雅思小作文综合图用英语

⑴ 什么是雅思小作文 综合图

"说不准的，而且这样去划分对于考试来讲并没有多大的帮助。
尽管我们习惯地A类小回作文分成五大类型，包括线答状图（line chart），柱状图（bar chart）,饼状图（pie chart），表格图（table of figures），流程/示意图（flow chart/diagram）。
但是在实际操作的时候，我们按照不同的写作方法，更科学地把这五大类图形分成三大种，趋势图（一般指的是展示描述对象随着时间或者年龄的变化而变化的图形）， 非趋势图（通常是着重数据的列举和比较），非常规图（指的就是流程/示意图，按照以往的经验，这种类型考得比较少。但是值得指出的是，在今年2010年5月－7月，这种类型居然考了已经5次了）。也就是说，有些图形，例如，柱状图，既可能是趋势图，也可能是非趋势图，所以说，把小作文分成五大类其实在写作方法的角度来说是不合理的。
所以我建议楼主不要纠结哪种图形考得比较多哪种考得比较少了，哈哈，按照以上给的方法来准备会发现更有效哦。

⑵ 请问雅思小作文中出现的折线图，如果一直出现是水平线的发展，没有升降，用英语怎样写谢谢

可以就写没有变，或者保持水平

⑶ 雅思小作文线图题怎么写

线图要分段，看直线上升，直线下降，平台期等分几个阶段，如果是多条线的话，注意交叉点，然后结合年份等

⑷ 雅思小作文中的混合图怎么写

今天,大清早起来,就是一片浓雾。今天肯定是晴天了,我特别高兴,因为今天我们冬游，去小南门野炊。

一路上，大家排着整齐的队伍，心里甭提有多高兴了。很快到了小南门，只见以前的一大片竹林已经被砍掉了，只有高大的老树仍屹立在那。我们选项了一块空草地，放下炊具，准备野炊。我跑去搬石头，等我抱着三个大石头回来时，他们的坑已经挖好了，不过铲子坏了。当方正把饭锅搬出来时，我吃了一惊，这明明是炒菜锅，怎么能煮饭？不过没办法了。大家好不容易把米洗完了，方正把刨花抱出来准备点火时，刨花却不小心掉到了锅里，落在米上，这下可糟了，饭不能吃了。还好唐老师把米里的刨花捡了出来，又把米洗了两遍，大家都骂方正是“冒失鬼”。我们点着刨花，把锅盖盖上去，没想到盖子竟然盖不紧。早跟他们说过要带高压锅，这下非把饭烧糊不可。果然，饭好不容易烧好了，却是上生下熟的那种。接着炒菜，我把锅架上去，点着了火，随手从袋子里拿出了一瓶“菜油”往锅里倒了一点，刚倒完，汪鸿就惊讶地叫了起来：“倒错了，这是酱油”。方正只好把锅拿去洗，洗好后，我们接着炒菜。这次我小心地倒了点菜油，等锅热了，再把白菜倒了下去，炒了一半，突然想起盐没放，忙叫到“盐！盐！放盐！”吴智勇忙从书包里拿出盐给我，由于太慌，手抖得厉害，盐放多了，我继续炒。这时金老师从我身边经过，看看锅里的白菜，就对我说：“程若渴，你的白菜炒焦了。”我听了，赶快让他们拿来盘子，把白菜装进盘子，放在麻布袋上。

接下来，我们还炒了鸡蛋和胡萝卜。鸡蛋炒咸了，萝卜没炒熟。

该是开饭的时候了，大家抢着盛饭，还好我盛到了一碗熟饭。我们还从家里带了些熟菜，不然炒的这点菜肯定不够吃的。方正用一次性饭盒盛的饭，夹好菜时，突然饭盒破了，饭菜打翻在地，不能吃了。而熟饭给大家抢光了，他只能吃半生不熟的饭了，我笑得前仰后合，汪鸿威笑道：“方正，一个人吃很寂寞的哟！”我笑得更剧烈了，肚子者笑痛了。大家在欢笑中吃完了饭，都觉得今天的饭菜特别的香。

野炊结束了，我们体验了自己烧菜的滋味，觉得很有趣。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^4月4日，阳光明媚。我们去上窑山森林公园进行我们的第一次野炊。

快乐的时刻来到了。我们带了大包小包的东西，上了车。一路上，大家有说有笑，所有人的脸上都显现出难以形容的兴奋与快乐。

到了上窑山森林公园大门，稍作休息后便进了上窑山。那些叽叽喳喳不知名的小鸟;那些红黄蓝绿各色各样的花草;仿佛都在向我们表示欢迎。不多时就来到目的地——一块宽大的草坪 。

“野炊开始!”只听老师一声令下，大家纷纷干了起来。草地上都是同学们忙碌的身影。

我们组也不甘示弱。大家一起动手，垒好了灶，架上了锅。我刚想往锅里放菜。“还没倒油呢!” 张嵘叫了起来。我一看，果真如此——锅里一滴油也没有。我伸了伸舌头，不好意思地笑了，赶忙拿来油瓶，倒了些油进去。只听“刺啦!”一声，藕片跳了进去，那白色的藕片配着金黄色的油，冒出了点点小泡。我刚想炒，孙芳芳走来了，说：“我来干!这可是我的拿手好戏。”

谁知她一坐下，小气泡突然消失了。一检查才知道火灭了。我端着锅，张嵘找柴，雷梦觉点火。几经周折，火又旺了起来。孙芳芳像个小厨师，熟练地拿起铲子，三下五除二便有了

香味儿。她马上放了些盐、糖、醋，

又翻了几遍，就炒好了。“大家来尝尝!” 孙芳芳招呼大家。我们尝了尝，“挺好吃的!”“不错!”雷梦觉建议，“拿给辜老师尝尝!”“好哇!”我端着菜，后面跟着我们组的全班人马一起来到了老师面前。老师夹了一片，我们紧张极了，都盯着她，“嗯，可以得‘厨艺奖’。”辜老师终于发话了。“耶!”我们兴高采烈地回到了营地。

大家干劲更大了。大约过了一个小时，我们炒完了所有的菜：有银白色的藕片，绿绿的蚕豆炒肉丝，红黄绿三色的青豆炒火腿肠炒玉米 ……望着一盘盘自己的劳动果实，大家的口水都快流出来了!只一会儿功夫，便吃完了。

这是我们的第一次野炊，也是最快乐的一次春游。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^四月的一个星期六的上午，我们全体师生和一部分家长去金龙湖搞野炊活动。

我怀着喜悦的心情上了车。一路上大家欢歌笑语，不一会儿就到达了目的地。我们下车一看，哇，一块绿色的长方形草坪展现在我眼前，绿色的小草给大地妈妈披上了一件绿色的披风，显得美极了。草坪的前方有一个大湖，湖水波光粼粼，远远看去就像一面大镜子。真让人神清气爽，这儿的环境太美了。

同学们七手八脚地忙开了，男生有的铺毯子，有的到农家院子去提水，还有的用石头搭灶生火。我们女生在家长的帮助下开始做肉馅，首先把剁好的肉馅放在盆里，接着打一个鸡蛋在里面，再放上切好的酒菜，盐，味精，花椒面少许，最后把它们搅拌均匀，陷就做好了。开始包饺子了，家长们包出来的饺子既漂亮又好看，我们包的却是肚皮扁扁，丑陋百态。老师们开始煮饺子了，不一会儿沉在锅底的饺子浮了上来，饺子浮在上面就说明饺子煮好了。听着一声吃饺子的吆喝声，大家都狼吞虎咽的吃起来，恨不得把着香喷喷的饺子一口气全吃到肚里去……

快乐的野炊结束了，我们依依不舍地离开了金龙湖，这次野炊活动深深地留在了我金色童年的记忆里……

⑸ 雅思小作文图表中的交点要怎么写 最好是有图有例子in english

...overtook ...或者说...surpassed ...,顾家北的书上有.

⑹ 雅思小作文中的混合图(柱状图和曲线图)怎么写

第一段您可以改写题目，例如：
The bar chart describes ......while the line graph illustrates... .
第二段：写柱状图。第一句概括。剩下的写两三句，具回体描述柱状图所包括的细节答。
第三段：写线状图。同上。
第四段：总结两幅图所包含的相似点。不用联系专业知识，只要用你的常识总结一下就可以了。

⑺ 雅思小作文静态图怎么写 顾家北

静态图常见的是柱图，饼图和表格题。静态图的写作思路相对比较多元化，重点在比较关系上，利用比较句式和排序方式来展开。我们主要也从以下几个角度来分析：

1. 解题思路

1). 表格题的静态题解题思路大致可以分为三步：①先分类(横向，纵向或者横竖交替);②挑出极值(最大值与最小值);③挑选剩余数值(倍数关系，两个数值，变化明显的数值);

2). 静态柱图解题思路：第一种：①按颜色来分类;②总体做比较。第二种：①按特征分(把有相同特征的分在一起);

3). 静态饼图解题思路：①若单个饼图不相关时，单个饼图分开写最后整体总结;②若是同一相关事物的比较也是按颜色特征先分类，后作比较。

2. 基础替换词汇

1). 占据：

take up / make up / occupy/ account for

Constitute / be the instrument of 致成物

2). 剩余事物：

the rest

the remainder

sth is in the charge of

e to/owing to/attributed/ascribed to/ for sth

60%= three-fifths/three out of five

5/6=five-sixths

a/the majority of = a large portion/ part/ share / proportion/ percentage

>80% (93%)= a lion’s share/maximal proportion of

5%= a minority of, a tiny portion

37.8%= comparatively a majority of (<50%的最大值)

87%/76% = comparatively a minority of

3. 静态图表示数值方式句式表达

1). 多个事物的排列法一(饼图，柱形图，表格)

①A is the largest/smallest/longest...

②B is a close/far second with just+数字less.

或者：which is followed by B.

③Third comes C with only +数字

或者：C is close/far behind with +数字

或者：C takes third spot/place with +数字

④Following C comes D with +数字

⑤Finally/the rest is ,……

2). 多个事物的排列法二(饼图，柱形图，表格)

A occupied the maximal portion of the 研究对象, with 数字, while B accounted for comparatively less rate, with only _(占据), ranking second. Furthermore, the third, forth and fifth places(或者用数字)altogether of the 研究对象 was shared by C,D and E(共享). The remaining part of it was e to F, G, H, I and J which follow the same trend and taking sixth, seventh, eighth, ninth and tenth respectively.(剩余)

⑻ 英语雅思小作文怎么写

1、line graph
线图要注意分段。尤其是多条线，如果放在一起描述，很容易混乱。所以建议还是分开来描述，主要原则是仅看描述就能画出图线。一般而言，是按时间，除了结合时间还要看走势上的分段，大段的描述不可缺;另外就是最高点和最低点，以及拐点的数字以及时点描述。只有具备了这两点，才能画出图线的走势。对于不同线之间的比较，可以在最后一段进行，利用交点进行分段。
2、Bar chart
柱状图，同样的，要注意分组。尤其是多国家、多年分之间的比较，建议考生根据最大的特点分成两组(最多三组)，然后分组(一组一段)进行叙述。此类图中，可以少用数据，可以动态的方式进行描述，同时可以利用排名来叙述特点。描述完特点后，如果图表较为简单，最后一段可以把每项的最高、最低点写一下。如果类别少(2个)，还是分别进行描述比较清晰。
无论了line graph 还是bar chart 尽量以单项从头至尾的描述为首选(这样清晰明了)，中间穿插一两次对比，或者最后对比。(但这种描述方式只适合于比较的项目少的情况，即只是两者之间的比较。类别一旦多，如果是可以归为两类的情况，则也可以采用这种描述方式，否则不适用)
3、Table
表格也可以分为动态描述和静态描述。动态：即为紧跟一个国家，从头到尾描述完所有特点，然后再描述另外的国家。静态是：每个特点就每个国家分别描述。无论以上两种采用哪一个，都应当注意分组，尤其是在国家和特点过多的情况下，分组描述，可以减少字数。对于明显的两类，建议采用动态描述法，因为它们在每一项特点下都具有相似的规律，这样比较明晰。
两个图表的写作：一般分为两段，分别进行描述。如果其中一个图特别简单，可以用最后一段简单描述，如果两个图表差不多复杂就采用1：1的比例，分别对各自特点进行描述，然后在最后一段将两者进行联系和比较。
希望能帮助到你，望采纳！

⑼ 雅思图表作文中的综合图应该怎么写

综合图图表作文的写作要点1?不求甚解，不拘泥于细节。2?分门别类，分段落详细介绍各个图表。3?不画蛇添足，主观臆断或猜测图表之间的关系。