英语易错听力

⑴ 英语听力应该怎么听，每次考试错很多

多听来英文歌曲，多看原生英自文电影或者电视剧，多积累词汇量，平时多说不要怕出错上面几点坚持不懈，你的听力水平肯定会逐渐提高的。听力水平的提高绝不是一朝一夕就能练出来的，需要不断的联系与积累如果是为应付考试的话，可以买一些大学英语听力方面的课外书（一定要买带mp录音的），把里面的题目钻研一下，因为毕竟是试题，还是有一定规律的。还有一件事 几天前帮我指导的ABC天卞欧美外教英语的老师和我提到 若想征服英语是不难的 必须要拥有一个适合的研习情境以及闇练口语对象，最关键就是外教水平，标准口音(建议找欧美外教)很重要，坚决经常练习口语，一对一家教式教学才可以有非常.好.的学习成果~课程结束后记得重听课程录音音频，来进一步深化知识 然后要是真的无对象可练习的环境 最好能到可可或BBC获取课余教材阅读 多说多问不知不觉的英语水平就培养起来，学习效果会非常快速显着的！如果时间太紧不允许的话，就只能想点旁门左道了，呵呵但我个人还是建议你从现在开始，好好学英语口语，练好英语听力，这对你将来找工作和发展会有很大帮助的

⑵ 英语听力困难成因及对策

在英语学习中的听、说、读、写这四种基本技能中，听是获取语言信息及语言感受的最主要的途径，是提高其他技能的基础。有研究表明，听占整个言语交际活动总和的45%。由此可见，听力训练有助于全面提高学生的英语几哦埃及能力。英语教师必须对听给予足够的重视。但目前学生普遍对笔试能得心应手，而对听力考试却望而生畏。为什么听力理解就如此难呢？笔者认为是由以下几方面的原因造成的。
一、词汇量不足
人们普遍认为听得越多，听力理解能力越强。当然，多听确实是提高听力理解能力的一种积极手段，但听力水平的高低不完全在于听的次数多少，材料的长短和难易，它是一个人英语知识的全面体现，而所有英语知识的基础便是词汇，它是一切训练的基础，听力自然也不例外。听力理解中的每一个对话、语篇都是由句子组成，而句子的基本单位是词或词组。在听的过程中，我们能模仿出听到的发音，但如不掌握一定的词汇量，便无法把与其所代表的词联系起来，也就无法得知其所代表的意义。因此，笔者以为：词汇量的大小决定听力理解的程度。
二、母语的干扰
许多学生在听到一段语音信息后，常受母语的干扰，习惯用中文逐字逐句在脑子中翻译出来，而不能直接将语音信息转化为一定的情景，不能直接用英语进行思维，多了个中间环节，因而影响反应速度和记忆效果。靠汉语来理解句子不仅速度慢，而且容易造成理解错误，不能做到听音会意，破坏了直接反应，而且听的时候精力集中于心译，无暇顾及领会其内容，更谈不上捕捉言外之意。对于一些较长的不合汉语习惯的句子若心译就犯难了。
三、听力方法不当
很多学生错误地认为听力训练中只有听懂了每一个词，然后才能理解，因而他们在听的过程中试图听懂每一个词，而这对于绝大部分的中学生来讲是不大可能的。学生在听的过程中顾此失彼之时，听力材料已不停的向前播放而听者还停留在前面所听的内容上，这样无法获得对材料的理解，更谈不上提高听力能力。
四、文化背景知识缺乏
语言是文化的载体，语言学习者必须对所学语言的文化具有一定的历史知识和文学知识，学英语就要多了解一些英美国家人民的生活习惯，生活方式，文化背景，风土人情。由于有些学生对这方面的知识了解少，给听力带来一定的障碍。
五、情绪状态不良
笔者在教学中发现听者情绪状态与听力理解有相关作用。北京外国语大学英语系教师组成的研究组曾经对中国本科学生的素质进行了调查，结果表明：情绪状态，语言学能、学习动机等因素对语言综合水平影响最大。可见，听者的情绪状态是影响听力的一个主观因素。具体地说，在不具备良好的听的动机和自信心的情况下，听者的注意力容易分散，从而干扰听的过程。由以上分析可见，听力能力不仅与学生的语言知识有关，而且与其心理素质，听力技巧，文化素质等都有关系。针对学生听力存在的问题，我采取了以下对策：一、突破听力障碍，掌握听的基本技能
学生在听力训练中存在的听力障碍主要有语音障碍，语义障碍，心理障碍和文化悟力障碍等，在训练过程中我首先让学生过语音知识关，在训练过程中还要求他们根据已有的语言知识，文化背景知识等来理解文章内在含义，使其突破语义障碍，增强语义能力。同时，所选材料要体现循序渐进的规律，即由词到句，再到文章的渐进过程。学生在听力训练中要有信心和耐心，遇到困难时不惊慌，这样才能突破心理障碍，提高心理承受能力。学生的文化悟力是指所学习的各学科知识，以及在课外学得的社会科学知识和自然科学知识，只有突破文化悟力障碍，才能加深理解所听内容。
二、指导听力方法，培养听的预测技能
听力技巧和方法直接影响听力水平的提高，听力理解不是意味着必须每个词，每个句子都听懂，而是听懂对方表达的意思。因此教师要指导学生在听录音时要学会舍弃多余信息，善于捕捉有关问题所涉及的信息，减少听的盲目性。还要指导学生拿到试卷后利用间隙时间浏览听力材料，对所要解答的问题作预测，有的放矢地听。此外，教师还要指导学生根据主题句，关键词来预测，主题句一般出现在第一段第一句，学生可以根据它预测整段文章的内容。
三、扩大听的输入，全面提高听力水平
英语学习中，听，说，读，写是相辅相成的，各种语言技能的掌握和提高是相互影响相互支持的，尤其是阅读能力的提高能带动包括听力在内的其他能力的提高。因此，从一开始教师就应注重培养学生的阅读能力，让他们大量输入语言知识，在教学中应注重连续的语篇教学以及所读材料的真实性，可理解性，体裁的广泛性和交际性。
四、激发听的兴趣，增强听的动力
兴趣是学习的动力。对听音感兴趣的同学，课堂上积极主动，情绪愉快，听音效果必然好。教师在课堂上要创造一个轻松和谐的气氛，努力消除因害怕、沮丧、反感而产生的心理障碍，并不失时机地向学生介绍与听力材料有关的背景知识，英美国家的历史、地理、文化、习俗、趣闻等，这不仅可激发学生的听音兴趣，而且帮助学生正确理解所学内容。另外，还需采取灵活多变的听音形式，并把竞争机制引入听音教学，以激发学生的听音兴趣，调动他们的听音积极性。如在听力训练时，可采取抢答方式，看谁反应速度快并回答准确，适时予以奖励，以激发学生的好胜心，从而更快的提高听力水平。
总之，听力的提高是一个长期复杂的实践过程，不是一蹴而就的事情，只有针对学生听力中存在的问题，采取相应的对策，长期坚持，就一定会有提高。

⑶ 天骄之路 的《英语易错宝典》没听力

去当时买这本书的书店看看有没有。
上网去天骄之路 的网站 看看有没有下载。

没有的话就用其他的英语读物来提高听力。
疯狂英语的杂志有声版不错

⑷ 初中英语听力我总是易错，不知道怎么办

每次听之前先浏览一遍题目，划出你认为的中心词，有些题目还是可以回不用听就可以凭借答常识猜出答案的，如果看不下来，就先做起来，然后趁暂停看题目。记住一点，已经听过的不要去纠结了。
还有就是，平常不单单听磁带，你可以尝试着看点英语电影，尝试着不去看字幕，听点英文歌曲，适应外国人的发音，一点一点学习，我相信你能取得好成绩的。加油

⑸ 英语听力错题总结

雅思听力如何总结错题

雅思听力如何总结错题一：未抓住考点

1.定位词不准确

2.定位词同义转换

3.路标词

4.词汇(完全陌生的生词)

5.语音

雅思听力如何总结错题二：答案不规范

1. 词汇(熟悉不会拼写)

2.名词大小写

3.名词单复数

4.名词所有格

5.复合定语

6.合成词

7.单词的数量，不符合题目要求

8.同音词，或者是近音词混淆

9. 词性不符合语法要求

10.抄串行

雅思听力如何总结错题三：听力词汇

雅思听力所需要的词汇量是多少呢？以一个参加过四级考试的考生为例子，在雅思听力这部分会遇到的词汇主要会分为以下三大类型(以下40个单词在考场上都听到的情况下，雅思考生能正确拼对多少？)

从考查单词的词性来说：

90%左右的答案均为名词；

10%左右的答案为动词、形容词或副词。

雅思听力如何总结错题四：每天至少做30分钟-1小时听写练习

上课听过的段子、典型场景，听一句写一句，把听到的每个单词一字不落写下来。

1) 调整生物钟;

2） 做模考，全真模拟真实考试流程；

3） 复习真题中的错题和笔记，查漏补缺

4） 巧用听力机经：将机经当词汇书用。

4. 考前一周听力安排

1) 听音写词：重点练习熟悉单词的拼写。

2) 考前一天踩点，熟悉考场环境。

3) 考试当天：进考场前听一套剑桥真题，提前热耳

⑹ 关于英语的听力问题

我也该上高一抄了，
我倒建袭议你听听新概念二测的英语，新概念二册对高中十分有帮助，高中单词量极大，
你可以到书店买一本书和光盘，把光盘拷贝到MP3上，边学单词边听，听不懂也没关系一直听，甚至可以把它你家的背景音乐，久而久之可以形成一种语感，
其实听什么不是很重要，重要的还是扩大单词量和培养语感

⑺ 高考英语上一百听力能错几个

之所以还是有1~2个会错是因为我们没有处在完全是英文的环境当中,没有外国人的那种思维专和语感,有的属时候完全是评鉴单词的汉语意思在选,而考试往往会有那么1~2道题目是考你对外国人的思考方式,语言运用以及语境的把握.建议你多看看外国的电影或者电视剧,看多了你就有体会了.语法学过之后不要死记硬背,要融入到你的写作词句之中,或者多阅读,来体会语法,最后融入到你得思维当中,这样你就能在完成句子中拿到不错的分数.遇到任何语法也不会头疼了.还有在阅读的时候尽量研究没一道题目的出题角度,对的为什么选对了,错的为什么选错了,仔细扣几篇阅读,怎么对的和怎么错的 你都搞懂了阅读就不成问题,还要学会给题型分类,阅读的题型比较固定,比如 细节题 主旨题等等,只要你把每个题型的答题方法都掌握了,估计120分离你不会太远~!

⑻ 雅思听力易错词汇如何应对

一. 雅思听力中易错词汇解析

什么是雅思听力中易错词呢?简单来说就是听力中易听错易写错的单词，举个例子，比如我们在听听力的时候听到“quite”“quiet”时会经常弄混，不清楚究竟听到的是哪个单词，这些是形近词，还有一些容易写错的形近词，比如误将“Principal(校长)”写成了“principle”，另外还有一些本身就易拼错的单词，比如大家印象深刻却总是记不住拼写的“Mediterranean(地中海)”。总的来看，雅思听力中的易错词就是以上这几类，我们接下来来做详细分析。

二. 如何应对雅思听力中的易错题

1. 填空时注意形近词

雅思听力易错词第一类，先来讲形近词。其实形近词最容易出错的地方是填空题，雅思听力填空题要求大家必须填写正确的单词，有的时候还要注意词形单复数等等。形近词很容易弄混，在背记的时候一定要多留心才能避免这类错误。比如我们在听力中听出内容跟牛奶厂相关，也知道空格上需要写“dairy”结果因为单词没记清楚写成了“diary(日记)”。像这种容易弄混的形近词还有很多，比如“later”和“latter”、“intimidate”和“intimate”等等。针对这类听力易错词建议大家在平时练习的时候将这些单词整理出来，全部放在一起区分记忆，这样才能记得牢靠且不容易弄混。

2. 听力中注意音近词

雅思听力易错词第二类，音近词。这类词汇主要是在听力材料中容易误听，导致误解听力材料的意思，比如“sweat(汗水)”和“sweet(甜的)”，这两个单词读音有些相似，如果语速较快的话很容易听混，再比如“assent(同意)”和“ascent(上升)”这个两个单词读音几乎一模一样，单从辨音上辨别几乎不可能听出差别来。那针对这类听力中易错题应该怎么办?建议大家结合语境去判断，比如“She wiped the sweat from her face.”这句话根据句意判断，只能是“sweat”不可能是“sweet”，再比如这个句子“Nobody would assent to the terms they proposed.”根据句意来判断，不可能是“上升(ascent)”。所以大家在遇到音近词需要辨析的时候一定要依据原文信息，结合语境来判断。

3. 注意易拼错的词汇

雅思听力备考中通常会遇到很多易拼错的词汇，有的词汇很长比较难记，有的词汇字母排布顺序比较奇怪，比如“environment(环境)”，很多人在拼这个单词的时候容易拼成“enviroment”，有的同学会将“colleague”拼写成“collegue”或者“colleage”。雅思听力中像这样易拼错的词汇有很多，建议大家在备考的时候注意检查单词拼写，如果发现有易拼写错误的单词，及时整理背记。

⑼ 高中英语听力错五个

(⊙o⊙)…,这个需要从基础看起,听力的话建议可多听一些英文听力、广播之专类的,还可以多看一些英语的属原版电影,看时不要只看中文字幕.
至于单选,考察基础知识比较多,对于综合能力要求也挺高的,分值又相对不是特别高,所以可在提高其他项的基础上逐渐提高
完型和阅读都需要比较大的词汇量,建议平时多做题,积累词汇,有时间也可以多背些单词,毕竟没有足够的词汇学好英语是很难 的
作文的话建议背作文模板,背一些比较好的固定句型,很多常考题目可以尝试背些固定的句子,到时直接用上
另外高中可以尝试背新概念2.,对提高成绩有一定帮助哦
加油!

⑽ 雅思听力易错的题型有哪些

雅思听力易错的主要是六种题型：
1、填空题。其中又可以进一步划分为单句填空题、总结填空题和提纲式填空题。这样一些填空题题干有长有短，难度上也有一定的差别，但是总的来说它们本质上都是在进行填空，因此一些基本的步骤方法在它们之间都是可以通用的。考生在练习的时候可以将这几个题型分别练习，然后再结合在一起考虑。对于填空题通用的思路有：(1)扫描题干划核心词;(2)根据空格前后和句子的整体意思预测空格里所填成分的词性和大致内容;(3)把握基本的句型结构。

填空题是雅思听力中非常重要的一种题型，考生应该对其充分地重视，把练习材料中各个填空题总结到一起，多加练习。

2、简答题。顾名思义，这类题型就是用简短的答案来回答问题。这类题型读题时应该抓住疑问词，明确题目所问的方向，常见的疑问代副词有what, why, who, where, when, how.同时还应该关注问题中的其他核心词。在检查的时候要注意避免答非所问的错误。

在听题之前，考生应该仔细阅读题目，弄清题目的意思。听完之后要注意检查自己的答案是否清楚明白，同时猜测所有没有听到的答案，不要留空。

3、填表格题。这种题型在雅思听力考试中出现得非常多，基本的解题思路主要有以下几点：(1)扫描表格的横纵轴，把握表格的整体内容;(2)根据表格中已给的信息对要填的内容进行预测;(3)注意拼读规律的运用和题目的特殊要求(4)检查的时候要注意答案的格式。另外在表格题中可能出现乱序的问题，这时考生要注意抓住横纵轴的交叉来解题。

4、选择题。选择题是考生最为熟悉的一种英语(论坛)听力考试的题型，但是在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考试的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察，在section 3 和section 4部分听力所涉及的场景内容更加专业，考生可能并不熟悉。这种题型由于在以往的考试中比较常见，考生会比较容易上手，但是因为其本身的难度考生又往往容易在这种题型上丢分。对于选择题考生要多加练习，切不可大意。

5、地图题、图画题、图例题。这三种题型题干中都包含了的图画，与传统听力考试有着非常大的区别，刚开始练习也是很让人头疼的。包含图画的题考生首先要把图画的意思看懂，不管它是一个地图还是普通图画，亦或是某种机械构造图。

6、搭配题。这种题型分为题干和选项两部分，要求考生根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配。