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解析雅思英语口语学的三个阶段

发布时间: 2020-12-29 18:22:32

Ⅰ 怎样学好雅思英语口语

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Ⅱ 雅思口语备考的几个阶段

语音语调的磨炼阶段。
如同小提琴手适才学琴时,拉空弦、拉音阶都要拉上好几个月一样,基本功的练习是必不行少的。语音语调在雅思英语口语中的重要性,不仅仅体现在它名列四大评分标准之一,更重要的是,一旦因为语音不清,语调不对而导致考官无法听懂,则其他三项评分标准也就变为一纸空谈。每个人的情况不同,也可以登录文都国际教育官网进行一对一的咨询。
举例来说,中国学生普通的发音问题中,常有th音不咬舌的情况。比如,this这个单词念出来后,感应像zis。虽说汉语中并没有咬舌的声音,但雅思英语考官的训练中天然包含这方面的针对训练,会很注意学生在这方面的欠缺。
各位都在电视节目中看过各种各样的外国人讲汉文,能把音发得特别纯正的是很少的,感应很像“大舌头”。那些说不太准的外国朋友,虽然能让我们理解其所说的汉文,但频频让人听得很痛苦,很纠结,总想帮助他把下半句说完。同样的道理,当我们带有浓重的本土口音去到国外学习生活时,外国朋友们也频频觉得,能听懂,但沟通起来费劲。实际上,在出国往后,中国学生在对话中频频不会语音差到己方完全不能理解,但总是带有一些口音,让人感应到说话不舒服。
忽视这个问题的代价是很大的。心理学研究告知我们,人与人之间的交流,有35%支配是通过纯正的语言内容,而有超过65%是通过语音、语调、肢体语言来实现的。21世纪是强调交流的世纪,信息代替金钱成为这个时代的主题。倘若通过语言留给己方的是“未接纳良好教育”的印象,将大大制约其人的学业及事业乃至生活的发展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出国往后因为语音语调的问题受到别人的看不起。
除参加专业的英语培训机构的口语课程以外,提议学生寻找带有原版配音的英语教材来进行模仿。如新概念就是很好的模仿对象。具体操作办法是:仅寻找一篇文章,在不断听读的操作中,将每个句子的语音、语调、语速、断句、重音、弱读以及背后的情绪都一共模仿,并且自己录音,自己监听,不断修正。在条件允许时也提议寻找外教进行纠正。不过大多数中国学生和家长都容易忽略的一个问题是,实际上模仿整句话远远比模仿单个单词重要的多。
词汇、句型的输入阶段
许多在中国的外教都容易发现这样一个问题:中国学生在口语交流中频频容易“无话可说”。这个现象的起因有许多,不过多数外教错觉性觉得紧要原因是中国学生太害羞。他们频频觉得,只要不断鼓励学生,让学生冲破心理障碍,开口说英语,则教师的任务就结束了。
不得不说,这是一个谬论。导致学生“无话可说”的因素中,的确包罗害羞。但我们不能忽略的是,现在大多数的中学生、大学生是80年代后期到90年代初期出生的,接纳的是相比较较开放式的教育。这样的结果是,其实学生的害羞心理已经没有原来的那么重。
那么现阶段“无话可说”的紧要原因是什么呢?按笔者多年的教学经验来看,其实紧要是缺乏足够的表达所需的句型、单词。也就是说,虽然我们鼓励学生多说,但其实他们没有足够的“弹药”,天然无法自由顺畅地表达。
单纯依赖外教的弊端由此而凸现出来。外教在为学生灌输、讲解句型和单词的时候,频频效率很低。一是因为语言障碍,在面对基础本来就不太好的学生时,讲解一个单词损失了大量的时间。比如一其中教只需要1分钟就能讲明白的单词或句型,一个外教频频要花到3、5分钟才能让学生明白自己想说的是什么。故而,教学管理中,笔者频频在口语教学中平衡中教与外教的比例。让善于讲解的中教先讲,再让善于引导的外教后讲,频频能够起到事半功倍的效果。
雅思英语口语考试涉及上百个差异的口语话题,所包含内容之广可以说是骇人听闻的。所以笔者一直在课堂上强调:You
can t be too prepared!
(你再多准备都不算过分!)提议考生平时多听英文电视连续剧、脱口秀节目、新闻节目和影戏。网络上的资源应有尽有,家长也应当有意识引导孩子去寻找适合自己兴趣的英文视频材料来进行课外学习和补充。别的,找到一本很好的口语教材对学习口语也很重要。从笔者的经验看来,大量进行单词和句型的记忆,并且在短时间内进行口头练习,不仅是学习口语快的方式,也是记忆单词、提升语感佳的方式。举例来说,学生**在情绪表达场景中学会抱怨的句型:I
can t believe this is happening to me!
(我简直不相信这会产生在我身上!),则应当马上与语言伙伴进行口头练习,体验如安在真实交流中利用该句式。
文化交际意识的养成
语言学家早在上个世纪就已经得出以下结论:语境意识的养成对语言本领的培养是具备主导性作用的。有人常常半开玩笑地说,学习英语全面专业的办法就是把一私人直接扔到英国或者美国去。一个雅思英语口语准备已经完成前面两个阶段的学生,频频会发现,自己发音和语调已经过关,逐渐开始靠近英语母语人士的发音,而各个差异话题的单词和句型积累也已经到达肯定程度,能相比较较容易地探讨许多话题的内容。但这完全都还处在纸上谈兵的阶段。将之前所学完全转化为实战经验,还有一个漫长的过程。许多雅思英语考生之前准备得相当充分,但真的看到金发碧眼的考官时,心里不禁打了个冷战,无法有效监管自己害怕的情绪,之前的所学就无法准确地、所有地更调出来了。这就是外教大显法术的时候了。作为英语母语人士,再配合社会交际教学法,外教频频懂得怎样去更调学生的积极性,将之前所学一股脑都倒出来,落实为练习,加强利用本领。
其间,学生也需要逐渐注意提升文化交际意识。当我们懂得西方人的交际习惯时,其实就能够掌握与之交谈的办法。这在往后,不管是雅思英语口语考试、大学课堂辩论还是世界名企的工作面试当中,都是很重要的体现一私人素质的指标。举例来说,中国学生频频喜欢照搬教科书中的how
are you? I m fine, thank you. And you?
的经典俗套打招呼方式来与外国朋友交谈,然而事实是大多数外国朋友都并不这么说。他们偏向于说 Hello! 或者 What s
up?来表示打招呼。我的一个学生在伦敦政经学院给我写信说,她的一个同学每次在别人问她What s
up?的时候,都非常认真地回答她近在做些什么事情,搞得己方非常的尴尬。实际上看似问你“近怎样”的问题就好比中国人之间互问“吃饭了么”那样的稀松平常,并不是真的在问你近干什么,只需要简单地回答You
know, as usual (你知道的,就老神色)就可以了。
提议准备好前面两个阶段的雅思英语考生平时尽量争取与外教面对面练习的机会,也应当大量参加英语的各类活动,如戏剧大赛,演讲大赛、影戏沙龙等等,大限度地接触英文环境,激发英语思维意识和文化交际意识,以西式思维渗出英语学习,才能更快地提升口语实力。

Ⅲ 怎么准备雅思口语考试。

在备考雅思口语考试的过程中,考生应该掌握哪些备考技巧以提高雅思口语的备考效率呢?下面将对雅思口语考试的备考要点及提升技巧进行深入细致的分析,以供广大考生参考。如果肯定要剖释雅思英语口语学习的结构,雅思英语提议,其准备应当分为三个阶段:语音语调的磨炼阶段。如同小提琴手适才学琴时,拉空弦、拉音阶都要拉上好几个月一样,基本功的练习是必不行少的。语音语调在雅思英语口语中的重要性,不仅仅体现在它名列四大评分标准之一,更重要的是,一旦因为语音不清,语调不对而导致考官无法听懂,则其他三项评分标准也就变为一纸空谈。举例来说,中国学生普通的发音问题中,常有th音不咬舌的情况。比如,this这个单词念出来后,感应像zis。虽说汉语中并没有咬舌的声音,但雅思英语考官的训练中天然包含这方面的针对训练,会很注意学生在这方面的欠缺。各位都在电视节目中看过各种各样的外国人讲汉文,能把音发得特别纯正的是很少的,感应很像“大舌头”。那些说不太准的外国朋友,虽然能让我们理解其所说的汉文,但频频让人听得很痛苦,很纠结,总想帮助他把下半句说完。同样的道理,当我们带有浓重的本土口音去到国外学习生活时,外国朋友们也频频觉得,能听懂,但沟通起来费劲。实际上,在出国往后,中国学生在对话中频频不会语音差到己方完全不能理解,但总是带有一些口音,让人感应到说话不舒服。忽视这个问题的代价是很大的。心理学研究告知我们,人与人之间的交流,有35%支配是通过纯正的语言内容,而有超过65%是通过语音、语调、肢体语言来实现的。21世纪是强调交流的世纪,信息代替金钱成为这个时代的主题。倘若通过语言留给己方的是“未接纳良好教育”的印象,将大大制约其人的学业及事业乃至生活的发展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出国往后因为语音语调的问题受到别人的看不起。除参加专业的英语培训机构的口语课程以外,提议学生寻找带有原版配音的英语教材来进行模仿。如新概念就是很好的模仿对象。具体操作办法是:仅寻找一篇文章,在不断听读的操作中,将每个句子的语音、语调、语速、断句、重音、弱读以及背后的情绪都一共模仿,并且自己录音,自己监听,不断修正。在条件允许时也提议寻找外教进行纠正。不过大多数中国学生和家长都容易忽略的一个问题是,实际上模仿整句话远远比模仿单个单词重要的多。词汇、句型的输入阶段许多在中国的外教都容易发现这样一个问题:中国学生在口语交流中频频容易“无话可说”。这个现象的起因有许多,不过多数外教错觉性觉得紧要原因是中国学生太害羞。他们频频觉得,只要不断鼓励学生,让学生冲破心理障碍,开口说英语,则教师的任务就结束了。不得不说,这是一个谬论。导致学生“无话可说”的因素中,的确包罗害羞。但我们不能忽略的是,现在大多数的中学生、大学生是80年代后期到90年代初期出生的,接纳的是相比较较开放式的教育。这样的结果是,其实学生的害羞心理已经没有原来的那么重。那么现阶段“无话可说”的最紧要原因是什么呢?按笔者多年的教学经验来看,其实紧要是缺乏足够的表达所需的句型、单词。也就是说,虽然我们鼓励学生多说,但其实他们没有足够的“弹药”,天然无法自由顺畅地表达。单纯依赖外教的弊端由此而凸现出来。外教在为学生灌输、讲解句型和单词的时候,频频效率很低。一是因为语言障碍,在面对基础本来就不太好的学生时,讲解一个单词损失了大量的时间。比如一其中教只需要1分钟就能讲明白的单词或句型,一个外教频频要花到3、5分钟才能让学生明白自己想说的是什么。故而,教学管理中,笔者频频在口语教学中平衡中教与外教的比例。让善于讲解的中教先讲,再让善于引导的外教后讲,频频能够起到事半功倍的效果。雅思英语口语考试涉及上百个差异的口语话题,所包含内容之广可以说是骇人听闻的。所以笔者一直在课堂上强调:You can t be too prepared! (你再多准备都不算过分!)提议考生平时多听英文电视连续剧、脱口秀节目、新闻节目和影戏。网络上的资源应有尽有,家长也应当有意识引导孩子去寻找适合自己兴趣的英文视频材料来进行课外学习和补充。别的,找到一本很好的口语教材对学习口语也很重要。从笔者的经验看来,大量进行单词和句型的记忆,并且在最短时间内进行口头练习,不仅是学习口语最快的方式,也是记忆单词、提升语感最佳的方式。举例来说,学生第一在情绪表达场景中学会抱怨的句型:I can t believe this is happening to me! (我简直不相信这会产生在我身上!),则应当马上与语言伙伴进行口头练习,体验如安在真实交流中利用该句式。文化交际意识的养成语言学家早在上个世纪就已经得出以下结论:语境意识的养成对语言本领的培养是具备主导性作用的。有人常常半开玩笑地说,学习英语最好的办法就是把一私人直接扔到英国或者美国去。一个雅思英语口语准备已经完成前面两个阶段的学生,频频会发现,自己发音和语调已经过关,逐渐开始靠近英语母语人士的发音,而各个差异话题的单词和句型积累也已经到达肯定程度,能相比较较容易地探讨许多话题的内容。但这完全都还处在纸上谈兵的阶段。将之前所学完全转化为实战经验,还有一个漫长的过程。许多雅思英语考生之前准备得相当充分,但真的看到金发碧眼的考官时,心里不禁打了个冷战,无法有效监管自己害怕的情绪,之前的所学就无法准确地、所有地更调出来了。这就是外教大显法术的时候了。作为英语母语人士,再配合社会交际教学法,外教频频懂得怎样去更调学生的积极性,将之前所学一股脑都倒出来,落实为练习,加强利用本领。其间,学生也需要逐渐注意提升文化交际意识。当我们懂得西方人的交际习惯时,其实就能够掌握与之交谈的办法。这在往后,不管是雅思英语口语考试、大学课堂辩论还是世界名企的工作面试当中,都是很重要的体现一私人素质的指标。举例来说,中国学生频频喜欢照搬教科书中的how are you? I m fine, thank you. And you? 的经典俗套打招呼方式来与外国朋友交谈,然而事实是大多数外国朋友都并不这么说。他们偏向于说 Hello! 或者 What s up?来表示打招呼。我的一个学生在伦敦政经学院给我写信说,她的一个同学每次在别人问她What s up?的时候,都非常认真地回答她最近在做些什么事情,搞得己方非常的尴尬。实际上看似问你“最近怎样”的问题就好比中国人之间互问“吃饭了么”那样的稀松平常,并不是真的在问你最近干什么,只需要简单地回答You know, as usual (你知道的,就老神色)就可以了。提议准备好前面两个阶段的雅思英语考生平时尽量争取与外教面对面练习的机会,也应当大量参加英语的各类活动,如戏剧大赛,演讲大赛、影戏沙龙等等,最大限度地接触英文环境,激发英语思维意识和文化交际意识,以西式思维渗出英语学习,才能更快地提升口语实力。从事英语培训多年,笔者不得不指明,现今国内的雅思英语口语教学尚处于开发阶段。课程特色分为两个极端:一个为短训为主,大班,中教讲解为主;另一个为恒久打包课程,小班,外教讲解为主。前一种课程中,口语教师频频只能起到一个提纲挈领的作用。因为人太多,课太短,只能讲个大概,大部分学习还是是由学生自己在家内完成,自觉性比较差的学生频频就功败垂成。后一种课程频频走精品包装路线,包罗豪华装修、品种缛多的活动、配合大量的电脑上机,对此笔者不做评论。综述,抱负的口语学习系统,还是应当以中国学生本身的特色来进行设计,不能一味地照搬西式的口语教学法。没有一个家长不希望自己的孩子说一口漂亮、自负的语言,不管是汉文还是英文。因为语言是一私人沟通信息并且获得社会资源的最基本确保。笔者相信将来的几年,中国的英语口语教学必定能找到一个对中国学生有足够适应度和价值的学习办法和系统,一雪前耻,让中国的孩子在雅思英语口语的考试中抬起自满的头。以上对雅思口语考试的备考要点及提升技巧进行的较为全面的阐述,考生可适当参考,并通过针对性的练习和总结来不断提升雅思口语的备考效率,从而在雅思口语考试中发挥出更好的水平。

Ⅳ 雅思口语三阶段复习方法

一、恢复语感阶段(第1-2周):


该阶段最好方法就是背诵英文句型或段落,恢复语感。在背诵前切记要按照录音带有声朗读5遍以上。有考生会说,我试过了,记不住。其实,背诵时最好有中文译文,一边看中文句子,一边背,这样就可以确定背不下来是因为情节的连贯,而不是英语水平的问题。


雅思口语备考第一阶段的关键在于熟练和自然,考生应尽量熟悉该阶段的话题,并能针对每个题目自然而流畅的进行回答。回答时切记不要只回答yes或者 no,或者很简短的答案,要主动的去提供附加信息,以表示自己愿意并且能够进行交流。第一阶段的话题和具体的题目可以在网上找到,建议两者结合使用,以求全面。整个第一阶段就像朋友间的聊天一样,考生可以利用这段时间去适应考官的口音和节奏,并放松自己,尽快进入状态。


二、输入带动输出阶段(第3-5周):


许多过了四级六级的同学只是在阅读听力写作方面有这些水平,并不代表口语也有四级。所以大家不要认为自己学的口语教材简单。大家可以做个试验,拿一篇你认为很浅显的文章,将其翻译成汉语,然后让别人将每句话读给你听,然后你再翻译成英文,如果没问题,说明你口语很好,否则就需要多做这种练习。


第二阶段的题目较多,内容较广泛。考生如果有足够的时间,可以在精心准备几个典型题目的同时,对其他题目也稍加准备,以免考试时遇到陌生题目手忙脚乱。由于第二阶段准备时间有限,只有1分钟,因此在拿到题目卡后应该在几秒钟内迅速做出决策,确定自己说什么,然后利用剩下的时间在考官提供的草稿纸上做点笔记。在做个人陈述时是可以参考笔记的。如果拿到的题目卡是事先准备过的,也要再仔细的分析一下其中的子话题,看跟自己准备的题目是否有出入,并在笔记上做点提纲,以避免给考官留下背诵文稿的印象。


基本练习方法:


1.每晚躺在床上入睡以前,听英语新闻;


2.看CCTV9频道;


3.教材:New Concept English Book III,Listen to This,Step by Step;


4.用英文对自己自言自语,将一天发生的事情描述下来,并关键要持之以恒。


5.每星期至少一次看同一部英音的电影故事片,不要看下方翻译,连续三个月以上,口语一定大有进步。


6.到英语角去锻炼口语


7.10分钟自问自答雅思口语问题,陈述卡片5 次,练习回答相关问题。


这些方法都是比较适合中国学生的方法。大家可以从中选出自己最适合的。


三、冲刺阶段(第6-8周)


实际考试第二阶段为indivial long turn,考官随机抽取一张题目卡(topic card),考生准备一分钟,然后就该题目进行1-2分钟的个人陈述。


第三阶段为two-way discussion,考官和考生围绕第二阶段的话题进行4-5分钟的交谈,但考官询问的问题在广度和深度上都有所增加。


雅思口语三阶段复习方法小编就说到这里了,更多关于雅思考试报名入口,报名时间,雅思成绩查询,雅思报名费用,准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。

Ⅳ 关于雅思的口语准备需要用什么书

9分达人雅思口语真题还原及解析

内容简介:
本书分九个章节:第一章:详细版分析了雅思权口语考试的评分标准、提出了英语口语学习的三个步骤、并划分了雅思口语考试的话题范围,为考生提供了一个明确的备考方向。第二章:总结了雅思考生备考时所需要积累的句型、词汇和经典句子。第三章-第五章:分别针对雅思口语考试的三个部分进行拆分讲解,并为每一部分中不同类型的题目提供了分析思路和答题策略。第六章:为雅思口语题库总结,按照八大核心场景的划分标准分门别类地收录了雅思口语考试真题。另外,还提供了详细的题目分析和参考答案。第七章-第八章:归纳了雅思考生常用词汇和替换词汇,总结出了剑8听力中的口语背诵经典,为考生提供更多选择。第九章:解答了考生关于雅思口语考试的各种疑问。AR-SA'>·全面解读考官心理,解决非技术性难题
新航道雅思:http://www.xhd.cn/

Ⅵ 雅思学习资料

我六级547,去年11月27的雅思,6点5分,听说读写各是6.5,6.5,6.5,6,不算大牛,不过可以给你一点建议。我是用三个月备考的。先上了16天的培训班。
先说听力吧,新东方上课的时候就是说要坚持每天一到两个小时,这个一定要努力做到,剑3到剑7的真题太重要了,我听力只听了这个,每个section听五遍,第一遍做题,第二遍先不看答案再听一遍然后再做一遍,看看有什么是第一遍没听到的,然后对答案,听第三遍,第四遍的时候看原文,找出关键词,一般是but之类的转折词,因为后面基本上就是答案,然后再听第五遍熟悉语境。还有就是要背场景词汇。考前一周的时候,一定要看3g雅思的听力预测,相当准,我就是因为不信这个听力才吃了大亏,平常做的时候听力都是上7的。。。唉。。。听力其他的没什么了,如果时间充足可以坚持听听BBC,有益而无害。

下面说说阅读,还是要把真题吃透,剑3的题老了,可以选择的做做,剑4到剑7必做,等你考的时候估计剑8也出了,都要做。每篇文章都要做两遍以上,第二遍是精读,做的时候控制好时间,20分钟一篇,控制在16分钟内做完。先看题目在做题,平常多读阅读材料,我当时看的是CHINA DAILY,比雅思简单,然后学会一眼扫过好几个单词,叫做意群读法。坚持,会有突破的。

再说写作,模板什么的真不能全信,外国人都能看得出来的,所以就在平常的积累,练真题,还有就是买一本写作书,每一篇文章都自己写,然后对照范文,找别人的好词好句,日积月累。我考前一共练了40篇大作文,20篇小作文,但还是考得不太好,因为中国人的思维和外国人的差别太大。作文确实要花大功夫,不然很难有突破。

最后说口语。口语怎么练,没有别的办法,就是得说,张嘴说,口语话题从网上下载就可以,有题库,有机经,每个月会有那么一两道新题,关注一下就行。雅思口语三个部分,第一部分就是聊家常,这个不用特别准备,了解有哪些话题,放轻松和考官聊就行,我当时考的时候,问我的是我的专业,喜不喜欢坐飞机旅游,发邮件给谁等等问题。第二部分要重点准备,有时间的话把卡片题都给准备了,我当时准备了100多道。因为我的口语基础不是很好,所以我就用了个笨方法,就是准备一个本子,把每个卡片题自己写下来,每篇200字左右,然后背诵。事实证明这个方法呢,只有在你考试的时候一点都不紧张的情况下才管用,所以最好就是拿到一个卡片题,就自己说上五遍,然后在本子里写下提纲,别人说这个方法更好,你可以试试,这样也节省不少时间。第三部分没法准备,考官根据你第二部分的内容进行拓展,所以平常常说口语,给自己营造一个氛围应该就会好些。另外,我为了雅思果断抛弃了我的美式口音,狂练英式,现在连舌头都不会打弯了,真没这个必要,我的口语考官就说一口美语,这个口音问题不用纠结,哪种都行。下面把我当使用的教材推荐给你,希望对你有帮助!

真题:剑桥雅思4、5、6、7
词汇:红宝书
听力:黑眼睛,卢峭梅讲雅思听力机经
口语:十天突破雅思口语
写作:十天突破雅思写作,雅思写作胜经
阅读:雅思阅读真经1、2、3、4
书不在多,关键在于能把每本书都看透了。我上面推荐的是烤鸭们大多认可的好书。

祝你成功!~

Ⅶ 雅思英语口语该怎么学习

第一:大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二:把每天背诵过的素材反复消化,借助想像力,身临其境把它们表演出来。
第三:写日记。这个习惯看上去练习的是写作,其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四:大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文,之后将它们复述出来。(超级提示:是"复述"而非"背诵"。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五:一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上,集中解决,并定时更新、复习最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语,但这个条件一般谁也不具备,那么怎么来练习口语呢,有一个好办法非常可行,就是自己和自己说练习英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验),请相信自己和自己练习口语这一办法很管用,新体系英语有一个方法,叫“反述式口语练习法”,推荐给你:
拿出一篇英语文章来先看懂,反复看几遍,争取记住里面的内容(注意千万别背),然后把文章翻扣在桌上,对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,不是背诵),一开始根本记不住,就打开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语述说,遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看,看看人家原文怎么说,再翻扣过去述说……
直到把整个文章说完,反复练习多遍后,不仅可以流利地述说这篇文章,还可以改换说法,用各种各样的方法述说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说……不用多,只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方法都来自书上,还能有错?这样练习口语,进步飞速。
比和外国人面对面说英语进步还快,因为面对面听不懂还不好意思问人家,现在是自己说了算,有任何不懂的地方马上可以查字典,查一个小时也没人管你。想学医学的口语就拿医学文章来反述,想学军事的口语就用军事文章来反述,想说什么就说什么,直到学会。用“反述式口语练习法”学习英语口语,大学生几个月就可以讲一口流利的英语,信不信由你,请试试吧。
需要注意的是,一开始一定要从简单的文章开始反述,千万别以为自己水平很高,急着先拿复杂的高级文章来反述。不管你的阅读水平有多高,在口语上一定要谦虚地把自己当成刚学说话的小婴儿,要甘心从头开始学习,要从第一个台阶开始迈起,不要以为一步跨上3个台阶才算进步快,英语不难学,一共也就十个台阶,一个台阶一个台阶地上本来很容易,可大多数人心急,偏要一步迈上第十个台阶,结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。

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