中考英语写作课件

❶ 如何来写初中英语作文ppt

如果是介绍你自己，前面写点什么如My name is XX(但不能写真名，不然回扣分)或者介绍你的年龄你的爱好 中间专可以写你的家庭属成员，你的朋友，但不能写太多，要以你自己为主，结尾写i want to be a good person等。 如果是写信开头写dear 加人名，中间写内容，结尾再写一行yours加你的人名

❷ 怎么上初中英语写作公开课

一、上好英语作文课的前提——激情很多老师总会抱怨英语作文课难上,学生无话可写.为什么英语作文课枯燥?那是因为你没有激发学生想写的欲望,没有创设写作的情景,也就是没有给学生作情感铺垫.为了让学生有表达的欲望,今天我上课选取了写家乡美景为内容.一上课,就以一曲优美的《走马仙女山》配以家乡的自然风光,让学生陶醉在家乡自然的美丽中,欲表达的情就在倾刻之间.有情才能写,无情便无语.二、上好英语作文课的关键——放缓坡度如果你一上课就给出一个题目,提出一大堆的要求,让学生自己绞尽脑汁作文,恐怕难有几个学生能胜任,尤其是中差生,更是会一筹莫展,无法下笔.我们不妨给他们一个坡度,让学生跳一跳,能摘桃.在写作之前,先让学生想出一些与主题相关的词,再用这些词造句,然后将这些句子进行美化,修改后,再进行取舍组合成段,再将段组成篇,最后进行修改订正成文.这样一步步推进,学生就不会觉得很难了.我在这节课上使用了词－句－段－篇的推进模式,引导学生由易到难,由短到长,最后连平时最差的学生也能写出一些句子了.三、上好英语作文课的后劲——评改多样化对于学生而言,什么最给力?不是老师的评价,而是来自于学生的评价.一次作文课的成功不能说明什么,关键是如何将这种成功变成一种永远的成功,变成学生在英语作文方面的可持续性发展,那就得在评改的形式上下功夫.评改英语作文可以采取多种形式相结合,教师批改,优生批改,学生互相批改.这好比一大树,教师批改是树干,决定树木的直立成长,优生批改是树枝,可以帮助主干获得能量,学生互相批改是树叶,可以在最大范围内获得阳光.因此在学生完成作文后,我先让学生在小组内互相修改,互相学习,再去请一位比自己优秀的同学作自己个别指导,然后我随机抽取几位同学的作文打出投影让大家来评议,作出总结,归纳了1+2+1的模式,再让学生对比修改自己的作文.差生有了模式可循,自然就不会觉得无从入手了.

❸ 如何写好初中英语作文.ppt

在一个百花盛开，万物复苏的日子里。一群勤劳的小蜜蜂煽动着美丽的翅
膀，在内空中翩翩飞舞容。

小蜜蜂飞呀飞，飞到了一座花园前，花园里盛开着各种各样美丽的鲜花，
桃花向它们点点头，似乎在欢迎它们的到来。杜鹃花张开美丽的花瓣散发出迷
人的香味，好像在说：小蜜蜂，赶快来我家做客吧！

小蜜蜂高兴极了，在花丛中忙得不亦乐乎。忽然来了一只高傲的蝴蝶，穿
着五彩缤纷的衣服，两手叉腰，吼道：死蜜蜂，竟敢抢我的地盘，还不赶快给
我滚回家去！蜜蜂大吃一惊，解释说：我是在经过花仙子们的邀请下来的，不
信你问问她们？这时，园中的仙子们异口同声的说：我们就是欢迎小蜜蜂的到
来，你太骄傲，懒惰了，我们这里只欢迎谦虚，勤劳的人！

蝴蝶听了，惭愧地低下了头。