怎样为大学英语四级考试做准备

『壹』 想过大学英语四级考试怎么做准备

其实四级相当简单，一般保持高中时的水平基本是可以过的，很多人是因为进入大学后多半放弃了英语的自主学习才难以通过，而四级技巧很多，另外做几套真题即可。 【技巧之一 —— 猜词技巧】

在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。猜测词义时，可利用以下线索：
一 针对性解释
针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。

1． 根据定义猜测词义
如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如：
anthropology is the scientific study of man.
由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。
In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation.
同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。
定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

2.根据复述猜测词义
虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。
复述部分可以适当词、短语或是从句。
同位语
Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.
此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式
同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。
在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。
Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.
由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。需要注意的是：同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。
定语从句
Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder,a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。
根据举例猜测词义
恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。

二 内在逻辑关系
根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。

1． 根据对比关系猜测词义
在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描 述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。例如：
Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast,is quite humble and modest.
该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们supercilious和后面词组humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。
A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.
该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义，“熟练的”。
2． 根据比较关系猜测词义
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系，例如：
Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.
该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。
表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。

3． 根据因果关系猜测词义
在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。例如：
Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others.
根据原因状语从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行的”。
There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. 此句为结果状语从句，根据从句的描书“许多示威者”，我们便可推知elbow的词意“挤，挤过”。

4． 根据同义词的替代关系猜测词义
在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。例如：
Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.
作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeopardize来替代它，由此推知其词义为“使. . . 陷入危险，危及、危害”。
Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.
句中detrimental四个生词，但判断出harmful替代detrimental后，不难推断出其词义为“不利的，有害的”。

三 外部相关因素
外部相关因素是指篇章(句子或段落)以外的其他知识。有时仅靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义。这时,就需要运用生活经验和普通常识确定词义。例如：
Husband：it's really cold out tonight.
Wife: Sure it is. My hands are practically numb.
How about lighting the furnace?
根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的”。
The snake slithered through the grass.
根据有关蛇的生活习性的知识，我们可以推断出slither词义为“爬行”。
在猜测词义过程中，除了使用上面提到的一些技巧，我们还可以依靠构词方面的知识，从生词本身猜测词义。
1． 根据前缀猜测词义 例如：
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根据词根conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），
我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。
I'm illiterate about such things.
词根literate意为“有文化修养的，通晓的”，前缀il表示否定，因此illiterate指
“一窍不通，不知道的”。

2． 根据后缀猜测词义 例如：
Insecticide is applied where it is needed.
后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出
insecticide意为“杀虫剂”。
Then the vapor may change into droplets.
后缀let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出droplet词义“小滴，微滴”。

3．根据复合词的各部分猜测词义 例如：
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.
Hightlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由high
（高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。
Bullfight is very popular in Spain.
Bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动---斗牛。
综上所述，利用各种已知信息推测、判断词义是一项重要的阅读技巧。在实践中，我们可以灵活运用，综合运用上面提到的几种猜测技巧，排除生词的障碍，顺利理解文章的思想内容，提高阅读速度。

『贰』 如何为英语四级考试做准备

你好，我想就自己的经验谈谈怎么过四级。到了最后一个月，掌握技巧很重要！
1、写作翻译：
作文在短期内提高是要有技巧的，拿出历年真题的范文，多看看，勾出开头句结尾句，转折词，搜集到你的小本子上。
四级作文结构大于内容，三到五段，结构清晰，用词不要求高难度词汇，有些平常词汇用准确就好，毕竟拼写错了也要扣分，句式不要刻意追求从句，复杂句。
写作和翻译时间是五十分钟，一般试卷上的作文题目会说you have 30 minutes，但你用30-40分钟之间都是可能的，问过很多童鞋，大家都表示翻译二十分钟时间有点长，所以匀一部分时间给作文。
2、听力：
四级听力算是比较慢速，也会有很多重音啊，重复啊，而这些重音重复的内容往往就是答案。其实听力不需要完全听懂，抓住重点词汇就行。
a.跟读：拿出几段四六级听力题，每天跟着录音读半个小时，一开始跟不上很正常，大概两三天之后就能跟上了。这时你再听，会觉得语速慢了不少，这个方法也推荐想练好口语的童鞋，一定要尽力去模仿素材里的语速，连读，重音！
b. 划重点词汇：这个在考试的时候很重要，所以我们练习的时候也要注重培养这个能力的。听力考试前都会有几十秒的废话时间和审题时间，童鞋们可以快速地扫视所有答案和题目备选项，将所有的特殊名词（数字，人名，地名，日期等）圈出来。
3、阅读：
信息匹配（十二分钟）——阅读理解（每篇十到十二分钟）——选词填空（五分钟），阅读总时间是四十分钟，我们必须尽快进入状态，不能浪费在考场上的每一分钟，这也就要求我们平时就熟悉考试状态，也就是所谓的刷题。再强调一遍，刷题在精不在多，最好是做完五年真题，如果不行，最低要求也是近三年真题，如果连这个都做不到，那就不要期盼侥幸过四六级了。
四六级打分并不是完全按题目对错来评比的，而是有一个比例线，所以淘汰掉一部分完全没有准备的人，一部分弃考的人，一部分发挥不稳定的人，你过的几率是很大的。
祝你好运啦！ 收起

『叁』 大学英语四级该如何准备

记单词是最基础的，可以说是每天的日常工作，千百个单词记起来，四级成功一大半。记内单词的方法有很多，可容以选择各种手机app（例如百词斩、扇贝），可以选择利用单词书，也可以两者结合。看你自己喜欢什么方式，就选择什么方式吧，记得住单词就行。
复习四级最好的就是做真题，你可以买来做一下，看看四级的考试内容是什么格式和主题。英语底子比较弱的人建议还是选择巨微英语《四级真题逐句精解》会比较好，解析是一句一句讲的，单词的意思、句子的语法啥都有，长难句也有语法图解，看着解析很容易就能懂，我的语法就是这样补起来的，先跟着一句一句地练，学着划分句子的结构，慢慢地自己就掌握方法了。

『肆』 英语四级怎么准备...

一、大学英语四级考试答题技巧
听说读写四个方面，都会有相应的技巧，运用得当也能为自己的卷子加分不少。
1.听力：听之前快速浏览选项，找到选项之间的联系点，预测内容，从而做到心中有数；
2.阅读：先从“题干”找到关键词，再有针对性地细读文章，遇到大写的人名、地名都可以标记一下，方便回头查找；
3.作文：动笔前先想清楚自己的文章结构以及整体脉络，突出中心思想，多用一些高级词汇和语法句式；
4.翻译：尽量用自己熟悉的不会写错的词表达，不用追求每字每句都翻译准确，大概意思出来就行。
二、大学英语四级考试冲刺阶段应该做哪些事情
1.以真题为重。真题是找到考试感觉最好的素材，把自己之前做的真题再翻出来看一看，尤其是做错的地方，说不定会碰到相同的题目。听力再听一听，训练下自己的反应。
2.按照考试的时间和步骤做一两套模拟题，可以不用批改，看对错容易影响心情，只要提前再适应一下考试的流程就行。
3.读几篇翻译范文或者作文范文，在脑海里记忆一些好的表达，说不定考试能用上，给自己增加自信心。
三、调整好参加考试的心理状态
心情的好坏会直接影响到考试的效果。有的同学会过于放松，难以集中注意力而影响做题速度；有的同学会过于紧张，心跳加快，头脑一片空白。所以在考前我们要做好充足的准备，才能充满自信，保持心里稳定。告诉自己要顺其自然，尽力就好，如果遇到不会做的，就先把会做的做完，不要一直想着那些不会做的。只有放松心情，考试才能正常发挥。

『伍』 要考大学英语四级,平时都应该做哪些准备。 谢谢

1.制定并坚决执行你的计划。这一点非常重要，当你有了一个详细的规划后，你的行为会更加清晰。

2.有坚韧不拔的毅力，这是最主要一点，任何事，少了这一点，都很难有所成就。

3.就是给自己的学习一个计划，比如四级词汇量是4500-6000 一天50个左右。你可以下载背单词的APP在上下学或者吃饭排队背。个人推荐扇贝单词。为什么背单词？可以不背吗？可以但是你愿意花更长的时间去看名著杂志或者其他有关英语的书吗？如果不愿意就乖乖背单词。因为你看书你还可能会受挫很多单词都不认识，随之就放弃看书。

4.找找词缀并记下。记住这些词缀不多，一天来一个就好了。那么英语背单词这个在你空闲时间只占据几分钟。听力的话每天不多听五六则，半个小时左右，早起10分钟，午睡前10分钟，晚上睡前10分钟。

5.一周可以找两篇简短的原版英文新闻，钻研记载，可以找文档，也可以听BBC实时新闻。推荐可可英语。里面有许多新闻音频及部分影视音频。

6.科学记忆，参考艾宾浩斯遗忘曲线，可以对你稳定记忆有好处。

(5)怎样为大学英语四级考试做准备扩展阅读

艾宾浩斯遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述，人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用，从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。

参考资料

艾宾浩斯遗忘曲线-网络

『陆』 大学英语四级考试如何准备复习从哪些方面入手

1、进行词汇的积累，熟练掌握词汇

(1)词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。其实对于四级大纲词汇所要求的4700个单词，大家没必要全部都记，要坚持两个原则：去掉你已经掌握的单词，重点记忆核心词。

(2)词汇书大家可以根据自身情况选择，因为现在一些真题会送高频词汇小册子，那个其实是完全够用的。

(3)词汇记忆一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。我当时将巨微英语送的词汇小册子一直随身带着，有时间就会拿出来看。

(4)要抓住一切零碎时间，早点儿把单词吃透，单词掌握了才能进行后面的复习。也要注意在平时的阅读，听力，练习，甚至生活中用心捕捉和四级单词和相关单词，特别是某些四级词汇的搭配，这些词汇很可能出现在你的四级试卷中。

2、在阅读中掌握语法

(1)尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个四级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，比如说阅读题，光知道单词意思不知道语法结构，理解起来也是很困难的。此外翻译和写作这两个主观题，也很考验大家对语法的掌握。

(2)在备考四级的时候再来看语法书是不太恰当的，一是时间很紧张，你来不及看那么厚的语法书;二是语法书里面的语法结构，你考试中只会遇到一小部分，这样复习会白费很多时间。

(3)通过精读阅读文章，把阅读文章中出现的语法句型全部吃透然后掌握，这个过程是很费时间的，我当时用的巨微英语《英语四级真题逐句精解》，里面特别好的一点是， 6套逐句精解一句一句分析句子语法结构，难句还是图解呢。

以上就是大学英语四级考试复习的有关方法，希望对大家能有所帮助，另外备考过程中一定要注意心态的调整，这样才能更好的提高复习的效率，加油!

『柒』 怎样为英语四级做准备呢

【最重要的是做题速度】
一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题（当然，胡乱蒙的不算），那么分数应该能450+，考通过很容易。

因此，当务之急是要练几套模拟题或者历年真题（建议还是模拟题，一般的模拟题都出得还行，历年真题反正都考过了，肯定押不中，模拟题兴许还可能走好运呢，但是咱要的也不是那个，只是随便说说）。一定要真正掐表计时，发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间，然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度，另外在考试的时候注意一旦没有时间啦，你做得比较快地先做完。

四六级考试的题目是由上海交大命题的，因此，买模拟题建议你买交大出版的模拟题，或者王长喜的也行，星火的也差不多，反正这些题只要你练过了，就能够提高做题速度，就能够做完试题，就能够很容易通过考试。

【背单词】

没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。

背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。

另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。

在这里我要强烈推荐一下一个软件，新东方背单词，到电驴去下，有1G多那么大，这个软件上有小学初中高中到大学、考研、托福各种层级的单词，你可以自己选择要背的书，它能够使你感觉背单词是很有意思的一件事情。我们周围同学包括我考大学英语四六级都是用这个背单词。

【各个击破】
A.阅读：（这个完全可以提高）
坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。

以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。

注重理解分析错题，很多常常训练的朋友陷入了对相似选项和模棱两可的说法的判断困境，这种情况下的解决方法是不必再埋头苦练，而是回过头来看看之前做过的那些文章，对做错或者没有把握的题目，找出文章原句进行分析揣摩，找正确的理解，至少是培养正确的思维方式，比如原文中说的是“某某专家A认为……”，而“某某大学教授B则认为”，作者的想法不太清楚，那么在回答“作者怎么想”时，往往答案是“不能判断”……诸如此类，细细揣摩。

（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）

B.听力：（这个训练卓有成效）
练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……

这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）

接着是要推荐一下用听写练习听力，只有用听写才能够真正有把握自己听懂了多少。我高中的时候这样练习过，先听一下简单的文章，然后边听边写，第一遍来不及写第二遍补充，听接着核对原文。训练得差不多了提高文章难度。听力较为简单的材料不好找的话可以去下载中学课文。

C.语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）
语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）

D.作文（一定要注意考试技巧）
作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

由于文章太长，超过了网络的忍耐极限，所以请看下文分解

网络空间的文章再怎么排版还是那么丑，对不住各位了。

3.【考试技巧】

考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。

（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，四六级考试题量比较大，但是基本上我最后部分都剩了有15-20分钟检查，还是这种检查的习惯）。

4.【四级考试需要注意点儿什么】

A.【流程】

（我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要，要把握机会，一定要争取充足时间）

考试时间：2009/12/19，上午

8：50---9：00试音时间。

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。

9：10取下耳机，开始作文考试。

9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)。

9：40---9：55做快速阅读。

9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)。

9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。

10：00开始听力考试，电台开始放音。

听力结束后完成剩余考项。

11：20全部考试结束。

B.【注意事项】

1.带齐物品：收音机，备用电池，耳机，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证（有些学校不要求），学生证。水、面巾纸。

2.提前进场

3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。

C.【分数】
1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。

2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。

3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！

4. 当你拿到成绩单，上面写着290，那么你的卷面成绩为0分。如果425+，就算顺利通过啦，如果600+ 算是很优秀啦~

D.【对答案】
一般情况下，每一次考完试后一个~一个半小时之内会有答案，官网的答案出来的比较慢，一般要两道三天，但是一些英语学习网比如沪江 恩波 新东方 的答案会很早在论坛上出现，方法很简单，网络。

『捌』 请问我应该怎样为大学英语四级做准备呢

个人认为掌复握单词数是制次要的把高频词汇记住就差不多了
主要的是 听力和阅读的强化
比如说
听力2-3天听一次
每天一篇阅读
一个星期一篇作文
阅读和听力不一定要题目，看看新闻报纸，听广播 看电视也可以
然后做一些四级的真题
特别是到最后1个月 按照考试的时间、流程来做 了解题型
这样应该都没问题的
不过像你们英语专业的
天天听英语 看英语 说英语
过四级没问题的

『玖』 大一如何为考英语四级做准备

每个人有适合每个人的方法，大体说来一是要记单词，每天记至少20个单词，版第二天先复权习这20个单词后再新学20个，时间越久，需要复习的单词就越多。
二是做历年四级真题。做题时要当作是考试，规定2小时时间。做完后对答案。把每道题都要弄清为什么是这上答案。并且把每道选择题里的四个选项的单词查字典，弄清四个单词的区别。第二天再重新做一次这份试题，看你能对多少。别忘了复习前几天的单词。
词汇量有了，能区别单词了，阅读能力自然提高。
最重要是一定要天天复习，坚持才能胜利。
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。