什么叫做英语写作能力

1. 你是如何提高自己的英语写作能力的

我觉得想要提高自己的英语写作能力，需要多背作文书。

2. 有什么办法可以提高英语写作能力

背范文.就像复你怎么制提高汉语写作能力,
词汇.写作文没词汇你写什么?
语法,句子都写不对你还写什么作文？
【这些仅仅是我高考时英语老师说的，当我进入大学是大学英语老师在写作课上说.学一门语言TWO YEARS IS enough.看看我们学了几年？又学到了什么程度？当时很自卑.懒人是学不会英语的】

3. 我的英语写作能力很好的翻译是：什么意思

我的英语写作能力很好的翻译是：My English writing skills are very good

4. 英语写作：是能力重要还是学历重要

It is always a hot topic that what should a boss focus on more, someone pay their attention to ability, and what they think is "ability is everything" ,but at the same time, some others argue that the opposite one--diploma is more important.
In my opinion, different choice should be made on different occasion, in other words, in different situation. If person the boss faced are young men who just graate from universities, then diploma and how does the man show in university should be think about more, there is an old saying: a man should always be responsible for his job(在其位，谋其政）,as a student ,he has an obligation to do his study well ,and at this point ,a beautiful school report card is great, at least it proves his study ability, which is very essential for the coming days, and because he is so young that he owns the enthusiasm on work, which is also a necessary factor. But if whom the boss faced is a forty old man and just fired a company or be fired by the original corporation , then the boss would think a lot of such things as work ability , experience and so on. Then the diploma would be seen nothing as it is just a history to him.
All in all ,both of them are important, of course ,there are some else are also indispensably, to the boss ,before making a choice, think about what he want best, namely, which person he need best is most important.

5. 怎样提高自己的英语写作能力

想想以前小学的时候写作文，我们是怎么提高写作能力的？

首先是老师教你怎么分自然回段，怎么表达主题答，有了基本的骨架以后，我们再来用优美的句子填充内容，这个时候就会去买很多满分作文，优秀作文来看，背诵一些优美段落。

英语写作也是一样的，把基本架了解以后，就要多看别人写的优美文章，那些漂亮的从句，漂亮的用法，都可以跟着学，并且在自己写的时候，要把它用进去。

6. 提高英语写作能力有什么好的方法

1：累积实用的佳句，整理制作成卡片

提高英语会话能力，同时又增加词汇量的有效方法之一是将您从书本上，报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来，制成卡片。视需要可以分成政治，经济，文学，艺术，体育等类。平时随身带着几张，空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法，更是练习英语表达能力的良方。收录的句子不一定要长，有时短句更能言简意赅。

2：把当天发生的事情，用英语写成日记

既然说是日记（diary），最好能够每天写。英文能否写的通顺还是次要的问题，能够持续的每天用英文记日记（keep a diary in English）才是最重要的。

日记主要是给自己看的，因此体裁可以较为自由。例如（I got）up at six.（（我）早上六点钟起床。）（I）went to the zoo this afternoon.（（我）今天下午去了动物园。）（I was）bitten by a dog around noon.（大约中午时候（我）被一条狗咬了。）这些句子中括号内的单词都是在记日记时可以省略的。若因时间关系或其他原因无法写出句子或段落，即使只列出一些单词也总比完全不写的好。下面是一篇写的比较完整的日记：

It was already eight o\'clock,and I was still on the bus to school.I was sure to get into trouble with the teacher.I suddenly remembered she was going to test us.I didn\'t study at all since I slept too well last night.Now what should I do?

When I walked into the classroom,I looked out of the window.The bees were busy making honey from flowers.The birds also were busy making nets.The sun was shining brightly.As I saw this,a thought struck me:I wished to leave the

school at once,to throw my books aside,and to hide in the beautiful world of nature.But I realized I could not do so.If even the bees and birds were so busy at work,then I,a human being,should be ashamed of being idle.I therefore changed my mind and faced the music.

（已经八点钟了，但我还坐在开往学校的汽车上。我知道一定会挨老师批评。突然我想了起来，她今天要测验我们。昨天晚上我睡的很香，根本就没有复习。那现在该怎么办呢？

的我走进教室后，向窗外望去。蜜蜂正在花丛间忙着采蜜，小鸟们也在忙着筑巢，阳光一片明媚。看到这一切，我突然有个念头。我但愿能马上逃离教室，把书本扔到一边，躲藏到美丽的大自然中。但我意识到，我不能这样做。甚至连小鸟和蜜蜂都在忙着工作，我，作为一个人，应该为无所事事而感到羞耻。因此，我改变了注意，准备接受批评。）

3：用英文写阅读摘要

在当今这种国际化的社会里，用英文写报告，札记，备忘录的机会越来越多，尤其是从事国际贸易或其他国际事务的人士更需要培养这种能力。

这种英文写作能力的培养，要靠平时一点一滴努力的积累。我们可以把在工作和休闲时阅读到的外国文献，小说故事，或英文报刊杂志报道，评论的内容作成摘要。尽可能不要照抄原文，而是要用自己的英文把已理解的内容简要的整理出来，然后念给家长，老师，朋友们听。这样做可以发现摘要的内容是否正确，自己的发音是否清晰，是一种可以立即见效的练习方式，对于思绪的整理和文字的锻炼帮助很大。

4：把生活体验写成英文作文，或做口头发表

每星期一至二次，每次用一两个小时的时间将一星期来生活或工作上的心得和感想写成三五百字的英文作文。斟酌修改之后，再背诵，然后在适当的时候象做演讲一样复诵给同学，同事或朋友听。

说给别人听的目的一方面是训练自己的胆量，另一方面是试试自己的表达能力，看能否让别人充分了解自己的意思。为了要说出来，自然要留意发音，语调，节奏等各方面的问题。

您也可以把积极学习英语的同学，同事或朋友组织起来轮流主讲，轮流做听众。讲完之后，彼此用英语进行讨论。有个主题做中心可以使会话练习的内容具体而充实，远胜于空洞不着边际的自由讨论（free talk）。每周坚持做这样的练习，一年之后在说，写方面一定会进步神速。

5：随时用英文思考，用英文记录

英文程度的好坏，是看您能否在日常生活或工作中随心所欲的运用英文听，说，读，写的四种技能。而这四种技能的总根源便是用英文思考的能力。

作到用英文思考不是一蹴可及的事。最重要的养成用英语思考的习惯。我们必须从生活中的点点滴滴作起。比如我们在走路时，或排队买票时把所看到的事物，所听到的谈话或想到的生活琐事在脑海中用英文表达出来。即使不是完整的句子，用单词或短语也可以。环境许可的话，把它们记入笔记本里。

这种练习最需要注意的，是尽量避免经过中文翻译的程序。要把看到，听到，想到的用英文直接记录下来。这是锻炼英文思考习惯的第一个步骤。

希望能帮到你，祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不明白的请继续追问(*^__^*)

7. 如何提高英语的写作能力，初中英语写作主要达到什么标准

是为了考试吗?写作能力靠的是多练，平时学好必要的语法，保持一定的单词回量，然后没事写写答英文的日记什么，多运用白天上课学到的语法和表达方式。多背背经典的文章也可以提高写作的语感。初中英语写作要求并不高的，考试的话最主要是你的句子结构正确，单词没有拼写错误，语法没有重大失误。

8. 如何提高英语写作能力 英语作文

一般咱们在写到图画类或图表类作文时，首先应该描述图画或者图表的内容。可是很多同学不知道该用怎样的句式开头，以下几个句式，大家可以学习：
1。 As is symbolically illustrated in the cartoon …
2。 As is shown in the pie chart…
这两个句式用as引导的非限定性定语从句引出图画或图表内容，意为“漫画以象征的手法为我们阐述了一个观点……”，“正如饼状图显示的那样……”。
3。 From the picture we can see…
该句式中的亮点是将介词短语做状语置于句首，不影响句子的整体结构。
4。 Portrayed in the set of drawings above are/is…
5。 Emerging from the drawing is a miracle：…
6。 Described by the bar chart above are/is…
这三个句式都是倒装结构，非常漂亮。放在篇首，能够在茫茫考卷中，吸引阅读组老师的眼球，分数定会提升。
7。 The cartoonist laid out the image elaborately， placing。。。at the center of picture。
8。 The implication conveyed in the cartoon is that…
这两个句式中使用了分词结构placing…和conveyed。大家在学专升本语法时，知道分词结构是专升本英语中的高频考点。如果在写作中能够灵活运用这一高频考点，阅读组老师自然会觉得咱们考生功底深厚，作文定能得到理想分数。
9。 The photo exhibits us an eye-catching scene：…
该句式用特殊标点符号(冒号)引出图画描述的具体内容。这样的句式，比较方便，考生使用起来比较灵活。
首段图画或图表内容描述清楚后，一定要在作文中提出自己对该现象或者哲理的看法或观点，这样的作文才有深度。
一想到提出看法、观点，同学们脑海中立刻浮现的句式“ in my opinion”，” from my point of view”，“as far as I am concerned”…。这些句式太过于平凡，无法让阅卷组老师眼前一亮。那怎样让阅卷组老师欢喜呢?以下几个句式，供大家学习：
1。 It is undeniable that…(不可否认……)
2。 It is obvious that…(明显的是……)
3。 It occurs to me that…(我想到……)
4。 I give my vote to the former/ the latter opinion。 (我同意前者/后者的观点)
5。 be supported by sound reasons(有充分的理由支持)
6。 As the proverb goes…(正如谚语所说……)

9. 英语写作：是能力重要还是学历重要

In my opinion, diploma may be more important in the old time of China since there were few university students, while it is not the same case today.

The importance of ability and diploma both depends on how it is recognized by the company or how it is related to the employees’ salaries. A person who holds a diploma is considered to be higher ecated and thus relatively has higher opportunity to enter the door of a company. However, it becomes worthless if the person is lack of practical ability. As there are too many graates, most of the companies prefer give an interview to choose the abler one, instead of offering training afterward. It happens because employers think a good academic student may not be good at using their knowledge in the workplace.

Therefore, the trend of companies’ recruitment system indicates that ability becomes more and more important nowadays.

在我看来，文凭也许在中国的旧社会中显得更加重要，因为那时只有很少的大学生，但今时今日已经不同了。

能力和学历哪一个更重要取决于哪一个更被公司认可，或者哪一个更能和员工的工资挂钩。一个持有文凭的人被认为是经过高等教育的，因此会有相对高一些的机会踏入公司门槛，但是如果这个人非常缺乏实践能力，文凭也会显得一文不值。因为现在有太多的大学生了，大多数公司都会采取面试的方式筛选较有能力的人，而不是招聘过后才慢慢培训。这是因为现在的雇主会认为一个学术方面很优秀的学生未必能够在工作岗位上运用他们的知识。

因此，从公司的应征新人的系统趋势就可以看出，个人能力在现今变得越来越重要了。

自己刚写的，希望可以帮到你。