四级英语常用动词词组
A的有
abandon vt.丢弃；放弃，抛弃
absorb vt.吸收；使专心
abuse vt.滥用；虐待 n.滥用
accelerate vt.(使)加快；促进
accept vt.vi.接受；同意
accommodate vt.容纳；供应，供给
accompany vt.陪伴，陪同；伴随
accomplish vt.达到(目的)；完成
accord vt.使一致；给予
accumulate vt.积累 vi.堆积
accuse vt.指责；归咎于
accustom vt.使习惯
ache vi.痛；想念 n.疼痛
achieve vt.完成，实现；达到
acquire vt.取得；获得；学到
act vi.行动；见效 n.行为
adapt vt.使适应；改编
add vt.添加，附加，掺加
adjust vt.调整，调节；校正
admire vt.钦佩，羡慕，赞赏
admit vt.承认；准许…进入
adopt vt.收养；采用；采取
advance vi.前进；提高 n.进展
advise vt.劝告；建议；通知
affect vt.影响；感动
afford vt.担负得起…；提供
agree vi.同意；持相同意见
aim vi.瞄准，针对；致力
allow vt.允许，准许；任
alter vt.改变，变更；改做
amaze vt.使惊奇，使惊愕
amplify vt.放大，增强；扩大
amuse vt.逗…乐；给…娱乐
analyse vt.分析，分解，解析
announce vt.宣布，宣告，发表
annoy vt.使恼怒；打搅
answer vt.回答；响应；适应
anticipate vt.预料，预期，期望
apologize vi.道歉，谢罪，认错
appeal vi.&n.呼吁；申述
appear vi.出现；来到；似乎
apply vt.应用，实施，使用
appoint vt.任命，委任；约定
appreciate vt.欣赏；领会；感谢
approach vt.向…靠近 n.靠近
approve vt.赞成，称许；批准
approximate vt.近似
argue vi.争论，争辩，辩论
arise vi.出现；由…引起
arouse vt.引起，唤起；唤醒
arrange vt.筹备；整理；调解
arrest vt.逮捕，拘留；阻止
arrive vi.到达；来临；达到
ask vt.问；要求；邀请
assemble vt.集合，召集；装配
assess vt.对(财产等)估价
assign vt.指派；分配；指定
assist vt.援助，帮助；搀扶
associate vi.交往 n.伙伴，同事
assume vt.假定；承担；呈现
assure vt.使确信；向…保证
astonish vt.使惊讶，使吃惊
attach vt.缚，系，贴；附加
attack vt.&vi.&n.攻击，进攻
attain vt.达到，获得，完成
attempt vt.尝试，试图 n.企图
attend vt.出席；照顾，护理
attract vt.吸引；引起，诱惑
attribute vt.把…归因于 n.属性
avoid vt.避免，躲开；撤消
await vt.等候，期待
awake vt.唤醒
『贰』 英语四级的语法考试范围
一、大纲要求
最新《大学英语教学大纲》（1999）对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词（其中复用式掌握的单词为2500），以及由这些词构成的常用词组1600条（中学所掌握的词和词组均包括在内），并且有按照基本构词法识别生词的能力。”
二、四级语法结构与词汇考查内容
四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1．语法考题的涉及面宽
近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2．语法考试的重点突出
语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3．具体考查重点为以上项目中的特殊用法，不常用的情况
1）虚拟语气的考点为：would rather＋that从句＋一般过去时：It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural／ essential＋that＋动词原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般过去时：proposal／suggestion＋that＋动词原形；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2）状语从句的考点为：非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if；由evenif／so，now that，for all等引导的让步状语从句；just／hardly…when引导的时间状语从句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3）独立主格结构多以逻辑主语＋分词的形式出现。
4）情态动词多与完成时形式连用。
5）定语从句重点考查介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。
4．词汇的考查重点为
1）动词，名词与介词的搭配如：popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2）习惯用法如：confess to／set about／be used to＋doing；
be supposed to／have／make sb．＋do等。
3）由同一动词构成的短语如：come，go，set，break等构成的短语。
4）单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。
5）介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，suchas，none／nothing＋but等词在考题中的出现。
5．近年来考题中的新趋势为：若干考点混合出现：一些交际用语也时常出现在考题中。
『叁』 英语要怎么学才能过四级
有很高的几率过，要把新概念学通学懂，尽量把一些有意思的有用处的课文背出来，这样能构增加写作的能力。词汇量的问题就要靠自己多去背，第三册的新概念英语的词汇量构满足四级英语的。
买一套真题做做吧，熟悉题型，训练一下快速阅读和选词填空的技巧。作文就背个模板吧，加点，as far as I am concerned,from my point of view,however,in addtion之类的词，很容易加分的。翻译五题，一题一分，做起来很快的，要是考试时间不够的话，先做翻译再做阅读，注意单词拼写和小语法错误，这样容易得分。
英语四级无非几个板块，听力，阅读，词汇，作文。其中，阅读是绝对的大头，因为选项2分一个占分很高。因此要考好四级，必须考好阅读。
那么要作好阅读，最最重要的有2点：1个是尽可能多的把词汇背好（这对于听力和词汇选择也同样有好处），2是必须掌握一些做阅读的技巧，其中最重要的就是要明白，阅读中的大多数选项是根据文章中的顺序来进行的。也就是说基本上第一个问题针对的是文章的第一，二段，第二个问题肯定是在第三，四段，依次类推。并且要学会如何迅速的根据题目选项中的关键词去找到文章中的特定内容。不要总想着要把文章全部读完，因为这样既耗时，对成绩提高也没有帮助。因为选项的内容总是一个考点，不会每一个选项都需要理解全文之后才作出的。
其次，作文。这是最容易事先准备的了。想办法，尽可能地去整理一个万能的模板，里面充满着有用的句型和词汇，把它熟练的背下来，这样无论碰到什么文章就都不怕了。可以事先尝试一下。
至于听力和词汇，说一句实惠话，这不是一朝一夕就能完全提高的，需要在大量词汇的基础上才能有质的飞跃。但是做词汇的时候有一个技巧，那就是尽量去选一下在六级词汇中看到过的新词汇，毕竟这也是一个考点嘛。
所以总结一下：1、要好好的背四级专门的词汇 2、阅读是绝对的重点，要掌握技巧，根据选项去迅速找原文进行分析 3、作文要好好准备模板，可以提高很多分数
『肆』 大学英语四级有多少个单词呢
大纲要求的词汇量是4500。背单词的主要任务是解决三类词，名词，动内词，形容词。
4200个单词容+300个词组，高频单词3000多。
单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。
单词作为英语最基本的组成部分，在复习中属于最核心的地位。大家想要考过四级，就一定要认真的积累英语四级词汇。只有不断努、不断坚持，才能够不断收获。
(4)四级英语常用动词词组扩展阅读：
大学英语四级考试大纲中规定：领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。
背单词技巧：
（1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；
（2）尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境；
（3）做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习；
（4）要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
网络-大学英语四级考试大纲
『伍』 干货分享：英语四级重要知识点汇总
语法类重要知识点
1、虚拟语气的：
would rather+that从句+一般过去时
It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+(should)动词原形
proposal/suggestion+that+动词原形
It is time/about time/high time+that+一般过去时
lest+that+should+动词原形
if only+that+would+动词原形
2、状语从句的：
非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if;
由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句;
just/hardly...when引导的时间状语从句;
more than，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。
3、独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。
4、情态动词多与完成时形式连用。
5、定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代词。
词汇类重要知识点
1、动词、名词与介词的搭配：popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion
2、习惯用法：confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。
3、由同一动词构成的短语：come，go，set，break等构成的短语。
4、单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。?
5、介词短语在句中作状语如：in terms of;with the exception of;in vain; rather than，other than，such as，none/nothing+but
6、部分过去式和过去分词不规则变化的动词：
broadcast (broadcast, broadcast) 广播
flee (fled, fled) 逃跑
forbid (forbade, forbidden) 禁止
forgive (forgave, forgiven) 原谅
freeze (froze, frozen) 结冰
hang (作―绞死‖讲，是规则的;作―悬挂‖讲，其过去式过去分词都是hung)
lie –lied –lied 说谎;lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置
seek (sought, sought) 寻求
shake (shook, shaken) 发抖
tear (tore, torn) 撕碎
以上就是关于英语四级重要知识点的相关分享，希望对正在备考英语四级的小伙伴们有所帮助，小编在这里祝愿大家都能取得优异成绩!
『陆』 有没有英语四级、六级及以上难度的只针对词组或短语的书
朗文也有《朗文英语短语动词词典》
英语短语动词是英语的难点之一。该词典具有以内下特点： 1．详尽。计收进短语动容词词条一万两千乡条，包括动词+副词；动词+介词；动词+副词+介词；短语动词的成语以及动词+形容词；动词+代词等惯用语。释义丰富，明确具体。 2．排列科学，便于查阅。全书按英语字母顺序排列。同一短语动词形式有几种语法搭配则按动词+副词、动词+介词、动词+副词+介词顺序排列。同一词条内的释义则先列非惯用意义，后列惯用搭配意义，然后再列包括该短语动词的成语。 3．深入浅出。所引用的例句既典型又接近生活，明白易懂。 4．使用场合及范围均有所注明。 5．语法注释十分具体。除标明及物动词、不及物动词及其语法搭配(详见短语动词的语法代号)外，还标明用于何种时态、语态等等。 6．更可贵的是，本词典把同义、近义、反义的短语动词归类，并用-符号标明，以便相互参照。 该词典以其详尽、科学、深入浅出等以上诸多特点把繁杂难以掌握的短语动词一一清楚地列举在读者的面前，在同类词典中是比较完善的。
『柒』 备考大学英语四级应该从哪些方面着手准备
主要从以下几个方面着手：
1、词汇方面
选项的语义辨析语义辨析主要回集中在实词(名词答，动词，形容词和副词)，选项往往以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配固定搭配以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多，这些词组出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。
2、语法方面
定语从句主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。
句型句式包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰；动词需要副词词组修饰；及物动词后应加宾语等。
3、语篇方面
语境语境就是平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。
『捌』 英语四级词汇：30个常用动词固定搭配
1、(be) about to 刚要，即将
2、(be) absorbed to 专心于
3、account for 说明(原因等)
4、(be) accused of 控告，谴责
5、acquaint with 熟悉，熟知
6、adapt to (使)适应，适合;改编，改写
7、add to 增添，增加;补充说
8、add up to 合计达，总计
9、adhere to 附着，粘着
10、adjust to (使)适应于，把...调节到
11、agree to (+物)同意，赞成
12、agree with (+人)同意，赞成
13、aim at 瞄准，对准;旨在
14、allow for 考虑到
15、amount to 合计，共计，等于
16、answer for 对...负有责任
17、aplolgize to sb.for sth.为...而向...道歉
18、appeal to 诉诸，求助
19、apply for 申请，请求
20、approve of 赞成，同意;批准，核准
21、arise from 由...引起，由...产生
22、arrive at 到达(小地方);达成，得出
23、arrive in 到达(大地方)
24、ask after 探问，问候
25、ask for 询问，要求
26、assign to 指派，选派
27、associate with 使联系，使联合;交往
28、attach to 系上，贴上;使附属，使依恋
29、attempt at 企图，努力
30、attend to 照顾，护理;专心于
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『玖』 求英语1到4级的重点动词
这个不好说，其实背单词还不如去阅读英文作品，在那里可以有更多的收获，单纯的背诵单词很容易遗忘。