英语四级听力的答题技巧
以练促学。
听的时候不要心急,一句一句听清楚。把听到的写下来。如果重复3次还内是不知道说的什么容。暂停,看原句,对比哪里没有听到。可能是单词不懂,那么就把这个单词记下来,背下来。可能是这个句式不熟悉,那么把这个句子背下来。这里说的“背”,要达到的程度是,能够使用这个单词,这种句式。还有可能是你某些词的发音问题,这样你就同时发现了自己口语的问题,及时纠正。
另外,四级听力不难,多练多做原题,总结有什么类型的问题。做到一定程度,你会发现,你能从选项里预测会有什么问题。这样带着预设问题来听,就更简单了。当然这是建立在海量练题之上。
重点还是,不要求快,通过原题搞定高频词汇,熟悉句型,熟悉问题。之后都是水到渠成的事了。
B. 考英语四级听力有什么技巧吗
做英语听力有以下5个技巧:相关保留、意向保留、女士保留、概括、抽象保留和态度和虚拟保留。
1、相关保留
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可。
2、异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。
3、女士保留原则
西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意。因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息。
4、概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项。
5、态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案。
(2)英语四级听力的答题技巧扩展阅读:
英语听力练习的要点:
1、新闻词汇的学习
由于新闻报道的专业性,虽然使用的词汇量较大,但是每篇文章或者某个话题所涉及的词汇基本都是稳定的,所以大家在日常练习的时候,可以试着按话题背诵相应的新闻词汇,针对性较强,相信学习的效果也会更好。
2、关注材料首句
新闻类的材料有一个很关键的特征,即首句是对整个新闻报道的浓缩和概括,也就是大家常说的“材料导语”。当大家听懂了新闻的首句后,相信对新闻的主要内容及方向已经有了大致的了解。
3、关注文中连接词
英语当中的连接词有很多种,例如表示转折、目的、强调、解释说明、总结等,这些连接词能够直接告诉听众,接下来讲述的内容是什么或者直接传达重要信息,所以对于材料中的连接词一定要格外的注意。
C. 英语四级听力有什么答题技巧
英语四级听力技巧如下:
一、注意辨别近音
在英语语言中有许多单词读音很接近,它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。比如:
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)项中的knew是对原文中new的近音干扰,C)项中的forget是对havegot to的近音干扰。因此,在遇到这类题时,要求考生要仔细,不要一看到干扰项就立即作出选择,从而中了题设陷阱。
二、注意语音、语调。
中国考生对英语中的语调、语气表意的句子不熟悉,从而难以领会说话者要表达的真实意图,结果造成失分。因此,应试者应对这一项加以研究,并加强训练。
1) 以陈述句为表达形式而句末用升调,表示说话人的怀疑,不同意或不完全同意对方的观点。
2) 句子结构是陈述形式,但句末用的是降调或低升调,表示说话人的无所谓或乐观的态度,不表示怀疑。
3) 感叹句用升调结尾,表怀疑。
4) 疑问句句末用升调表示怀疑,而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。
另外,对连续和弱读的现象也应有所了解。
三、要做必要记录
在四级听力考试中,要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。而记有两种形式:一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,这样能更有效地理解和判断。
当听力中出现有关于时间,数量推算之类的题目时,考生要记下有关数字,并作简单计算。此外还要注意对话地点、中心思想、主要人物、主要情节等关键词。
例如:
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作这个题时,最好记下几个数字:10,3,2,3,分别代表有10元钱,买3张票,有2元一张和3元一张的,当你听到买票者要便宜的一种,你立即可得出她还剩四元钱。
四、快速浏览选项
考生要切记,对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读,应明确以下信息:
a) 题目所涉及到的主要人物,地点等,如是场景类考题,应迅速联想起与该场景有关的词汇,全神贯注地倾听相关信息。
b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系,以使能够造成干扰。这时,你就要比较它们之间的联系点,大胆地进行猜想,事先得到一个印象,再与听力材料结合,就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时,通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下,掌握其大意。这样,你就会有针对性,目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来,作出正确判断。例如:
选项:
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
当你阅读了这四个选项后,你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时,你就要集中注意力在医生的日程上。请看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你听到医生直到明天才会有空时,答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出,听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系,因此,平时还要加强阅读训练,以期能迅速理解选项意思。
五、掌握因果逻辑
在四级听力测试的题目中,有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大,若是考生对此类问题加强认识,则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词,如because,as,e to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanksto,owing to,result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外,表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如:
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewassick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Eventhough it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.
通常现在分词表原因居多,过去分词表结果或趋势,当然少数的例外也是有的。有时,这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换,或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此,做题时,不要以原文的重现作为选择的标准,而应加以理解,转换,找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中,不仅听表面词句,还要开动脑筋,挖掘句子含义,并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词,却选不出正确答案来。
D. 英语四级听力答题技巧
在四级英语听力中,要想取得好的成绩,掌握一定的技巧是必须的,那么有哪些技巧是我们可以借鉴的呢,下面来看一下!英语学习者应该针对四级考试中听力理解的各个不同的题型,采取更加有效的答题技巧。新大学英语四级考试听力理解的题型主要有下面的几种:1.短对话(Short Dialogue); 2.长对话(Long Conversation); 3. 短文听力(Passage Listening);4. 复合式听写(Compound Dictation)。具体分析如下:2.1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧这部分试题一共有8 道试题,对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流,然后由第三个说话者针对对话内容进行提问,提问形式一般是特殊疑问句的形式,问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等,英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。在大学英语四级考试听力的考试过程中,英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A,B,C,D 选项后面做一些自己明白的记号,比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号,这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。2.2 长对话(Long Conversation)的答题技巧。这部分试题一共有7 道试题,两个长对话,和短对话一样,长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是,有时候同一个长对话里的不同问题,答案可能从不同的方面得出。
E. 英语四级听力及答题技巧
练习听力是一个循序渐进的过程:
首先,相信楼主已经达到了熟练听写单词的阶段,然后就到了英语听力水平上升阶段的一个瓶颈。
达到这个瓶颈阶段后,楼主要做的就是句子听力,笔者建议听力材料可以选用四六级听力最后一个大题的最后三个句子填空。笔者做过相关研究,并亲身体验,只要训练句子听写时牢牢把握句子中的动词(听第一遍,写下听到的动词;第二遍,写下听到的更多动词;第三遍,将句子补充完整),坚持每天训练两道大题,十天后就会显著见效。
最后一个阶段,也就是文章听写,说白了就是短时间内大量重复“句子听力”。
除此之外,楼主在平时训练的过程中,可以适当看看美剧,培养自己的语感,不过,没有英文字幕的就不要看了。
笔者以前也为听力感到困惑过,用上述方法强制执行后,英语四六级考试的听力部分都是接近满分,希望将自己的一点小经验拿出来与楼主分享,期待与楼主共同进步。
不但有历年的所有听力真题,还有试卷真题,同时号包括最近的一些预测题哦,很好的:http://www.9xz.net/special/cet4/
F. 英语四级听力有哪些做题技巧
英语四级考生在拿到试卷后,要利用正式放音前的一段时间和录音间的停顿,迅速浏览问题和选项,找出关键词,预见一下录音的内容,确定要听的重点。
通过浏览试卷上的问题和选项,考生划出关键词,并预见一下对话内容,从而确定了要听的重点。做完上一题,余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时,则应把注意力放在听上,而不要为了看而耽误了听录音的内容。
英语四级听力理解中的每一个问题都留有15秒的答题时间。考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的问题。正式开始做题之后,要严格控制答题时间,根据自己听懂的内容,尽快确定并标出答案。
剩下的5秒钟用于浏览下一题的问题和选择项。选项是信息的重要来源,这样,考生基本上可以预测出下一个对话的大致内容,并带着问题集中锁定对话中的有关信息,从而使自己在听力测试中处于主动地位。
英语四级在听懂大意的基础上,抓住所听内容的主旨与有关细节,同时利用在预读中得到的潜在信息,并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。
做到耳眼并用,一边听录音信息,一边浏览书面信息,边听边分析整理。采取抓信息词,抓关键词,采用预测法,排除法等等一切手段进行判断和选择,提高应试成功率。
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G. 英语四级听力考试做题技巧
一、挤复出时间看选项制
以四级为例,在英语四级听力正式开始之前有3分钟左右的中文答题说明以及例题的语音;另外,听力的三个部分播放正式听力材料前,都有20秒的时间朗读答题说明,我们要充分利用这些时间来提前看选项,快速地扫读,记住选项中的关键点。
二、遵循顺序原则
告诉大家一个出题规律:近几年,英语四级听力几乎都是按顺序出题的。也就是说,第二题的信息不可能在第一题之前。因此,我们在选出第一题以后,听到的信息就要立刻对应第二题,以此类推。一般来说,第一题的出题位置就在第一段(前两三句话)中,如果发现自己第一段听完了还没选出第一题的答案,一定不要再纠结第一题,要立即集中注意听第二题。否则,会错过后面题目的正确答案,因小失大。
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