英语写作思路

A. 英语写作中如何开阔思路

面对茫茫作文题海，不少考生不知所措：全部话题都准备不切实际；不全面版准备，心中又权没底。充分准备了其中某个话题，比方说，妇女犯罪问题，并不意味着考生有把握写好另一个话题，例如垃圾问题，毕竟不同的话题要求考生具备不同的观点、词汇。怎么解决这棘手的问题呢？关键在于开阔思路，积累相关写作素材，善于从不同话题中找"共性"。我们只要对已出现的作文考题稍作分析，就可以发现，虽然雅思作文话题多达数百题，不少话题其实是类似，相近或者是相通的，例如，"远程教育的利弊"="电脑取代老师的利弊"，"谁该为我们的老人负责"="老人住老人院还是家里"，"动物园有没有必要"="该不该保护濒危动物"，"政府该不该资助艺术家"="政府该不该投资艺术项目如音乐厅、博物馆等"。笔者开玩笑说，在写作老师的眼中，动物园跟博物馆差不多，奥运会跟旅游业没啥不同，甚至养宠物跟出国留学也能扯上边！在写作过程中，我们很容易发现，支持建动物园的论据跟支持建博物馆的论据差不多，所需的词汇也相差无几；奥运会的好处跟发展旅游业的好处95%相同！

B. 初中英语作文各种写作框架(思路)

给你个例文来你参考一下
游记写作自框架：
第一段,就是引子,要交代时间,地点,人物
还有你为什么来这里旅游.比如暑假和父母,暑假和同学等等.
第二段,进入正文,要交代你的第一印象
就是你原先想象的这个地方,和你现在看到的有什么区别.尽量详细,要给读者一个清晰认识.
第三段,写游玩过程,可以分游点写,也可以分时间写,这个看你的习惯了.这个详细的写景
写物,写当地的风光特色
第四段,写下几天的总结,再写一下你不舍得的心情.

C. 英语作文，思路思考。。

其实写英语作文也没有什么难度，总比写语文作文容易。若是凑不够字数的话，我觉得也没有要紧，只要差不多够就行了，你可以多运用些词组，围绕题目去想，就像平时说话那样，把要说的话写出来就行了。

D. 请问英语文章写作中有哪些逻辑思路

你好！
概括主内、写出思路、分析过程、解答问题、首尾呼应。
起因、经过（最好有3个波折）、结果（写出道理及我们该怎样等）。
我的回答你还满意吗~~

E. 英语作文的写作方法及技巧

您好!
一般应做到
内容切题:不能走题、偏题
表达清楚:要让别人知道你想说什么，不要用你认为能看懂的汉语式英文句子
意义连贯:中英文化差异造成思维方式和文字表述方式的不同，英文表述更注重事实，所以写英语作文不要过多的进行心理、环境描写，120个字的作文结构要缜密，理由和例子要简洁有力，说明问题，不要东拉西扯。
句法多变:为避免文章平淡、呆板，可使用不同的句式:强调句、倒装句、否定句等等
语言正确:不要犯低级的语法错误
英语作文其实不难，如果你的英语底子不好，不太擅长使用比较复杂的语法，词汇量也比较有限的话。建议用最简单的句子表达意思，句式越简单越好，能表达意思就好，一些生辟的单词如果不会不需要直译，可以用些词组。能表达意思就好，如果不会用用多了反而容易出错，平时作业时可以慢慢积累，可以试着用些当作练习，考试时就不必了，原因就不多说了。我觉得要写好英语作文还是平时多积累些，加上一些练习，比如平时可以多看些英语美文，如果有时间也可以刻意记些，时间长了语感自然就出来了，考试时有可能不知不觉的就闪出了平时的记忆。
多用连接词!
递进型:besides
;what's
more
;let
alone解释型:that
is
(to
say);in
other
words转折型:however;but;yet;otherwise列举型:for
example;such
as
;on
the
other
hand因果型:since;therefore;as
a
result并列型:and;or;also;as
well
as总结型:in
a
word
;in
short;
on
the
whole;in
conclusion见解型:in
my
opinion;speaking;as
far
as
I
am
concerned
祝您成功

F. 英语作文思路

首先应该指出校刊存在的问题，然后针对问题提出解决方法，最后谈谈这样做的好处！我的思路仅供参考，加油哦！

G. 考研英语作文写作思路

英语写作是一种产出性的技能，能直接体现考生综合运用语言的能力。那么，如何写好英语作文呢？

首先大家要理解清楚，英语二作文的总体难度比英语一要小，英语二的图表相对于英语一的图画而言，给出的信息更直接具体。下面，考研君向大家介绍以下四个要点，也是针对在英语一和英语二作文不同的复习：

了解意图，找出关键线索

近年来的大作文非常玄妙，值得细品。

第一，大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革！可以对比2010年至2019年作文题型：

第二，英语二经常出题以图画来表达意图，而不借助或少借助图中的文字，这样意义表达的会更深刻，对考生的思考力和判断力的要求也就更高。

扣紧主题，明确主题立意

写大作文时切记要扣紧主题，切不可离题太远，导致最后回不来或时间不够写不完。另外，各部分之间的比例应适当，第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对，否则会影响分数。

看清作文要求，用词画龙点睛

写大作文时，首先要减少语言的错误，提高语言的准确性。语言错误有许多种，有的是小错误，甚至可以忽略不计，而有些是大错误。另一方面就是增加闪光点，除了结构清晰外，闪光点主要指好的词、词组或句型，一是使用恰当，二是要有变换。

避免投机取巧，理解套用模板

近年来，有的考生考试前背了大量的模板，但是考试的时候生搬硬套硬搬，当有多幅图片时，直接的套用模板，显然是不合时宜的对于作文这一部分来说，大家应该首先了解不同文章的特点和规律。

H. 英语作文征集写作思路

写作是英话试卷的第三部分，分为2节，共30分。

A节：根据给定情景写一篇应用性短文，100词左右(不计标点)，形式包括：私人信件、公务公函、备忘录、摘要、报告等。满分1O分。

B节：根据提示信息作文，160～200词(不计标点)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。满分20分。

评分标准

A节应用文的评分侧重于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和用语的恰当。可在文中使用提示语中的关键词，但使用其中的词组或句子则会被扣分。

B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性。

高分作文A节(9～10分)、B节(17～20分)的具体要求

1．很好地完成了试题规定的任务。

2．包含所有内容要点。

3．语法结构合理、词汇丰富。

4．语言自然流畅，语法错误极少。

5．有效采用多种衔接手法，文字连贯，层次清晰。

6．格式和用语恰当。

知道了考研英语作文考什么、怎么考，下面就让我们一起将通往高分作文路途上的拦路虎各个击破。

拦路虎一：文不对题

“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一，不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实，条理清晰，用词准确，却与题目规定的内容大相径庭，最后得分非常低。考研英语写作是非开放性的，不可以随意创作，考生要严格按照题目的要求来展开文章。因此，在写作时认真审题是第一步。审题不仅仅是要仔细读题目，还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容，明确题目的要求。由于考试的时间有限，因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题。这就需要我们在平时多看一些题目，只有通过练习才能在考试时熟能生巧。

平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：

(1)看题目，划出其中的核心词汇，找出作文内容的要点以及格式要求等。(2)想一想这道题考的是什么方面的话题，应该从哪 方面展开，可以找到什么样的论据。(3)找到范文，与自己的构思进行对照、检验。对于历年考研英语的作文真题，尤其是近几年的新题，建议大家动手练一练。仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间，但是很多问题只有通过完整地写作才能发现。

考试时，要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思，最好简略的列一个提纲，比如一两个关键词、中文或英文，甚至是一些简单的符号、标记都行。只要能够让自己明白，起到提示自己写作思路的作用就可以了。

拦路虎二：无话可说

在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说，难以下笔。造成这种情况的主要原因是平时积累少。纵观多年考研英语作文试题，我们可以发现，这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题，比如：2003年的话题：温室花朵经不起风雨；2005年的话题：养老“足球赛”；2006年的话题：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想，在考试时就不会无话可说。

我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度，作为写作时的论点与素材，也可以看英文文章来丰富语言。有不少人都提倡多背文章，但是背书对很多人来说并不是一件容易的事。其实要起到培养语感、积累语言素材的作用，只要多读多看就可以了。这些文章可以是你感兴趣的小短文，也可以是英文教材中的课文。在此，笔者还向大家推荐另一类材料，那就是阅读理解的题目，这些题目中的文章内容丰富，用语规范，长短也比较适宜，尤其是历年考研英语真题中的文章。通过反复阅读，不仅有益于作文，也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会。虽然这些文章不一定要背，但是要记住，我们对文章内容及其表达方式越熟悉，在需要时它就越能为我所用。甚至在考试时，如果我们在阅读中看到好的句子，也可以把它划下来以便在写作文时借用。

当然，如果能在考前准备一些比较通用的小例子，把它记熟，对于丰富写作内容也是很有益的。但由于考研作文对文章篇幅的要求，这些例子不要太复杂，最好能够用1～2句话说清楚即可；或者就选用一些人们耳熟能详的例子，仅用简单的语言概述一下即可。

比如，在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时，我们就不必花太多笔墨讲述故事本身，而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success。

拦路虎三：结构混乱

结构混乱是写作最为忌讳的问题。有话可说是写作最基本的要求，但要写好作文则必须把话说到点子上，把意思表达的清楚明白。要做到条理清楚，就要求文章的结构合理。而只有在写作时理清思路，才能使作文结构清晰，从而方便评卷老师理解文章的层次。

文章不分段或者分段过多都是不合理的。现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求，考生可以对应的写三段话进行回应。一篇文章一定要有开头段与结尾段。首段不要太长，要开宗明义，明确表明自己的观点。尾段的主要作用是使文章结构完整，主要为归纳或建议。文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写，每一段都要有主题句，而且主题句最好是每段的首句，这样更有利于避免一段内出现多个论点，或是出现偏题的现象，同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了。

良好的文章结构也可以帮助我们有话可说。每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的，因此它们的内容是相对固定的。并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand，on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place，in the second/following/next place……in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover，besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：Il is true……，But……，Also，……对于比较长的段落来说，还可以用一个结尾句来呼应首句的主题，最常用的方法就是同意转述。

拦路虎四：用词贫乏，句式单一

“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标，用词贫乏，句式单一，很容易让作文失去“血肉”。因此，要提高语言的驾驭能力，积累仍然是最重要的。前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法。当然，针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧。

在词汇方面，建议大家多关注动词、副词以及连词。针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用，我们可以积累一些重点词汇的同义词。考研论坛有一个比较简单的方法，就是在word文档中输入一个英文单词，然后点击鼠标右键，在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇。要想学会用一个词，就要求我们知道该词的用法与搭配。不仅动词的使用存在搭配问题，副词与连词也一样，比如：although和but不能在同一句话中连用。因此，在记单词时最好是熟悉一些例句。我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上，有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法，如能恰当使用，一样能使文章增色不少。词汇的应用贵在准确，而不在于使用多少高级词汇。在拿不准的情况下，建议大家不要乱用不熟悉的词，以免闹出笑话。

在句式方面表现出的变化其实并没有大家想象的那么难，在有限的备考时间中，我们无法花费太多的时间去学习语法、句法，建议大家能够在复习过程中重点掌握2、3种特殊句式，不过一定要做到运用自如。在学习时，要注意总结它的使用规律，多看多写。比如，定语从句规律性就很强，不难掌握，而且它的应用也很广泛，几乎可以把一句话无限加长、变复杂。另外，向大家推荐一种句式，那就是插入语。插入语用法很多，在句子中的位置比较灵活，也易于学习掌握。比如：I think、I hope、I guess等句子结构；honestly、surely等

副词或副词短语，by the way、in short等介词或介词短语，generally speaking等分词短语以及to tell you the truth、to be honest等不定式短语都可以作为插入语。

最后要提醒大家一点，就是在写作时要使用书面语，不要随意使用口语，更不要写口语形式的简略句。在考试时，大家要注意几个问题。第一，我们一定要先留出足够的时间来审题。第二，写作时要注意书写工整、规范，最好不要使用连写。第三，在全文完成后要检查一下，虽然现在考试的评分相对比较人性化，允许考生的作文中有一些小失误，比如语法问题、单词拼写问题。但是我们一定要尽量避免明显的低级错误。

I. 英语写作技巧是什么

环球教育小编今天和大家分享英语写作中常用的个万能短语，一起来看。
1、on account of… 因为…，由于… 2、account for… 说明…的原因
3、on the basis of… 根据…，在…的基础上
4、in any case无论如何，总之
5、in case of… 假使…，万一… 6、in no case决不
7、make sense讲得通，有意义 8、a great/good deal of大量(修饰不可数名词) 9、influence on影响
10、reply to…回答…，答复… 11、once upon a time从前
12、once in a while偶尔，有时
13、refer to…参考…，查阅…，涉及…，提到… 14、depend on…取决于…
15、devote to… 奉献…，致力于… 16、insist on…坚持…
17、look forward to… 盼望…，期待… 18、have something to do with…和…有点关系 19、have nothing to do with…和…毫无关系 20、be fed up with…对…感到厌烦 21、in detail详细地说 22、be accustomed to习惯于 23、be aware of…意识到… 24、be characterized by…以…为特征 25、be composed of…由…组成
26、be concerned about…关心…，挂念… 27、be determined to do something决心做… 28、be equal to…等于… 29、be identified as…被认为是…
30、be satisfied with对……满意，满足于…
31、as far as somebody be concerned 就...而言
32、as to… 至于…,关于…
33、be beneficial to… 有利于…，有益于… 34、adapt oneself to…=adjust oneself to…使自己适应于…
35、attribute…to…把…归因于…，认为…是…的结果 36、concentrate on…集中注意力于… 37、on the contrary与之相反 38、in detail详细地 39、deprive somebody of something剥夺某人某物 40、in essence本质上 41、inform somebody of something通知某人某事 42、major in主修…
43、in favor of… 有利于…，赞成…，支持…
44、in consequence因此，结果
45、in conclusion最后，总之