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大学英语四级口语考试视频课

发布时间: 2021-01-10 13:20:19

❶ 大学英语四级口语考试怎么考

英语四级考试不要口试,口试属于自选考试项。

英语四级口试的考试形式:

CET-SET 考试采用机内考形容式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成:

CET-SET 考试分三部分:

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。


(1)大学英语四级口语考试视频课扩展阅读

英语四级考试的基本知识:

1、成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

2、成绩查询

大学英语四级和六级成绩查询方式:考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

3、考试目的

推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

参考资料来源:网络—英语四六级口语考试

参考资料来源:网络—大学英语四级考试

❷ 全国大学英语四级口语考试是人对电脑回答吗

英语四级口语考试是人机对话。

英语四级口语考试为人机对话形式,考生通回过计算机答考试系统完成与考官及考生间的互动。考生可提前登录全国大学英语四、六级考试网,熟悉考试系统操作。英语四级口语考试采用机考形式,凡已经报考笔试科目的考生均可报考对应级别的口试科目。

(2)大学英语四级口语考试视频课扩展阅读:

大学英语四六级口语测试是用来测试大学生使用英语进行口头交流的能力。一年两次,五月和十一月。查询成绩时间为8月及2月下半月,并将与笔试成绩一并公布。

实施COVID-19的状态通知要求相关的防疫和控制工作部署和教育部,确保考生,测试人员的健康和生命安全,研究由教育部,2020年5月23日至24日在全国大学英语口语测试四级和六级将被取消,测试时间将视另行通知。

❸ 大学英语四级口试如何报名

报考大学英语四级口试考生须具备以下资格:


(1)已完成当次对应级别笔试科目的报考。


(2)考生学籍所在省份及学校规定的其他资格。


该项考试采用全国统一网上报名方式,报名一般在考前一个月进行,具体时间及要求我中心将通过中国教育考试网http://cet.neea.e.cn/进行通知。


大学英语四级口语备考技巧:


1.真实情景练习


大学期间是练习英语口语最好的时候,不仅仅因为有充裕的时间,同时还有充足的练习资源。大学里的外教、一起想要提高英语口语的搭档、英专的外语角,这些都可以为你提供真实的情景练习。不仅如此,在练习的过程中,他们还能指出你的口语交流问题、分享口语学习心得等,是大家提高英语口语的必备方法。


2.兴趣娱乐学习


都说兴趣是学习的老师,所以在英语口语学习的过程中,大家也尽量让学习过程变得轻快起来。在练习英语比较枯燥的阶段,可以选择看一些美国的脱口秀以及英剧去提高自己的口语地道性,美国的脱口秀一直是当地年轻人非常关注的节目,对于了解美国的时事热点非常有帮助。而英剧一直以标准的英音而著名,同时也可以提高大家对英国文化的认识。


大学英语四级口试如何报名?大家都学会了吗?更多关于大学英语四级备考技巧,备考干货,新闻资讯,成绩查询,英语四级准考证打印入口,准考证打印时间等内容,小编会持续更新。祝愿各位考生都能取得满意的成绩。

❹ 大学英语四级口语考试需要准备什么

  1. 自我介绍 要求简洁(30秒)、有新意,能够让考官记住你。最重要的是,发音要准,不要太快,以别人听懂为目的。(此原则在考试整个过程均有效)

  2. 回答考官问题
    此处不再赘述,但有一点要提醒大家,千万不要只回答“YES”OR“NO”,而是还要加上你的REASON或者是EXAMPLE.

  3. 看图说话
    不要过分局限于图中的内容,而应充分开阔思路,尤其注意的是在讲述完图中内容后做适当的评价,对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。

  4. 讨论
    此处是发挥你的才智的关键五一节,DISCUSSION在考试中占了很大一部分时间,所以要尽可能是自己多说,但要保证说到点子上。要注意以下两点:
    充分利用两点论,用矛盾的方法看待事物,既要看到ADVANTAGE,也要看到DISADVANTAGE,不要偏激。思路开阔,反应敏捷

  5. 完结
    最后,考官还会问你一个问题,这是你进一步展示自己的大好机会,如果前面不太理想,也可借此补救一下。






大学四、六级英语考试的口语考试,每场考试都由两名主考主持、3名考生参加,时间为20分钟。考试由3部分组成。

第一部分主要是“热身”练习,先由每位考生作一个简短的自我介绍,目的是使考生进入良好的应考状态,以利发挥自己的英语口语水平;然后,主考老师对每位考生逐一提问,所提的问题根据每次考试的话题而定,每位考生回答一个问题。时间约5分钟。

第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,让考生准备1分钟,然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言,此后,主考要求考生根据发言的内容,就规定的话题进行小组讨论,尽量取得一致意见。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。

考试内容一、语言功能CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。友好往来问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。相互交流开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。态度愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意,否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。劝说命令,劝告和建议,承诺,提醒。感情焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。存在和不存在,有和没有。空间描述位置,方向,运动,距离。时间、时刻,时段,时间关系,频度,时序。发表意见和看法询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。争辩讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。二、输入信息CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。口语考试成绩与证书大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。A等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。B等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。D等:尚不具有英语口头交际能力。大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级:A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。凡在两年内参加过大学英语四级考试,且四级成绩在560分以上的考生,均可报名参加大学英语四级口语考试。大学英语四级考试口试在每年的五月份和十一月分举行。报名时间为每年的三月份和九月份。

❺ 大学英语四级口语考试怎么拿高分

大学英语四级口语考试,主要是考察学生口语交流、发音标准以及流利性,个专人觉属得首先要以真题为主,真题至关重要,可以看看2015《大学英语四级考试真题精析与标准预测》。其次、寻找一起备考的伙伴进行模拟训练。最后、熟读绕口令,训练发音标准以及流利性。

❻ 大学英语四级考试多少分可以参加口语考试

没有分数限制的。

2017年开始报考口语考试资格为:

考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4),全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试:完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试,例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试:完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试,例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考,口试笔试分开考。

(6)大学英语四级口语考试视频课扩展阅读:

英语四六级口语考试技巧

1、多运用序数词

口语考试就像写作一样,需要逻辑清晰、条理清楚。而运用序数词可以让你的叙述听上去有条理、有逻辑。所以在口语考试的时候要多使用像first of all, further more, finally等等表示递进关系的词语。

2、增加和搭档的互动

在四六级口语考试中,除了考生与模拟考官之间的问答外,还有一个环节是考生和搭档之间的互动,这就有点像BEC口语考试了。

考官不仅以你的个人表现来评判,而是更加看重你和搭档之间的互动合作,所以在这种情况下,需要和搭档的互动一定要热烈,让考官听出你是在运用自己的口语储备答题。

3、积累地道的英语口语表达

其实所有口语考试都万变不离其宗,平时就要多积累一些地道的常用英语口语表达。

比如在美剧中和电影里多留意地道的英语台词,比如说“我认为”,很多人都会用I think,但是你可以用My view is that...口语考试官就喜欢新鲜有趣一点的表达。

❼ 大学英语口语考试培训视频中第一个话题是什么

笔者认为应从以下几方面去努力:
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力

❽ 大学生英语四六级口语考试

只要你过了六级考试,那么没考四级的口语考试,也是可以直接报考六级的口语考试的。六级口试的参加条件是报名了同一次的六级笔试,四级口试成绩不是报名六级的前置条件。

四级和六级的口试同时参加是不可以。口试的报考必须在同等级必须报考的前提下,也就是如果要考四级口试就必须再报一次四级笔试 。如果你已经通过了四六级的笔试,建议直接报考六级口语考试。

大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

从四六级考试委员会的考试目的来看,既然听说读写都要全面发展,那么口语考试还是很有必要参加的,它体现了你英语的口头表达、信息交流的能力。但是,由于四级口语实际的考察形式与六级口语的差别蛮大的,两者的难度也差相差较多;比如,四级口语中有一部分为“个人陈述”,要求考生根据给出的提示做相关话题陈述。

而在六级口语中,会给出一个社会热点话题,不但要求考生就话题陈述自己的观点,还要求两个考生就该话题进行讨论,可以就对方的观点进行反驳或者补充等等,而且话题的难度也会高不少。

❾ 大学英语四级口语考试有证书吗

有。
大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。
A等:能用英语就熟悉的题材专进行口头属交际,基本上没有困难。
B等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。
C等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
D等:尚不具有英语口头交际能力。
大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级:A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。

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