英语四级考试有关网站

⑴ 登陆什么网站可以进行大学英语四级考试

只有这一个报名渠道。
都是以学校为单位统一报名的
没有网上报名的途径。
就算是社会上考试，也需要挂靠在学校上。

⑵ 英语四级考试

英语四级考试听力技巧：
备考听力,要先复习好听力。在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。零元课网站上有很多的复习资料,可以下载下来学习。然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。

①听前预测,大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。

②记笔记,大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。

③要特别注意试题的排列次序,因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。

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⑶ 英语四级查询时间和网站有知道的吗

英语四级查询时间：每年6月份、12月份（具体时间每年略有不同）

可以登录中国教育考试网进行成绩的查询：中国教育考试网

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

⑷ 英语四级考试有什么题型

四六级考试改革后，大学英语四级考试包括写作、听力理解、阅读理解和翻译这四个大板块。分值比例分别为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。其中，听力包括短篇新闻、长对话和听力理解三大板块；阅读理解包括词汇理解、长篇阅读和多项选择三块，翻译部分主要考察段落翻译。

英语四级考试首先是作文。作文会给半个小时的时间让你完成，期间不能翻看试卷的其他内容。作文审题一定要清晰，偏题了分数就不会高。作文考试结束以后就是听力部分，注意保持考场安静。听力也是有技巧的，注意听关键词。四级的听力是先念材料后念问题，所以精力一定要高度集中，可使用视听一致原则。

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⑸ 报考英语四级考试的条件。

报名条件：

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

(5)英语四级考试有关网站扩展阅读：

一、考试流程

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40---10：05听力考试

10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)

10：10---11：25继续考试，完成剩余考试

11：25全部考试结束。

二、评分标准

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：

英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。

另外四级要500分以上（包含500）可以考口语，六级要425分（包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。

因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

⑹ 英语四级考试报名什么时候

报名：3月初至4月初结束，考试：2019年6月15日。报名：9月初至10月初结束，考试：2019年12月14日。

大学英语四六级考试历来被视作大学生英语水平的“试金石”，作为全国规模最大的英语考试，其考查内容即将进行局部调整——来自全国大学英语四六级考试网站的消息，2015年12月起，四六级英语考试题型已发生变化：

1、四六级听力取消短对话和听写填空；

2、四级听力短对话变为新闻听力；

3、六级听力最后一部分考查讲座演讲talk。

报名方式一般为班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体星系以院校或考试院的报名通知为准。

(6)英语四级考试有关网站扩展阅读：

大学英语四级考试（CET）是由教育部主办、教育部考试中心主办的全国性标准化考试。考试的目的是测试在校大学生的英语能力。

参加CET笔试的考生必须具备以下条件：

1、全日制高等学校的本科生、专科生和研究生。

2、各类全日制成人高等院校的本科、专科生。

3、只有完成大学英语四级的学生才能申请大学英语四级。

4、完成大学英语六级考试，大学英语四级425分的学生可以申请大学英语六级考试。

5、学校和考生学校注册地规定的其他条件。

⑺ 大学英语四六级考试的官方网站是什么

大学英语四六级考试的官方网站是www.cet.e.cn。

全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来，四、六级考试已走过了近三十年的历程。为顺应我国高等教育发展的形势，深化大学英语的教学改革，四、六级考试经历了多次改革和完善，目前考试内容涵盖听、说、读、写、译等语言技能。

需携带准考证，学生证，居民身份证，2B铅笔，橡皮，黑色字迹签字笔，耳机（电池）。

严禁携带任何书籍，笔记，字典，资料，报刊，草稿纸以及各种无线通信工具，手表，录放音机，记事本等物品。

严禁迟到，9：00之后将不被允许进入考场。考试全部结束后才能离开；不要写错姓名和准考证号；不得提前交卷；不得拖延交卷时间，并不得将答题卡，试题册等考试用品带出考场；不得污损或折叠答题卡及试题册；不得用错书写工具(书写部分全部用黑色字迹签字笔填写或作答，信息点用2B铅笔涂黑)有特殊情况向监考老师示意，并听从安排。

考试中途不得离开考场，若有特殊原因必须离场，将不得再进入考场。考试前几天特别注意饮食安全，注意休息，避免头痛，肚子痛以影响考试。

⑻ 大学英语四六级考试的官方网站是什么

英语四六抄级报名时间各省自定，一般情况，上半年报名时间一般为2月底至3月底，考试时间6月份第三周，下半年报名时间一般为8月底至9月底考试时间12月份第三周。四六级不能同时报考，需先报考完四级并通过之后，才可进行六级的报考。
网上成绩查询方式：
中国教育考试网: http://cet.neea.e.cn/
中国高等教育学生信息网: http://www.chsi.com.cn/cet

⑼ 英语四级报名网站是什么，英语四级报名网站在哪里

1.学校一般会通过学校的教务网站或者各学院集体报名，报名后还有信息确认的过内程，部分容学校需要电子摄像，网址是cet.etest.net.cn。

2.考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

3.由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

4.以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名。

⑽ 大学英语四六级考试可以去哪些网站

大学英语四六级学习的网站蛮多的啊，你是自学吧，你现在英语是什么水平，建议先做一个英语测试，然后针对性的学习，在这方面洛基·英语比较有经验：
一、培养良好的听的习惯
1、养成用音标拼读单词的习惯。
2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。
3、每天安排一定的时间进行听力训练。
4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。
二、养成良好的说的习惯 1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。 2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语
用到日常生活中去的习惯。
三、养成良好的读的习惯 1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。 2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时
阅读，提高阅读速度；阅读有关英语报刊、杂志等．每周阅读2—3篇的英语阅读文章。
四、养成良好的写的习惯 1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯． 2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错
练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。 3、养成每天写英语日记的习惯。
五、养成课前预习的习惯
六、培养学生动手记笔记的良好习惯 在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使
英语学习效率更高，学习成效更为显著。
七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯
八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯 在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成
自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。
九、养成及时复习的习惯 人类的遗忘有递减， 递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能。