大一期末考试英语写作题

1. 求帮忙，谁有同济大学英语实用写作的历年期末试题，明天就要考试了。求好心人啊啊啊啊啊啊啊啊！！！

http://wenku..com/view/4df361c07f1922791788e804.html?from=share_qq
这是上次的

2. 作文英语反思三年级200个字，定一个期末考试目标。(考92分，错的是听力)

我考了601，听力201总分248.5，错了6题左右吧。阅读235总分248.5，错了几题就不知道了。写作和翻译165总分213，具体的也不知道。

3. 农大 大二期末英语考试作文

1、听力：英抄语课本后一般都附有光盘袭,平常没事多练练听力,坚持每天都听半个钟,实在听不懂可看着课本听,边听边理解,最后能不看课本听也能理解意思.平常可多听英文歌曲,看英文原版电影
2、选择题：一般有15道题,类似高考的选择题,但大学的考试一般是从课本的原文或者课后练习出题
3、阅读理高考都考过吧,但是会比高考简单多了,一般多看看课本,培养点语感就差不多OK了.主要是记单词,如果单词都看不懂意思怎么能理解全文?所以一定要记单词
4、选词填空（15个单词选10个）：这个有点难度,首先要看懂单词意思,还要知道它的词性,比如说是名词还是动词.一般文章还是挺简单的,有点阅读语感就不用怕,培养语感平常就要多读读课本.
5、翻译：中译英,英译中都有,但差不多是从课本出题的
差不多是以上题型,大二以后会有作文,作文的话背一下那写作的句型搭配就可以了.大学的考试老师一般在期末都会点重点的,而且都会从课本出,所以平常就要多看点课本,记单词,做课后练习,不然把答案背下也行
~~不知道您是否满意,祝~考试顺利通过哈

4. 初二英语期末考试试卷分析600字作文

（一）试卷整体情况分析
本次期末考试试卷不仅强调了英语学习的交际性原则，而且注重了学生的基础知识考查，很好地体现了英语教学中的“交际性、时代性、开放性”原则，并突出了新课程标准下素质教育的要求，重视对学生的基础知识和基本技能的考查，注重语境的创设，强调语言的实践性，突出了语言运用能力的考查，主、客观题比例适中，比分合理，题量适度，学生有足够的思考时间，试卷内容具有生活气息和时代特点，充分体现了学科特点和人文精神，较好地体现了新课程倡导的评价理念。本次试卷主要具有以下特点：
1．覆盖面广，题量适度，比分合理，难度适中。基本涵盖了本学期所学的知识，试卷能够较好地反映学生的真实水平。注重基础知识，能较好地引导学生踏实学习，夯实基础的良好学习习惯。难度系数适中，既有大量的基本题，也有读写综合等能力拔高题，能较好地反映学生的学习层次。
2．重视语境的创设，强调语言的实践性，突出对语言运用能力的考查。这些题型都强调了在特定的语言环境下，要求学生通过观察、判断、分析等思维过程，找出正确的应答。需要学生具有分析、综合和推理能力。
3.重视对学生“双基”的考查。基础知识的考查，有利于在日常教学中重视双基的训练和落实，为以后的学习夯实基础。
（二）学生完成试卷情况分析
1．双基知识学得不够扎实。
2．阅读理解能力差。对不认识，不理解的单词和句子学生不能通过阅读去猜测或回避，不能带着问题去分析理解文中的关键句，缺乏必要的答题技巧和方法。
3．分析能力差，导致部分学生失分较多。
4．综合应用语言能力差，学生没有掌握答题技巧和方法。
5．听力能力差，缺乏听力技巧。
三、教师教学工作情况分析
1．培优力度不够大，致使优分率不高。
2．对于培养学生英语学习兴趣所下的力度不够。
3．学困生的辅导力度不够。
4．教师在教学过程中缺乏对学生读写综合题方法指导,致使学生得分较低。
5．平时对学生的听力训练的比较少，没有进行针对性的训练。
四、今后努力的方向
1．深入学习英语新课程标准，在新课程理念的指导下把握教材的知识体系，理解、研究教材，寻找教材中知识与课改的结合点，然后进行教学设计。
2．注重培养学生良好的学习习惯（如书写习惯），训练有效的学习策略，激发并维持学生学习英语的兴趣，树立学生的自信心，引导学生主动积极的学习英语，开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息。
3．加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。课堂教学练习化、任务化，使学生在完成任务的过程中提高听说读写的能力。
4．面向全体学生，防止两极分化，教学目标的设定要低起点，高落点，让英语较薄弱的能常体验成功的乐趣，也让能力强的同学有广阔的发展空间。
5．进一步更正教学观念，真正以学生为主体，课堂中给学生提供思考的时间和空间，提供学生思维的机会，尝试各种教学模式，如讲授、活动、讨论、探究，增强学生自主学习的机会，从而改变学生的学习方式。
6．加强听力训练。但是每次的听力训练时间不宜过长，以做一份中考听力试题为宜，因为听力训练需要学生非常专注，注意力非常集中，过长时间做听力效果不是很好，最好是天天听一点。
7．单项选择一定要强化语境意识。做题时既要考虑语法，更要考虑语境，考虑意义上的连贯和合乎逻辑，特别要加强交际用语的操练和巩固。
8．阅读理解要以语篇训练为主，要从整体理解出发，特别要领会作者的写作意图。同时要指导学生作好心理准备，出现生词是很正常的，不必紧张，要善于根据题目要求捕捉信息。老师在这方面可以对学生进行必要的指导。
9．加强书面表达的训练。要指导学生如何看图和提示，如何抓住要点，如何正确使用简单句，如何把简单句串连起来等。

5. 英语专业写作期末考试，作文没写开头那一段，只写了题目直接内容和结尾25分会扣多少分

这个一般只扣1分，仅供参考

6. 大学英语期末考试作文自主命题是什么意思

盘点江苏高考自主命题以来的历年作文题目
江苏高考自从2004年实行自主命题以来，高考语文作文题目一直为外界津津乐道。众所周知江苏是科教大省、人文大省，地跨南北江南、江淮、黄淮文化在这里交织，下面就2004年江苏首次实行自主命题以来的历年作文题目做一个总结，探析江苏高考作文所走的路线。
2004年 话题作文 话题：山的沉稳，水的灵动
水有水的性格--灵动，山有山的性情--沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭
2005年 话题作文 话题：凤头猪肚豹尾
古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活， 大到事业人生何尝不是如此。以此为话题，写一篇八百字以内的文章，题目自拟。
2006年 命题作文 题目：人与路
有人说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。
自定立意，除诗歌外，文体不限。
2007年 命题作文 题目：怀想天空
“人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。
请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
2008年 命题作文 题目： 好奇心
好奇心总是伴随着美好童年。诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以好奇心为题写800字作文，角度 自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。
2009年 命题作文 题目：品味时尚
“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为大家都是如此。”请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。
【要求】①自选角度，自行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

7. 英语写作期末考试

Prepare for the Final Exam
It’s almost the end of this term, so I have to prepare for the final exam. Chinese, math and English are the three subjects. I am not so good at math, so I must work hard. Every night, I spend little time on watching TV. Luckily, I don’t have much homework and I have enough time to review. I hope I can do a good job in the exam.

8. 跪求 大学英语期末考试作文格式 一般的写作框架还有什么有用提分的开头结尾啥的 谢谢哥哥

用大学英语四级的作文模板就可以了