四级笔试英语
A. 英语4级考试考些什么内容
cfa考试英语并没有要求需要过四级，cfa考试对考生的英语水平没有做版出要求，只要你满权足其他报名条件，则可参加考试。
但是建议如果你要报考cfa，最起码具有一定的阅读能力，不会理解错误，虽然是纯英文的考试，但它更是金融类考试。所以CFA考生也千万不要被英语所吓倒，因为就算你是英语专业的大学生也要从头学起。
CFA考试主要量度考生应用投资原则的能力及专业操守。CFA分为三个等级的考试，其中，CFA一级的课程及考试针对投资评价及管理的不同投资工具及概念；CFA二级着重资产评价，CFA三级则深入探讨投资组合管理。
CFA这门考试作为一个纯金融学领域的考试，在金融的所有的书籍中，存在最多的不是生僻词，而是专业名词。这些专业名词，都有独特的翻译，独特的理解。无论考生的英语水平如何仍然要从专业词汇学起。
B. 英语四级考试有什么题型
考试组织：
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、版六级考试委员会权”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。
全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
(2)四级笔试英语扩展阅读
英语四级考试新题型说明：
1. 单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
2. 长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3. 翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。
C. 英语四级只报考笔试可以吗
你是可以抄报考2017年的口试的，袭但同时你还要报考相应的笔试（现在报考口试的唯一条件是要报考同一考试时段的笔试），且如果你不去考笔试那么笔试成绩就为0，连成绩单都不会发给你的（笔试成绩超过220分才给你发成绩单）。2016年6月以前的考试都是先考笔试再考口试，且口试成绩与笔试成绩不显示于同一张成绩单上；现在反了过来，先考口试再考笔试，而且现在如果你想要考口试，就必须报名笔试（无论你上一次笔试得了多少成绩）。
D. 英语四级笔试怎么考
在下四级587分，六级622分，向你简单提点意见，原创：
你首先要记住这一点，四六级考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特别是阅读理解，千万不能在那儿停留太长的时间。
1.关于词汇，我不知道你掌握情况怎么样，假如我是你这种情况的话我会先把核心词汇先掌握住。怎么掌握？星火词汇书应该有吧？后面是不是一般都附有索引，我建议你现在先把后面的索引过一遍。怎么过？就是仅看后面的索引，然后回想，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你应该明白了到底记什么了吧？就是后面那两类，限于时间的短促，咱们不可能从第一页翻到最后一页，现在只能记不会的单词。明白了吧？
还有如果你没有星火词汇的，我这儿有些核心词汇资料可以发给你，记住现在一定要把生词干掉！
2.关于听力，据我的经验，你只需把历年四级真题听烂即可，怎么一个烂法？就是你按着四级考试规定的时间，听一套听力，对一遍答案，记住千万别看原文。然后着重听错的，反复听，实在听不懂才去翻原文，一定记住这一点了，不然就没有效果了。
还有那个听写，我给你提点建议，只要听懂大意，听懂个别关键词即可，然后可以自己编。
还有就是能提前看题就提前看题。
还有一些基础的，我记得我是在四级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘，它有这几个特点：⒈没有汉语朗读，完全是英语；2.较长的停顿时间。我感觉这样做有两个好处：1.记单词，我发现再听朗读中回想单词是记单词一个很好的过程，前提是你要反复听，直到实在听不懂了才去看书；2.练听力，根据我的经验，你不仅记住了每个单词的读音，如果有词组句子的话，效果会更好，跟上面一样那个你要反复听，直到实在听不懂了才去看书。
3.关于阅读理解，我只有一点意见，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保证质量。
4.关于完形填空，跟高考难易程度相当，只要有时间做都能拿分，关键到时老没时间。
5.关于作文，我简单提点建议，首先在网上搜点模块，俯拾皆是，找不到了问我要，然后考前这段时间，最好能练几篇，通过练把这些模块内化成自己的。怎么练？就是你可以找一些真题，最好带些范文。自己写一句，就想想模块中有自己可以用的句子没，或者就直接看着那些模块，看哪些句子可以用的上，自己就写好好再与范文对照一下，看看差距在哪儿，最好也能把范文中的句子据为己有。知道我什么意思吧？不过这只适合考前较长的时间练习，临近考试的时候可别这样练呀！
希望对你有帮助，也祝你顺利通过。
E. 英语四级考试可以口试和笔试一起报名吗 英语四级考试
笔试和口试不是同时考。
笔试和口试是两回事的，是分开考，口试和笔试的成版绩是同一天发布。四六级口权试是是四级“或者”六级达到“优秀”后考试有资格报名的一项考试。口语考试不分四季口语和六级口语，就一个四六级口语。
大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。
考生对当天的着装也需引起注意，特别是夏天。有些男同学穿着厚实，还没有开始考试就不停地流汗，无形中会影响考试时的情绪。有些女同学则穿着过于轻薄，对口试来说，也许会影响到考官对其整体印象分的评判。此外，通过多年的教学和监考经验，新东方pets老师提醒同学们，考试当天的文具要准备充分。
有些考生到临考前才举手问老师有没有多余的铅笔，如果因为这些意外情况而影响考试，就得不偿失了。建议大家准备两支2B的木头铅笔，不要使用活动铅笔。圆珠笔、钢笔等也要事先试用。特别提醒一点，修正液对于PETS考试来说是不能用的，如有学员使用修正液，其考卷将会被认作废卷处理。
F. 英语四级考试的内容有哪些
2016年英语四级考试来题型包括四自大部分：作文、听力、阅读理解、翻译。
大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示：
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
G. 英语四级考试要口试吗
英语四级考试不要口试，口试属于自选考试项。
报考资格为：
考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。
四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。
六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。
口试不需要笔试过一定分数线才能报考，口试笔试分开考。
(7)四级笔试英语扩展阅读：
一、口试考试时间
一年两次，分别在5 月和 11 月。
成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。
2016年5月全国大学英语四六级口语考试将于5月20-21日举行。其中5月20日是全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)时间，5月21日是全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)时间 。
二、考试形式
CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。
第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。
第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。
第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。
H. 英语四级笔试考试流程详细
1、英语四级考试8:45考生进入考场
所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者,不得参加考试。考生进入考场后,调试耳机。
2、英语四级考试9:00迟到考生不得入场,监考员发答题卡1和卡2
考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑相应的信息点；暂不填写答题卡2上试卷代号一栏；考生不得提前答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。
3、英语四级考试9:10考试正式开始,开始做试题第一部分
考生做试题第一部分“写作”,务必用黑色字迹签字笔答题。
4、英语四级考试9:35监考员发试题册
5、英语四级考试9:40开始做试题的第二部分
英语四级写作部分考试结束；考生打开试题册，开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。
6、英语四级考试9:55收答题卡1
收卷期间考生不得答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。
7、英语四级考试10:00听力考试正式开始。
8、英语四级听力考试结束后,开始做试题的第四部分
英语四级听力考试结束后,请立即摘下耳机,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。
9、英语四级11:20考试结束
英语四级考试结束,考生立即停止答题,不离开座位,待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后,考生方可退场。
10、考生不得提前退场和交卷
英语四级考试过程中,考生不得提前退场,包括提前交卷,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。
11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔,不得携带其它材料
考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等均不得带入考场,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。
12、本次考试的题型分为六部分，第一部分作文的题目在答题卡1上，其余五部分的题目在试题册上；考试材料包括：试题册、答题卡1和答题卡2。
希望大家好好看一下大学英语四级考试流程，特别要注意的是，听力考试结束后就要回收答题卡1，以往很多同学都是来不及填答题卡，求监考老师也没有用，这里告诉大家一个小方法就是，听力考试的最后几题是稍微有些难度的，如果你英语成绩不是很好，可以适当放弃最后几题，把时间留出来填答题卡。
I. 大学英语四级主要考试内容
本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分：听力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。
第二部分：阅读理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间35分。
要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
第三部分：词语用法和语法结构(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。
第四部分：完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。
完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
(9)四级笔试英语扩展阅读：
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
积极意义
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
J. 英语四级考试是笔试还是上机
全国大学英语四六级考试是为纸笔考试，英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。总分710分：作文106．5分，占15％，听力248．5分，占35％，阅读248．5分，占35％，翻译106．5分，占15％。
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15％，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120－180词。
笔试在员工招聘中有相当大的作用，尤其是在大规模的员工招聘中，它可以一下子把员工的基本活动了解清楚，然后可以划分出一个基本符合需要的界限。适用面广，费用较少，可以大规模地运用。但是分析结果需要较多的人力，有时，被试者会投其所好，尤其是在个性测试中显得更加明显。
大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。
大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试，因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合，分步实施。