是当一个地区种植的草地灌木丛生,孩子们玩到了更多的幻想,是现在社会分层结构基于想象力和创造力。

大多数欺负(恃强凌弱)被发现在学校有柏油(柏油碎石)球场;最少的欺负是指在自然区域,孩子们被鼓励去探索。这使我想起了学校的Sunnyhill Streatham不快,以其严酷的跑道上,用来挂在我大约在弯道中幻想关于野生动物。

但是孩子经常劝阻去参与与自然环境、健康和安全的原因,因为他们担心可能会弄得很脏,或者他们可能导致阀门的损坏。所以,相反,伤害到孩子们自己:不给他们的身体,但对他们的灵魂。

最大的问题之一是现代童年,游说的ADHD注意力缺陷过动症,现在越来越多的药物治疗。但是一项研究表明,接触后,又对ADHD大自然给予我们巨大的帮助孩子们。然而,我们把钱花在药物上,而不是绿色的地方。

老年人的生活时,他们能得到它们更好更接近自然。因为不断增长的关注增加人口的老年人在质量,而不是数量的年。研究发现和研究后一个花园是最重要的,在发现质量。

在更广泛、更困难的生活领域中,有证据表明,自然的环境下提高各种各样的东西。即使问题与犯罪和侵犯行为有所减少,当有接触的自然世界。

威廉博士鸟,研究人员从皇家鸟类保护协会在他的研究中,州”,这是一种自然环境则可以减少暴力行为,因为它的修复过程帮助减少愤怒和冲动行为。”野生地方需要鼓励因为这个原因,不管多么小自己的贡献。

我们倾向于看到自然保育是一种恩惠,人类正批给自然世界。这里的错误实在是太深:不仅要为自己的人类需要自然,但这一理念,人类与自然世界可分离的东西是深刻地造成损害。

人类是一种哺乳动物(哺乳动物)。他们为7万年前生活在行星上作为自然的一部分。我们的祖先的自我错过了自然界和人类渴望与非人类的生活。谁拍过一只狗,抚摸着一只猫,树下坐着一品脱啤酒,给予或收到一束花或者选择步行穿过公园的一次美妙的一天,对此表示理解。

我们需要的野生世界。对我们的健康是至关重要的,我们的健康,我们的幸福。没有荒凉的世界我们不是更多,但是更少的文明。我们周围没有其他有生命的东西我们是小于人类。

五种方式找到和谐与自然世界

走:打破的节奏下产生的一种永久性的屋顶上。早些时候下车停止,使电路的公园里散步的午餐时间,从学校的孩子,养条狗,感觉你自己移动的在移动的空气,去看,去听,吸收。

坐:花一些时间,时不时地,仍然在一个开放的空间。在花园里,在任何地方,不在办公室,在任何地区都赶出家门,远离常规。坐在树下,看水,会感到精力充沛,都那么的更新。

饮料:最好的方式去享受自然世界是由你自己;第二,最好的办法是在公司。请喝外使用一个好人,一个好的聚会:跟太阳,风和鸟鸣为背景。

学习:扩展你的界域。学5个种类的鸟,五,五,五树蝴蝶鸟儿的歌声。这样,你看到和听到更多:和你的精神反应较大数量的感激地对野性在你的生活。

旅行社:的地方:你一直想要去海边,在国内,在群山之中。把一个周末的突破,day-trip,走出去,做:在景观,因为路上穿过树林,而且是因为这些大鸟,因为蜜蜂。去什麽特别的地方并带来特别的家。毕竟它永远持续。

二、十五选十阅读题的文章的中文翻译
在世界上一半的人现在住在城里了。最新的“全球报告人类住区“说有意义的改变发生去年。该报告67本周从联合国栖息地,是联合国的一个机构。

一个世纪前,68比5%的人居住在城市里。69这个世纪的中叶,这可能是70%,或70六个半亿人。

已经有四分之三的人在71国家住在城里了。现在大多数城市人口72是在发展中国家。

城市化进程可以73度到社会和经济进步,但是把74对于城市提供住房和75。这项新报告称近2亿万人移动76个城市和城镇的每一天。它说不断恶化的不平等、关注社会的划分和差异77在78例,可能会导致暴力和犯罪79个城市计划得更好。

另一个问题是城市扩张(无序扩展的城区)。这就是城市到乡村地区,80快得多的速度有时81比城市人口增长速度。

扩张正在82在美国。许多美国人不动了。在最近的一项研究中,艺术厅在堪萨斯大学的发现,人们在远离了83城市较小的公司。他看见一只84向“de-urbanization”,在全国范围内。

还提供了许多85城市经济86,农村地区却不是这样的。

三、两篇小阅读的文章的中文翻译
1.这是相当多的一条单行道。虽然这可能是常见的大学的研究人员对试他们的运气在商业世界,有非常小的交通在相反的方向。支付一直是最大的威慑,因为人们通常认为他们与家庭无法负担工资下降了移动到一个大学的工作。对工业上的某些科学家,然而,学术界(学术界的吸引力)大于任何金融方面的考量。

海伦·李把70%的薪水减少了。当她从一地转移到在雅培担任高级职务的医疗部门在剑桥大学。她的主要原因是回到学术界总在利用更大的自由去选择研究课题。一些探究领域很少有前景的商业回报,李的就是其中之一。

一个工资减少的影响可能并不严重的一名科学家在早期的职业生涯。格兰特,现在一个家伙在联合利华中心副研究员对分子信息学在剑桥大学,花了两年时间正在为一个制药(制药的)公司,然后回到大学当博士后研究员。他把工资减少30%,但觉得很值得为了伟大的知识的机会。

更高的梯子上爬,在那里减薪通常是更重要的需求,对科学家来说,具有丰富的经验在工业正迫使大学做转变(转换)来学术界更吸引人,据李。工业科学家往往能得到培训,学者不,比如如何建立多学科队伍、管理预算及合同谈判。他们也被置于给我们带来特别东西的教学侧面学术作用,帮助学生在他们毕业后找到一份工作,也许是经验李说,或产品开发生产实践中,“只有少量的本科生将继续在学术生涯。所以有人离开大学那些已经所需的技能在一个工业实验室工作有更多的潜在的就业市场的人,比一个所有的时间都花在一个狭窄的研究计画。”
2.即使的赔率是堆叠攻击你,婚姻能弥补。琳达·维特的芝加哥大学的研究人员已经发现一个结了婚的老男人与心脏疾病可以活到将近4年的时间比独身的男子与健康的心灵。同样的,一个结了婚的男人吸烟超过一天一包是可能活只要一个离过婚的男人谁不抽烟。有一个反面,但是,作为合作伙伴更容易生病或死亡,在过去的几年中,证明他们配偶的死亡,以及照顾配偶有精神错乱的能给你提供一些相同的严重的问题。即便如此,最可能的青睐的婚姻。在长达30年研究超过10000人,尼古拉斯克里斯塔基斯是哈佛医学院的描述的是各种各样的社会网络也有类似的效果。

那么它如何使用呢?所产生的影响是复杂的,受经济因素综合作用的结果,health-service规定,情感支持和其他更多的生理(生理的)机制。例如,社会的接触,可以提高开发大脑和免疫系统,从而引导他们走向更好的健康和更少的机会抑郁在以后的生活中。人们在面对压力供养的关系可能会更好。所以就有了心理上的收益的一个支持性的伙伴。

一个生活伴侣、孩子和好的朋友都推荐,如果你的目标活到100岁。最终的社会网络仍被绘制出来,但克里斯塔基斯说:“人们都是相互的,所以他们的健康是相互联系的。”

————希望能帮到你,满意记得采纳哦,英语四六级马上又要考试了,记得加油哈!

『陆』 有哪些英文小说适合大学英语四级水平的人去阅读

《小王子》可以很流畅阅读课,除了个别单词。用来学习简单口语交流不错。

『柒』 历年来英语四级真题阅读理解及翻译

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『捌』 大学英语四级阅读理解是什么类型的文章

科普类 如昆虫思维(1994)TOYOTA SUPRA(1995)
人文类 如马拉松(1995)绘画发展(1998)迷信(2003)
人物专类 如柏拉属图(1994)迪斯尼(2005)
社会类 如移民原因(1999)体育商业化(2002)
医学类 如饮酒与心脏病(1995)睡眠时间(1999)
经济类 如法国银行(1995)瑞士银行(2000)
自然类 如雪崩(1996)海啸(1997)
妇女类 如夫妻关系(2001)妇女与电器(2002)
教育类 如教学方法(1997)大学教育(1999)
国家类 如夏威夷自主权(1998)英国社会改变(2006)

说明文(描述文)

说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处,即:提出问题(或以一个事例引出问题)—— (专家)发现直接原因—— 分析深层原因——得出结论或找到出路。

知道了类似的文章结构特点,就可以据此来进行考题预测。比如,我们看出了该篇文章属于这种结构类型,就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因,还有可能要出现推断题。

『玖』 前天考的英语六级,谁有没有仔细阅读的答案。阅读是深度阅读和美国移民这两篇

第三篇:文学阅读让我们更加聪明和美好
选自2013年6月3日“时代”周刊:Reading Literature Makes Us Smarter and Nicer (By Annie Murphy Paul)
原文
56题选:B It should be preserved before it is too late.
解析:题干问到作者对”deep reading”(深度阅读)的看法,定位到文章第1段。第1句话说,“深度阅读”是一种濒危技能,我们应该保护起来。后文更是提到,这一实践如果消失的话会带来很大损失。其中”should”对应”ought to”, “before it is too late” 则是对“its disappearance would jeopardize…”的逆向改写。
57题选:A It helps promote readers’ intellectual and emotional growth.
解析:题干问到作者为什么要提倡“文学阅读”,考生切记不要与“深度阅读”的信息混淆了。文章有两处直接提到了“文学阅读”的好处,一处是第1段最后一句,提到文学阅读对大脑的智力训练;另一处定位到第3段最后一句,作者认为文学是文学作品中的情境和道德困境对大脑是有力的训练,迫使人们理解虚构人物的想法,增加我们实际生活中的同理心。
58题选:B It enables the reader to be fully engaged.
解析:题干问纸张阅读与在线阅读的区别。定位到最后1段,第2句说二者在阅读体验和发展能力方面都有不同。第3句进一步补充,在线阅读 “less engaging”, 可以反推出来纸张阅读更令人投入。
59题选:D It renders reading less enjoyable.
解析:题干问,研究表明在线阅读如何。定位到最后1段第3句,作者认为在线阅读 “less satisfying”,对应选项D,render表示“使…变得…”, “less enjoyable”替换“less satisfying”。
60题选:A Onscreen readers may be less competent readers.
解析:题目问与英国“国家读写信托基金”(the National Literacy Trust)的调查相匹配的信息,定位到最后1段中间到最后。最后一句话说,研究还发现,比起结合纸张阅读和屏幕阅读的读者,只在屏幕上进行阅读的读者” less likely to be above-average readers”(不太可能成为中等偏上水平的读者)。选项中的”less competent”就是对”less likely to be above-average readers”的同义改写。
第四篇:抽象的移民
选自2013年6月4日Human Events:Abstract Immigrants (By Thomas Sowell)
原文
61题选:C Their background may determine whether they benefit the American people.
解析:题干问作者对移民到美国的人的看法,由于第62题定位在第3段,因此反推61题应该定位在1、2段。作者认为,来自不同国家的移民之间的具体差异,将决定他们的到来对美国民众到底是好事还是坏事。选项中的 “background”对应” immigrants from different countries”, “whether they benefit the American people”对应”whether their coming here is good or bad for the American people.”
62题选:A It is hardly practical to find an ideal solution to America’s immigration problem.
解析:题干问,作者通过引用MF的话,是为了说明什么问题。定位到第3段,作者认为追求不现实的“理想结果”是不可取的。随后引用MF的话进一步论证,追求不可得的理想主义会阻碍我们获得务实的成果。
63题选:C Unrestricted immigration will undermine the American welfare state.
解析:题干问,作者对美国移民政策的看法,根据细节词 “immigrant policy”定位到第6段最后一句作者提到移民政策必须考虑福利系统 “Anything we try to do as regards immigration laws has to be done in the context of a huge welfare state that is already a major, inescapable fact of life”,再结合上一句”we do not have choice between the welfare state and open borders”(要么保全福利,要么开放疆界,鱼与熊掌不可兼得),表明作者担忧不断涌入的移民会损害福利体系,选项中的unrestrained immigration对应open borders。
64题选:D To show that immigrants’ cultural incompatibility with the host country has consequences.
解析:题干问作者提到最近一次恐怖袭击的目的是什么,定位到倒数第2段。作者说整个西方世界逐渐发现,接受来自对立文化的移民会到来数不清的后果,随后就以波士顿和伦敦恐怖袭击作为例证。选项中immigrants’ cultural incompatibility 对应 people with incompatible cultures, with incalculable consequences对应 …has consequences.
65题选:B Negative.
解析:题目问作者对“移民政策全面改革”的态度,根据”comprehensive immigration reform”定位到最后1段。作者认为这一做法意味着草率行动(in a rush),还意味着一切行动都基于对抽象人群的抽象看法——这恰恰是他在前文中否定的做法。————来着长沙新东方

『拾』 英语四级阅读翻译

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