九年级英语课文听力仁爱

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要提高听力能力首先当然得多听，上课听老师讲，听课文录音，课后听一些与课文同步的磁带。可是听力是一项综合能力，单凭多听来练习听力，恐怕是不够的。听力与口语，以及与阅读都有着十分密切的关系。这就是为什么口语好，阅读能力强的同学，听力水平也比较高的原因。因此，要提高听力能力可以从以下几个方面入手：
第一，要读准每一个学过的单词。
如果单词读不准，就会听不出录音中的相同的单词，做题的时候就会出错。所以，在平时学习的过程中一定要把所学的每一个单词的音都发准。
第二，要多模仿录音朗读，多练习口语。
多模仿录音，学说一口地道的英语。朗读单词与朗读句子是有区别的，朗读句子有语音和语调的变化以及强读、弱读和失去爆破等技巧。如果不熟悉这些技巧，做题时就会有困难。另外，要多与别人用英语交谈或在课堂上多回答老师的提问，老师布置的口语练习一定要按质按量完成。
第三，要加强单词的学习，扩大自己的词汇量。
如果单词掌握不牢固，即使听出是哪些词语，也不知道具体是什么意思，当然就不能正确地做题了。所以，对于学过的单词一定要准确地记住它们的音、形、义。
第四，要加强阅读。
大量的阅读有利于对所听材料的理解。大家都有这样的体会：一些读过的材料，听起来会觉得很容易。毫无疑问，对于自己会读、会说的材料会比较容易听懂。
第五，精听和泛听相结合。
练习听力最终还是要回到听力上来。精听指的是平时听课文录音和听力训练。泛听则包括听英文故事、英文歌曲、英文广播等等。
总之，要提高听力能力就必须“多读、多说、多听、多背诵、多阅读”。 抱歉，我没有 不过你可以用《英汉在线翻译》，虽然不能下载。但也能解燃眉之急

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Ⅶ 九年级上册英语课文听力和单词（仁爱版）

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