英语听力方法
『壹』 练习英语听力的方法。(最好能是见效快的)
语音是一门语言的基础,只有学好发音,正确地读出口来,才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候,如果发音不标准,会听不清楚个别单词,就会导致听不懂整个句子的意思。
专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
根据自己的英语水平,购买权威的学习材料。在学会精听之后,我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读,听一句复述一句,水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差,而且节约时间。
看电影和听实时广播都是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速,语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。
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英语听力并不是听的时间越长就越好,而是需要效率,时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝,大脑反应变慢。所以我们贵在精,而不在多,每天你可以只听一个小时,甚至半个小时,但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功,而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。
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听不懂是很自然的事情。提高听力是需要时间的,也没有什么捷径可走。慢慢练习,坚持每天听一定时间的英语,把自己融入英语的世界里,随着时间的流逝,你会看到成绩的。
『贰』 英语听力学习方法
听力和口语都是同等重要的
想要提高
就得有一个良好的语言环境
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可以通过对话来练习
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『叁』 练习英语听力的方法有哪些
1 网上找一些慢速的来voa做听写,听完源两遍或三遍后对照原文,最后再听一遍(不要看原文),慢速voa什么的也可以晚上睡觉之前每天听半个钟头
2看双语字幕的英剧或美剧,不要找那些情景喜剧,那个语速太快。不过鉴于你要考研,这个可能没时间就算了吧
其实我觉得听力就是要多听,没别的办法,但是前提必须是你要听得懂(至少得相当一部分听得懂),所以建议你先听慢速的,之后再循序渐进。
我经常看到别人说什么把MP3塞耳朵里把英文背景音,不管做什么整天下来就只是听然后就能听懂了……这些全是瞎说的,你不要理他们,你现在把它当背景音了,考试的时候也只会把它当背景音的。
『肆』 英语听力到底用哪个办法啊
具体情况具体分析啊.第一种方法有利于打好根基.如果你英语入门不久,或是光是看一遍听力稿都只能勉强理解其内容的话,更不用说你光听来理解了.那么这是因为你对英语的句法结构还不熟,甚至有些句子还看不懂,那当然要力图能一个个弄清楚啦,要不然下次再遇到你还是不懂.这种情况下如草草听过一两遍而不去弄懂就只能是浪费时间.
第二种方法是用于更高一层次的听力.你有了一定的英语句法根底,看听力稿时一般能轻松理解,但由于实际讲话中,如新闻,电视节目等,语速快或是你听时不适应其节奏,或是有其它干扰以致于你无法句句听懂时当然只能听大意,不可能每个细节都能抓住,所谓的将听放在内容上,是抓住大致内容,忽略小节.
所以如果做基础的听力练习的话我还是建议你用第一种方法,虽然费时间费精力且进度慢,但学语言是个循序渐进的积累过程,投入大但毕竟有所得.慢慢地你的听力就会提高的.如果你到了把英语投入实际应用的阶段,用于听新闻看节目的话就用第二种方法啦,有利于培养信心.而用第一种方法会把你累趴.
回问题补充
做听力练习不是要你把每句都翻译成中文,只要能听懂就行了,所谓的听懂就是能用中文简要地复述其大意,所以当然要把英语切换成中文啦.听力练习训练的就是你的这种切换语言理解句子的能力.但是还没到逐句翻译成中文的程度,否则不成了做口译了吗?如果没有一定的基础和一定时间和方法去锻炼的话是没办法做口译的.
『伍』 提高英语听力的方法
想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗? 很简单,你现在就可以做个测试,电视机锁定到中央9台,等到播放英语新闻时,别看图像,光凭听,试试你能听懂多少?如果你能听懂的除了国家名和人名以外,就是介词和副词,那你的听力水平应该为零,也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右,大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容,说明你处在英语听力的初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上,能够知道这条新闻讲的确切内容,说明你处在英语听力的中级水平.如果你只有少数单词听不懂,能毫无障碍的听懂每一句话,你就应该是高级水平了.怎么样?试了吗?你处在什么水平?
处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思,就算你听上千遍,你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此,对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的最佳方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的.
目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法,许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间的,也没有什么捷径可走,如果说有捷径的话,那也许该算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的.许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平.
目前比较适合当作听写材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.这些材料语速较慢,容易断句.对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的.具体方法是:
4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧.这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇.
一周也就是听8篇文章,别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时,可以看看原文.
用这个方法学习,效果非常好.当然仁者见仁,智者见智.学习方法不一定适合每一个人,但关键是要用于尝试,你说对吗?
『陆』 初学者如何练习英语听力
初学者练习英语听力方法:
一、听力材料的选择。
1、材料不在多,在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料,可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。英语听力练习材料最好的是VOA、BBC、CRI等等。
2、首先,初学者可以从VOA Special
English开始,因为VOA是最纯正的英语之一。大家不管是听磁带还是网络在线收听,第一遍,泛听,放松心态,先把握整体的意思就行。很多人都说听不懂,很多单词不懂之类的,其实那是我们没适应英语的节奏。
3、第二遍,精听,这时候要主动句子与句子之间的联系,弄清楚这个新闻要表达的意思,包括一些新闻的细节。第三遍,可以对照原文进行精听,这时候要模仿每个单词的发音,每个句子的语音语调,连读,专业词汇的用法,以及整篇文章的节奏。不懂就多听几遍。最后一个步骤,可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。
4、其次,多掌握一些听力背景知识。比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词,包括一些地名,国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。如果没有熟悉这些词汇,往往在听力的时候会因为听不懂耨个单词而影响了听力的持续性,造成听不懂的局面。
5、最后,在进行听力的练习的过程中要把握这个流程:先听懂整体的大意,接着把握英语的语音语调,最后再来学习单词,语法。这样进行反复的练习,一定会大大提高英语听力水平,在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了。
二、通过收看英语节目和英文电影、英文歌曲提高听力水平。
1、收看新闻难度是比较大的,新闻里面会有很多专业的词汇,语速也比较快,所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼,听不懂也算正常。大家可以有选择性的收看,比如比如季小军的culture
express,杨瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英语,经常收看也有助于我们熟悉不同国家的英语语音,在实际的交流当中帮助很大。
2、看英文电影是很多人的爱好之一。英文电影不仅可以提高我们的听力水平,也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是,英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕,如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。
3、很多也喜欢听英文歌曲,其实听英语歌曲可以调节英语学习的枯燥,哼着歌学英语也很不错。
三、听力练习是个长期的过程。
一定要坚持下来。在练习的过程中,我们会发现其中的秘诀,这个当然每个人都不一样,要提醒大家的是:只有通过不断的练习,长期积累才能真正提高英语听力水平,不要指望一个月就能大大提高。
(6)英语听力方法扩展阅读:
一般英语学习者,在全面提高英语的前提下,要提高听、说能力,应首先注意以下三点:
1.注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近,但意思却截然不同的词汇,象cure[kjue](医愈)和kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll
cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill
you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。
又比如,有人对你说:" I am thirty.Mywife is
thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. Mywife is
dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果。
2.创造一定的听、说环境听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。当然,现代科学为我们提供了录音机这一工具,我们可以把课文,对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。但是,在自然条件下,听与说是不能分的。
一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的"
外语角"等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。
3.要有不怕听错、说错,不断苦练的精神练习听、说的学习者,特别是成年人,往往必听错、说错,不敢主支张口练习。然而,语言是一种习惯,没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意,只要达到交流思想的目的,这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错,注意总结经验,自学改正就是了。
网络-英语听力练习
『柒』 英语听力有什么好的提高方法
提高英语听力无非就是多听多说。首先要学会听。纵观很多英语学习,特别用心,成绩特别优异的明星名人,他们都会通过不断的尝试找到自己最喜欢最热衷的方法,然后坚持到底。我们可以结合一些这方面的例子进行选择。
把学好英语当做一种使命。相信自己一定能够学好,首先必须确定这种强烈的信念。这样当你遭遇瓶颈的时候,感觉到灰心失意不想进行下去的时候,才会依然有着那份坚定必胜的执着。
『捌』 学习英语听力的方法
孩子是天生的语言学习家,英语口音的输入需要保证地道纯正,孩子才版能学到精髓。这就对少儿权英语培训机构的师资有了具体的要求。首先,外教发音更纯正,特别是以英语为母语的欧美国家的外教为优;其次,外教需要拥有专业的资格证书,例如持有TESOL/TEFL证书等;还有,外教本身从事教育领域,更具备给孩子进行听力训练的优势。他们知道怎么跟孩子相处,怎么样练才更有效果。
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英语作为一门语言,更多的是需要进行实际的运用。阿卡索外教网在这方面,采用了“学科式”少儿英语的学习方式,即在教授英语语言这门“工具”的时候,适度填充了以数学、科学和英语语文为主的学科“内容”。这样更加符合纯英语“沉浸式”的教学理念,将实际的生活观察与语言习得紧密结合,丰富了儿童英语学习的语境,提供了更多可理解的输入。
『玖』 英语听力的一些技巧
下面介绍三个听力技巧:
1、利用听前时间预测内容利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容。
这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
请看一个实例:
Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema. B. the market. C. the restaurant.
相应的录音原文是:
M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market.
And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn't know where the restaurant is. You know.
首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题,在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词,同时判断哪一个是the first。
虽然restaurant是第一个出现的词,但是从女方的回答中,根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
3、不要犹豫答题克服犹豫不决的毛病。
对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。
不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
(9)英语听力方法扩展阅读:
其它实用小技巧:
1、不要奢望听懂每一个字,要做到对内容的整体理解。
2、拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读试题,预测谈话大致内容。
3、短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,主旨题要先抓住开头的几句,中部往往是细节题。
4、抓中心词,两次以上连续重复出现,一定要提高警惕。
5、遇到数字和时间等信息,要随手记,有助于题目的解答。
6、听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方法,用已知导出未知。
参考资料:网络:英语备考善用技巧突破高考听力