四级英语模拟题目作文

㈠ 英语四级考试作文模拟试题：诚信

Write an essay based on the following drawing. In your essay, you should:

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) give your comments.

You should write on ANSWER SHEET 2.

范文：

This cartoon displays a very soothing scene. An old lady bought some stuff from a convenience store, and just at the moment when she was about to leave, the store keeper ran out to her because she had paid an extra two yuan. Though that is not a big amount of money, I believe the old lady must be greatly impressed by the keeper’s honesty.

It is without doubt that the cartoon aims at addressing a serious problem prevailing in today’s society, that is, the lack honesty in the field of business. For instance, many businessmen are so obsessed with making profit that they simply forget that they are supposed to serve the people with best procts and services. Therefore, there emerge fake procts, cheating services and unfulfilled promises. In contrast, the kind-hearted keeper of this drawing practices honesty in every detail of her work. Her attitude gives customer the sense that her proct and service are of first-class quality, which would guarantee her more customersand credit.

The store keeper’s practice is exactly what we should advocate among all businesses. That is because, honesty not only renders clients temporary satisfaction, but can also build long-term customer trust. The latter is one of the key factors for market expansion and business success.

译文：

这幅漫画展现了一个非常令人欣慰的情景。一个老妇人刚刚从一家便利店中买了一些东西，在她正要离开的时候，店主跑出来还给她多付的两块钱。尽管这点钱数目不多，但是我相信这个老妇人一定对店主的诚实留下了深刻的印象。

毫无疑问这幅漫画意在指出当今社会一个普遍且严重的社会问题，即商界缺乏诚信原则。具体而言，许多商人一心想着谋取更多的利润，而忘记了他们应该为顾客提供最好的产品和服务。因此就出现了诸如假冒产品、欺诈服务、无法兑现的诺言等。相反，这幅图中好心的店主却在工作的每一个细节中实践诚信的原则。她的态度让顾客感觉到她的服务和产品是一流的，这就保证了她拥有越来越多的顾客、更好的名声和信誉。

这个店主的行为正是我们应该在商界中努力实践的。这是因为，诚信不仅仅给了顾客暂时的满意感，而更能够建立长期的顾客信任。而后者是市场扩张和事业成功的关键因素之一。

闪光词汇及词组：

soothing: adj. 抚慰的, 使人宽心的

convenience store: 便利店

be about to: 将要，正打算

unfulfilled: adj. 无法行使的，无法履行的

first-class: adj. 一流的

render: v. 给予，给予或使可获得，提供

temporary: adj. 暂时的，临时的

expansion: n. 扩张，扩充

万能句型：

This cartoon displays a very soothing scene.

It is without doubt that the cartoon aims at addressing a serious problem prevailing in today’s society, that is…

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㈡ 2016英语四级作文题目是什么啊

2016年6月四级作文题目：写一封信给你想感谢的人，可以是家人、朋友或者老师；12月四级作文真题：在创业和工作或考研和工作或国企和外企之间做出选择，并给出理由。

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

(2)四级英语模拟题目作文扩展阅读：

四级写作算分标准：

33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。

45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。

文字不足酌情扣分：100-119扣1分；90-99扣3分；80-89扣4分；70-79扣5分；60-69扣6分；50-59扣7分；不足50扣9分。

㈢ 英语四级近六年作文题目及答案和作文的中文翻译

作文写自己的经历比较好,抄写别人的不能加深印象 对自己没什么帮助 上面都是作文网可以看看 还有我在网上看到了一个歌叫 妈妈教我一首歌
妈妈教我一支歌
没有共产党就没有新中国
这支歌从妈妈心头飞出
这支歌伴随她走启遍祖国山河
我唱妈妈教的歌
没有共产党就没有新中国
这支歌从我的心上飞出
这支歌鼓舞我建设新生活
啊这支歌伴随她走遍祖国山河
啊这支歌鼓舞我建设新生活
妈妈教我一支歌
没有共产党就没有新中国
这支歌从妈妈心头飞出
这支歌伴随她走遍祖国山河
我唱妈妈教的歌

㈣ 英语四级考试一般会出什么题目的作文

下面主要从三个方面介绍一下四级写作的命题特点，即题材，体裁和命题形式。
1. 题材
四级写作的话题，具有很强的实用性和时事性，涉及校园生活、现代科技、社会问题以及对他们的简单理由分析、方案提出。
校园话题：校园浪费、学生会主席竞选、名校校园旅游、选择课程或教师等;
社会问题：当代妇女、淡水资源紧缺、环境、交通、住房、假冒伪劣商品等;
现代科技：电脑之类的现代科技发明等。
2. 体裁
从体裁上讲，写作部分考察的形式有议论文、说明文、记叙描述文和书信演讲类情景应用文。
1)议论文主要分为提纲式议论文和标题式议论文两类。
提纲式议论文根据题材可分为正反观点对比类型和原因现象解释类型。如2006年12月真题就属于正反观点对比类型：
1. 许多人喜欢在除夕夜观看春节晚会;
2. 但有些人提出取消春节晚会;
3. 你的看法。
而2007年12月的真题却属于原因现象解释型的议论文。
1. 各大学开设了各种各样的选修课
2. 学生因为各种原因选择了不同的选修课
3. 以你自己为例…
标题式议论文的主要特点是论证说理，通常以某一名言警句或谚语为题目，要求考生们对其客观真理性加以阐述和论证。如1997年1月真题：
Practice makes perfect
2)说明文主要可以分为阐述主题型、利弊分析型、解决问题型:
阐述主题型的如1991年1月真题：
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 为什么自行车在中国这样普及。
2. 和汽车比较。
3. 自行车在中国的前途。
利弊分析型的如1998年1月真题：
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社会上有不少假冒伪劣商品(fake commodities)。为什么会有这种现象?
2. 举例说明假冒伪劣商品对消费者个人、社会等的危害。
解决问题型的如2001年1月真题：
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面试在求职过程中的作用
2. 取得面试成功的因素：仪表、举止谈吐、能力、专业知识、自信、实事求是. . .
3)应用文写作主要包括演讲词，导游解说词、求职求学信、投诉信和公告通知等(2004年6月的导游词，2005年1月的竞选演说词)。
3. 命题形式
四级作文的命题形式是六种：中英文提纲式、情景式、图表式、段首句式、关键词式及标题式。在所有这六种形式中，提纲式所占比例最高，在80%以上;其次是情景式，2003年6月开始，情景作文大量出现，命题人设定一个情景，让学生用所学的英语去处理一件假定的事情。(如2003年6月的车祸见证书，2003年9月的同学生病)，图表式作文只考过两次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生们应在平素的练习中针对每一种体裁和形式作相应的练习以便熟悉各种命题的写作套路和方法。下面以2006年6月大学英语四级考试的作文为例，从审题、段落、句式和选词四个方面探讨英语四级作文的写作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师;
2. 学生选择教师时所考虑的主要因素;
3. 学生自选任课老师的益处和可能产生的问题。
[范文]
On Students Selecting their Lecturers
With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice. This move has been welcomed by some students and has become the focus of students' and teachers' concern as well.
Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because a learned teacher can give students much knowledge in a specific field, help them widen their horizon and at the same time cultivate their potential. Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching. The reason is that students will learn quickly and thoroughly when the class is enjoyable and when they are motivated to learn. In addition, a teacher who gives students high marks in exams and papers is preferred.
Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as encouraging students to take an active part in classes and promoting lecturers to improve their teaching quality. Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing, the management of classes may be in a disorder. Some teachers can be so warmly welcomed that the number of the students in his class may be too large while other courses may have few participants. For another thing, schools might end up with lecturers who teach interesting classes and give high scores without much real content. Therefore further attention should be paid to this phenomenon.
解析：
1) 审题。
2006年6月作文的题材是考查校园话题--学生选择任课教师及其利弊分析;就体裁来说是经常考到的提纲式论说文，它要求考生们根据给出的题目(on the topic of students selecting lecturers)和提纲(1. 有些大学允许学生自由选择某些课程的任课教师;2. 学生选择教师时所考虑的主要因素;3. 学生自选任课老师的益处和可能产生的问题)，确定文章的中心思想，然后分段展开论述，表达提纲的主旨。
2) 段落安排。
提纲式论说文仍然符合四级写作的布局要求三段式作文，提纲可以看作是分段点，即：第一段写第一点，第二段写第二点，第三段完成第三点。第一段是引言段，引出现在大学中存在的现象――有些大学允许学生自由选择某些课程任课老师，描述现状，引出主题。With the remarkable reform of higher ecation, students in some universities are entitled to choose their lecturers for certain designated courses for the flexibility and efficiency of their learning practice.
第二段是主体段，解释学生选择老师时所考虑的主要因素，即他们选择什么样的老师和为什么做出这样的选择。根据前面提到的段落写作技巧，第一句话是这一段的主题句，可以对中文提纲进行翻译，并且稍加改动，如Obviously, there are some factors that students take into consideration when choosing lecturers. 然后列举出几个较有代表性的理由，注意一定要在列举的几条理由前面加上表示层次关系的连接词来使文章思路清晰，逻辑层次清楚。如：First and foremost, the teacher should have a diverse academic background and excel at what he or she teaches. It is because…, 接着阐述其它理由，如：Moreover, quite a few students think it is essential that the teacher is humorous and passionate in teaching.
第三段是结尾段，讨论"学生选择老师"这样一个校园话题的好处以及可能产生的问题。先写益处，如Students' free choosing of lecturers may have many advantages, such as…, 然后话题转折提出弊端 Good as selecting lecturers is, it also gives rise to many problems. For one thing …最后一句是结论句Therefore further attention should be paid to this phenomenon
3) 句型变换。
全文长短句交错，句型富于变化。采用以简单句为基础，同时配以复杂句，如定语从句a teacher who gives students high marks…，主语从句 It is essential that… 倒装句Good as selecting lectures is… 分词结构 when choosing lecturers…
4) 词汇运用。
全文用词准确、规范，丰富，如"选择"可以用choose 和 select;使用一些精彩的固定搭配，使文章增色不少，如 end up with, give rise to; 巧用过渡词，使文章衔接自然、紧凑，如first and foremost, moreover, in addition, as, therefore，for one thing等。

㈤ 英语四级作文模拟试题：错误心理

英语四级作文模拟试题：错误心理

Should grad student be paid higher than non-grads?

1. 大学生目前存在错误心理“大学生应比非大学生挣钱多”

给出大学生会有这种错误的心理的原因

从非大学生的发展状况来批判大学生这种错误的心理

【范文】

Should grad students be paid higher than non-grads?

In our country, it is obvious now that the university graates earn more money than non-graates. I quite agree with those graates who have paid a lot for their studies and expect to make more for either himself or his family.

However, it is not so optimistically for those who hope to make it. The critical career competition makes them frustrated e to many factors involved. One of the utmost factors is that they feel what they anticipate is not matching up with what they have found in reality. Many university graates are not satisfied with what they get for what they have done. As a matter of fact, some of them expect so unrealistic that they immediately lose the credit to the workforce they belong to.

On the contrary, some of the non-grads who are more realistic in career hunting tend to get more satisfied job compared with graates. Thus what really matters here in salary balance is how one can contribute to the organization rather than what background they hold. The tuition is really high in China. Many high quality students e to this have lost their academic pursuit. Any responsible government should inevitably take this burden and put more money in order to bring up better next generation for the nation.

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㈥ 平时怎么练英语作文，四级的作文

基础复习
四级考试逐渐淡化了“纯粹”考查词汇和语法知识的模式，而是将词汇和语法渗透到各个题型中，这其实加大了试题的难度，同时也对考生的词汇和语法掌握程度提出更高的要求。现在，大家要坚持继续背诵单词，巩固对重点语法知识的掌握，不能松懈。
同时，也还可以通过网校学习，名师授课，高清课程，更好的学习巩固备考英语四级考试。
1. 词汇：继续加强，不要松懈

攻克四级考试的单词关需要的不是临时突击，而是日积月累。考生要把记单词变成一项日常的工作，坚持每天都温习前一天背过的单词，并记忆新单词，这样才能
将词汇烂熟于心。当然，在这个阶段，考生也不必再记单词上花费大量的时间，只需每天抽出10～15分钟的时间即可，最主要的是坚持每天都温习，不要在考前
松懈。
2. 语法：依然重要，参考真题
考生在做四级真题时，
要有意识地思考每道题目的考点，这其中就包括语法考点。在考前这段有限的时间内，考生没有必要全面地复习语法知识，建议大家将语法复习的重点放在四级考试
的完型填空和翻译真题上，对其常考的一些重要语法点，如虚拟语气、定语从句、状语从句以及动词的非谓语结构等给予高度重视，并参考个人情况做好查漏补缺工
作。
题型突击
关于题型，这里主要针对听力、阅读和写作这三大题型提出一些备考建议，希望能够帮助考生在接下来的备考中做到有的放矢。
1. 听力：培养习惯，精听真题
通常来说，相对于其他几个部分，听力更容易通过短期冲刺来提高分数，所以应成为考
生冲刺阶段关注的重点。考生在这一阶段应保证每天至少听三十分钟左右的听力真题，可以以五天为一个阶段，争取在考前完整地听完五六套听力真题，具体的方法如下：
第一天：完整地听一套四级听力真题。在听的过程中，要集中精力，但不要因计较听懂多少而影响情绪，尤其要注意听的过程不能间断，不要因遇到听不懂的单词、词汇或句子而中途中断音频。
第二天：把第一天听过的音频再重复听一遍。同第一天一样，考生不要急于把全文都听懂。在听完这一遍之后，再把原文拿出来大声地朗读一遍。
第三天：跟读音频。还是同样的音频，在这一遍听的时候，考生每放一句音频要停顿一下，以便自己跟着重复一句。按此方法将全部内容跟读一遍。
第四天：将音频再从头到尾不间断地听一遍。这时考生应该可以感觉到基本能听懂百分之九十以上的内容了。
第五天：再次跟读，确认无误。将同样的音频每放一句就停顿一下，然后跟着重述，重述之后对照原文，针对出错的地方再听音频，再跟读，直到完全重述正确为止。通过这样的精听训练，考生不但能够熟悉英语的语感和发音特点，还能训练自己对英语的反应速度，提高做题效率。
2. 阅读：改掉旧习，注意方法
相信考生在近半年的备考中已经增加了不少的阅读量，在最后的冲刺阶段，笔者建议考
生要着重训练阅读速度。有些考生在阅读中养成了“指读”或“笔读”的习惯，结果严重影响了阅读的速度。针对此，考生一定要着重通过训练改变这一习惯。建议大家在备考阅读时注意以下几个方面：
(1)
考生在看文章时，不要每次只看一个词，而是要加宽自己阅读时的视幅，每次看4～6个词，不要用手指或笔指着单词挨个读，而应用眼睛扫视。如果考生在最开始感觉不习惯或吃力，可以先训练自己每次看两三个词，然后通过多次练习来逐渐达到要求。

(2)
重点阅读和次要阅读相结合。每一篇文章都有核心内容和次要内容，考生要学会分辨这些内容，并在阅读中做到有主有次。通常情况下，应该重点阅读的内容包
括：①小标题，对于一些设置小标题的阅读文章来说(尤其是快速阅读)，小标题具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含体现这段主旨的重要线
索，应该仔细阅读;③表示逻辑关系的词，这些词汇不仅仅起到衔接句子的作用，同时也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3)
在阅读中遇到不懂的词(组)或句子等，不要在其身上逗留太多的时间，应尽量保持阅读的连贯性。如果这部分内容涉及出题点，考生可在看完具体的题目后回原文定位时，再仔细分析和判断其所表示的含义。
3. 写作：研究范文，适当练习

写作素材的积累是建立在大量的阅读基础上的。所以，考生的写作备考过程要先从阅读优秀的作文范文开始。在阅读时，考生应认真分析范文的遣词造句好在哪
里，应如何在自己的写作中适当运用这些词句，将之变成自己的“写作模板”。在学习表达的同时，考生还要学习范文的结构，了解不同类型文章的不同论述方式。
考生不仅要学习范文中的优秀表达和结构安排，还要利用最后这一个月的时间多写多练，至少要保证每周写两篇作文，写作的题目就是近两年四级写作真题的题目。
虽然这些题目已经考过，但在文体和结构上有很大的参考意义。每写完一篇作文后，考生要对照优秀范文找出自己的不足之处，取长补短。
时间分配

很多考生都有在考前挑灯夜战的习惯，因为单词还没有背熟，语法还没有掌握，真题还没有做完……其实，这是一个非常不好的习惯。人确实有很强的短时记忆能
力，但对于英语考试来说，人的这种能力只能发挥极有限的作用。对于一些诸如政治、历史的中文类考试，考生也许可以通过考前熬夜提高考试成绩。但英语不同，
它是另外一套语言体系，考生在考英语时还需要一个“编码转换”的过程，所以说并不是通过短时的突击记忆就能够提高分数的。小编建议考生在考前一周一定要调
整好自己的生物钟，按时休息，晚上不要熬夜，以保证白天精力旺盛。因为四级考试是从9:00～11:30，如果考生因为考试之前睡眠不足而到考场上感觉昏
昏欲睡，那之前的努力就会大打折扣。
考前模拟
在考前一周，小编建议考生给自己安
排几场模拟考试，要严格依照四级考试的时间(9:00～11:25)和流程来做。建议考生用近两年的四级真题来模考，不推荐使用四级模拟试卷。进行考前模
拟一方面是为了培养考试的感觉，熟悉考试节奏，另一方面也是为了从模考中发现自己的问题，以在考前及时进行调整。

㈦ 求大学英语四级的模拟作文和翻译。

由于没有主题，只能提供部分四级模板供楼主参考。。。

作文常用格式

一、引出开头的常用句子格式

1：Itiswell-knowntousthat……（我们都知道……）==Asfarasmyknowledgeisconcerned,…（就我所知…）

2：Recentlytheproblemof……hasbeenbroughtintofocus.==……（最近……问题引起了关注）

3：Nowadays（overpopulation）hasbecomeaproblemwehavetoface.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题）

4：-to-daylife..（互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题）

5：，moreandmorepeoplebelievethat……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……）

6：Itisacommonbeliefthat……==Itiscommonlybelievedthat……（人们一般认为……）

7：Alotofpeopleseemtothinkthat……（很多人似乎认为……）

8:+句子（全世界都知道...）

二、表达不同观点的常用句子格式

1：People'sviewson……varyfrompersontoperson.Someholdthat……However,othersbelievethat……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）

2：……（人们对……可能会持有不同见解）

3：Attitudestowards（drugs）varyfrompersontoperson.==（failure）（人们对待吸毒的态度因人而异）

4:……（对于……人们的观点大不相同）

三、表示结尾的常用句子格式

1：Inshort,itcanbesaidthat……（总之，他的意思是……）

2：Fromwhathasbeenmentionedabove,wecancometotheconclusionthat……（从上面提到的，我们可以得出结论……）

3：,wenaturally/……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……）

4：Hence/Therefore,we'……（因此，我们最好的出这样的结论……）

5:Thereisnodoubtthat(job-hopping)hasitsdrawbacksaswellasmerits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）

6：Allinall,wecannotlivewithout……,darise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题）

四、提出建议的常用句子格式

1：(trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）

2：……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视）

3：Obviously,ifwewanttodosomething…itisessentialthat……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……）

4：Onlyinthiswaycanwe……（只有这样，我们才能……）

5：Sparenoeffortto+V（不遗余力的）

五、预示后果的常用句子格式

1：Obviously，ifwedon'tcontroltheproblem,thechancesarethat……willleasindanger.（很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险）

2：Nodoubt,unlesswetakeeffectivemeasures,itisverylikelythat……（毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……）

3：（很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展）

六、表示论证的常用句子格式

1：Frommypointofview,.(在我看来，支持第一种观点比第二种更有道理)

2：……（我无法完全同意这一观点）

3：AsfarasIamconcerned/Inmyopinion,……（就我来说……）

4：Isincerelybelievethat……==Iamgreatlyconvinced(that)子句.（我真诚地相信……）

5：Finally,tospeakfrankly,……（最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因……）

七、给出原因的常用句子格式

1：Thereasonwhy+句子~~~isthat+句子（...的原因是...）

2:.First,…….Second,…….Third，……。这一现象存在有很多原因的，第一……第二……第三……

3：Foronething,……Foranotherthing，……==Ontheonehand,……Ontheotherhand……一方面……另一方面……

4：……Thereasonsarechieflyasfollows.我十分赞同这一论述，即……。其主要原因如下。

八、列出解决办法和批判错误观点做法

1：……解决这些麻烦的最好办法是……

2：Asfarassomethingisconcerned,……就某事而言，……

3;Itisobviousthat……很显然……

4：Itmaybetruethat……butitdoesn'tmeanthat……可能……是对的，但这并不意味着……

5;Itisnaturaltobelievethat……butweshouldn'tignorethat……认为……是自然的，但我们不应忽视……

6：……没有证据表明……

九、表示好处和坏处

1：Ithasthefollowingadvantages.它有如下优势

2：Itisbeneficial/harmfultous.==Itisofgreatbenefit/harmtous.它对我们有益处

3:.他有很多不足之处

十、表示重要、方便、可能

1：Itisimportant(necessary/difficult/convenient/possible)forsbtodosth.对于某人做……是……

2：.

十一、采取措施

1：.我们应该采取有效措施

2：Weshouldtryourbesttoovercome/conquerthedifficulties.我们应该尽最大努力去克服困难

3：Weshoulddoourutmostindoingsth.我们应该尽力去做……

4：/facedwith.我们应该解决我们面临的困难

十二、显示变化

1：.过去五年发生了很多变化

2：.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化

3：Ithasincreased/decreasedfrom…to…他已经从…增加/减少到…

4：%.这个工厂7月份产量以增加了15%

十三、表明事实现状

1;Wecannotignorethefactthat……我们不能忽略这个事实……

2：Noonecandenythefactthat……没人能否认这个事实……

3：.

4:becloselyrelatedto~~（与...息息相关）

十四、进行比较

1：ComparedwithA,B……与A比较，B……

2;.

十五、常用英语谚语

1：Actionsspeaklouderthanwords.事实胜于雄辩

2：Allisnotgoldthatglitters.发光的未必都是金子

3：AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马

4：Agoodbeginningishalfdone.良好的开端是成功的一半

5：有利必有弊

6：Amissisasgoodasamile.失之毫厘，差之千里

7：Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母

8:Instryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母

9:Itisnevertoooldtolearn.活到老，学到老

10:Knowledgeispower.知识就是力量

11:.世上无难事，只怕有心人