英语四级常模均值对成绩的影响

Ⅰ 大学英语四级考试是怎样计算分数的

自2005年6月考试起，大学英语四级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为、标准差为70的常模正态分数。同时，四级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为：

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：

某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。

某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）：

某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。

某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。

大学英语四级考试（ CET-4 ）报道分数百分位对照表

听力 20% 阅读 40% 综合 25% 作文15% 总分
报道分 百分位 (%) 报道分 百分位 (%) 报道分 百分位 (%) 报道分 百分位 (%) 报道分 百分位 (%)
50 1 110 1 80 1 20 1 330 1
55 3 120 2 85 2 25 2 350 3
60 5 130 3 90 4 30 5 370 4
65 6 140 4 95 6 35 9 390 7
70 9 150 7 100 9 40 19 410 11
75 13 160 11 105 12 45 32 430 16
80 19 170 16 110 17 50 48 450 24
85 25 180 21 115 25 55 63 470 33
90 33 190 29 120 34 60 77 490 43
95 42 200 39 125 45 65 86 510 54
100 47 210 49 130 54 70 91 530 66
105 53 220 59 135 63 75 95 550 76
110 65 230 71 140 72 80 97 570 86
115 77 240 82 145 80 85 98 590 93
120 88 250 89 150 88 90 99 610 97
125 94 260 95 155 94 630 99
130 99 270 99 160 97
165 99

Ⅱ 英语四级怎么把100分转换成710分制，转化公式是什么

听力得分与标准分的换算方法：标准分数(142~58) = 得分×10×0.2
阅读换算：分数（专284~116）属= 得分×10×0.4
词汇：分数（106.5~43.5）= 得分×10×0.15
完形换算：分数（71~29）= 得分×10×0.1
写作换算：分数（106.5~43.5）= 得分×10×0.15

然后以上各项家起来就是你的总分．

Ⅲ 英语四级分数分布是怎么样

大学英语四级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全专国16所高校的约三属万名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四级考试报道总分为710分，计算公式为:

(3)英语四级常模均值对成绩的影响扩展阅读

英语四级的考试流程：

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40---10：05听力考试

10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)

10：10---11：25继续考试，完成剩余考试

11：25全部考试结束。

参考资料来源：网络-英语四级考试

中国教育考试-英语四级分数解释

Ⅳ 有没有人知道大学英语四级报道成绩的计算公式中的常模均值和常模标准差是多少

尽量考，不是你想靠多少就多少

Ⅳ 英语四级考试，那个分数转换表准确吗

不太准确。

大学英语四六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级专考试的常模群体选自全国属16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。英语四六级考试报道总分为710分，计算公式为：

参考资料来源：

大学生必备网

Ⅵ 2015改革后大学英语四级的评分 其中说常模参照是什么意思

1）试卷各部分的设计和命题参照《教学要求》规定的技能和标准；内2）写作和翻译部分的阅卷依容据评分原则和标准。常模参照即考后各部分的原始分转换成报道分时，参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。 大学英语四级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。 采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。任何一名考生的任何一次四级考试成绩均可在四级常模中找到其百分位位置，即在四级常模群体中所处的相对位置。常模建立后，考试委员会会在其网站上公布总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。

Ⅶ 英语四六级考试属于常模参照评价还是标准参照评价最好说明原因

常模参照评价，参照的常模是相应的单项常模。

比如那些选拔性考试就是常模参内照测容验，教师资格考试，司法考试之类的。是按比例通过的，也就是比较谁比谁更好。而标准参照考试是达到了及格线就能通过的考试，比如驾照考试，学校的期中，期末考试之类的。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

英语四级CET4考试入场前须知：

1、考试前，请各位考生务必检查自己的耳机，以确保其能正常使用，并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。

2、请各位考生妥善保管好准考证，遗失不补!

3、准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。

Ⅷ 英语四级听力成绩加权会提分么

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。2005年6月考试起，大学英语四级、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

四级、六级考试单项分的报道分为四个部分，四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力（20％）、阅读（40％）、综合（25％）、作文（15％）。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

(8)英语四级常模均值对成绩的影响扩展阅读：

根据《大学英语课程教学（试行）》的要求，修订《考试大纲》，开发新型题型，增加听力理解中的题型和分比例，增加快速阅读理解试题，增加非选择性试题中的题型和分比例。

2013年8月17日调整题型后，现阶段大学英语四、六级考试的内容由听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试四个部分组成。

为了适应社会需求的变化对大学生英语听力能力在新形势下，进一步提高听力测试的有效性，全国大学英语考试委员会调整大学英语四级听力考试和即将在本地自2016年6月以来，占35％。

阅读理解部分调整为35％，词汇理解（填空）占5％，仔细阅读占20％，长时间阅读占10％。

除了测试文本的阅读理解能力，仔细阅读部分还测试了文本上下文中的词汇理解能力。长阅读部分测试各种快速阅读技巧。转化率是15％。写作能力测试的比例为15％，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

Ⅸ 大学英语四级和六级的分数是怎么算的啊那个加权什么东西的能不能解释一下啊

大学英语四、六级考试报道总分为710分，计算公式为:

(9)英语四级常模均值对成绩的影响扩展阅读

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。

2013年8月17日题型调整后，现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。

阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。

仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；长篇阅读部分测试各种快速阅读技能。翻译比例为15%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

参考资料来源：网络-英语四六级

中国教育考试网-英语四六级分数解释

Ⅹ 英语四级成绩中的加权是什么意思加权的分是怎么算出来的

四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常专模群体选自全国五所属重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为:

由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。