初中英语写作教学策略研究报告

『壹』 初中英语教学中培养学生写作能力的几点策略

写作教学是初中英语教学中的重点和基础,提高学生儿的英语写作能力不但能够提高学专生的英语成绩,更能够有属效提高学生的英语综合能力,促进学生的进一步发展。在这种背景下,教师应该对初中英语课堂教学进行改革与创新,必须要在课堂教学中切实提高学生的英语写作能力。

『贰』 如何有效提高农村初中学生英语写作能力的策略与研究》中期报告

肯定要用一些理论术语的，比如：维果斯基的“最近发展区理论”。
维果斯专基的“最近发展属区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性。