让英语写作成为一种乐趣

❶ 对于我来说，学习英语不是一种强求，而是一种乐趣的英文怎样写

对于我来说，学习英语不是一种强求，而是一种乐趣，英文是：Learning English is not an importunity but a pleasure for me.

句子解释：
learning 英[ˈlɜ:nɪŋ] 美[ˈlɜ:rnɪŋ]
n. 学问，学术，知识;
v. 学习(learn的现在分词);
[例句]The brochure described the library as the focal point of learning on the campus.
这本小册子把图书馆形容为校园学习的中心。

importunity 英[ɪmpɔ:'tju:nɪtɪ] 美[ɪmpə'tju:nətɪ]
n. 硬要，强求;
[例句]Tess, half frightened, gave way to his importunity; placed her hand upon the stone and swore.
苔丝半带着害怕，顺从了他，把手放在那只石头手上发了誓。

pleasure 英[ˈpleʒə(r)] 美[ˈplɛʒɚ]
n. 愉快; 娱乐; 令人高兴的事;
vt. 使高兴; 使满意;
vi. 觉得高兴，享受; 寻欢作乐;
[例句]Watching sport gave him great pleasure.
观看体育比赛给他以极大的愉悦。

❷ 怎么可以让学习英语变成一种乐趣

不断积累，，不断进步，从学英语中获得成就感，自然会变得有兴趣

❸ 怎么成为一个更快乐更开朗的人 英语作文50个单词

First of all,you should make sure never eat less than1200 calories.And you should do exercises every day.You should be happy and friendly.This is the most important thing to be a healthy person.

❹ 分享也是一种快乐英语作文

分享是一种快乐。如果你把你的一份快乐告诉给你的一个好朋友，那这份快乐会被复制成两个人的快乐。如果你把忧愁向你的一个朋友倾诉，你将会分掉一半忧愁。其实与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着彼此之间的感情。
在我上小学时，学校举办了一个“书香校园”活动。老师让同学们把自己认为好看的书捐出来大家一起分享。就拿我们班来说吧。就在短短的一天时间里，同学们捐出的书就堆积如山了，登记书名的同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把自己喜欢的四本书捐出来同大家一起分享。可见我们班的同学是多么有爱心呀。后来，我们还在班会上开展了“好书好推荐”活动，每个被抽到的同学把自己喜欢看的书推荐给大家，并把书中有趣的内容、感人的事迹介绍给同学们。有限的资源被同学们共享。
通过分享自己的东西，你与他人之间的冰墙才会渐渐消融，才能使人感受到分享的乐趣之大。如果生命中不曾与他人分享，把自己封闭在“密室”里，个人的内心只是一个封闭而孤独的空间，无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能成为有价值的东西。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你会明白快乐与痛苦的真谛。
分享是一种生活的信念，明白分享的同时，你会明白存在的意义。
分享是博爱的基础，不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来，学会与他人分享。
分享的世界是快乐而美好的！

Sharing is a kind of happiness. If you tell your joy to give you a good friend of mine, that the happiness will be copied into the happiness of two people. If you put the sorrow to a friend of you, you will be points off half sorrow. In fact, to share the dribs and drabs in life, is in the heart of each other's feelings.

When I was in elementary school, the school held a \"scholarly campus\" activities. The teacher let the students themselves think good-looking book donated to share. Take our class, for instance. In just one day, the students to donate books to a mountain, registration of title students busy around. I am no exception, of course, I also give their own four books away to share with everyone. How much is our classmates good-hearted ah. Later, we also concted at the class meeting \"good good books recommend\" activities, each of the students is pumped to the oneself likes to read books recommended for everyone, and the interesting content, touching scenes in the book introce to classmates. Limited resources be Shared among the students.

By sharing their own things, between you and others will graally melt the ice wall, can make the person feel the fun of sharing. If life never share with others, enclosed himself in the scene in \"chamber of secrets\" personal inner is a closed space and lonely, can't live in the same world with others. And every joy and pain of life need to share them with others to become something of value.

The depth of the share is a kind of thought, thought at the same time, you will understand the true meaning of happiness and pain.

Sharing is a kind of life belief, understand the share at the same time, you will understand the meaning of existence.

Sharing is the foundation of love, people who do not share feelings with others destined to loneliness. Let's action, and learn to share with others.

Share of the world is happy and happy!

❺ 英语作文:提高同学们学习英语旳乐趣的建议

例文

Reading is amazing. Even nowadays you can get information from so many different sources: TV, internet, mobile phone ect, Still when people want to relax the first thing pop in their mind is reading. Imagine you seat in a hut near to the beach. You enjoy the breeze from the sea and the gental sunshine kisses your skin. If you hold an interesting novel in your hand and lie down that would be so much relaxing. If you change the book to a laptop? That guy must be a workholic! So if a person really love learning and know how to enjoy and relaxing, his choice will always be reading.

❻ 怎样才能使学英语变成是一种乐趣

1》学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。
背英语单词技巧
1、循环记忆法
艾宾浩斯遗忘曲线
人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
在信息的处理上，记忆是对输入信息的编码、贮存和提取的过程，从信息处理的角度上，英文的第一次学习和背诵只是一个输入编码的过程。人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的，它可以存贮1015比特(byte，字节)的信息，可是每个人的记忆宝库被挖掘的只占10%，还有更多的记忆发挥空间。这是因为，有些人只关注了记忆的当时效果，却忽视了记忆中的更大的问题--即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。
一、艾宾浩斯记忆规律曲线解释
德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年发表了他的实验报告后，记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一，而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。
根据我们所知道的，记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的：
输入的信息在经过人的注意过程的学习后，便成为了人的短时的记忆，但是如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会遗忘，而经过了及时的复习，这些短时的记忆就会成为了人的一种长时的记忆，从而在大脑中保持着很长的时间。那么，对于我们来讲，怎样才叫做遗忘呢，所谓遗忘就是我们对于曾经记忆过的东西不能再认起来，也不能回忆起来，或者是错误的再认和错误的回忆，这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时候是拿自己作为测试对象的，他得出了一些关于记忆的结论。他选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出单词来的众多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他经过对自己的测试，得到了一些数据。
然后，艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一条曲线，这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线，图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢"的原则。观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组高。
二、不同性质材料有不同的遗忘曲线
而且，艾宾浩斯还在关于记忆的实验中发现，记住12个无意义音节，平均需要重复16.5次；为了记住36个无意义章节，需重复54次；而记忆六首诗中的480个音节，平均只需要重复8次！这个实验告诉我们，凡是理解了的知识，就能记得迅速、全面而牢固。不然，愣是死记硬背，那也是费力不讨好的。因此，比较容易记忆的是那些有意义的材料，而那些无意义的材料在记忆的时候比较费力气，在以后回忆起来的时候也很不轻松。因此，艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线，而且是对无意义的音节而言，对于与其他材料的对比，艾宾浩斯又得出了不同性质材料的不同遗忘曲线，不过他们大体上都是一致的。
因此，艾宾浩斯的实验向我们充分证实了一个道理，学习要勤于复习，而且记忆的理解效果越好，遗忘的也越慢。
三、不同的人有不同的艾宾浩斯记忆曲线--个性化的艾宾浩斯
上述的艾宾浩斯记忆曲线是艾宾浩斯在实验室中经过了大量测试后，产生了不同的记忆数据，从而生成的一种曲线，是一个具有共性的群体规律。此记忆曲线并不考虑接受试验个人的个性特点，而是寻求一种处于平衡点的记忆规律。
但是记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。规律对于自然人改造世界的行为，只能起一个催化的作用，如果与每个人的记忆特点相吻合，那么就如顺水扬帆，一日千里；如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆曲线
2》如何学英语
下定决心，坚持不懈
英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语；用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。
注意方法，循序渐进
决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。
（1）要过好语音关。把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
（2）掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
（3）掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
提前预习，有的放矢
作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。
认真听课，积极配合
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。
完成作业，找出问题
学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。
及时复习，巩固知识
学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语

❼ 你必须让学习英语成为你的乐趣 翻译

你必须让学习英语成为你的乐趣
译为：
You must make learning English a pleasure to you.
希望我的回答可以帮助到你。

❽ 怎样使英语学习成为快乐的事情 英语作文80词左右

分享一片关于如何提高英语学习兴趣的内容，希望对你的英语写作有帮助哦。
提高英语学习兴趣第一：很多学生学习英语不为掌握一门语言技能，只是为了考试得高分，这样学习的主动性就减少很多，也就不会自觉地立志学习，丧失学习兴趣。因此，正确地引导学生学习英语应注重培养学生的学习兴趣和学习动机，就要注意引起其强烈的求知欲，使其学有所得，激发起学习兴趣，从而“为学而乐”，自觉地克服那些不利于学习的行为。

如何提高学习英语的兴趣方法

提高英语学习兴趣第二：如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to EXplain thinGSin different
ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I
love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。

如何提高学习英语的兴趣方法步骤阅读

提高英语学习兴趣第三：有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

提高英语学习兴趣第四：中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

提高英语学习兴趣第五：我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西

提高英语学习兴趣第六：说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。

7

提高英语学习趣第七：学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

❾ 关于把工作当作乐趣,生活便充满欢乐的英语作文

快乐的暑假生活-Happy Summer HolidaysMy summer vacation of this year was very enjoyable.I went to the countryside to spend my summer holidays.It is very beautiful there.There are green plants,clear rivers,lovely animals kind people.I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there.I wrote down what happened in my diary every day.Besides that,I helped the children in the neighbourhood with their lessons.I helped them read English improve their spoken English.Their parents thanked me for this.今年的暑假生活非常愉快.我去农村过暑假.那儿非常美丽,有绿色的植物,清澈的小河,可爱的动物和善良的人们.在那里的两周中我帮爷爷干了些农活.每天我在日记中记下所发生的事情.除了这些,我还帮助邻居家的孩子做功课.我帮他们读英语,使他们的口语有所提高.他们的父母为此很感激我.
2.快乐的暑假生活-Happy Summer Holidays
My summer vacation of this year was very enjoyable.I went to the countryside to spend my summer holidays.It is very beautiful there.There are green plants,clear rivers,lovely animals kind people.I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there.I wrote down what happened in my diary every day.
Besides that,I helped the children in the neighbourhood with their lessons.I helped them read English improve their spoken English.Their parents thanked me for this.
今年的暑假生活非常愉快.我去农村过暑假.那儿非常美丽,有绿色的植物,清澈的小河,可爱的动物和善良的人们.在那里的两周中我帮爷爷干了些农活.每天我在日记中记下所发生的事情.
除了这些,我还帮助邻居家的孩子做功课.我帮他们读英语,使他们的口语有所提高.他们的父母为此很感激我.
3.乡村游记-A TRIP TO THE COUNTRY
I went to the countryside to spend my summer holidays this year.I liked green plants,clear rivers lovely amimals there.I breathed the fresh air on the mountain sometimes I went swimming in the river.I kept a diary every day.
I liked not the scene of the countryside,8ttt8.comalso the people there.I helped them to do farm work.I also helped the children in the neighbourhood with their lessons.The children were interested in English.They were good at reading writing,8ttt8.comdid not do well in listening speaking.I helped them improve their listening speaking.Their parents thought highly of me.I realized that knowledge is greatly needed in the countryside.
今年我去农村过暑假.我喜欢那儿绿油油的植物,清澈的小河和可爱的动物.我在山上呼吸新鲜的空气,有时在河里游泳.我每天记日记.
我不仅喜欢那里的景色,而且喜欢那里的人.我帮他们干农活,帮助邻家的孩子复习功课.孩子们对英语很感兴趣,他们在读、写方面很好,但听、说不好.我帮助他们提高听、说能力,他们的父母高度赞扬了我.我意识到农村确实需要知识.
An unforgettable thing ring Summer vacation
It was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.
In the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind.
In a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives helped people.
暑期英语作文 难忘的一件事
今天天气不错,太阳天.当我早上醒来,我决定去看看爷爷奶奶,我乘巴士中午到了那里,爷爷奶奶看到我很开心,而且我也很开心.
下午爸爸叫我帮他给植物浇水,看到那些在风中微笑的花儿我很开心.
总的说来,今天是难忘的一天.我去看了亲戚也帮助了他人.