eq英语雅思口语培训
我现在正在学习的一家是电话教学，只通过声音传递内容上课，所以要求学生要有更内高的注容意力，因此对提高听力有很大的帮助。同时在听他人说话的同时，自己也要开口说话，这种学习方式被认为是锻炼听力和口语的最佳方法，既提高英语听力、又锻炼了口语、一举两得呢。还有，电话英语最大的优势就是将上课内容全程录音可以供课后复习
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❷ eq英语怎么样
好不好不评价，因为每个人都有自己的判断依据，
而且需求和要求不一样，尽量自己去试试咯，
现在的机构是各花入各眼的，我觉得我的这间好，
你又觉得你的那间好 照我说吖，
有体验课的最好，适不适合试听过就知道
在这里个人推荐：
他们的正式课堂都在网上公开的
随便哪个课堂你都可以进去免费试听，可以比较下，
好不好自己可以先去体验，然后再做选择。
❸ EQ英语的网络课程会不会是骗人的
还行，不是骗人的。我和我的两个同学都学过了。他们的外教会在你指定的时间给你打电话，一对一教学，基本没有耽误过时间。
❹ EQ英语保证雅思口语一个月提高一分，这个可信吗
主要看你自己敢不敢开口说了，如果是外教的话可能有点效果，不过雅思口语主要自己准备的多，都是固定话题，要把第一部分练习好了，第二部分话题准备充分就行了，光提高口语如果是外教的话还是有可能的
❺ 雅思口语 EQ英语培训问题
我高2雅思8分我不喜欢说废话.你快去我网络空间日志学习总结的资料和经验.
❻ 关于雅思EQ English口语的问题
雅思培训班都差不多，关键还是要自己要多去努力，雅思侧重的是语言的交际能力。平时没是的时，可以多观摩下外国大片看看，听听收音，找找语感，相信会有一定帮助的。
http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=411854&articleId=&is254759966
❼ 雅思英语口语培训哪家好
雅思适用于申请英国，加拿大，澳大利亚，新西兰，香港等英联邦国家。美国也是认可雅思成绩的。
一般情况，国际本科学生的雅思申请成绩在5.5-6.5分的范围；国际研究生雅思成绩申请范围在6.0分-7.5分。
当然，具体分数要求还是要看申请学校。
雅思考试分为听说读写四个单项考试，就口语而言。较之于托福口语考试，雅思考试是和考官面对面交流。
针对口试部分，不仅考察了学生的临场发挥能力和语言能力，还新增考察了学生临考的心理素质。
雅思口试分为三个部分，6道题目，十几分钟搞定。
1、2题目是日常对话，考察学生的知识面和临场能力；3、4题目，考生从考官手里抽取卡片，根据卡片内容发言，有1分钟时间准备，发言1分半。有的考生可以说3、4分钟，如果讲得好多话。5、6题目是根据第二部分的内容做深度学术研究，时间大概是4、5分钟。
据悉成都思拓教育雅思培训班单月学员平均成绩可提升1.5分的可能。
针对口语提分技巧，我将整理一下内容仅供参考。
1、口试过程中语速适中，过快，很容易被考官认为背诵了模板，过慢容易发挥失常
2、口试过程中最好讲述自己亲身经历过得，如此一来不用去想象，不用去胡编乱造，避免前后矛盾或话题终结。
3、口语过程中，注重发音的问题，语音语调要正确，如何做到这一点呢？在记忆单词的时候，严格按照国际音标的发音进行模仿跟读；按照听力材料进行跟读，听力说一句，你大声模仿读出来一句，后期采用跟读，尽量速度比听力材料的速度少块一些最适宜。
4、将阅读材料进行大声朗诵。
5、雅思哥里有很多口语材料，你可以每天抽时间坚持练习一个或者两个话题。
掌握了上述内容，你再根据你的情况去找培训机构，或许此时你也不需要培训机构了。
关于对比培训机构最关键和最直接的办法就是去培训学校实地踏访，考察一些学校的装修环境。然后看看老师和学生的氛围。配合网络上的学校介绍和师资力量，尤其是学生的提分成绩。
❽ EQ 英语的保分课能保分吗
我上的是雅思口语保1分的课，口语7分。我觉得EQ挺好的，外教也不错，能帮你纠语法和发音的错。不过自己也要花些心思学，进步挺快的。
❾ 谁上过EQ英语 那个雅思保分课程啊。
我上过，可以提供一些有用的表达，然后纠正一些平时爱范的错误，主要是有个练习的机会，上考场跟老外对话不会特别紧张，不过我感觉还是得靠自己提高口语能力，应试的东西，而且练得的时间很短，提高不会很大。
❿ EQ英语，口语救生圈，杰世英语哪个好，我要考雅思。杜绝广告！！！
1 如果你准备出抄国留学，就要考雅思，雅思考试是去英国或英联邦国家留学必考的英语测试，如果不出国，考了也没什么用。只是听说有的外企也认可雅思。雅思考试的方式是听说读写四个方面都有考察。
2 如果你能听懂BBC news ,能读懂懂各大媒体的新闻。雅思总分9分 你考8分都没问提了。
3先报一个雅思培训班吧，了解一下雅思考试的内容方式形式，了解一下都有什么要求。另外培训班之前一定要去试试他的免费课程
我介绍个给你，你去试试吧，看看合不合自己再作决定
http://www.douban.com/note/84853543/