2020考研英语大纲听力

『壹』 2020MPA考研英语一大纲原文

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全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲

(非英语专业)

I.考试性质

英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标

考生应掌握下列语言知识和技能：

(一)语言知识

1.语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能

1.阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所选材料，考生应能：

1)理解主旨要义;

2)理解文中的具体信息;

3)理解文中的概念性含义;

4)进行有关的判断、推理和引申;

5)根据上下文推测生词的词义;

6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

7)理解作者的意图、观点或态度;

8)区分论点和依据。

2.写作

考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：

1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;

2)遵循文章的特定文体格式;

3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;

4)根据写作目的和特定作者，恰当选用语域。

Ⅲ.考试形式、考试内容与试卷结构

(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将1~45题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将46~52题的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

(二)考试内容

试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分阅读理解

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。

A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。

B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

备选题型有：

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。

第三部分写作

该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。

A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。

*考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。

**指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般、非正式的话语。

**硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

部分节为考生提供的信息指导 语言测试要点题型题目 数量计分I 英语知识 运用 （10分）1篇文章（240-280词）英语词汇、语法和结构完形填空多项选择题

（四选一）

2010 II 阅读理解（60分）A4篇文章 （共约 1 600词）英语理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等多项选择题 （四选一）2040B1篇文章 （500-600词）英语对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解选择搭配题510C1篇文章（约400词） 5处画线部分（约150词）英语理解概念或结构较复杂的英语文字材料英译汉510III 写作 （30分）A规定情景英语写私人和公务信函、备忘录、报告等应用文 （约100词）110B主题句、写作提纲、规定情景、图、表等英语写描述性、叙述性、说明性、议论性文章短文写作 （160~200词）120总计50＋2100

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『贰』 2020考研-复试的英语听力难度如何

复试英语听力难度是因学校而定的，越好的学校英语的难度是越高，一般院校都是四六级水平。

『叁』 2020考研-所有专业的复试都要考英语口语和听力吗

复试一般考察外语的口语和听力，专业课笔试和综合面试，而且复试还是全程录像录像，不管你初试考多好，只要复试不合格就不予以录取，对于应届毕业生来说，尤其是综合面试需要好好准备的。专业课的笔试也比初试考的内容要更深一些，复试也是自主命题，不同的学校，参考书目和侧重点都不一样

『肆』 2020考研-复试的英语有笔试与听力，还有口试，难度如何该如何去准备呢

难易程度是根据童鞋们自己的基础相对而言的，所以基础不好的童鞋，还需多下功夫复习准备。可以咨询下学长学姐，确认下有无听力，考不考即兴话题，要不要翻译专业文章等这些内容。

『伍』 2020考研复试英语听力如何准备

一般来说高校考研复试英语听力的难度是在大学英语四级考试到六级考试，所以可以直接去找这些试题练习哦。

『陆』 2020考研大纲有何变动，简单回答

数学：不变。不变对于我们来说就是最好的消息，可以按照正常的规划继续复习。

英语：英语既没有大家认为的增加听力内容，但是单词有增加主要有四个方面：

• 第一、部分国家(地区)名称及相关信息

• 第三、词汇表：加入email一词

• 第四、常见后缀：socialist 改为social

总体来说，今年英语并没有重大变化。英语新大纲加入听力或者题型有变化的传言均被事实打破，大家放心备考 。

政治：横向比较数学、英语，政治变动一定是最大的，近60处内容发生变动的，其中属毛中特变动较大。纵向比较历年大纲，政治变动不是最大的（实质性变动只有十几处而已，其他的只是表述变化，内容无实质变化），详细变动表这里发不了，只能简单统计一下

• 马原主要变动1处

1.关于马克思主义特性

• 毛中特变动较大17处

1.关于政治与市场,公有制与非公有制的关系

2.关于祖国和平统一的最新表述

3.新时代推动生态文明建设的原则

4.全面建成小康社会的六个原则

5.关于全面开放的评价

6.关于人类命运共同体的描述

• 近代史纲要变动3处

1.中国共产党成立的最新表述

• 思修变化26处

1.对于人生矛盾的具体描述

2.关于社会主义核心价值观的评价

3.关于劳动是道德起源首要前提的具体描述

4.正确的劳动观

5.坚持依法治国和以德治国相结合

6.我国宪法法律规定的基本权利

• 当代变动11处

暂时不用关注，等待最新的时政内容再进行学习。

2020考研大纲数学、英语、政治的变动内容就是这么多，其他专业科目也有一定的变化，但整体都不大，比如说教育学大纲没有什么变化、临床医学综合能力(中医)考试大纲仅仅删除了《中药学》活血化瘀药中穿山甲这一味中药，这些同学们可以在网络中随便一搜就可以查到。

很多同学在大纲出来后急急忙忙的购买大纲书籍，一度卖断货了。哎，只能说这些同学又掉坑了。不仅我自己觉得，我转头问问旁边几位已经上岸的实习生，有考407的，也有考420分的，但他们都没有看过相关的课程，更没有看过大纲全文。大家去看看网上的经验贴，问问身边考上的学长学姐，估计也没人说自己是因为研究大纲考上的，或者因为这个多考了多少分吧。所以希望今年备考的同学能够尽早明白这个道理（考研教辅这个市场非常成熟了，大家完全可以借力捡漏，不需要自己做）。

希望对你有帮助