儿童英语听力训练教材

『壹』 比较好的少儿英语教材

哪一家少儿英语教学最好？最好的少儿英语教材是怎么样的？我们都知道一本好的英语教材对于孩子学习是有着积极促进作用的，好的教材可以帮助孩子更加系统化全面化的掌握英语知识，而且它还能够激发孩子的英语学习兴趣，培养英语思维。那么适合幼儿最好的英语教材有哪些特点呢?

那么有哪些适合幼儿的英语教材呢?

1.美国小学教材

该套教材是比较出名的，相信很多家长都有听说过，它也是阿卡索外教网在线英语机构所使用的教材，阿卡索外教网将教材依据中国孩子的学习特点进行了适当改编，保留了教材精髓的学科英语概念，让幼儿能够获得系统且全面性的英语学习。同时请国内教育专家将其本土优化，使其更加符合国内幼儿的英语学习水平和需求。在激发孩子的学习欲望的同时，提高英语学习效率，培养孩子英语思维以及应用语言的能力。

关于适合幼儿的最好英语教材特点及推荐内容，小编的分享就告一段落了，不管家长们选择哪种教材，最重要的一定要有趣生动、易于孩子使用和学习，希望家长们在教材选择上少走弯路，为孩子选择优质的教材，不耽误孩子的英语发展。

我们都知道幼儿这个年龄段在注意力上是十分容易不集中的，而且他们的学习主要是靠兴趣来引导进行。因此

1)图文结合

幼儿时期的孩子对于外界的任何事物都比较感兴趣，尤其对于色彩艳丽的画面以及事物。所以图文结合的教材更能够得到孩子的注意力，并且图文结合的教材不用家长的中文翻译，也能够帮助孩子更好的了解文字内容。

2)生动有趣

俗话说：兴趣是第一老师，为了培养幼儿对英语的学习兴趣，在选择教材的时候一定要注意教材是否生动趣味，例如卡通人物的加入，可以让孩子理解的更加形象，并且输入效果更好。

另外就是目前市面上许多培训机构都喜欢用国际原版教材但实际上国际原版教材是不适合幼儿学习的。因为国际原版教材是有英语基础的母语国家小孩学习的教材，它并不适用于无语言环境和语言基础的中国孩子学习。另外国际原版幼儿英语教材直接使用会导致孩子英语学习吃力，不利于兴趣的培养以及自信心的建立。

『贰』 推荐下练习英语听力的教材，适合大一大二的。

我也在练习听力呢~4,6级都过了，现在是 为了考雅思7分~只要你坚持，是有进步的~首先，选个好的材料，推荐你 Listen to this 2和3~ 以下是 listen to this的使用方法书评篇 书评篇 先来说一说这本书究竟好在哪里。个人认为，不管是对于鸭友们来说，还是想从长远来看提高听力来说，这都是一本不可多得的好书。 《中级听力》共两册，一本学生用书，一本教师用书。 学生用书中首先是vocabulary。帮助大家认识和了解一些听力中会遇到的生词。这些词当然是要背的了，都是一些很基本很常用的词。至于那些专有名词也是要留心看的，虽然没必要背下来怎么写，但一定要知道是什么意思、怎么发音以及其后蕴藏的文化背景。这些对于我们了解英语国家是很有帮助的。 同样的，cultural notes也能帮助我们了解西方文化，跟那些专有名词相得益彰，也要注意哦。 练习主要分为单选、对错、搭配、填空、问答、列举等。这些题型是很针对听力的考查点的，能锻炼到我们在听力材料中定位关键词的能力、即时判断的能力和速记的能力。想一想，要是这些本领都能熟练掌握，雅思听力就是小菜一碟了嘛！ 这本书还好在它的section 3，教了我们两个在听力中很了不得的本事——How to predict?和 Note-taking。有了这两个法宝，我们的通篇听力理解会变得很简单。在section 3中，题型主要有Learning to predict，dictation，learning to rephrase，recognizing the main idea，main ideas and supporting details和note-taking。都是针对那两个很了不得的本事设计的练习。有理论有实践，只要勤加练习就一定对得起这本书的。 教师用书说白了就是一本答案书。帮我们对对答案，看到底做对了多少题啊，参考一下原文材料看自己到底听懂了多少啊。不过要是能更有效的利用这本书的话，收获一定多到你意外！个人认为，使用《中级听力》，学生用书可要可不要，但是教师用书是一定不能少滴！后面就会谈到究竟怎么用它。 战略篇 战略篇 想要切实提高听力，是一定要用精听的。泛听只能在很大程度上助长你不切实际的自信心。大多数人都在泛听一些材料，尤以新闻居多。听了一个大概，每个句子都听懂了几个词，每一篇都听懂了一些句子，在貌似能掌握大意的时候就想当然的以为自己的听力很棒，这其实是不对的。想一想，当你真正把一段材料听懂了、掌握了，应该是能够复述大意、告知细节、推理判断、评论意见的。当你的听力真的足够境界的时候，再使用泛听吧！这个时候，泛听就不只是听力练习的一种方法了，也变成了你获得信息的一个途径，就跟边洗衣服边听中央新闻一个道理。 精听第一遍 精听第一遍 现在开始做《中级听力》吧！ 首先，把学生用书和教师用书放在一边，面前只放一个复读机。按下按钮，开始第一遍精听。这个时候是一定要全神贯注、专心致志、心无二念、一心一意！必须要这样！ 以篇章为单位，听完一遍之后暂停复读机，试试看能回忆出多少刚刚听到的内容。这个阶段只要求回忆大意就可以了。如果可以回忆出来那最好，如果有问题的话，就倒回去再听一遍，直到可以回忆出来为止。 然后听第二篇文章或对话。然后第三篇、第四篇……直到听完一课的section 1和section 2。每一篇都要听到能够回忆出大意为止。 在这个过程中，要注意检查自己，是不是能听到发音类型，听到的生词多不多，语速是不是过快或者过慢，能不能听到一篇文章或对话中句子之间的逻辑关系。 所以，我们在精听第一遍的时候要达到的效果就是：回忆出大意。如果这个效果达到了，就去休息一下，喝包牛奶什么的吧。（牛奶能促进听神经发育的，也能帮助大脑反应速度加快，练听力时的首选饮料呦~~~坚持每天喝不但可以美容，还对身体健康有好处。出国也是件体力活，在国内先build up一下吧！） 精听第二遍 精听第二遍 精听第二遍要达到的效果是：复述原文。 有了第一遍的基础，现在把磁带倒回去再听一遍。还是以篇章为单位，一篇一篇的听。听完一篇，暂停，然后张嘴出声的复述自己刚刚听到的内容。没必要太详细——当然，能详细了更好。主要就是用自己的话说一说类似于one day, there is a man/woman talking about ……或者说one day, there are two (or more) people having a dialogue about ……这是个开头，下来就是你用自己的话概括一下文章的大意，不用精确到具体的时间地点数字（这些是下一阶段的任务）。 一直听，直到section 1和section 2 的每一篇都能复述出大意为止。不过因为在精听第一遍的时候已经对文章有了一定程度的了解，尽量争取这次每篇只听一遍就能过吧！ 精听第三遍 精听第三遍 估计精听第三遍应该已经是第二天的事了吧，嘻嘻，挺正常的，没有多少人能一天那么集中精力的听两边遍还不累的。这样也好，因为对于前两遍听到的应该已经忘得差不多了，刚好从新开始细节听力。 如上所说，第三遍的精听就是细节听力。与前两次不同，这次听的时候，面前要放的不只是复读机，还应该有一支笔和一个本子。（推荐铅笔，2B或3B的最好，首先是因为这两种笔石墨和粘土的比例适中，写起来流畅、清晰，其次当然是因为雅思要用铅笔答卷了；本子推荐那种没有格子的，比较方便自己设计格式） 按下按钮，开始精听。这时，要适当的用笔记记录下来一些细节，比如说时间（昨天还是今天？早上还是晚上？几点？哪年？哪月？哪日？星期几？）、地点（哪个国家、哪个城市、哪条街、哪个巷、几号门牌）、人物（名字、关系、年龄、职业、爱好、特长），以及文章中具体描述那件事情的一些细节，还有，如果有列举的成分在，一定要努力列清楚所有的条目。 这个笔记事实上没有必要，事实上也没有可能写得很完整，就是一堆简写、符号、箭头什么的就行，只要过一会儿自己还能认得就好了。 听完一遍后，看着自己的笔记，试试看能不能把这个文章讲出来。不仅仅讲大意，还要讲细节。其实，这个过程就叫做“笔记辅助复述”。就是越是能详细的复述出原文越好。 其中，练到了我们的笔记能力、速记能力、一心二用能力、细节定位能力。天啊！哪一个都是考雅思听力的法宝啊~~~ 同样的，section 1和section 2的每一篇文章都能复述出来，这个阶段也就结束了。 [ 本帖最后由 jestio 于 2007-10-27 22:30 编辑 ] 答题篇 答题篇 听了这么多遍了，也该是答题的时候了。相信这个时候在翻开学生用书的那一瞬间，心里应该恐惧感会小得多了吧。 没错，争取听一次就能答出来。（不许偷看之前的笔记呦！）这次就不能以篇章为单位了，最好能以section为单位，听完一个section对一次答案。 肯定会有错啦。不用怕！重要的是我们要分析错误。一般来说导致错误的原因有： 1． 没听懂。 这就要看是为什么没听懂了，是因为遇到生词了么？还是口音不习惯？或者是人家吞音、连读现象比较严重？找到问题症结就可以对症下药了。 2． 没记住。 为什么会没记住呢？是不能一心二用么？还是人家语速太快，明明听到了就是记不下来？还是当时记下来了，可是填空的时候发现根本不认识自己刚刚画的乱码？ 3． 理解错误。 是题目没理解呢？还是文章没理解？题目没理解就要再读一遍，同时加强练习自己的快速略读能力（这在雅思阅读里也很重要哦）。文章没有理解就要反复听，看是因为没听懂没有理解呢？还是因为句型或者人家用的惯用表达自己不知道呢？这个就要注意平时积累了。 听完了前两个section就去休息一下吧~~~ Section 3 Section 3 如果我们在听材料的时候，可以做到听了上句能猜到下句，这该是一件多么美妙的事啊！ 要做到这个，首先就是要自己有一个逻辑上的思维框架，能根据类似总分总，综述—列举等逻辑顺序大概猜到一篇文章的结构。然后配合section 3的练习题稍加联系就能迅速掌握了。 Learning to predict，很显然，就是教你怎么推测了。 learning to rephrase，这个现在看来应该很简单了吧，我们前面已经把复述做到很好了。 recognizing the main idea，就是概括大意，没什么障碍了吧。 main ideas and supporting details，教你列出文章的总框架，对篇章逻辑很有帮助哦。 note-taking，这个显然是要练的。 Dictation，最变态的一个题型，不过也是史上最能提高听力水平的方法了！ 精听第四遍 精听第四遍 到了这一遍，不做点刺激的事情都对不起自己坚持到现在——就是刚刚说到的dictation。所谓听写，就是要做到每个字、每个标点、每个大小写都不能错。 可以以句子为单位，听完一句暂停一下，然后立刻在本子上写下这一句。（这次用带条纹格的本子吧，不然到最后乱死你！）没有完全写下来也不要紧，先写下一句。直到一篇文章都听完了，再倒回去重听一边。一句一遍，继续补充。听写过一段时日之后，最好能做到一篇文章能在三遍之内全文写下来。 这时候，教师用书就大派用场了。不可以听一句看一句的。一定要在三遍都听完之后，或者说是自己觉得已经全部写下来了之后才可以参考。不然嘛……每个人都是有惰性滴~~~ 看我这一点写得字数不多，可是要真正做到是很有难度的。要坚持把一本《中级听力》都这样听完，最好先去批发些个大教案本来吧。末了看到被自己画的乱七八糟的一摞本子，会很有成就感的。相信这么着把自己折腾一番过后，听力水平一定是会有质的飞跃的！ 成就篇 成就篇 认真听完《中级听力》后，就可以突然发现自己坐在电视机前看CCTV-9其实跟边嗑瓜子边看CCTV-1没什么区别了。如果大伙儿还有劲头继续挑战《高级听力》的话，用同样的方法，半年之后就可以边吃烧鸡边看CNN了。 http://news.iciba.com/listen/list-99-1.html 这是Listen to this的MP3地址（有听力原文） ~可以先看看~

『叁』 听力练习用什么教材比较好

我平时在课上极力推荐《走遍美国》（Family Album USA）和《空中英语教室》（Studio Classroom）这两套教材,现在我具体介绍一下这两套教材的特点以及使用的技巧.
重磅阅读 近年新概念英语迅速风靡大江南北,被无数英语爱好者奉为宝典.
练听力给您推荐好教材
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《走遍美国》是一套比较老的教材,但是其语言的生动性和教材内容的广泛性仍然十分值得我们学习.全套教材以一个普通的美国家庭为背景,包含了他们生活中的26个场景,每个场景都由3个连续的录像片段组成.就其难度而言,从入门到深入循序渐进,不同水平的人均可以得到不同的收获.我自己已经用这套教材反复学习了数次,效果非常好.教材的发行上针对不同的使用方式有图书,VCD,CD-ROM,MP3等多个版本,但内容是完全一致.我个人推荐CD-ROM版本.不仅价格便宜,而且使用起来十分方便.
刚入门的同学可以从录像加对白原文的结合开始.首先看1-2遍录像,在没有文字材料帮助的前提下根据人物的语言、表情、动作等尽量掌握对话的内容.这部分做起来十分轻松有趣,不仅能够学到大量的语言表达方法和文化背景常识,而且一旦融入其中就会感觉其乐无穷,信心大增!之后便可以结合对白原文,做到对每句话理解透彻.教材的注释非常详细,很适合自学.等到完全吸收了Vocabulary,Useful expression等内容后就可以进入Focus in这个环节,深入了解刚刚所学录像片段中的一个重要的语言现象或者背景知识.完成了这三个环节后就算是结束了第一个片段的学习,再接着进行第二个,第三个.等三个片段都过了一遍后不仅完整的了解了故事的情节,不知不觉中也学会了许多重要的知识.课后还有练习帮助你巩固.

『肆』 小学英语包听力家庭练习什么教材好

不要学太多

『伍』 如何训练儿童的英语听力

你好！ 很多考生都认为自己跟不上听力速度，对于需要大量时间来练习的听力，考试而言，锻炼雅思听力速度是一个必要的过程。那么该如何提高雅思听力速度呢?下面为大家介绍一些相关的方法，希望对大家有所帮助。 很多考生决觉得英语听力速度过快的表现一般都是觉得听力勉勉强强能听懂，可是刚刚一听懂就错过了，根本来不及抓关键信息点;好不容易抓到关键信息点了，又来不及写下来。 考生觉得英语听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药： 首先，觉得英语听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。 除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。 其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。 听和说是息息相关的;听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。 对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。 最后，就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。 很多考生有这样的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。 对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。 以上就是对于提高英语听力速度的几个原因所作出的相应的解决办法。大家可以在听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。 望采纳哦，O(∩_∩)O谢谢，

『陆』 最适合孩子学英语的教材

Hippo and Friends 是一个专门针对3-5岁儿童多元智能发展的一个全新学前课程，它运用儿歌和故事为基础并搭配动作和活动的教学方法来巩固学习。 学生课本中充满了生动而活泼的插图，这些插图将会从一开始就吸引住孩子们。 儿歌和故事讲述了每一单元的主题——这些主题设置目的是鼓励孩子们的积极态度，例如帮助他人和共享。 还有诸如圣诞节和万圣节等节日方面的额外特别单元。 在每一单元的结尾处，孩子们有机会制作一个简易的故事书并且可以把故事书拿回家。这不仅把英语带出了教室, 使语言更有意义，而且也使父母们融入了教学过程。 Hippo and Friends is a three-level pre-school course for 3-5 year-olds. It uses a song and story-based approach to introce language to children in a way that comes naturally at this age. Actions and activities further reinforce learning. The course is packed full of attractive illustrations which immediately engage and delight young learners. The four lovable characters, Hippo, Monkey, Dog and Cat, provide a safe and friendly setting for each English lesson. The course is very easy to teach and is suitable for schools offering from 1 to 5 lessons a week, as each unit is divided into five carefully structured lessons which revise and expand on the key language. 这套书很早就在国内在用，当时用的幼儿园以及英语培训机构都是通过某种途径原版进入，我想价钱应该很贵吧，不过以后不会再发生这样子的情况了，目前朗训教育已经原版引进国内，先看看这本书友哪些值得我们学习的地方，又好在哪儿呢？ 1. 《Hippo & Friends》的歌曲、歌谣和韵律诗全部由著名作曲家Clair Selby倾心打造。曲调欢快优美，内容活泼有趣，孩子非常喜爱。Clair Selby为北京奥运会谱写的奥运歌曲还受到北京奥委会的嘉奖。《Hippo & Friends》的歌曲、歌谣和韵律诗可以有效地激发孩子的学习积极性。孩子在边看图，边唱，边表演的过程中，通过各种感官来参与轻松地将歌曲长久的储存在记忆中。 2. 《Hippo & Friends》的故事和短剧的设计非常适合儿童的年龄特点，他们可以理解较长的情节并慢慢习惯于听描述性和叙述性的语言。故事和短剧中不断重复的部分，可以使儿童理解并掌握许多大段的语言，这在孩子的英语学习中是很重要的。我们强调儿童应把语言作为整体来学习，而不是孤立的教授单词和句子。尤其是英语的语音和语调的训练。孩子喜欢表演他们从录象中看到的故事或短剧，通过表演获得一种成就感，从而增强他们学习的积极性。孩子们在《Hippo & Friends》的故事和短剧中不仅可以获得不同的异国文化，还可以从故事中得到很多的启发。书中拼图的形式不仅巩固了孩子对短剧的记忆，更锻炼了孩子小肌肉的发展。 3. 《Hippo & Friends》非常注重听力的培养。因为对英语听力内容的理解对于孩子早期学习外语是非常重要的。《Hippo & Friends》中设计了各种形式的听力练习，通过所设计的练习形式，培养了孩子听细节和要点的能力。 4. 《Hippo & Friends》的设计处处体现了多元智能的发展。《Hippo & Friends》所倡导的SMILE教学法是以认知心理学作为理论基础的。在让孩子充分感受学习英语快乐的同时，《Hippo & Friends》教学法在教育理念和方法上大大超越了“快乐”。在多元智力开发、多感官刺激等认知心理学理论与英语实际教学的结合上，把握了儿童英语教育的真谛。 5.主题式学习更清晰 儿歌和故事讲述了每一个单元的主题——这些主题设置目的是鼓励孩子们的积极态度，例如帮助他人和共享。还有诸如圣诞节和万圣节等节日方面的额外特别单元。在每一单元的结尾处，孩子们有机会制作一个简易的故事书并且可以把故事书拿回家。这不仅把英语带出了教室，使语言更有意义，而且也使父母们融入了教学过程。 6.样式设计，合理无疑 Hippo And Friends教材充分考虑到学生的年龄问题，特别针对他们的思维模式、动手能力，采用“可撕破式”的教材页码，让孩子理出合理的顺序，一次次锻炼他们的连贯能力，做到思想的前后连贯。循序渐进的教学理念，也在该教材中明确体现，亦步亦趋的带着孩子学习好英语 下面看看从网上搜到的一些学生用书里面的细节，还可以当绘图本利用的哦，多让小孩子思考如何的与外在事物相结合。

『柒』 英语听力训练用书

listen to this 系列备受业内人士好评，不过他的内容其实比较枯燥，教材的版面设计也比较古板。我尝试过，感觉难度过高，而且不容易坚持。看你的描述，大概能想象你的情况。最重要的是要用一个比较有趣的教材，才能坚持下来。疯狂英语出版的短文系列都很好，种类比较多，主要是每个篇章要短，就是你感觉一个小时能大概背下来的长度。挑一本这样的听力教材，每天先听，然后跟着读，模仿原声发音，最后达到背诵材料的程度。

这个是有原因的，你要知道，口语和听力都需要一定的词汇和句子的积累，想简单通过做听力题来提高口语听力能力是不科学的。你每天接触一篇新的短文，靠耳朵来进行接触，然后靠模仿朗读来练习自己的发音和语感，最后将已经熟练的“句子们”顺势背下来，把句式变成自己的知识储藏，慢慢的你的口语和听力就会提高了。

不一定要系列的，重要的是你自己去书店挑。打开一本口语书，看里面文章的长度，看看是不是能在一小时内背下来的。我说疯狂英语只是个例子，不要迷信名牌，而是要注重原理。做听力题目主要是为了应试，你如果想提高交流能力，那么用短文来练习是最有效的，这也是疯狂英语的教学理念之一。要自己去挑选，不要看是哪个名牌的就买好几本回来，到时文章长度不合适，一本都学不下去。

『捌』 平时大家的孩子练习英语听力都用哪些材料

用《大口啃英语》软件听写孩子学的课文，人教，外研等 等 这类主流的教材都有，孩子挺喜欢的

『玖』 练习听力用什么教材好呢

我不知道你什抄么水平？其实英袭语听力就我个人来讲没有什么好的资料和不好的资料之分，试想你学了是要用，很难说一种语言在什么场合下用。比如汉语，你能说只在厨房或者只在飞机场用吗？这个很难，我建议是你利用软件来磨一部电影或者一部动画片，能坚持才是根本。

尽可能接触不同类型，不同场景的学习资料，听力材料广泛比专一要好，除非你只需要特定场合使用。

现在网上能找到VOA听力1500词这样的资料，听过一遍用软件听写出来，之后可以慢慢学习听国外的广播。英文原版电影（动画更好一些）、国外视频，英语广播…… 资源太多。多多广泛采纳听力材料。

软件名称：三耳电脑可视数字复读机 6.12

『拾』 小学生学英语有什么好的教材和听力么

不知道你是小学几年级，如果是四年级一下的话我建议学迪士尼英语，比较有趣也比较吸引小孩子
如果是五六年级的话我觉得新概念1就可以了，可能有些人会说有点难，我觉得还好，我就是这样过来的。
牛津也可以考虑的。