四级英语逻辑关系词汇

Ⅰ 大学英语四级词汇表（含英标、词性等）

Part I 听力
按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后，对所给的英语口头材料应达到一定的理解程度。对题材熟悉，内容浅于课文，基本上无生词、语速为130个单词的材料，一遍可以听懂，准确率不低于70%。
通过对历年试卷的听力部分所作的题项分析，充分表明考生听力的高低完全取决于他们是否具备了以下4个方面的基础：
一.坚实的语言基础
二.一定的文化背景知识
三.基本的听力技能
四.正确有效的听音习惯
听力材料的选材原则一般基于以下三点：
一.对话部分为校园生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂
二.短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等
三.所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围
解题技巧
1.对话
1)提前阅读选项，判断问题所属，从而集中精力于有关信息
2)注意根据信息词汇判断地点和说话人的身份职业等
3)注意加减运算，听到的不是答案
4)注意记笔记，将人物、地点、时间等对号入座
5)从语法、短语含义入手，判断隐含之意
2.短文
1)提前阅读选项，增加听的目的性和针对性
2)注意把握首尾句，从整体上理解全文，这同样有利于主题题的解答
3)听时记笔记，以掌握文章的主要细节内容。边听文章边看选项，按照听的顺序给选项标号。
最后再强调一下，大家要学会充分利用放Direction的时间，这个时候可以用来分析选项，对将要听到的内容进行一些猜测和分析；另外在每道题目之间有约20秒钟的间隔，希望也能充分运用，来分析下一道题目的选项。
Part II 阅读理解
按照新的教学大纲的要求，四级学生在学完1-4级基础阶段的英语课程后应该能够每分钟阅读50个英语词，这样的阅读速度意味着每小时能读约10页原版书，具有相当的实用价值。大学英语考试的试卷构成中阅读部分占时35分钟。根据上述阅读速度的要求，四级的阅读材料篇幅约为1，000词。部分学生不具备这样的阅读速度，常常来不及在规定的时间内读完全部材料，当然会影响阅读部分的得分。
大学英语考试中的阅读理解部分主要测试下述能力：
1.掌握所读材料的主旨和大意
2.了解说明主旨和大意的事实和细节
3.既理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论
4.既理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系
各类题型干扰项特点
1. 词汇语义题
1)与上下文并不相吻合的我们所熟悉的定义
2)与上下文似乎相吻合的错误定义
3)出现在上下文中的与本词词性相同的词
4)问及指代词时，干扰项一般是上下文中出现的名词或名词短语
2.主旨大意题干扰项特点
1)覆盖面太大，太笼统，大大超出了短文论述的范围
2)覆盖面太窄，在内容上只涉及短文的某一部分或若干要点
3)仅为短文的某一要点或某一细节
4)与短文内容擦边，但偏离文章主题
5)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖
3.细节题干扰项特点
1)与短文细节部分相吻合，部分相悖
2)是短文细节，但不是要点或主要论据
3)是短文细节，但不符合题干要求，题干指向的应在短文其他位置
4)与常识相吻合但短文未提及
5)明显与短文细节不符，相反或短文为提及
4. 逻辑推理题干扰项特点
1)不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点
2)虽然可以以文章提供的事实或内在推理为基础进行推理，但推理过头，概括过度
3)是短文内容的简单重述，而非推而论之
4)似推论得知，但实与原文内容主题相矛盾
5)与常识相吻合，但非从短文内容推论得出
6)偏离文章主题，属主观臆断的结论，推理过头，概括过度
5.观点态度题干扰项特点
通过对历年真题的分析，在考查学生推测作者观点态度的是，一般正确选项要么是肯定，要么是否定，且以否定态度居多；一般出现的中性词语大多为干扰项目。
Part IV 简短回答
简短回答主要考核考生对英语书面材料的确切理解能力。每次考试为一篇文章，文章后有5个问题或不完整的句子。要求在阅读文章之后用不超过10个单词的简短英语(可以是句子，也可以是单词或短语)回答所提的问题或补足不完整的句子。考试时间是15分钟。文章大概在300字左右，文章类型与难易度与阅读理解部分的类似。该题型除了检验学生对文章的理解外，还测试学生对英语的基本语法知识的掌握程度，对语言文字的表达、驾驭能力。
评分准则
1)本题要求读后回答5个所提问题或补足不完整的句子
2)本题虽为简答题，但回答不全者扣分
3)有自相矛盾处扣分
4)照抄原文者扣分
5)答非所问者扣分
6)答多者扣分
7)正确的回答里有语法错误部分扣分
8)回答多余部分如有语法错误同样扣分
命题倾向剖析及应试技巧
简答题主要考三种题型：主旨大意题、事实细节题、推理题，而以事实细节题考得最多(约70%)。
1. 主旨大意题
此类题型在三年中考得较少。做此类题要求考生用最简洁而又内涵丰富的词或短语高度概括文章的中心思想。许多考生的难处是短文看懂了，中心意思也知道，就是不知如何表达出来。此时，考生关键是找到主题句，通过对主题句进行手术，就能找到最佳答案。而主题句通常都在段首或段末，有时是一疑问句或一简单句，且具有语法上的独立性。关键词有“in short”、“in my opinion”、“that is”、“therefore”、“I believe/suggest/think”、 “in fact”等。
2. 事实细节题
此类题型是简答题考查最多题型，考查形式多样，下面一一剖析。
(1)描述性题目能直接从原文中找到答案。此类细节题答案一般是句子谓语或宾语等主干成分，考生略做变化即能写出答案。
(2)因果型的题目短文中能直接找到原因或结果。通常表原因的关键词有：for that reason, for, as, because, since, as a result of, owing to, thanks to等。表结果的关键词有：as a result, therefore, consequently, thus, accordingly, so。考生阅读时要注意这些词后面的内容。
(3)范例型题目：需要概括答案的。表示举例的关键词有：for example, such …as, for instance, that is, as follow等。考生对这些词后面的内容要注意。
(4)对照比较型题目：对照比较目的在于所涉及的两个事物之间的不同或相似之处,进而说明主题.表对照的关键词有：however、nevertheless、in contrast、 on the other hand、but、yet、while等。表比较的词有：likewise、in the same way、as if、as等。
(5)描写叙述型题目：需要变换词法或句型。此类题句子内容和表达词在原文中能找到，考生关键是进行时态的变换、句型的转换。在替换过程中切勿因粗心犯了不该犯的错误，如时态、单复数和动名词等。)
3. 推理题
这类题型主要包括两种：描述事实基础上推理和逻辑上的推理。
(1)在描述事实事础上的推理题。考生只要在描述细节句子范围内进行推理，不必顾及整体文章大旨，以防干扰。
(2)通过前后句以及上、下文内在逻辑进行推理。此类题一般针对主题思想、作者意图而设计的。考生要注意首句、段尾句和表示转折或因果关系的一些词，如：but, however, yet, in short, as, although, as a result, because, since, therefore, thus, so等。
解题步骤
1)有的放矢，预读问题，做到心中有数
2)五、六分钟读完全文，划出反映文章结构的成分，把握文章主题和主要事实细节
3)一遍解答容易的问题，文章的阅读最多两遍
4)尽量用自己的语言组织答案，而且答案要简洁、扼要、书写要工整清晰，要注意大小写，争取以最简单易懂的词句来说明问题
5)答案一定要写在该题所要求写的地方，以避免答非所问之嫌，而影响得分
Part V 写作
能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲和摘要，能就一定的话题，提纲，表格或图示在半小时内写出不少于120词的短文，能写日常应用文(信函，简历)，内容完整，条理清晰，文理通顺。
四级写作的要求
一、评分原则
1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的教学要求，对作文的评判应以此要求为准则
2.CET作文题采用总体(Global Scoring)评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数量扣分。
3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目做规定的内容，而内容要通过语言来表达，要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
二、评分标准
1.本题满分为15分
2.阅卷标准共分五等：2分，5分，8分，11分及14分。各有标准样卷一至二份。
3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分)；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分(即9分)。但不得加或减半分。
4.评分标准：
2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎。
5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。大部分句子均有错误，切多数为严重错误。
8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中一些是严重错误。
11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分——切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本上无语言错误，仅有个别小错。
白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。
篇幅：120字
达不到字数要求的，要酌情扣1-5分；
90-99 扣1分，80-90扣2分，70-79扣3分，60-69扣5分，50-59扣7分，49扣9分
布局：三段式
只写一段为0-4分，只写两段0-9分

Ⅱ 大学4级英语和6级 英语的词汇各有多少

大学英语4级（包含高中词汇） 4000
大学英语4级（不包含高中词汇）3400
高中的词汇量真的很少，内英语主要讲的是语容法
大学英语6级（包含4级词汇）5500
大学英语6级（不包含4级词汇）1500

普通四级和六级指的是对于非英语专业的大学生的英语能力测试，现在中型、大型公司都是要这个成绩的；而专业指的是对于专业为英语的大学生的英语能力测试，专业只有专业四级和专业八级，没有专业六级这一种说法。专四要求词汇量8000，专八要求13000

普通4、6级的区别在于语法和词汇量的双重要求上（6级的语法比4级复杂，词汇量比4级多），而专业4、8级的区别在于词汇量上（语法都是高中语法，但词汇量要求特别高）

Ⅲ 英语中最常见的逻辑关系有哪些

托福阅读当中考查长难句的题型是句子简化题和句子插入题目，托福阅读考试一篇只有20分钟的时间。在这20分钟当中要完成14道题目，对于语法基础并不是很好的学生，会花费非常多的时间。对于这样的题目，如果学会迅速抓住句子之间内在的逻辑关系也是会非常快的做对题目，那下面我们就来总结一下，托福阅读当中常见的逻辑关系都有哪些?
1. 否定
明显： no, not, none, neither, never, deny
隐含： fail to, absence from, lack of, refuse to, little, few
否定前缀： a-, ab-, anti-, counter-, de-, dis-, il-, im-, in-, ir-, mal-, mis-, non-, un-…
否定后缀： -less, free-, proof-
2. 并列
and/or, like, likewise, equally, the same as, same/similar to, in the same way
both…and…, neither…nor… as well as, not only…but also…/vice versa
3. 因果
明显：because, since, for, as, e to, owing to, in that, so…that…, therefore, thus,
hence.
隐含：导致：in as much as, cause, lead to, stimulate, spur, spark, push, motive,
prompt, be responsible to
由于： derive from, result from, come from, originate from, initiate from
on account of, in view of, according to, rely on, depend on
4. 条件
明显： if, unless, as long as, in case that/of
隐含： suppose/supposing that, providing/provided that, on condition that，
except when=unless
5. 比较
明显： 比较级，最高级+than
隐含： 最高意义：maximum, favorite, outstanding, top
6. 转折
明显：but, yet, however, though, although, even if, even though, while, whereas,
nevertheless, despite, in spite of, instead, in contrast, contrast to
on the contrary, different from, differ from, conversely
隐含： for all;倒装+as;even+时间(even when)但不重要
超隐含： 时间，空间，事物对比

Ⅳ 大学英语四级高频词汇整理

大学英语四级高频词汇整理，在问答上回答实际上也不方便背记得，可以通过软件来记住大学英语四级词汇，比如百词斩、雷哥单词。我在这里以雷哥单词为例。

我选取四级冲刺必备词汇，放到下面，395个。 这妥妥的高频词了。

单词 翻译

boost n.提高；增长；帮助；激励;v.使增长；使兴旺；偷窃;

collaborate vi. 合作,通敌

account " n.账，账目； 存款； 记述，报告； 理由

vi.解释； 导致； 报账

vt.认为； 把…视作"

accustom v. 使...习惯

embarrass " vt. 使...困窘,阻碍

vi. 变得困窘"

disapprove v. 不赞成

comprehensive adj. 综合的, 广泛的, 理解的

brilliant adj. 灿烂的,有才气的,杰出的

allow for 考虑到，顾及

burn up 烧掉; 烧尽; (炉火等)烧旺起来

call for 需要,邀请,要求

carry on 坚持下去; 继续下去; 继续; 从事

arrive at 到达某地

necessity n. 需要, 必需品, 必然

navigation n. 航行, 航海, 导航

inevitable adj.不可避免的；不能防止的；总会发生的；照例必有的;n.必然发生的事；不可避免的事;

devise " vt. 设计,遗赠

n. 遗赠(的财产)"

collision n. 碰撞, 冲突

break down (机器等)出故障; 中断; 分解

clue " n. 线索

vt. 提示"

awkward " adj. 笨拙的

adj. 尴尬的"

awful " adj. 可怕的, 畏惧的, 充满敬畏的, 艰难的

adv. 极其"

emotion n. 情感,情绪,感动

resistant " adj. 抵抗的,反抗的

n. 抵抗者"

poverty n. 贫穷,贫困

identify " vt.识别，认出； 确定； 使参与； 把…看成一样

vi.确定； 认同"

idle v.无所事事；空转；混时间；闲荡;adj.懈怠的；懒惰的；闲置的；没有工作的;

removal n. 移动, 移居, 除去

explore vt. &vi. 探险,探测,探究

explosion n. 爆炸，爆发

continual adj. 不断的, 频繁的

emphasize " v. 强调,着重

vt. 强调"

stripe " n. 条纹

vt. 使...带有条纹的"

likelihood n. 可能性

illusion n. 幻觉,错觉,错误的信仰(或观念)

decline " n. 衰微, 跌落; 晚年

v. 降低, 婉谢"

portable " adj. 轻便的,手提式的

n. 手提打字机"

target " n.（服务的）对象； 目标； （射击的）靶子； 目的

vt.瞄准； 把…作为攻击目标"

portion n.部分；（食物的）一份；分享的部分；分担的责任;v.把…分成若干份（或部分）;

orient "vt. 使适应；确定方向

n. 东方；东方诸国

adj. 东方的

vi. 向东

n. (Orient)人名；(西)奥连特；(法)奥里安"

virtual adj. 虚拟的；有效的；实质上的，事实上的

virtue n. 美德,优点;贞操

subsequent adj. 随后的,后来的

significant " adj. 有意义的, 意味深长的; 相当数量的; 重要的, 重大的

n. (复)有意义的事物; 标志"

scan " vt. 扫描；浏览；细看；详细调查；标出格律

vi. 扫描；扫掠

n. 扫描；浏览；审视；细看"

global adj. 全球性的, 全局的

consistent adj. 始终如一的, 一致的, 坚持的

valley n. (山)谷；流域

scandal n. 丑闻,中伤,反感,耻辱

encounter " n. 意外的相见,遭遇

vt. &vi. 遇到,偶然碰到,遭遇"

enclose " vt. 围绕, 圈起, 放入封套, 附上

[计算机] 括入"

decade n. 十年

valid adj. 有确实根据的; 有效的; 正当的, 合法的

capture " n. 抓取,战利品,捕获之物

vt. 抓取,获得,迷住"

ban " n. 禁令

v. 禁止

vt. 禁止,取缔"

advertisement n.广告；公告；登广告

focus " n. 焦点, 焦距

v. 集中, 聚集, 使集中"

forbid vt. 禁止,妨碍, 阻止

isolate " adj. 孤立的

v. 隔离,孤立

vt. 使隔离,使孤立"

issue " n. 问题；流出；期号；发行物

vt. 发行，发布；发给；放出，排出

vi. 发行；流出；造成…结果；传下"

hollow " n. 洞, 窟窿, 山谷

adj. 空的, 虚伪的, 空腹的

vt. 形成空洞, 挖空

vi. 形成空洞

adv. 有闷哑声, 完全地"

hook " n. 钩子,钩拳

vt. &vi.钩住"

adequate adj. 足够的, 充足的, 适当的, 能胜任的

adhere vi. 坚守于, 对...忠贞, 紧抓着, 遵守 vt. 使附着, 使粘牢

debate " n. 辩论,讨论

vt. 争论,思考

vi. 商讨,辩论"

debt n. 债务, 义务, 负债状态, 罪, 过失

expend v. 花费,消耗,支出

expense n. 消费,支出

videotape " n. 录像带

vt. 录像"

offend " vt. 犯罪,冒犯

vi. 令人不适,违反"

bother " vt. 烦扰

vi. 烦扰,操心

n. 烦扰"

interfere vi. 妨碍,冲突,干涉

internal adj. 国内的, 内在的，身体内部的

beforehand adv. 预先, 事先

resolve " n. 决定之事,决心,坚决

vt. 决定,解决,分离,表决

vi. 分离,决定"

barrel " n. 桶, 一桶的量, 大量, 枪管, 炮管, 笔管, 汽油桶

vi. 快速移动

vt. 把...装桶"

coarse adj. 粗糙的,非精制的,粗俗的

coach " n. 大巴, 教练; (火车)客车车厢, 四轮马车, 经济舱

vt. 训练, 指导

vi. 训练, 指导"

alt n. 成年人a. 成年的，充分长成的，成熟的

coil " n. 卷,骚动,【电】线圈, 绕组

vt. &vi. 盘绕,卷"

wonder " n. 惊奇；奇迹；惊愕

vi. 怀疑；想知道；惊讶

vt. 怀疑；惊奇；对…感到惊讶

adj. 奇妙的；非凡的"

range n.区间；射程；靶场；一系列;v.徘徊；变动；包括（从…到…）之间的各类事物;

racial adj. 种族的,人种的

radical n.自由基；激进分子；游离基;adj.根本的；彻底的；完全的；全新的;

victim n. 受害者,牺牲

religious " adj. 宗教的,虔诚的,细心的

n. 修道院成员, 僧侣"

religion n. 宗教;宗教信仰

impose " vi. 利用；欺骗；施加影响

vt. 强加；征税；以…欺骗"

import " n. 进口

vi. 进口,输入

vt. 输入,进口"

excess " adj. 过量的,附加的

n. 超过,超越,过度,过量"

organ n. 器官,报刊,风琴

oral " adj. 口头的

n. 口试"

vacant adj. 空的,空虚的,木然的

trap " n. 圈套,陷阱,困境,双轮轻便马车

vt. &vi. 设圈套,设陷阱"

casual adj. 偶然的, 随便的, 非正式, 漫不经心的

bachelor n. 单身汉, 学士

adapt " vt. 使适应,改编

vi. 适应，适合"

adopt v. 采用, 收养, 接受

undergo v.经历;

ultimate " n. 终极,根本，精华

adj. 终极的,根本的,极限的,最后的"

tendency n. 趋势,倾向

tend " vt.照料，照顾； 护理； 照管，管理

vi.倾向（于），趋向（于）； 伺侯，招待； 关心； 注意"

grant " vt.承认； 同意； 准许； 授予

n.拨款； 补助金； 授给物（如财产、授地、专有权、补助、拨款等）

vi.同意"

grand " adj. 豪华的,宏伟的,壮丽的,主要的,重大的

n. (美俚)一千美元"

invade vt. 侵略,侵害,拥入

acid " adj. 酸的

n. 酸, 酸味物质"

balcony n. 阳台

calculate " vt. 计算,估计,考虑,推测

vi. 计算,预测,依赖"

acknowledge vt. 承认,公认,告知收到,表示感谢,注意到

abundant adj. 丰富的,充裕的

export " vt. 输出，出口

n. 出口,输出品

vi. 传播,输出

adj. 出口的"

outstanding adj. 突出的, 显著的, 未支付的

optional adj. 可以任选的,非强制的

optimistic adj. 乐观的, 乐观主义的

calendar " n. 日历,月历,日程表

vt. 进入日历"

tedious adj. 沉闷的, 单调乏味的

temple " n. 庙宇,寺院

n.太阳穴"

scale n.秤；比例尺；范围；刻度;v.攀登；到达…顶点；去鳞；刮除牙石;

satellite n. 卫星,卫星城,随从；卫星国家

sake n. 缘故, 利益, 好处

ruin " n. (pl.)废墟,毁灭

v. 毁坏,破坏

vi. (使)破产,毁灭

vt. 毁坏,毁灭"

route " n. 航线,路线,途径

vt. 按路线发送, 改变路线"

decent adj. 有分寸的,得体的,相当好的

decay " n. 衰退, 腐败

v. 衰退, 腐败"

expand " vt. 增加,详述,扩展,使...膨胀

vi. 扩展,增加,详述"

private " adj. 私人的，隐蔽的

n. 士兵，列兵"

personal a. 个人的，私人的；亲自的；身体的，人身的

personnel n.全体员工； （与复数动词连用）人员，员工； 人事部门

delay " n. 耽搁,迟滞

vt. 耽搁,延迟

vi. 耽搁"

petroleum n. 石油

petrol n. 汽油

external " n. 外部

adj. 外部的,外用的,客观的,表面的"

extent n.程度；范围；限度；大小;

transform " vt. 转换,变形

vi. 改变

n. 变形"

transmit " vt. 传输, 传送, 代代相传, 传达

vi. (以无线电或有线电的方式)发送信号"

transplant " vt. 移居, 移栽(植物), 移植(器官)

vi. 能经得住移植

n. 移植, 被移植的事物"

transport " n.运输、运输工具；(常用复数）强烈的情绪、狂喜或狂怒

vt. 运输；流放；为强烈的情绪所激动"

shift " n. 交换,变化,移动,接班者

vt. 更替,移转,变声

vi. 改变,定责,更衣"

vary " vt. 改变,使多样化

vi. 变化,违背"

vanish " vi. 消失,不见了,绝迹

vt. 消失"

swallow " n. 燕子, 吞咽, 一次吞咽的量

vt. 吞下, 咽下, 忍受, 不流露感情, 收回

vi. 咽口水, 忍气吞声"

suspicious adj.感觉可疑的；怀疑的；令人怀疑的；不信任的;

tidy " n. (沙发, 椅子等的)背罩, 装杂物的容器

adj. 饱满的, 令人满意的, 整洁的, 可观的

vt. 使整齐

vi. 整理"

trace " n. 痕迹,踪迹,微量

vt. 追踪,找出根源,描绘

vi. 追踪"

torture " n. 拷问,痛苦

vt. 拷问,使痛苦,曲解"

wander " vt. 闲逛走过

vi. 游荡,漫步,流浪,蜿蜒曲折,离群失散,走神

n. 游荡,闲逛,流浪,离群失散"

wax " n. 蜡,蜡状物,震怒

vi. 变大,增大,月亮满

vt. 用蜡涂"

weave v.织；（用…）编成；编造（故事等）；穿行（以避开障碍）;n.编法；织法；编织式样;

preserve " vt.保护； 保持，保存； 腌制食物； 防腐处理

vi.保鲜； 保持原状； 做蜜饯； 禁猎

n.蜜饯； 防护用品； 禁猎地； 独占的事物（或范围）"

abuse " n.滥用； 恶习； 侮辱； 恶言

vt.滥用； 虐待； 辱骂"

academic " n. 教学人员,学术人员

adj. 学院的,理论的,学术性的"

academy n. 学院,学术,学会

catalog " n. 目录, 大学概况手册, 商品型录

vt. 做目录, 分类说明, 名入列表

vi. 研究(手册或目录), (商品)在型录中明码标价"

brake " vi. 刹车

n. 闸，刹车；阻碍

vt. 刹车"

boundary n. 分界线, 边界

absolute " adj. 绝对的,完全的,无限制的,独立的,专制的

n. 绝对的事物"

obscure " adj. 微暗的,难解的,不著名的,[语音学]轻音的

vt. 使...阴暗,隐藏,使...含糊,成为含糊的元音

n. 暗淡,模糊"

vertical " adj. 垂直的,顶点的,纵向的

n. 垂直物, 垂直的位置"

vessel n. 船，舰；[组织] 脉管，血管；容器，器皿

oblige " vt. 强制, 施恩惠

vi. 帮忙"

career " n. 生涯, 职业, 事业

vi. 猛冲, 飞跑

vt. 在...中急行"

barrier " n. 界线,屏障,障碍物

v. 以屏障隔开"

battery n. 电池,一系列,排炮

absolute " adj. 绝对的,完全的,无限制的,独立的,专制的

n. 绝对的事物"

insignificant adj. 无关紧要的, 可忽略的，不重要的，无用的

nuisance n. 讨厌的东西,讨厌的人,伤害

tender " adj. 温和的, 亲切的, 未成熟的

vt. 提供, 投标"

mild adj. (烟、酒)味淡的,轻微的,温柔的,文雅的

alter v. 改变

burst " n. 破裂,阵,爆发

vt.&vi. 爆裂,突发"

dispose " vt. 倾向于,处置

vi. 销毁"

blast " n. 爆破,冲击波,气流,一阵,汽笛声

vi. 爆破,突然发出声音

vt. 喷射,炸掉"

consume " vt. 消耗，毁灭，吃，喝, 挥霍

vi. 耗尽生命, 被烧毁"

split " n. 劈开, 裂片, 裂口

adj. 分散的

v. 分离, 分开, 劈开"

spill " vt.& vi.溢出； 泼出； 涌出； 蜂拥而出

n.洒出； 泼出； 溢出；小塞子"

slip " vi.滑，滑脱； 犯过失，出错； （时间）不知不觉地过去； （健康状况等）变差

vt.使顺利滑动； 摆脱； 放松，松开

n.跌倒，失足； 纸条； 失误，口误； 事故

adj.滑动的； 可拆卸的； 打有活结的"

slide " n. 滑,幻灯片,雪崩,山崩,滑坡,滑梯

vt. 使滑

vi. 滑,跌落"

bacteria n. (复数)细菌

breed " n. 品种,族类

vt. 养育,繁殖,引起

vi. 繁殖"

budget " n. 预算

vt. 编预算,为…做预算

vi. 节省开支

adj. 不贵的，廉价的"

candidate n. 候选人, 求职者

campus n. (大学)校园

venture " n. 冒险,风险,投机

vt. 敢尝试,谨慎地做，冒险一试

vi. 冒险做"

vocabulary n. 词汇, 词汇量

vivid adj. 生动的,强烈的,鲜艳的,清晰的,逼真的

strategy n. 战略, 策略

tense " adj. 紧张的, 拉紧的

vt. 使紧张, 拉紧

vi. 变得紧张

n. (动词的)时态"

avenue n. 林荫道, 大街, 途径手段

liberal " n. 自由主义者, 宽容大度的人, (Liberal)自由党人

adj. 无偏见的, 慷慨的, 不拘泥的, 宽大的, 开明的"

vague adj. 模糊的,不明确的,说话含糊不清的,茫然的

vain adj. 徒然的, 虚荣的, 空虚的

extinct adj. 灭绝的

extraordinary adj. 非凡的,特别的,特派的

extreme " adj. 极度的,极端的,尽头的,严重的,末端的

n. 极端,极限"

agent " n. 代理人，代理商；药剂；特工；动力

vt. 由…作中介；由…代理

adj. 代理的"

alcohol n. 酒精，乙醇；含酒精的饮料

appeal " n. 恳求, 上诉, 吸引力

n. 诉诸裁决

v. 求助, 诉请, 呼吁; 有吸引力"

approve " vt. 批准,核准,证实

vi. 赞同"

stimulate " vt. 刺激,激励,鼓舞

vi. 起刺激作用"

acquire vt. 占有,获得,取得,学到

accomplish vt. 完成

network n. 网状物；广播网，电视网；网络

tide " n. 潮,趋势,潮流

vt. 使...随潮漂流

vi. 涌动"

trace " n. 痕迹,踪迹,微量

vt. 追踪,找出根源,描绘

vi. 追踪"

torture " n. 拷问,痛苦

vt. 拷问,使痛苦,曲解"

wander " vt. 闲逛走过

vi. 游荡,漫步,流浪,蜿蜒曲折,离群失散,走神

n. 游荡,闲逛,流浪,离群失散"

die off 相继死去；相继死亡；一个个死掉

pull along 沿…拉

cure of 医治；矫正；治愈

pass for 被看做；冒充；混

pass through 通过；经过；穿越

carry on 坚持下去; 继续下去; 继续; 从事

desire " n. 愿望, 欲望, 情欲

v. 向往, 要求, 请求

vt. 渴望"

intend " v. 打算

vt. 想要,打算,计划"

intention n. 意图,意向,目的

moment n. 片刻，瞬间，准确时刻，非常重要的时机，力矩

prompt n.提示；提示符;v.提示；促使；激起；导致;adj.迅速；敏捷；准时；立即的;adv.准时地;

substance n. 物质,实质,内容,重要性,财产

faculty n.能力，才能； 全体教职员； <英>（大学的）专科，系； 特权，特许

facility n.设备； 容易； 能力； 灵巧

distinguish " vt. 区别,辨认,特别关注

vi. 区别"

discipline " n. 训练, 纪律, 惩罚; 学科

vt. 训练, 惩罚"

domestic " adj. 国内的, 家庭的, 驯养的

n. 家仆, 佣人"

commit " v. 委托(托付), 犯罪, 作...事, 承诺

[计算机] 委托"

by the moment 到……时；到那时候；暂时没听说过是特殊用法

have intention of 有意；打算；对……有意

televise " v. 用电视播放, 用电视放映

vt. 用电视播放"

live " adj. 活的, 生动的, 精力充沛的, 直播的

v. 活, 居住, 过著"

fall away 消失；疏远；背离

fall back 撤退；回落；退后

get to 到达；表示到达；找到

prepare v.准备, 预备

ease " n. 安乐,安逸,悠闲

vt. 使...安乐,使...安心

v. 减轻,放松"

with ease 容易地；轻而易举地；不费力

willing a. 愿意的，乐意的，心甘情愿的

freedom n. 自由，自主，免除，特权

strike " n. 罢工, 打击, 殴打

v. 打, 撞, 罢工, 划燃"

indivial " adj. 个别的; 独有的

n. 个人, 个体"

indifferent adj. 漠不关心的, 无重要性的, 中立的

present " n. 礼物, 现在

adj. 当面的, 出席的, 现在的

v. 赠送, 提出, 呈现"

compile " v. 编译,编辑,编纂

[计算机] 编译"

dictionary n. 词典, 字典, 辞典

bring to mind 使人想起；使想起；回想

refresh vt.& vi. 使...生气蓬勃,提起精神,恢复精神

lie vi. 躺，平放；处于；位于v. 说谎n. 谎话

in support of 为了支持；以便支持；维护

come after 跟在…后面；跟着...来；跟随

argue " vt. 争论,辩论,争吵,劝说,表明

vi. 提出理由,争论,辩论"

character n. 个性, 品质; 字符; 人物; 名誉; 地位

confident adj. 确信的, 自信的

capable adj. 有能力的，足以胜任的, 有...倾向的

bound " n. 跳跃,界限,范围

adj. 必定的，受约束的,装订的,有义务的

vt. 跳跃前进，形成界限"

be better off 更富有；境况好起来；境况富裕

decline " n. 衰微, 跌落; 晚年

v. 降低, 婉谢"

ashamed adj. 感到惭愧,感到害臊,因为羞耻或勉强作某事

satisfaction n. 赔偿,满意,妥善处理,乐事,确信

standard " n.标准，规格； 旗，军旗； 度量衡标准； 直立支柱

adj.标准的，合格的； 普遍的，一般的； 公认为优秀的"

invitation n. 邀请，招待；请柬

glad a. 高兴的，快活的；乐意的，情愿的

base on 基于；以……为基础；以…为根据

acquainted adj. 有知识的, 知晓的

abundance n. 丰富,充裕

famous a. 著名的

eager adj. 渴望的, 热切的

be able to 会；有能力做某事；强调有能力

cut down 砍倒; 削减; 减少; 降低

be equal to 与……相等；相当；能胜任

be fond of 喜欢；喜爱；喜好

be about to 刚要; 即将

coverage n. 涉及范围(如保险范围或储备金额)，涂层，新闻覆盖率

across prep. 横过，越过；在的对面ad. 横过，穿过

dependent " adj. 附属的,依赖的,悬垂的

n. 受经济援助者"

compose " vt. 组成, 写作, 作曲, 使镇静

vi. 创作"

clever adj. 聪明的,机灵的

combine " n. 集团,联合收割机

v. 化合,结合,联合

vi. 结合,联合

vt. 使结合,使联合"

cross off 从…划掉；叉掉；把……划去

come up 发生; 走上前来; (时间)快到

build up 增长; 积累

bring to 使复苏；使苏醒；加进

come out 出来; 出版; 发表; 显现

release " n. 释放, 让渡, 发行

vt. 释放, 让与, 准予发表, 发射"

exaggerate vt. &vi. 夸大,夸张

profit n.利润；收益；利益；赢利;v.获益；得到好处；对…有用（或有益）;

regulate v.调节；控制;

survey " n. 调查; 纵览, 视察, 测量

vt. 审视, 视察, 通盘考虑, 调查; 勘测

vi. 测量, 勘测"

subway n. 地铁

suburb n. 郊区

dash " n. 冲撞,破折号,少量,短跑,冲劲

vt. 猛掷,泼溅,冲撞,匆忙

vi. 猛冲,猛撞"

comparative " adj. 比较的,相当的

n. 对手"

data n. (datum的复数)资料,数据

available adj. 可用的,可得到的,有用的，有效的

burn out 烧光; 熄灭; 疲乏

call on 看望; 拜访; 号召

account " n.账，账目； 存款； 记述，报告； 理由

vi.解释； 导致； 报账

vt.认为； 把…视作"

appear vi. 出现,显得,出版,抵达

appeal " n. 恳求, 上诉, 吸引力

n. 诉诸裁决

v. 求助, 诉请, 呼吁; 有吸引力"

arrive vi. 到达；(时间、事件)到来，发生；达到

ask after 探问; 问候; 询问

allow " vi. (for)考虑到,使可能

vt. 给予,承认,允许, 断定"

catch v. 捕捉，捕获；赶上；感染；理解，听到

check " vt.检查，核对； 制止，抑制； 在…上打勾

vi.核实，查核； 中止； 打勾； [象棋]将一军

n.<美>支票； 制止，抑制； 检验，核对"

naval adj. 海军的,军舰的

collide vi. 碰撞,互撞,砥触

identification " n. 身份的证明

n. 视为同一,证明同一,确认"

caution " n. 警告,戒备措施,慎重,吸引人眼球的物品或人

vt. 警告"

removal n. 移动, 移居, 除去

likely adj.很可能的, 合适的

oriental adj. 东方(人)的,贵重的

virtually adv. 几乎,实际上

continue v. 继续，连续，延伸

subsequence n. 随后, 随后发生的事, 结果

consequent " adj. 作为结果的, 随之发生的，合乎逻辑的

n. 推论，结论，[数]后项"

globe n. 球体，地球仪；地球，世界

external " n. 外部

adj. 外部的,外用的,客观的,表面的"

outer adj. 外部的, 外面的

race " n. 种族, 赛跑

v. 赛跑, 竞赛

n. 人种；种族"

ray n. 光线, 射线, 雷(男子名)

wondering adj.显出（或感到）惊奇，觉得奇怪，疑...

bargain n.交易；便宜货；协议；减价品;v.商讨条件;

fence n. 篱笆；围栏；剑术v. 用篱笆瓦围住；击剑

option " n.选择（的自由）； 选项； 选择权； 选择能力

vt.得到或获准进行选择； 调动球员"

adoption n. 采用, 采纳, 收养

calculation n. 计算

exception n. 除外,例外

adoption n. 采用, 采纳, 收养

abundance n. 丰富,充裕

Arctic " adj. 北极的,极寒的

n. （首字母大写时）北极圈,北极地方"

ocean n. 海洋

tuition n. 教诲,教学,学费

triumph v.战胜；成功；打败;n.巨大成功；重大成就；伟大胜利；喜悦;

spur " n. 马刺, 刺激, 鞭策, 支脉, (公路或铁路的)支线,

vt. 以马刺策(马)前进, 刺激, 激励, 给(马)装马刺"

sponsor " n. 保证人, 赞助者

v. 发起, 赞助"

restrict v. 限制,约束

minimum " adj. 最低的, 最小的

n. 最小量, 最低限度"

nonsense n. 无意义的事,荒谬的言行,荒唐

nuclear adj. 原子核的,原子能的

retail " n. 零售

vt. 零售

adj. 零售的

adv. 以零售形式"

retain v.保留；保持；持有；继续拥有;

maximum " n. 极点, 最大量, 极大

adj. 最高的, 最大极限的"

mature " adj. 成熟的, 到期的, 充分发育的, 考虑周到的

vt. 使...成熟, 长成

vi. 长成, 成熟; 到期"

massive adj. 巨大的, 大规模的, 大量的, 大范围的

marvelous adj. 令人惊异的,了不起的,不平常的

bureau n. 局, 办公处

burden " n. 负担, 重载

v. 使负重, 装载, 烦扰"

arouse " vt. 唤醒,激发,激起

vi. 唤醒"

sorrow n. 悲衰，悲痛

simplify " v. 简化, 使单纯

vt. 简化"

sexual adj. 性的，性欲的，有性的

severe adj. 剧烈的, 严重的, 严峻的, 严厉的, 严格的

resume " v. 再继续, 重新开始

n. 简历, 履历; 摘要"

arise vi. 上升,引起,出现

treaty n.（国家之间的）条约;

thrust " n. 推力,刺,力推

vt.& vi. 插入,推挤,刺"

terror n. 恐怖，惊骇，令人惧怕或讨厌的人或事物

equation n. 相等,方程(式),等式,均衡

tempt vt. 诱惑；引起；冒…的风险；使感兴趣

temporary " adj. 暂时的,临时的

n. 临时工"

enthusiasm n. 热心，热忱，热情

entry n. 进入,入口,登记,项目

environment n. 环境,外界

entertainment n. 娱乐

algebra n.代数学;

approximate " adj. 大约的,近似的

vt. &vi. 接近,约等于"

territory n. 领土, 版图, 领域, 范围

terminal "n. n. 终端机,终点,末端

adj. 终点的,晚期的,致死的"

seminar n. (大学的)研究班,研讨会

semester n. 学期

geography n. 地理

architecture " n. 建筑学, 建筑业, 建筑物, 结构

[总称]建筑物, 建筑风格"

opponent " n. 对手, 敌手, 反对者

adj. 敌对的, 反对的"

opportunity n. 机会, 时机

odd " adj. 奇数的,古怪的,剩余的

. 奇数"

obstacle n. 障碍,绊脚石

unique adj. 独一无二的, 独特的, 稀罕的

undertake vt. 从事,保证

vain adj. 徒然的, 虚荣的, 空虚的

repetition n. 重复,反复

remedy " n. 药物,治疗法,补救

vt. 治疗,补救,矫正"

remarkable adj. 显著的, 异常的, 非凡的, 值得注意的

decorate vt. 装饰, 装修, 授予某人奖章或其他奖状

deaf a. 聋的,不愿听的

mb " adj. 无言的, 沉默的, 哑的, 愚蠢的

vt. 使人沉默"

comedy n. 喜剧,滑稽, 幽默事件

illegal " adj. 不合法的,非法的

n. 非法移民"

humble " adj. 卑下的, 谦逊的, 粗陋的

vt. 使...卑下, 贬低"

fate " n. 命运,天意

vt. 注定"

fatal adj. 致命的, 毁灭性的, 决定性的

principal n.本金；委托人；资本；主角;adj.最重要的；主要的;

principle n. 原则, 原理, 主义, 信念

reject v.排斥；拒收；拒绝接受；不予考虑;n.废品；次品；不合格者；被剔除者;

reinforce v.加固；加强；充实；使更强烈;n.加固物;

slope n.斜坡；坡度；坡地；山坡;v.倾斜；有坡度；悄悄地走；潜行;

profitable adj. 有益的, 有用的

evil " adj. 邪恶的, 坏的

n. 邪恶, 罪恶"

shrink " n. 收缩,萎缩

vi. 收缩,退缩,萎缩

vt. 使收缩"

Ⅳ 英语四级单词书

单词书一般就是星火英语
历年真题选择王长喜的。
主要的还是看哪种更适合自己。

Ⅵ 大学英语四级必背词汇

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点
三大原则 1.循环模糊记忆原则

循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。

2.对比记忆原则
这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就会看到altitude就认为是latitude的意思。看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度。因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确。

3.联想原则
这种原则适合那些屡记屡忘,屡忘屡记仍然很容易遗忘的单词。有些联想是比较合情理的,有的联想是比较怪诞的。比如通过词中词、分解、组合、词缀、等方法把已学过的单词和生词联想起来是一种比较合情理的办法。其实我们上面讲的对比原则就是建立在联想的基础上的。先端详生词,然后联想到自己似曾背过的单词,这样才能找出来加以对比记忆。另外,联想相关领域的知识也是一种途径。有的同学老把if only 和only if 搞混淆了。其实稍加联想就不会记错。联想到if开头是虚拟语气的象征,所以if only一定是虚拟的,那么only if 是表条件的就自然记住了。大纲中有个好单词不少同学写作都想用它来代替important, 但每次都写成indispensible,其实正确写法为indispensable。这个单词是以able结尾的,可以联想记为有能力的人才是“不可缺少的, 绝对必要的, 重要的”就不会写错了。比较怪诞的联想因人而异,比如compliment 和complement 两个词,差别是前者中间是字母“i”而后者是字母“e”,有的人就联想得很有意思,把“i”联想为汉字的“爱”字,只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的,所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt,有的同学把它们的意思串成一句话来背,“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有,比如有个学美术的同学,把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料,因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯,周边环境的不同,就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头,但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理,不管联想是否健康,不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇,做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。

Ⅶ 能列举些英语中表示逻辑关系的词汇吗

英语关联词 —并列连词 1
并列连词 在句子中不做成分,仅表示前后关系.
1.用于连接彼此互补依存的对等的成分.
1)连接语词:slow but safe/ either this
week or next week
2)连接分句:I went and she also.
2.可分别表示下列关系.
1)转折:but, yet, however, neverthe-
less
2) 因果:so, for, therefore
3) 选择:or, either…or, neither…nor
英语关联词 —并列连接词 2
4)并列和递进:and,both…and, as well as
not only…but (also)
英语关联词 —关联词
关联词 用于引导从句.
1.名词从句: He doesn't know what she is.
2.副词从句:If he comes, I'll give it
to you.
3.形容词从句:He's the best student I've
ever taught.
英语关联词 —连接词 1
关联词的类别及所表示的关系 要特别注意关联词在从句中(及某些连接词在短语中)所担当的成分,这是正确使用关连词的关键.
1.连接词:引导名词从句,在从句中不做成分.
1) that(无含义):
I said that he was wrong.
2) whether(if)(表示不确定性或选择关系):
I don't know whether it is correct.
英语关联词 —连接词 2

2.连接代词
1)引导名词从句,在从句中做主语,宾语,表语和
定语.
A. who/which 作主语(口语who中可做宾语,
但其前面不可有与其配合使用的介词):
I asked him who came into the
room./ I asked him who(m) he saw
whom/which 做宾语:
Ask him which he wants.
英语关联词 —关联词 3
C. whose 做宾语(=whose thing(s)) /定
语:
I wonder whose house that is.
D. what 做上面提及的各种成分:
I don't know what I should do.
What can be done
2)与不定式连用,在其中多做主语和宾语.
We can't decide whom to invite.
We must decide what to do.
I couldn't decide which to choose.
英语关联词 —关联词 4
3.连接副词 引导名词从句或与不定式连用,在从句
中做状语.
1) how: That's how I look at it.
2) where: I don't know where he lives.
3) when: Tell me when to use the tool.
4) why: I'll tell you why you have to
do it.
英语关联词 —关系词 1
4.关系代词
1) who 表示人,在从句中做主语和表语(口语
who中可做宾语,但其前面不可有与其配合使用
的介词):
The man who spoke is my teacher.
I don't know who he is.
The man who I saw told me that.
2) whom 表示人,在从句中做宾语和表语:
The man whom I saw told me that.
英语关联词 —关系词 2
3) whose 表示"某人/物的",of which表示
"某物的", 在从句中做定语:
That's the man whose son is my
pupil.
The room whose window faces south
is her bedroom.
The room of which the window faces
south is her bedroom.
英语关联词 —关系词 3
4) which 表示物,在从句中做主语和表语:
I like the picture which was taken
in front of the main building.
5) that 表示人/物,在从句中做主语和宾语; 注
意下列关于that作为关系代词的用法.
A.现行词前有最高级形容词修饰时:
This is the best film that I've
ever seen.
英语关联词 —关系词 4
B.先行词是下列词语或为其所修饰修饰时:
the first, the last, the only, the
same, the very, all, any, no,
every.
This is the last chance that you
have.
You are the only friend that I
have.
He told me all that he knew.
英语关联词 —关系词 5
C. 先行词是下列不定代词或为其所修饰修饰时:
much, little, none, everything/body,
nothing, nobody.
There's nothing in the world that
can frighten him.
D. 以Who/Which开始的句子,其后的定语从句中
的关系代词不使用who/which,而代之以that.
Who that knows him would trust him
Which of these buses is the one
that goes to London
英语关联词 —关系词 6
E.人和事物/动物同为先行词时:
The man and the horse that fell
into the river were drowned.
6) 关系代词做介词宾语.
A.一般介词可放在whom/which的前面或其所
在的从句的句尾,关系代词为that时,只可
放在其所在的从句的句尾.
Is this the car for which you
paid a high price
英语关联词 —关系词 7
Is this the car which you paid
a high price for
Is this the car that you paid a
high price for
Is this the car you paid a high
price for
B.介词ring, except以及表示(从整体中)
"分割"(出部分)的介词of等介词要放在关
系代词的前面:
英语关联词 —关系词 8
The years ring which he was away
were long years to her.
He wrote many books, some of which
C.其介词与动词不可分割的短语动词中的介词必
须放在其动词之后,不可放在关系代词之前:
This is the book which he has been
looking for.
7)关系代词的省略.
A.关系代词作宾语时:
The girl I work with is coming.
英语关联词 —关系词 9
B.that在定语从句中做表语时:
He is not the man that he was
when I saw him first.
He is not the man he was when I
saw him first.
5.关系副词 在定语从句中均做状语.
1)where 地点:
That's one point where I'd like
your advice.
英语关联词 —关系词 10
2) when 时间:
At the time when I saw him, he was
ill.
3) why 原因:
That is the reason why I came so
early.
4) that 方式/时间/原因
I like the way that /in which he
did it.
英语关联词 —关系词 11
That was the first time (that) I saw
him.
The reason why/that he was dismissed
is not easy to explain.
5)in which/at which = where
This is the school in which/at which/
where he works.
6)for which = why
I don't the reason for which he left.
英语关联词 —关系词 12
7)on which = when
The day on which she was born was 22
September, 1988.

Ⅷ 英语四级需要掌握多少单词呀

要求4000词汇，但是有3500多也就行了。

重要的是把高频词汇记住。

整个试卷中包含写作（15%，短文写作），词汇理解（选词填空 5%），长篇阅读（匹配 10%）仔细阅读，（单项选择 20%），汉译英（段落翻译 15%），英语听力（一共35%）。

拓展资料：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

Ⅸ 英语四级高频词汇

如果你想只通过这样学词汇来学习英语的话是没有效果的，如果你真的和通过英语四六版级的人去打听一下，没权有一个人可以真正的把所有的单词记住的，昨天很关键，阅读之类的多看就会有感觉，作文的话去背一些可以加分的模板，现在网上有很多，一般学校也是会给说一些的。听力的话是可以有方法猜的，不过这个需要你长时间的总结，不过不行的话平时还是多听一些听力的材料会比较好。如果你想学习猜题的话，你要不自己去总结，但是这样很那，有的一些培训机构就可以告诉你一些应对策略。教你怎么猜题，以前去新东方都是这样教学生应试的。不过话又说回来，如果真的想学好还是花些功夫吧，指望猜题的话毕竟需要一些经验和能力的。你可以去大耳朵英语网站去学英语，什么级别层次的都有，还是很不错的。