对英语四级建议
㈠ 怎么应对英语四级
(一) 平时英语学习(即英语四级的准备阶段)
1、端正心态,给自己信心
“有志者事竟成”,即使你英语很差,也要相信你能行。
2、英语词汇记忆
词汇的重要性不言而喻,CET-4里面有专门一部分“语法与词汇”考学生对词汇的掌握程度,其实整个英语试卷都是对学生词汇掌握程度的考核,“听力”、“阅读理解”、“完刑填空”和“写作”,每一样都离不词汇。词汇就如同万丈高楼的每一块砖石,是立基之本。
(1)、词汇记忆法,许多同学都是从A开始记,过了几天又觉得前面忘了,或不清楚记到哪里,然后又从A开始,致使次会表前面部分词汇很熟,但后面就相对生疏。建议大家采取快速记完一遍,不管是否牢记,完成到Z后然后反复过来从A开始,这样背过几遍后,再将其中不易记忆的词汇划出来重点记忆,效果会更好。
(2)、许多学生认为四级考试就只记忆词汇表中标出的四级词汇,这也是不正确的,其实四级试卷里面的“词汇与语法”以及“阅读理解”里面常常有考核利用前后一段话、或整段文章推测其中关键陌生词汇的意思。而这些词汇有可能就是六级要求记忆的词汇,如果已经知道该词的意思,自然准确率会很高,而且多记忆一些词汇,对阅读理解也很有帮助。所以建议大家提高一级记词汇,简单说就是考四级的要求记熟六级词汇。
(3)背单词要有技巧,一般情况下,早、晚记单词比中午效率高。词汇要反复看和背,词汇最好放到具体的语言环境(如具体的文章)中去记。
3、听力、作文很重要
现在的CET-4试卷总分为100分。其中“听力”20分、“写作”15分共35分;余下的“阅读理解”、“词汇与语法”、“完形填空”共65分,而我们平时通过各种模拟试卷反复练习的一般也主要是这65分的内容。如果35分的听力和写作平时不练,考场上靠侥幸的话,那么结果可想而知。
4、 练英语听力,心要静
做英语听力时,注意力要集中,切忌不可边听听力边看听力原稿,通常可以先看听力选项,然后猜测问题是什么,再听听力,听完看原文。如此反复,直到听懂。在平时训练中要力求听懂每一句,且听力要天天听。
5、听力使用复读级机
听力最好使用语言复读机,可以很方便的对没有听明白的词句反复听数遍,直到听懂为止,这是提高听力的一个最有效的方法,但相对教耗时间。
6、平时做英语练习不在多而在精。
这里的“精”主要是指题目的订正方面。准备一本错题集,主要记录你在练习中所犯的“经典”错误及一些不认识的单词、词组。
7、寻找合适的做题环境
平时作题选择类似于四级考试的环境,一套试题最好在一个时间段完成,不可分批完成,且最好选择教室等类似于考场的环境做题。
8、平时做题,做完时再对答案
千万不要边做题边看答案,做完一整套试题之后统一订正。
9、阅读理解每次不能只做一篇
阅读理解在四级考试中占有很大比重,因此一定要坚持多做阅读理解,而且不要一次只做一篇,最好四篇一起做。平时练习应尽量保证正确率,在保证正确率的前提下适当加快做题速度。
10、阅读中记单词
阅读理解中的生词记忆很重要,而且在一定的语言环境中对于出现率极高的应记住其常见用法,在阅读中扩大词汇量。
11、阅读理解订正最重要
阅读理解订正时,把正确答案的出处在原文中找出来,研究你做错的原因。其次,在一段时间后,把作错的题目拿出来仔细研究,看看你究竟在哪一种类型上的题目会作错,是细节题?还是推测题?还是归纳题?总结出来后,就要在你的薄弱环节加一加油,多多练习。
12、平时多读英文报刊、杂志
类似于《英语报》、《英语学习》之类的英文报刊对你的英语水平提高很有帮助。
13、作文要认真写
作文首先要克服写的恐惧和困难,针对每一套模拟题目给出的作文一定要认真写。这样会发现自己有哪些常用词汇和句型还很模糊,通过实际写作,可以逐一解决。当然最后一定要参看试卷后面附的范文示例,如果尽可能抄写多遍或大声诵读直至能默写出来,这也是提高写作能力的最有效的方法。
14、推荐“填空式作文”法
在此关键时刻,推荐使用“填空式作文”法(思马德丛书系列,图书馆可以借),每一种作文类型都有其固定的格式框架,在时间紧急的情况下,不妨背几种不同的作文框架。但平时应该注重知识的积累。
15、作文背短句
对于作文水平不太高的同学,干脆背些短句子,背一些典型的英语句子,比如谚语,效果将大大不同。
16、坚持每周一作
作文应坚持多练,最好每周写一篇不同类型的英语作文。写的多了,英语水平 自然也就会提高了。
17、针对弱项,强化训练
在平时学习中,应多做总结,分析自己的强弱项,便于强化专项训练。
(二)、英语四级考试应试技巧
1、听力
(1)、提前使自己进入考试状态。
(2)、利用听力开始前的时间浏览题目选项,揣测出题者心理,寻找听力时的兴奋点(指一些关键词、句)。
(3)、若第一题没听清楚,千万不要停留思考,立即进入下一题,以免造成恶性循环。
2、阅读理解
(1)、在规定时间内完成阅读理解(通常4篇,力求每篇不超过8分钟),必须提高速度。
(2)、先看问题,带有目的去看文章,对与题目无关的内容可略看甚至不看。
(3)、先总体把握全文,找主题句,通常是每段句首或句尾,然后再看问题,在原文中找答案(3)可对照
3、单项选择
(1)、对于语法题,在读题干时迅速在大脑中找出相关语法或固定结构用法再到选项中找答案。
(2)、对于词汇题,在看不懂选择项含义时,可选择比较、带入法确定答案。
(3)、对于不确定的题目,尊重你的第一印象。
4、完型填空
(1)、首先总体把握全文中心思想,找到主题、关键句。
(2)、类似于3中提到的方法对各小题仔细分析。
(3)、完型填空应注重前后的连贯,通常做完应回头再看一遍。
5、写作
(1)、英语四级考试中,最后半小时专门写作,此时试卷已经被收走了,所以你应立即调整情绪,进入写作状态。
(2)、根据题目所给的资料迅速在大脑中寻找思路,把大体纲要列在稿纸上,比如每段的首句,中心句。没必要写全所用句子,因为时间不允许。
(3)、根据纲要在答题纸上写作
写作过程应注意长短句的交替使用。但若长句使用没有把握,则应干脆写短句,这样可避免更多的语法错误。
(4)、作文一定要保证字迹清晰,给阅卷老师留下好的印象。
(5)、写完作文要静下心来查看一下你的作文,确保在细节方面不要出错!
英语其实很简单,首先要培养学英语的兴趣与树立“我能学好”的决心,这样的开始会给你很大的帮助。
很多人觉得英语很死,只能靠背,其实不然,英语有时候也很灵活,当然,单词还是要靠你牢牢的背的,但是怎么才能有效且快速的背呢?我有一个很有效的方法,几乎看一遍就可以记住,那就是你要把单词读会,其实学英语我并不会语系,因为我觉得根本没有作用,只要你知道怎么读,就可以把单词拼出来了,方法很简单,但也要靠你用心。
㈡ 大学英语四级对语法的要求
大学英语四级的复语法主要有虚拟语制气,主谓一致,独立主格,名词性从句以及时态等等,四六级是不直接考察语法,但是听力中需要听句子,阅读中需要句子,作文中需要写句子,而语法是句子的骨架,有句子的地方就有语法,所以语法基础是四六级做题之根本。
虚拟语气:强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词;主语从句、宾语从句、同位语从句,虚拟倒装句等等。
主谓一致:这类考题灵活性大,需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。
倒装结构:表示强调或突出,分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句,部分倒装和全部倒装有何区别。
独立主格题:一般说来,在句子中没有连接词的情况下,逗号是无力连接两个句子的,其中一个分句要么是非谓语形式,要么是独立主格结构。这两种结构都做状语,不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。
名词性从句:形容词性的定语从句是考核的重点,用什么引导词,引导词前面的介词形式,引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等),从句的语序等等均有可能成为考点。
㈢ 英语四级考试如何应对
背单词(其实只要背一些高频词汇就行)再就是做真题 什么模拟题专测试题都没必要属 听力和阅读有必要单独练练
题型有1、作文(120单词,做个十几篇记住套路就行)2、快速阅读(不必看文章,直接看题目,再回去找答案就行了,其实很简单) 3、听力(还是需要多多练习的) 4、仔细阅读(也需要多练)5、完形填空 6、翻译(中译英)
其中听力和阅读占的比重比较大,需要花精力重点练一练,完形填空和翻译所占分数很少,在真题里面做一下就行了。
还有考试的时间要掌握好,作文30分钟,快速阅读15分,听力35分,仔细阅读25分,完形填空15分,翻译5分,可能时间会不够用,完形填空和翻译可以适当放弃,千万不能因为做不完而放弃阅读,要知道那可是很值钱的,一定要认真做
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㈣ 对英语四六级 有好的建议吗
好的建议是有的,但好的建议多了就。。
关于英语学习一直大家都在寻找方法和快的途径,殊不知就忘掉了最根本也是最实用的东西。
什么东西?我们通俗点说,英语其实就是一种语言,和汉语一样。汉语你怎么不问怎么能学好?那是因为你张嘴就来,拿笔就能写,别人说的都是和你一样的汉语,你不用翻译。
既然这样能理解了,那就开始学习,学习的过程和结果都是运用。英语不用,就不能像汉语一样成为你的语言。
工具:
书本,词典,词汇书,语法书,课外读物英语;课程,视频课程,网络课程,国外电影。总之和英语有关的统统拿下;
学习:
先从单词,发音开始,正所谓字词句,然后是语法;每天坚持记住多少个单词,每天坚持学习英语多长时间,规定死。适量而为,但一定强制实行。
单词记住了,语法也懂了,就多读点文章,多看看句型;锻炼发音和语感,不能中国式书面考试那样,过时了。
课程视频,网络英语课程不少,其实你上面的坚持下来,就不用烧那个银子了,上网上找几个老外聊天去,或者多看国外的电影,既休闲娱乐,又能学习锻炼英语。你可以把电影台词记得,然后说出来那 你就厉害了,我这么学到现在都没能如此。
其实说白了,就是多记,多看,多说,多写。
你应该给自己制定个时间表,任务时间表,每天到时间该学什么,该怎么学,每天坚持学习,长久下来你会发现,坚持才是硬道理。英语学习,可以说捷径和方法只会想让你投机取巧,你按照你的时间表安排了,时间会告诉你方法是什么。希望能帮到你把。
㈤ 如何提高英语四级听力,有什么建议吗
复习抄四级听力建议直接做真题袭,平时空余的时间也会听一些VOA慢速,或者是看一看英美剧,对听力也挺有帮助的。做题的具体方法如下:
1、真题听力要精听,直到听懂大概意思,弄懂里面的生词难句为止。
2、用阿卡索英语APP,泛听VOA慢速,熟悉英语发音和语速。
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㈥ 英语四级考试的时间应该怎样分配
建议阅读30分钟。段落匹配15分钟。作文30分钟,翻译20分钟。
大学英语四级考试(College English Test Band 4,缩写:CET-4)是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试,CET-4每年举行两次,报名时间为每年6月份、12月份。其分数达到425分及以上即可报考CET-6,所以大家普遍认为CET-4的合格线为425分。
试卷描述:四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如上表所示。
新题型说明:单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。
长篇阅读:原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
翻译:原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
成绩:成绩分为总分和单项分。单项分包括:听力,阅读,翻译和写作。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书。每个等级有相应的+等,如A+,B+,C+。
㈦ 要考大学英语四级要怎么学
英语四级可以考CFA,cfa考试报考对考生的英语水平无特别要求,不过cfa考试为全英文回考试,cfa考生的英语水答平最好能够正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
CFA报考条件:
根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:
1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上,对专业没有任何限制;大学学习年限与全职工作经验合计满四年;如果申请人不具备学士学位,而是具备相当的专业水准,也可被接受为候选人。 4年制本科学历(大四在校生) 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验
2.遵守职业道德规范;
3.完成注册和报名以及支付费用;
4.能够用英语参加考试。
㈧ 关于大学英语四级考试,你有什么建议
我觉得英语四级想要过首先要积累一定的单词量,所以每天多背背单词是必不可少的。然后就是做做题多熟悉一下英语四级的题型,不至于考试当天手忙脚乱。最后就是平时要多听多读培养英语语感很重要。
㈨ 英语四级考试应该注意些什么
1、考生在报名时填写《报名卡》或以其他形式按报名点要求提供相关信息,按规定履行各项手续,随后还要按当地考试机构指定的时间和地点领取《准考证》和《考试通知单》,否则依然无法参加考试。考生报名时要认真核验《准考证》上的信息内容,有错误时应及时要求报名点更改。
2、开考前一天,考生最好先到《考试通知单》上所安排的考试地点,熟悉自己所在的考场。
3、考试时考生应严格遵守《考生守则》并听从监考人员的指导,违反考试规定者将取消其考试成绩。
4、考试前,考生一定要准备好黑色字迹的签字笔以及2B铅笔。考试中,不得使用其他类型的笔。
(9)对英语四级建议扩展阅读
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
㈩ 大学英语四级对语法的要求
四级考试没有直接对语法考查的题型,对语法要求不是很高,但是你专如果差到连句子都读不属下来,划分不了句子成分,断不成句,理解不了句子含义,就有必要补一下了,因为这会影响到在阅读理解中对课文的理解;另外,对写作文也有影响。建议你多读文章,有时候可以靠语感加强对文章理解,帮助你划分句子结构。