英语四级英语新闻听力技巧
英语四级听力技巧如下：
一、注意辨别近音
在英语语言中有许多单词读音很接近，它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项：
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对havegot to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。
二、注意语音、语调。
中国考生对英语中的语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。
1） 以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。
2） 句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。
3） 感叹句用升调结尾，表怀疑。
4） 疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。
另外，对连续和弱读的现象也应有所了解。
三、要做必要记录
在四级听力考试中，要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。而记有两种形式：一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，这样能更有效地理解和判断。
当听力中出现有关于时间，数量推算之类的题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。此外还要注意对话地点、中心思想、主要人物、主要情节等关键词。
例如：
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。
四、快速浏览选项
考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：
a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。
b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如：
选项：
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。
五、掌握因果逻辑
在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，e to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanksto，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如：
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewassick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Eventhough it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.
通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。
2. 提高大学英语四级听力四种方法
1、英语四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的，而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的，它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题，即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。
2、总体来说英语四级听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。
3、英语四级听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。
4、语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。
提高大学英语四级听力四种方法的内容小编就说到这里了，更多关于大学英语四级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。
3. 英语四级新闻听力解题技巧，平时应该如何练习
以练促学。
听的时候不要心急，一句一句听清楚。把听到的写下来。如果重复3次还内是不知道说的什么容。暂停，看原句，对比哪里没有听到。可能是单词不懂，那么就把这个单词记下来，背下来。可能是这个句式不熟悉，那么把这个句子背下来。这里说的“背”，要达到的程度是，能够使用这个单词，这种句式。还有可能是你某些词的发音问题，这样你就同时发现了自己口语的问题，及时纠正。
另外，四级听力不难，多练多做原题，总结有什么类型的问题。做到一定程度，你会发现，你能从选项里预测会有什么问题。这样带着预设问题来听，就更简单了。当然这是建立在海量练题之上。
重点还是，不要求快，通过原题搞定高频词汇，熟悉句型，熟悉问题。之后都是水到渠成的事了。
4. 大学英语四级听力考试技巧有哪些
一：预读各小题预测听力主题
迅速浏览所有题目选项，将所考查的主题内容结合在一起，往往可以大致推断出整段听力材料(不管是新闻、对话、短文或讲座)的主题。
二：选项均以动词的某种形式开头
含有这类选项的问题通常提问指向“行为活动”。根据动词的不同形式，问题考查的重点也不同。
1、选项均以动词原形开头，问题大多是关于建议某人做某事，有时也表示为了某种目的而要做某事。
2、选项均以动名词开头，问题大多是关于某个正在进行的动作或者某项计划或打算。
3、选项均以不定式开头，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺或要求做某事。
4、选项均以介词+动名词开头，问题肯定是关于做某事的方式方法的。这种题目基本是送分题。注意听原文中的动词。
三：选项中含有表示评论或感受的动词
如果选项中含有think,like,dislike,enjoy,agree,disagree,mind等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
1、四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受。
2、如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题则不一定会涉及。
四：选项中含有比较结构
如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较，或是涉及某个人或事物某方面的变化或发展。
1、四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较或是人或事物的变化。
2、如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较或是人或事物的变化，问题则不一定会涉及。
五：选项均为名词性短语
如果4个选项均为概括性较强的名词或名词性短语，且各项内容差异较大，问题则很可能是问对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。
5. 英语专业四级新闻听力怎么突破
每天坚持起码听半个小时的听力，每篇文章坚持重复听，一篇文章听100遍的效果远远好于你听100篇不同的文章，如此坚持三个月，听力会得到很大的突破。可以去下载voa或者bbc的文章进行训练。祝你进步！
6. 四级听力有什么技巧，如何提高
英语四级听力一直是广大四级考生难以攻克的一大顽疾。特别是自从去年6月份新增了一类新闻听力以来，感觉听力题型又难出了新高度。眼看着12月份的四级考试是越来越近了，那英语四级听力怎么提高呢？
英语四级听力怎么提高？大家都不要放弃！结合英语四级听力三大题型的出题套路，整理出了10条应对出路，在英语四级倒计时40天的时间里，大家每天只需看1条，保准轻松突破200分，直逼248.5！
一、英语四级听力怎么提高——新闻听力做题技巧
第一条：重点听开篇第一句。
应对题目类型：主旨类题目（1~2题）。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在第一句，而这句话就是我们所说的导语，只要听到这句话，就可以对新闻内容有一个总体的把握。
第二条：重点听新闻六要素。
应对题目类型：细节类题目。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
针对英语四级听力怎么提高，做了一份详尽的关于近年来常考的新闻题材中的六要素的整理，大家可在平时练习时重点收听哦~
PS：此技巧可在听力开始播放之前，预先浏览题干和选项，并对每一种要素做出相应判断和标记哦~
第三条：重点听数字。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
二、英语四级听力怎么提高——长对话做题技巧
第一条：重点听信号词之后。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
第二条：重点听场景中的提示语句。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
第三条：重点听引导观点态度的词。
应对题目类型：观点态度题。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
比如：以as，because，however引出真实感受；以the same，too，either表明自己与前一个人的观点一致。
第四条：重点听地点信息。
比如：在该地点通常做的事、该地点特有的物品。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
第五条：重点听表明关系或身份的信息。
应对题目类型：关系或身份题
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
1．如果选项中是对职业的考察，则重点听行业、工作内容、技能等信息。
比如：
职业为学生，关键信息为考试、论文、课程等。
职业为餐厅服务员，关键信息为菜单、点餐、上菜等。
2．如果选项中是对双方关系的考察，则重点听称呼、敬语、或特定人物关系间的典型用语。
比如：
关系为老板和员工，关键信息为解雇、安排工作等。
关系为医生和病人，关键信息为健康检查、手术等。
三、英语四级听力怎么提高——听力篇章做题技巧
第一条：重点听信号词之后。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
第二条：重点听场景中的关键信息。
练习时间：早6:00~7:00泛听；晚22:00~23:00精听
7. 考英语四级听力有什么技巧吗
做英语听力有以下5个技巧：相关保留、意向保留、女士保留、概括、抽象保留和态度和虚拟保留。
1、相关保留
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可。
2、异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。
3、女士保留原则
西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意。因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。
4、概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。
5、态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。
(7)英语四级英语新闻听力技巧扩展阅读：
英语听力练习的要点：
1、新闻词汇的学习
由于新闻报道的专业性，虽然使用的词汇量较大，但是每篇文章或者某个话题所涉及的词汇基本都是稳定的，所以大家在日常练习的时候，可以试着按话题背诵相应的新闻词汇，针对性较强，相信学习的效果也会更好。
2、关注材料首句
新闻类的材料有一个很关键的特征，即首句是对整个新闻报道的浓缩和概括，也就是大家常说的“材料导语”。当大家听懂了新闻的首句后，相信对新闻的主要内容及方向已经有了大致的了解。
3、关注文中连接词
英语当中的连接词有很多种，例如表示转折、目的、强调、解释说明、总结等，这些连接词能够直接告诉听众，接下来讲述的内容是什么或者直接传达重要信息，所以对于材料中的连接词一定要格外的注意。
8. 英语四级听力短篇新闻答题小技巧
2020年12月英语四级听力短篇新闻考试时一定要提前读选项。若时间充裕则要把每个选项都内细读一遍，从而大容概得知文章在讲什么。下面就是小编给大家分享几个英，英语四级听力短篇新闻答题小技巧，希望对大家有所帮助。
9. 大学英语四级听力有什么技巧
今年12月份考的吗？抄那就需要一些技巧了。就是把真题赶来复去的精听。
1。尤其是新闻听力，要先从答案入手，比如是数字型的，听的时候就注意数字就行了。
2。.还有短文听力，要注意第一句话，是段落的核心。
3.。对话听力注意双方的语气，尤其是转折语气，转折词后往往是正确答案
最后祝你考试顺利。
10. 【英语四级】做听力的技巧是什么
1、相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！
2、异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！
3、女士保留原则
做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！
4、概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！
5、态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。
(10)英语四级英语新闻听力技巧扩展阅读：
1、英语听力六个阶段：
英语听力阶段一：听得模糊
英语听力阶段二：听得清楚——英语过滤形成
英语听力阶段三：准确预测即将听到的内容
英语听力阶段四：英文思维形成
英语听力阶段五：跟读
英语听力阶段六：开口说话
2、学习方法
①听力工具选择
工欲善其事，必先利其器，找一款好的英语听力训练工具非常重要。可以使用复读机或者英语学习机，有电脑可以上网的情况下，可以使用英语学习视频软件。
②听力材料选择
难度得当的听力材料是学好英语听力的第二步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑：所选材料听一遍能理解80%为宜，推荐正常语速（因为听力的最终目标是听懂正常语速）。
参考资料来源：网络-英语听力