雅思中的中式英语

Ⅰ 雅思考试应试方法

中国学生普遍面临一个困境，即思维方式的固化。在传统的中式英语教学模式中，英语应用能力分为主动和被动。下面就来说说雅思考试应试方法，千万别错过。
为了使雅思学习由被动变为主动，学生需要改变语言学习方式，提高应试技能，加强听、说、读、写之间的联系。
一、听力：逆向思维准备，注意情景练习
听力的关键是要听懂。在听力测试中，学生应该更多地关注情境的熟悉程度，而不仅仅是题型的熟练程度。
比如用逆向思维来分析题目：如果你拿到了题目，能猜出录音的大致内容吗?一旦你知道哪些场景会经常出现，你就可以在日常实践中熟悉这些场景，甚至可以举一反三。
和其他三门课一样，听力考查同义词替换的能力。录音中的答案往往与问题中的答案不同。
二、口语：勿害怕标准发音
很多学生认为自己的发音不够规范，口音很重，怕考官不喜欢听，其实这是一种误会。每个人的英语发音水平都不一样，所以世界上没有标准的英语发音。
发音、语调、重音和短句是真正的核心。怎么说，用什么样的表情，才是真正的口语“招牌”，这些都是中国学生真正缺乏的能力。
三、阅读：合理分配时间分析阅读方法
关于阅读介绍一下“SQRRR”阅读方法。S指survey，即在一定时间内阅读文章;Q指questions，根据在规定时间内获得的信息尽可能多地提问。
第一个R是指read，再次阅读文章以获得更多信息;第二个R是指recall，不阅读文章，如尽量回忆文章的内容，尽量回答自己提出的问题。第三个R指readtocheck，最后一次阅读本文时，检查自己的成果。
四、写作：注意要求，警惕缺失点
写作部分的得分为：任务完成情况、连贯性和衔接能力、词汇运用、语法和准确性。
在写小作文时，如果只是把数据一一罗列出来，尤其是在第一段或末尾对数据的总结不准确、不清晰，这些都是失分点;所以小作文就是考查对数据特征的提取，以及整合信息的能力。
在大作文中，不必用太专业的知识来讨论，尤其是数据和例子的使用要谨慎，并且必须保持其正确性。在词汇方面，大词是不必要的。在大作文部分，也可以用个人经验来讨论。
学习的过程是大脑主动地产生对信息的反应，然后帮助判断问题中的信息是对是错，而不是简单地被动地接受。
因此，无论在教与学的过程中，都不能把听、说、读、写区别对待，只会造成能力的短板。相反，理解好是很重要的。

Ⅱ 雅思写作#技巧之如何摆脱中式英语

好问题！来只有自己那个大脑思维自英语，思维英国人美国人用的英语，根本就不思维中文，才可以解决！没有别的路子的。数学的思考非常有帮助。只有2个东西，英语，汉语。那么能出来什么呢？要么是英语，要么是汉语，要么不是人语！英语+学员=英语汉语+学员=汉语英语+汉语+学员=不是人语看出来了吗？汉语割裂开了英语跟学员！就是这么简单的！在中国，基本是最有一个！哈哈。

Ⅲ 雅思口语里出现中式英语怎么办

考生在雅思口语中无法取得高分的一个比较重要的原因，就是自身无意识的中式英语让考官对其答案非常困惑。试想，你坐在考官面前blah blah blah, 但是考官脑中飘过的是&…%￥#, 那么考生雅思口语的分数也就不可能如意了。
在口语课堂中，洛阳大华雅思收集了学生们经常会出现的中式英语口语的几组错误例句。
1. I very like watching TV.
2. My family has four people.
3. I like playing computer.
4. Your laughing point is very low.
5. Reading can relax myself.
6. The quality-price ratio is high.
对于学生为何开口会出现以上一些中式英语，笔者认为考生主要是将英文单纯的看成了一种对中文的翻译。这样以来会使考生离native English越来越远，说出来的句子不仅得不到高分，更有可能使得考官迷惑不解。雅思考生的中式英语可以分为2大类。
一、按照中文语法（顺序）来给出英文句子
学生由于基础较差，对于英文的表达不够了解，经常使用中文的语法来给出英语句子。例句1、2就是这种错误的常见形式。学生在口语中按照“我非常喜欢看电视”和“我家有四口人”这样的顺序给出英文句子。但是按照英语的语法，对于例句1的表达应该改为“I like watching TV a lot”。那么，对于例句2应该如何做表达呢？英文当中的存在结构用在这里再合适不过：There are four of us in my family。
二、按照中文的词义来拼凑英文句子
学生由于词汇的匮乏，只能按照中文的词义来做最简单的翻译，那么所给出的这些句子只能让考官看出考生的英语表达能力欠佳。比如，例句中3、4、5、6就是这种错误的代表。例句3：play computer这种说法被考生常用，为什么呢，因为大家觉得中文的“玩电脑”采用此种表达即可。实际上，英文中表示地道的表达是play on the computer。例句4是来自于课堂中一学生的有趣表达，学生想说“朋友笑点低”，那么如果把这样的句子在雅思口语考试中给出，那么只能换来考官迷惑的眼神。在口语中可以采用这样的句子：You’ve got a strange sense of humor。例句5是典型的中式英语，不仅学生会用，高中课堂里的老师也会去给学生这样的词组：relax myself。实际上，在英文中没有relax myself这种说法，非常的不地道。可以如何给出一个地道的句子呢？Reading can make me relaxed。例句6又是一个在口语课堂中给学生讲解近期高频题：Describe a popular proct made in your country。学生在回答这道题时，很喜欢选用car这个素材。有个学生在查阅的有道之后，给出了这样的句子去描述某款车的性价比高：The quality-price ratio is high。这句非常中式的表达一定会让考官在雅思口语的现场瞠目结舌。那么这句话地道的口语可以如何去进行表述呢？其实很简单：It’s good value.
对于出现这样的中式英语，考生最关心的还是如何避免这些不地道的说法。其实口语是语言输出，在输出之前，考生得先做好输入工作。输入工作即听和读，没有听和读的英文输入信息这样的工作，学生是不可能有良好的输出的。比如，小学在学习写作文的时候，语文老师总是会给学生推荐好的读物，供学生去做语文输入积累。对于英文，学生可以从BBC learning English入手，里面的words in news和today’s phrase都是非常好的专题板块。同时TED也是个不错的素材库，对于学生听方面的输入有着很重要的作用。建议考生们准备笔记本，对于这样的输入做好记录和摘要工作，每天在固定的复习时间段可以把笔记本拿出来复习。
其次，口语是输出型考试，所以学生在输入后，要做的另外一个重要的步骤就是输出。究竟如何输出，刚才我们已经提到在每天的复习时间段将笔记本上所记录的输入内容拿出来复习，那么此时考生可以将输入内容与近期雅思口语的考题相联系，思考如何在备考口语的时候就可以抛出地道的句子。假设学生今天输入的词组中有good value, 那么根据雅思机经，在近期可用的话题可以做出列举，比如：流行商品、很久不用的东西、离不开的一样东西等等。那么，除此之外，对于在输出口语方面的练习时，一定还要做到说出口。要知道哑巴英语是没有办法完成口语输出练习的。
洛阳大华雅思思专家综上所述：中国学生现在所面临的中式英语，是阻碍大家取得理想分数的原因之一，所以烤鸭们赶紧行动起来，朝着自己期待的分数迈进吧。

Ⅳ 雅思7分是什么水平

常常听到有烤鸭质疑：我的词汇量明明有5000+，为什么在口语上这么吃力？

那么想要到达雅思口语7分的水平，需要掌握多少词汇量呢？

其实相比较听力、阅读和写作来说，口语对词汇量的要求是最低的。

通常来说，能够使用英语进行日常表达的口语水平，词汇量在3000左右基本上就已经足够。

那么为什么拥有5000+的词汇量，雅思口语还是这么烂呢？

这就涉及到个人的英语思维和对词汇的把握程度了。

要知道影响雅思口语成绩的远远不止词汇量这一个因素，我们来看一看官方的评分标准：

根据官方的评分标准来看，考官按四项标准分别评等级分：

流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音 这四项来评分，作为最终决定你成绩的因素，当然这四项标准的前提也是要有一定的词汇储备量作为基础。

而当我们拥有这些词汇量的之后，需要做的就是如何将他们的作用发挥出来。说到这里，就牵涉一个概念，叫做主动词汇与被动词汇。下面就来讲一讲这两者的不同。

我们大多数人对词汇量存在不同程度的误区，例如一个词汇你认识，但不一定会使用，因此我们把你可以看的懂，听的懂的词汇称之为“被动词汇”，而自己可以信手拈来使用的词汇称之为“主动词汇”，而自称拥有5000+、甚至6000+词汇，却依旧在雅思口语上寸步难行的人，大多都没有将“被动词汇”转变为“主动词汇”，这也是口语为什么一直是中国考生的“软肋”最主要的原因之一。

那我们如何才能将“被动词汇”转变为“主动词汇”来提升我们的雅思口语水平呢？

根据口语学习的规律来说，一般都是先要学会说，然后才是写，所以平时多开说说英语很重要，不要因为怕说错而不说，这样是永远学不好口语的。

另外在学习单词的时候，不仅要认识这个单词，而且还要做到了解这个单词的相关搭配、短语、句式等等，这样才能为我所用，而不是单一的追求“量”。

而在考试当天，就放开胆子跟考官侃吧！千万不能害羞。

考官如果问到你他本子上以外的题目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在觉得你比较优秀时才会问你额外的题目。这个时候，就算你的内心极度慌张，也一定要装着自信满满的样子，告诉他你的答案。只要能自圆其说，都是好答案。

当然，这还要你的口语表达和组织能力够强，如果你对这就的口语不是很自信的话，建议再继续加强学习。

那么如何学习，雅思口语成绩才能有效提高呢？

关于雅思口语考试的详情

不管是参加哪种考试，只有做到知己知彼，才能有针对性的提升，因此，了解考试的类型、内容和特点就显得尤为重要了。雅思口语考试的形式比较固定，一共分为三个部分：

会面问候

这一部分相对简单，因为考官问的问题也都比较容易回答，比如你的家乡在哪里、你的兴趣爱好有哪些等等。回答的时候也不能过于简短，也不宜过长，像回答你的家乡是哪？这样的问题，先给出答案，然后再简单的介绍下自己家乡即可。在这个环节里，尽量让自己放松下来，这样会有一个比较好的开场效果。

根据话题发表观点

在这一环节里，考官会给到你一张题卡，大概会给到你一分钟的准备时间，然后用2分钟左右来根据题卡上的话题来发表观点。这里有两个难点，一是需要做到逻辑清晰，表达准确，二是对时间的控制，所以在平时练习的时候，要注意这两点。

讨论环节

这是雅思口语考试的最后一个部分，也是烤鸭们公认的最难的一个环节。应对考官提问的时候，可以多用举例子的方式来表达，这样不仅更有逻辑，而且让回答的内容更加丰富，但是切勿多次重复使用口头语拖延时间。

如何做到扬长补短

对于多数考生来说，语言的组织能力是最大的短板，所以导致自己的英语知识储备很难得以灵活运用。因此平时在练习口语的时候可以试试下面几种方法。

多做真题和模拟题训练

在做真题和模拟题的过程中，可以用手机来录音对比，不断完善自己的表达，纠正自己的错误，让自己每一次练习都要有进步。

注重表达的实用性

雅思口语考察的是语言的表达能力，这一点和写作有很大的不同，不是使用的句式有多复杂，难度有多高，才给你高分的，而是注重现实的实用性，因此要多用简单的短句，少用复杂的长句，这样不仅降低自己练习的难度，而且更容易满足“表达清晰易懂”的评分条件。

结果先行的表达顺序

简单来说就是倒金字塔式的语言结构，先回答问题，然后就答案进行进一步的解释，最后再添加一些外部的拓展，这样比较能够突出重点，条理也显得更加清晰。

最后，希望大家能够自己满意的成绩哦~

Ⅳ 马上就要雅思考试啦，最后这几天还需要复习点儿什么啊，我个人平时语感有点儿差，有点儿中式英语

那还是算了吧？最后几天你应该再稍微做一下模拟卷子，做几套模拟卷子，感受一下考试的气氛

Ⅵ 雅思考试可笔试一般从几点开始，持续几个小时，几点结束啊

第一项听力9:00开始，最后一项写作11:40结束，持续2小时分钟。

雅思考试的大致流程如下：

8:00-8:20 到达考点，根据雅思确认信上的报考号在考场入口处查询教室 8:20-8：30 进入考场

8:30 禁止进入考场

8:30-9:00 考官用中式英语宣读雅思考场规则和考试相关内容

9:00-9:30 听力部分

9:30-9:40 雅思听力誊写答题纸时间

9:40-9:45 收听力试卷，发阅读试卷。（听力答题纸不收，因为背面为阅读答题 纸，正反两面共一页，可在听力涂写完答案后迅速把阅读部分相关个人信息涂写完毕，为阅读腾出更多的时间答题）

9:45-10:45 阅读部分（无额外誊写答题纸时间，童鞋们一定注意时间分配）

10:45-10:50 收阅读试卷和听力阅读答题纸，发写作试卷

10:50-11:50 写作部分（task one +task two）（PLS：考场上会有5分钟左右的差异，考官会根据实际时间为大家准确计时，并把相关每个阶段的时间写在黑板上，务必别忘带护照照片，雅思确认信，身份证）

口语：周六下午或者周日某个半天，按照确认信上规定时间提前15到30分钟到 达口试考场，等待身份确认，等待考试。

(6)雅思中的中式英语扩展阅读：

雅思笔试日期前10天的准备工作：

1．请登陆教育部考试中心雅思报名网站"我的状态"页面查看您的考号、口试时间、口笔试楼和教室号，并打印准考证。建议提前查阅好考试中心地址，选择合适的交通方式。

2．请在参加考试前仔细阅读《中国地区雅思考生须知》，了解考试相关重要信息。

雅思考试的笔试、口语考试将分开进行，您可以点击下方按钮分别查看对应流程，您还可以点击这里详细了解考试当天相关注意事项。

请注意：

口语考试可能安排在笔试前一周至笔试后一周的任意一天。口试时间不能按照考生的要求进行预定或更改。

口笔试场地和地址有可能不同于考点场地和地址。所有考试安排均以考试当天通知为准，报名网站考试安排信息仅供参考。

参考资料：雅思考试中文官方网站-考试当天流程介绍