怎样写好四级英语第二个阅读

1. 英语四级第二篇阅读文章长，时间短，句子又长又难理解，该怎么做，先读文章，还是先看选项，文章是精读还

四级来的这种题根本没有时源间让我们精读。一般来说，这种题目要先看题，再看文章，文章阅读泛读即可，找关键词，找到对应的点及上下文，针对问题精读，其他扫一眼就可以。这也是出题人的设计思路。要提高做题速度和准确度，词汇的积累必不可少，我建议用知米背单词app高效复习四级词汇，如果有时间可以把四级精选高频词汇也背一背，事半功倍，非常值得。

2. 英语四级笔试阅读第二题是什么意思，就是A~Q好多个，然后只有10个选项，怎么破

那个就是 选段意的题

3. 怎样写好一篇大学英语四级作文

议论文举例
第一步：网上各种议论文模板，背一个
第二步：使用合适的连接词和专短语(属于加分的细节)
第三属部：词汇，不要important,interesting,i think,we know...我们写作老师直接说这种低级词汇一出来分数高不了。查找你自己常用的这种词汇，用高级词汇替换，背诵下来，直接用。
tips:模板里的一二三原则不要用first,second……这种模板要背就背个
tobegin with,then,furthermore,finally或者to start with,next,in addition,finally 或者 first and foremost,besides,last but not least这样的。
大致就这些了，最重要就是要练字，多背一背，起码四级作文没问题的，

4. 英语四级阅读理解怎么做

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大学英语四级答题技巧汇总
快速阅读技巧(第一篇)
15分钟做完，先看小标题（先只看2-3个，多了也记不住），再通过1-7 小题的题干的名词、动词找出原句来做， 特别注意：
做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。 特别注意：比较容易定位的词是：
A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C. 比较长，难的名词容易定位，好找。
D. 定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。
一般判断N和NG的标准如下:
NO题: (l)信息与原文相反 (2)将原文信息张冠李戴
(3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述
(4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有 (2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物 (4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围
(5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述

5. 英语四级阅读理解怎么复习

要记住这一点，一定要控制好速度，不要慢了，特别是阅读理解，千万不能在那儿停留太长的时间。
关于词汇，我不知道你掌握情况怎么样，如果不太好的话，由于时间不多了，我建议先把核心词汇先掌握住，我的方法是把意思遮掉，仅看单词.我觉得看到单词后意思明白就行，应试阶段没必要记住拼写，即使完型填空这题专考词汇的也能搞定，看完单词后，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。把后两类标记出来，限于时间的短促，以后就专门攻后两类.反复去看.
词汇是最重要的，全靠做题是很难做出语感的。
关于听力，以下经验我觉得很好，你只需把历年四级真题听力听烂即可，就是你按着四级考试规定的时间，听一套听力，对一遍答案，记住千万别看原文。然后着重听那些做错了的，反复听，实在听不懂才去翻原文，一定记住这一点了，不然就没有效果了. 还有那个听写，我给你提点建议，只要听懂大意，听懂个别关键词即可，然后可以自己编。
还有就是能提前看题就一定要提前看特别是要先看长对话那两题，别把时间放短对话了，前面八题不会很难的。”
关于阅读理解，我只有一点意见，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保证质量，毕竟那可是重头戏，分值大.我是习惯先看题目，再看文章，找答案，虽然是精细阅读，但只要在与题目有关的那几句话多理解下，应该就ok了。
关于作文，我觉得最重要的是字迹要工整，当然了，都大学了，字也该定型了，很难改正，我的建议是一定别写连笔，你可以写的不是很好看，但千万别写的看不清，设身处地想下，你是改卷老师，一直批改同一主题的作文，应该很烦的，如果字没写好，那第一印象分就低了，
祝你好运！

6. 如何写好英语四级作文

英语四级作文怎么写
第一：四级作文存在的问题
一、英语底子太薄。
二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。
三、表达思想不清楚。
第二：考前突击的办法
一、记住开头万能公式
1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编。
经典句型：A proverb says, “ You are only young once。” （适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever。 （适用于自编名言）
更多经典句型： As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。

看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
A recent statistics shows that …
二、 结尾万能公式
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。

7. 如何提高四级英语阅读理解能力

(一)词汇是基础
单词量是体现阅读水平最重要的尺度之一。要达到适于CET4阅读的单词量储备，首先必须牢牢掌握CET4英语考试大纲规定的词汇。在掌握单词时，要灵活运用、不应死记硬背。其次应重视掌握英语短语。CET4英语阅读中会出现大量短语。当然，即使考试大纲中的词汇都掌握了，考试中还是会遇到生词的。因此，培养一定的推测词汇的能力，对于提高阅读能力、速度至关重要。
(二)句法是关键
掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前，四级英语阅读理解文章中的句子结构趋向复杂化,长句多、难句多。但通过分析和总结还是有规律可循的。本文举以下两种长难句为例：(1)含插入语的句子。在四级阅读中，经常会碰到一些用逗号或破折号分开的句子，而这些处于两个逗号或破折号之间的内容通常被称为插入语。阅读时，一旦遇到插入语，最好将插入语部分跳过不读，先看主句部分，回过头再来看插入语部分。例如：Man, however much he may like to pretend the contrary, is part of nature. (人类是自然的一部分，尽管他可能喜欢假装不属于自然。)在这个句子中两个逗号之间的however much he may like to pretend the contrary是插入语，而它的主句实际上Man is part of nature。(2)改变语序的句子。改变语序主要以提前与倒装为主。这种打破常规语序的做法主要是为了强调句子中的某个成分或意义。例如：Only because there were some cancelled bookings did he get some tickets in the end.(只是因为有些预购取消了，他才最后买到了票。)在这个句子中，由于only一词位于句首并修饰状语because there were some cancelled bookings，所以后面的句子采用了倒装。这种句式的倒装一般都有较为明显的标志词，例如这里的only和四级阅读中经常涉及的no only...but also, hardly.等。正确掌握这些倒装词对把握倒装句起着至关重要的作用。
(三)增加背景知识
一般来讲，读者更容易理 解以他们熟悉的 语言与 文化为背景的文章,当读者不具备作者的背景知识时，读者很难进入作者的世界，自然也不能按照作者的意图去理解文章的内容。有时候，背景知识是理解特定语篇所必备的外部知识。有研究表明，在阅读理解的高级阶段，背景知识对理解的影响大于语言知识。高效率的阅读理解要求读者具有将语言与背景知识 联系在一起的能力，背景知识的缺乏或具备相关的背景知识但不会运用都会造成阅读理解的障碍。要增加背景知识，就必须通过大量阅读来实现。
希望对你有帮助

8. 英语四级阅读怎么做

英语四级阅读技巧
1、练习阅读方法，提高阅读速度。传统的三种方法：1）先看文章后作题。试用这种方法应注意三点：注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的;注意重要细节的位置，第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么;阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文，速度要快一点。
2）先看问题再读文章要抓对重点适用于文章：难度较大的文章;只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置;细节题较多的文章。缺点：对主题把握不够明确。
3）读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。本方法适用于：1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项：每次阅读一小段或者一长段的一半;阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思3每次读新的内容之前，最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟
2、分析句子结构注意句子的主干，其他可以不看 。
3、熟悉体型主题（mainmainlyprimaryprimarily中心思想写作目的标题）细节（定位原文关注考试原则）词意（包括指带上下文推断词义词根）推理（细节性推理题infer题型conclude题型）态度（表示态度的首段选项的含义）
4、课外阅读主要是看复旦大学和上海交大的书

5、授课内容与方式对阅读一般性了解，结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法细节题的导入,细节题考试原则常考的语言现象,主题方面的总结8难题穿一穿
四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话：1.扫读题干关键词2.浏览原文作标记3.比较选项得答案4.迅速排除省力气，其中核心是浏览原文作标记

9. 四级英语阅读怎么写快又准确的方法

对四级的一些看法

既然时间已经不多了，不提倡纯背单词。根据我以前的经验，良好的应试技巧可以将分数提高1成左右。下面结合一些多位前人总结

应试技巧：将过去几年的四级考试题目做一遍。任何模拟题都比不上真题，即便是前几年的题，总是最接近考试大纲的。特别是词

汇和语法部分，应该有相当一部分是雷同的，在做题的过程中去记忆单词比单纯被单词效果要好的多。也就是说你在做那几套题目

的同时会发现有些词汇出现的概率远大于别的词，那么这些词汇就是重点记忆的目标。选择题只要大致记住单词的形状，不需精确

记忆，这就节约了大量的时间。有时间的话可以专门做一些词汇练习，比如词汇1200题之类的。

再谈谈听力的提高：也是听过去几年的听力试题，在做之前先快速将考题看一遍，做到心中有数，听的时候就不会慌张，并且有针

对性的去听，效果会好很多。

阅读和听力的技巧大同小异，就是每篇文章先看之前先看2小题的问题，有了大致答题的方向，就不用一字一字看文章，又节约了时

间。注意阅读每小段的开头部分，往往是总结了这一段的内容，如果时间来不及，只看每段第一句也会有高高率答对问题。

作文： 推荐考前买或去图书馆借一本写作类的书，比如《十句作文法》，此书将作文划分为10句，开头怎么写，结尾怎么写都有固

定模式，就好比古代的八股文。可以适当背诵一些经典短句，承接的短语用到自己的作文里，好的开头和结尾就是成功的一半，毕竟批卷老师不会一字一句看过去。

最后祝楼主有所启发，取得好成绩～