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四级英语的听力怎么做

发布时间: 2021-01-29 08:58:35

『壹』 【英语四级】做听力的技巧是什么

1、相关保留原则

当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!

2、异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!

3、女士保留原则

做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!

4、概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项!

5、态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案。

(1)四级英语的听力怎么做扩展阅读

1、英语听力六个阶段:

英语听力阶段一:听得模糊

英语听力阶段二:听得清楚——英语过滤形成

英语听力阶段三:准确预测即将听到的内容

英语听力阶段四:英文思维形成

英语听力阶段五:跟读

英语听力阶段六:开口说话

2、学习方法

①听力工具选择

工欲善其事,必先利其器,找一款好的英语听力训练工具非常重要。可以使用复读机或者英语学习机,有电脑可以上网的情况下,可以使用英语学习视频软件。

②听力材料选择

难度得当的听力材料是学好英语听力的第二步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑:所选材料听一遍能理解80%为宜,推荐正常语速(因为听力的最终目标是听懂正常语速)。

参考资料来源:网络-英语听力

『贰』 如何在短时间内提高英语4级听力

对于基本的音标要认识并且能够正确跟读。建议可以跟恶魔奶爸的音标课程或者有内道精品课容的良绫罗老师,因为外国人平时说话并不是一个字一个字的蹦的,而是一个意群一个意群通过语音现象连接起来的。因此对各种语音现象要熟悉,其中包括连读、失爆、弱读等等。

拿到一套听力,集中自己全身心的注意力听完,对完答案后,先别急着做下一篇。把这篇文章的不同的词汇摘抄下来,进行查阅,看读音和意思,在进行反复跟读。让大脑对这些生词形成记忆。听到一个词的反应时间和你对这个词的熟悉程度有关,越熟悉反应时间越短。就像你听到Hello能反映,听到Debut不能知道其意思原理一样。一定要读准,否则也是下次你听的时候也是听不出来的。可以跟牛津词典的读音学习。

『叁』 英语四级的听力得分是怎么算的啊

四级听力分数算法:

及格分:149.1分

听力客观题(单选)25%,共177.5分,每个7.1分,要做对15个,达到106.5分为及格;

听力主观题(短文听写)10%,共71分,每空7.1分,要做对6个,达到42.6分为及格;

听力对话(15%)

短对话(多项选择8%)

长对话(多项选择7%)

听力短文(20%)

短文理解(多项选择10%)

短文听写(单词及词组听写10%)

总分:合248.5分

统计百分比:(35%)

说明:

(1)听力部分占整套试题的35%,最高分71分,最低分29分。

(2)其中短对话~短文听力,每题算一题,共计25个题;

听写单词句子共10个题,每个单词或者短语算一个题,共计10个。

(3)四级英语的听力怎么做扩展阅读:

四级分数一般认为四级425分算过。凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。但全国大学英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者,可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。

一般认为四级分数550分以上算优秀。

往年的四级需要550分才能报考口语考试,大家都以这个标准认为四级分数达到550分即算优秀,不过随着口语的重要性,现在四级改革了,只要报名了四级的都能参加口语考试。

『肆』 怎样提高四级英语听力

学习方法:

1、每天40分钟专攻听力听力。

能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。

2、加强听写的锻炼听写是提高听力的有效途径。

建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。

3、通过历年真题练习听力真题仍旧是最为重要的练习材料。

建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果能认真做,并把短对话能默写出来,听力水平已经上了很大一个台阶。

4、加强听力辅导课程的专项练习。

对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“元凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

『伍』 英语四级听力长对话怎么做

四级听力将会在2016年再次调整, 短对话取消, 增加短新闻听力,所以现在讨论这个问题已经没有意义了,下面是改革后的官方样题,你参考一下。
大学英语四级考试听力样题
Part II Listening Comprehension (25 minutes)
Section A
Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
Questions 1 and 2 will be based on the following news item.
1. A) Christmas-time attacks made by Somali rebels.
B) An explosion at a bus station in central Nairobi.
C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala.
D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital.
2. A) On Christmas Eve. C) During a security check.
B) Just before midnight. D) In the small hours of the morning.
Questions 3 and 4 will be based on the following news item.
3. A) It is likely to close many of its stores.
B) It is known for the quality of its goods.
C) It remains competitive in the recession.
D) It will expand its online retail business.
4. A) Expand its business beyond groceries.
B) Fire 25,000 of its current employees.
C) Cut its DVD publishing business.
D) Sell the business for one pound.
Questions 5 to 7 will be based on the following news item.
5. A) All taxis began to use meters.
B) All taxis got air conditioning.
C) Advertisements were allowed on taxis.
D) Old taxis were replaced with new cabs.
6. A) A low interest loan scheme. C) Taxi passengers’ complaints.
B) Environmentalists’ protests. D) Permission for car advertising.
7. A) There are no more irregular practices.
B) All new cabs provide air-conditioning.
C) New cabs are all equipped with meters.
D) New legislation protects consumer rights.
Section B
Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
Conversation One
Questions 8 to 11 are based on the conversation you have just heard.
8. A) It has a partnership with LCP. C) It specializes in safety from leaks.
B) It is headquartered in London. D) It has a chemical processing plant.
9. A) He is a chemist. C) He is a safety inspector.
B) He is a salesman. D) He is Mr. Grand’s friend.
10. A) The public relations officer. C) Director of the safety department.
B) Mr. Grand’s personal assistant. D) Head of the personnel department.
11. A) Wait for Mr. Grand to call back.
B) Leave a message for Mr. Grand.
C) Provide details of their procts and services.
D) Send a comprehensive description of their work.
Conversation Two
Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard.
12. A) Teacher. C) Editor.
B) Journalist. D) Typist.
13. A) Some newly discovered scenic spot.
B) Big changes in the Amazon valley.
C) A new railway under construction.
D) The beautiful Amazon rainforests.
14. A) In news weeklies. C) In newspapers’ Sunday editions.
B) In a local evening paper. D) In overseas editions of U.S. magazines.
15. A) To become a professional writer. C) To get her life story published soon.
B) To be employed by a newspaper. D) To sell her articles to a news service.
Section C
Directions: In this section, you will hear three passages. At the end of each passage, you will hear some questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre.
Passage One
Questions 16 to 18 are based on the passage you have just heard.
16. A) She is both a popular and a highly respected author.
B) She is the first writer to focus on the fate of slaves.
C) She is the most loved African novelist of all times.
D) She is the most influential author since the 1930’s.
17. A) The Book Critics Circle Award. C) The Pulitzer Prize for fiction.
B) The Nobel Prize for literature. D) The National Book Award.
18. A) She is a relative of Morrison’s. C) She is a skilled storyteller.
B) She is a slave from Africa. D) She is a black woman.
Passage Two
Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard.
19. A) They are very generous in giving gifts.
B) They refuse gifts when doing business.
C) They regard gifts as a token of friendship.
D) They give gifts only on special occasions.
20. A) They enjoy giving gifts to other people.
B) They spend a lot of time choosing gifts.
C) They have to follow many specific rules.
D) They pay attention to the quality of gifts.
21. A) Gift-giving plays an important role in human relationships.
B) We must be aware of cultural differences in giving gifts.
C) We must learn how to give gifts before going abroad.
D) Reading extensively can make one a better gift-giver.
Passage Three
Questions 22 to 25 are based on the passage you have just heard.

22. A) She tenderly looked after her sick mother.
B) She developed a strong interest in finance.
C) She learned to write for financial newspapers.
D) She invested in stocks and shares on Wall Street.
23. A) She inherited a big fortune from her father.
B) She sold her restaurant with a substantial profit.
C) She got 7.5 million dollars from her ex-husband.
D) She made a wise investment in real estate.
24. A) She was dishonest in business dealings.
B) She frequently ill-treated her employees.
C) She abused animals including her pet dog.
D) She was extremely mean with her money.
25. A) She carried on her family’s tradition.
B) She made huge donations to charities.
C) She built a hospital with her mother’s money.
D) She made a big fortune from wise investments.

『陆』 英语四级听力怎么提高啊

英语四级听力提高的四点建议:
1、每天40分钟专攻听力
听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。

2、加强听写的锻炼
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。

3、通过历年真题练习听力
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果能认真做,并把短对话能默写出来,听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

4、加强听力辅导课程的专项练习
对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。
总之,听力水平的提高不是一天两天的事情,在日常练习过程中不仅要注意量的积累,也要注意方法的运用。

『柒』 怎么做英语四级听力考试

大学来英语四级考试流程
8:40 考生自入场,核对听力调频并试音
9:00 下发考试材料
9:10 考试正式开始,考生开始作答作文
9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
9:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1

『捌』 英语四级听力怎么练

英语听力都是英式发音,听bbc比较好,voc也不错

学听力的方法:

1、首先背回单词,词汇是最最基础的,答制定一个计划去背单词,多读多听

2、听力就是要多听,找历届的真题听力来听,各种听力材料都可以听一下,每天最少要听一篇

3、听完之后要记得记笔记,每听一遍都要把听到的内容记下来,之后再和原文做下对比总结一下,还有就是坚持,制定好计划

此技巧可在听力开始播放之前,预先浏览题干和选项,并对每一种要素做出相应判断和标记

重点听引导观点态度的词,应对题目类型:观点态度题。

拓展资料:

练习,多看,多读,多听,多写。在这个暑假建议大家能够给自己制定一个合理的计划,关于听力的提高就用四级的听力资料,尽量多听,多听懂一个单词也是好的,然后就是搞懂整句的意思

最后把它背下来,先是模仿录音读,最后尽量语速能超过录音,而且一些听力的内容也是常常出现的,多背一点是有好处的

『玖』 英语四级考试中听力部分该怎么做

最好是做真题试卷,推荐王长喜的。记住多做不能代表什么,最重要的是知道自己错在哪里,要反复复习练习,做完之后一定要看看参考答案,自己错在什么地方,为什么错了。
学习方法:听力部分
第一部分有八道选择题(短句),是这样的,但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么,用排除法。答案中有两个意思相反的,必定其中一个是答案。

第二部分(长句部分)在语音人员读题目的时候,你快速的看下答案,画出关键词,当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案,同时你顺着听力看答案,听到什么就选什么,这个是和上面的(短句对话相反的),一般在转折处例如:however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听(短句对话也是一样)往往这后面的就是答案。

单词听写部分前面7个是写单词,这是看平时的单词量积累,而往往拿分的部分是后面这3句长句,虽然语音人员读得很快,你听第一遍的时候抓住关键词做记号,听第二遍试着组词,第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么,记住不用跟语音里读的词语一样,只要是意思相近就行,用自己的话概括,也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分:前面半句2分后面半句2分,所以听的时候要集中注意力。这部分才是得分的地方,前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。

单词在阅读中是必不可少的,尽量做这十年来的英语四级卷子,不要盲目的去看词典,最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思,这样学习会有效率些,而且久而久之,你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的,都反复出现过,久了你自然一看就知道是什么意思了。

快速阅读部分7选3填,每一段对应相应的答案,只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现,后面3个填空题一般变化为:同意转换,或者是在单词后面+S+ed+ing。先看问题再在短文里找答案,按段落顺序来,前面7个选择题很容易一一找到,后面3个填空题,有的时候会出现同义转换,需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句,一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意,一般答案就在此处。
切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里,为什么会错,还有就是总结一下出题者的出题方向,相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。

阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落,段落开头与结尾作为重点对象。一般答案就在这两块。
完形填空的话是一种语感,做多了就知道其中的联系了,你可以做完之后拿答案出来研究一下,大相径庭。

作文部分,开头与结尾一定要写的精彩,这部分可以专门练一下,背一些好的句子。一般改卷老师对中间部分大致扫一遍,所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇,不要用低级词汇,还有尽量用短语代替单词,这样字数就提高了。

另外你用我的方法回去联系一下,你做完了卷子之后,在把答案拿出来对照,经常进行这样的训练,久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了,真的,做完之后不要只管对答案就了事了,要分析答案,要用红笔在卷子上做记号(记下这题错在什么地方了)下次复习的时候一目了然,就这样一张一张的试卷做下去,反复的拿着答案对着卷子复习,平时也要积累单词。

我背单词都是在纸上写上十几遍,然后拿着单词表默练一遍,把不会写的单词挑出来,再背,再在纸上写几遍,然后再把单词表默练一遍,既巩固了前面会的单词,有联系了不会的单词,最后如果还是有那么几个单词不会,就要跳出来重点练习一下。当然也不用一天的时间就用来背单词了。基本上抽出一个小时背50个单词,第二天再继续,先全部默练一遍,看看昨天觉得不会的那些单词有没有都会了,如果不会,在强调背和写,再接着背下面的50个单词,这个背单词的个数依据你自己每天的复习计划来定。就是每天都完成每天的任务,第二天再把前一天的温故一遍,就这样最后到周末的时候抽出两小时,把这一星期的背所有的单词都先模练一遍,不会的在加强巩固,只要肯坚持肯努力,没什么是不可能。

没有做不到的事,只要你肯努力,英语四级一定会过,加油,希望你这次英语四级考试取得好的成绩。

『拾』 英语四级听力怎么考

1、调整心理状态:心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。

2、注意辨别近音:同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。

3、要做必要记录:在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无据,正确性就会大打折扣。

4、快速浏览选项:考生要切记,对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。

(10)四级英语的听力怎么做扩展阅读:

英语四级考试的积极意义:

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

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