英语四级交流会背景

⑴ 英语四级学习经验交流会开场白

ladies and gentleman, welcome to ...
i am ... i am very honored to stand here to host this cheering party. i hope everyone here can gain what u want and make friends as many as possible.
last, please enjoy.

⑵ 高考后可以去考英语四级嘛四级的英语在美国生活交流会有困难嘛

大学考四级有要求的，中国四级考试只是书面笔试，在美国生活是口语交际，口语交流比笔试简单多了

⑶ 英语四级照片背景

没有影响的，一般只要求是蓝色背景就行

⑷ 请问大学英语四级的发展史是怎么样的

国大学英语四、六级考试(College English Test，简称CET)，是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6)。

教育部在1985年批准《大学英语教学大纲》的通知中指出："《大纲》确定的教学目的和教学要求反映了当前国家对高等专业人才外语方面的要求，是我委今后检查大学英语教学质量的依据"，通知还指出："重点院校一般应达到基础阶段四级教学要求，非重点院校应达到的级别由各校自定"。"凡执行本大纲的学校，教育部将……对结束四、六级学习的学生进行统一的标准测试"。

大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。国家教育部委托"全国大学英语四、六级考试委员会"(1993年之前为"大学英语四、六级标准化考试设计组")负责设计组织、管理实施大学英语四、六级考试(包括俄、日、德、法语种的考试)。

为检验大学英语四、六级考试的信度与效度，"全国大学英语四、六级考试委员会"与"英国文化委员会"曾合作进行了为期三年的"大学英语四、六级考试效度研究"。研究结果表明，大学英语四、六级考试无论在信度上还是在效度上都符合大规模标准化考试的要求，其考试结果得到了社会的承认，目前的考试规模已达到每年240万人次。

大学英语四、六级考试经历了一个不断完善的过程。为提高考试的效度和信度，近年来采取了一系列的改革措施。例如：1)采用新题型，增加主观题的比例；2)设作文最低分，使师生更加重视写作能力的培养；3)报导平均级点分，以准确反映学校的总体教学水平。

经教育部主管部门的批准，于1999年5月起在部分院校逐步实施大学英语口语考试，报考对象暂定为大学英语四、六级考试成绩达到80分的在校本科生及在校研究生，符合报考条件者自愿参加。考试每年举行两次。合格者发给证书。证书分为三个等级，A等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际，基本上没有困难；B等表示能用英语就熟悉的题材进行口语交际，有些困难，但不影响理解；C等表示具有初步的英语口语交际能力。可以预见，这将极大地推动我国大学英语教学。

此外，全国大学英语考试委员会已开始开展CET计算机化考试的研究，使CET考试更具科学化和现代化。

⑸ 英语四级交流会主持稿

才20分。。。

⑹ 怎样才能策划一个出色的英语班会

一．活动主题
英语学习方法交流会
二．活动背景
英语四级考试即将来临版，鉴于大家平权时英语课节较少以及有些同学英语基础薄弱，为帮助大家更好的学习英语，争取大家都能通过英语四级考试，我班特意组织了这次学习经验交流活动。
三．活动目的意义和目标
了解英语四级题型，特点，技巧，英语四级重要性。提高大家学习英语的积极性,有意识去自主学习英语。
四．资源需要
特邀嘉宾: 赵老师 学生代表: 孙雪 晏婷 娄本亮 刘梦园。 主持人: 记录人:李兵杰
五．活动开展
1.学委介绍英语四级考试的试题类型，考试时间及答题步骤等具体问题。
2.每个同学谈谈自己对英语学习的策略以及想法。
3.针对大家的问题在场成员做出相关解释。
4.学生代表跟大家分享学习英语的经验。
5.根据以上论述英语老师分享学习英语经验。
六．活动中应注意的问题及细节
活动过程中应注意各个环节的衔接，意外事情特殊处理。
七．活动负责人及主要参与者
负责人：
主要参与者：机自二班全体同学，辅导员老师赵。

⑺ 四级办广播电视的背景

中国电视事业发展的特点之一是“四级办电视”，即中央、省、地内、县四级办电视，毫无容疑问，“四级办电视”的方针对推动中国电视事业发展曾经发挥的关键性历史作用是毋庸置疑的。
但是，中国电视事业发展中，大量的重复制作、重复播出、重复覆盖导致了重复投入，增大了支出成本，造成了很大的社会浪费。同时，由于各级电视台之间的无序竞争，相互瓜分观众群，致使覆盖效益降低，个别小台为维持生计，从音像市场购买廉价的海外影视剧，乱播滥放，对中央电视台和省级电视台主频道的主导地位形成冲击，“散”、“乱”成为现阶段电视事业发展的一个严重障碍。从宏观的角度看，中国电视事业发展中存在的结构失衡、力量分散、重复建设、效益不高、资源浪费等问题，严重制约了中国电视事业的健康发展

⑻ 大学英语四级,刚出来的毕业生英语日常基础交流会有障碍么

会的。现在大学英语，还都是哑巴英语，没有那么多的练习英语的机会，发音部位可能还不一样。

⑼ 英语四级水平，可是如果有个说英语的外国人在我面前，我相信我跟他交流会比较费劲，我改怎么办

我不建抄议你去上什么培训机构袭。
如果你能有这个机会和他见面，交谈，你就从他那里学。
首先：你不能紧张，不能因为自己不太好的英语而胆怯，不好意思。尽量试着去表达。表达不出来的时候，问他该怎么讲。外国人一般较绅士，他们很乐意教别人这些。
没有人一开始就能学好的，如果你有这个机会，一定要抓住。在日常生活中，见到不会表达的意思，或不会的词语，说法，就问他。问过一次记不住，下次碰到了再问，多几次就一定记住了。英语本身也是需要重复记忆的。
你自己平时下来，也要下点功夫，像起码的每天朗读一下英语，听一听英语。英语还得维持，除非你到了一个很高的水平，就不容易滑坡了。这就说需要你每天的学习，维持，坚持。可以通过英语电视剧，新闻，电影，还有英语读物来维持，并加强。
至于词汇啊，说实话，除非生活中常用到，才容易记住，刻易去记，真的很难。所以说到底就是你要读的广，看的多，这样你对英语的印象太会更广泛。所以即便有时一个词想不出来，也可以用类似的代替。

⑽ 英语四六级交流会上可以做什么活动活跃气氛

大家比较沉闷的来原因有一个比较主要，源你们交流的是成功经验还是失败经验？恐怕后者更多，因为吸引去交流的大都是过不去的人，想要取经，你数数有多少成功过四六级的人去？都是什么分数？建议你分类组织一下。让他们轮流上去给大伙说：1.刚及格的，怎样多快好省的及格；2.70的，怎样在及格的基础上提高10分；3.80以上的，怎样的高分！哈哈，这样一来你可以分成3~4组，各取所需，交流经验！同时说一个让大家放松的方法，那就是播放一些轻松的背景音乐，有了音乐，大家都会放松下来！！我大学一直是口语社的干事和社长，现在大学教非英语专业的视听说课程。