有的人学英语只听属于无效听力
㈠ 为什么有些人根本听不懂英语但是还坚持听
光听不懂意思是没用的。就像看再多外语电影只看字幕也不会有进步。必须要弄清楚听到的是什内么单词容什么意思，这才会有进步。只放耳边听，不懂意思根本不会进大脑。有人说睡觉时放英语听学英语，是完全没用的，这样有用就没那么多英语学校了。
㈡ 我感觉学英语，最难的就是英语听力，每次做题听力对不了几个，愁死人了，我该怎么样提高英语听力的水平呢
提高英语听力方法如下：
一、注意辨别近音
在英语语言中有许多单词读音很接近，它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如：
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项：
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出，B)项中的knew是对原文中new的近音干扰，C)项中的forget是对havegot to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。
二、注意语音、语调。
中国考生对英语中的语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。
1） 以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。
2） 句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。
3） 感叹句用升调结尾，表怀疑。
4） 疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。
另外，对连续和弱读的现象也应有所了解。
三、要做必要记录
在四级听力考试中，要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。而记有两种形式：一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，这样能更有效地理解和判断。
当听力中出现有关于时间，数量推算之类的题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。此外还要注意对话地点、中心思想、主要人物、主要情节等关键词。
例如：
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。
四、快速浏览选项
考生要切记，对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息：
a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。
b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如：
选项：
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A)、B)、D)项都与原文所表达的意思不符。只有C)贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。
五、掌握因果逻辑
在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。
首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，e to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanksto，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。
另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如：
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewassick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Eventhough it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解雇的原因是made a big error in accounting.
通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。
因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。
㈢ 本人英语基础很差，在听听力的时候基本听不懂，但如果我想继续听听力这样有没有效果提高英语听力
当然有啊！如果你经常听经常练的话。是啊，很快能吸到嘴里。这个不分年龄的。只要你肯努力。什么事都可以成功。
㈣ 耳朵听力不好的人能练习好英语听力吗
助听器只是一种辅助装置，它能帮助人们听到声音，从而有力的帮助人们学习语言，但不能代替人们学习掌握语言。助听器的作用是让我们“听到”声音，而“听懂”（也就是我们平常说的听得清楚）声音则是由大脑的语言识别中枢系统来完成的，而不再是耳朵的功能了。 有听力损失者，听力损失不是很重（尤其是高频损失不太严重者）且又及早的借助“助听器”帮助听声者，其语言分辨能力（听清楚）相对较好；相反，听力损失太重、时间较长、又没有及早借助辅助装置者则听不清楚的更多，这样的话，戴上助听器以后只有慢慢去练习，多听听各种声音，多学习才能有较好的效果。 如你自己所说，戴上助听器有些声音是听不清或听不到，不戴的效果更差——这说明助听器对你已经有了很大的帮助。 戴助听器就像戴眼镜一样，因为需要所以戴。戴上以后比以前看得清楚了，已经习惯了“看得清楚”，再不摘下眼镜肯定感觉“没有以前清楚了”。同样，戴上助听器以后，以前听不到的声音部分已经听到了，已经习惯了听到各种声音，在不戴助听器的时候反而觉得有些不习惯了，这样才会“感觉更差”。 助听器毕竟是辅助装置，它不能代替我们自己的耳朵，听力已经有损失了，想让它再回复到正常听力是不可能的。 如果助听器本身没有问题，助听器音量开的也合适，那么你现在要做的就是不能心急，慢慢练习。不过恢复到正常听力肯定是不可能的。
㈤ 听英语广播完全听不懂对学习英语有用吗
虽然听不懂，但是还是有用的，能锻炼语感。
语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。
专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。
看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。
英语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。
6听不懂是很自然的事情。提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。
㈥ 四级考试听力，只求四级能过。英语渣渣，听力属于完全听不懂的。阅读自己刷真题。有用没用，也只能这样了
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㈦ 英语经常听会不会自然而然就能听懂了
不会。要听懂需要进行多方面的练习与提升，仅靠听是做不到的。
中国人回听5000小时英语之答后就拥有跟母语一样的听力了。但5000小时相当于连续听200多天，正常英语学习者一天听个2小时，要听到200天的量得2400天7年左右吧。所以说学习英语是个漫长的过程。
专业的人成天听这个，当然更容易听懂老外的话了。但是不同人听力也不一样。
只有自己会说的才一定能听懂，能听懂的需要不断变成自己会说的，会说的多，能听懂的才多。要是听了英语思汉语，然后才能明白，没戏！
练听力不仅要多听，还要结合词汇，要不然你能听见，但是你听不懂意思啊。
还需要扩大词汇，了解很多的单词，记住他们，这样才能保证你的听力里的单词都能听懂。
㈧ 假设一个人一直听英文听力，但是没有提高，这是哪里出毛病了
可能是你只做到了听一方面，没有练和写，真的学英语是一连贯的，单词积累也很重要。