雅思混合图英语怎么说
『壹』 雅思小作文中的混合图(柱状图和曲线图)怎么写
第一段您可以改写题目,例如:
The bar chart describes ......while the line graph illustrates... .
第二段:写柱状图。第一句概括。剩下的写两三句,具回体描述柱状图所包括的细节答。
第三段:写线状图。同上。
第四段:总结两幅图所包含的相似点。不用联系专业知识,只要用你的常识总结一下就可以了。
『贰』 雅思小作文中的混合图怎么写
今天,大清早起来,就是一片浓雾。今天肯定是晴天了,我特别高兴,因为今天我们冬游,去小南门野炊。
一路上,大家排着整齐的队伍,心里甭提有多高兴了。很快到了小南门,只见以前的一大片竹林已经被砍掉了,只有高大的老树仍屹立在那。我们选项了一块空草地,放下炊具,准备野炊。我跑去搬石头,等我抱着三个大石头回来时,他们的坑已经挖好了,不过铲子坏了。当方正把饭锅搬出来时,我吃了一惊,这明明是炒菜锅,怎么能煮饭?不过没办法了。大家好不容易把米洗完了,方正把刨花抱出来准备点火时,刨花却不小心掉到了锅里,落在米上,这下可糟了,饭不能吃了。还好唐老师把米里的刨花捡了出来,又把米洗了两遍,大家都骂方正是“冒失鬼”。我们点着刨花,把锅盖盖上去,没想到盖子竟然盖不紧。早跟他们说过要带高压锅,这下非把饭烧糊不可。果然,饭好不容易烧好了,却是上生下熟的那种。接着炒菜,我把锅架上去,点着了火,随手从袋子里拿出了一瓶“菜油”往锅里倒了一点,刚倒完,汪鸿就惊讶地叫了起来:“倒错了,这是酱油”。方正只好把锅拿去洗,洗好后,我们接着炒菜。这次我小心地倒了点菜油,等锅热了,再把白菜倒了下去,炒了一半,突然想起盐没放,忙叫到“盐!盐!放盐!”吴智勇忙从书包里拿出盐给我,由于太慌,手抖得厉害,盐放多了,我继续炒。这时金老师从我身边经过,看看锅里的白菜,就对我说:“程若渴,你的白菜炒焦了。”我听了,赶快让他们拿来盘子,把白菜装进盘子,放在麻布袋上。
接下来,我们还炒了鸡蛋和胡萝卜。鸡蛋炒咸了,萝卜没炒熟。
该是开饭的时候了,大家抢着盛饭,还好我盛到了一碗熟饭。我们还从家里带了些熟菜,不然炒的这点菜肯定不够吃的。方正用一次性饭盒盛的饭,夹好菜时,突然饭盒破了,饭菜打翻在地,不能吃了。而熟饭给大家抢光了,他只能吃半生不熟的饭了,我笑得前仰后合,汪鸿威笑道:“方正,一个人吃很寂寞的哟!”我笑得更剧烈了,肚子者笑痛了。大家在欢笑中吃完了饭,都觉得今天的饭菜特别的香。
野炊结束了,我们体验了自己烧菜的滋味,觉得很有趣。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^4月4日,阳光明媚。我们去上窑山森林公园进行我们的第一次野炊。
快乐的时刻来到了。我们带了大包小包的东西,上了车。一路上,大家有说有笑,所有人的脸上都显现出难以形容的兴奋与快乐。
到了上窑山森林公园大门,稍作休息后便进了上窑山。那些叽叽喳喳不知名的小鸟;那些红黄蓝绿各色各样的花草;仿佛都在向我们表示欢迎。不多时就来到目的地——一块宽大的草坪 。
“野炊开始!”只听老师一声令下,大家纷纷干了起来。草地上都是同学们忙碌的身影。
我们组也不甘示弱。大家一起动手,垒好了灶,架上了锅。我刚想往锅里放菜。“还没倒油呢!” 张嵘叫了起来。我一看,果真如此——锅里一滴油也没有。我伸了伸舌头,不好意思地笑了,赶忙拿来油瓶,倒了些油进去。只听“刺啦!”一声,藕片跳了进去,那白色的藕片配着金黄色的油,冒出了点点小泡。我刚想炒,孙芳芳走来了,说:“我来干!这可是我的拿手好戏。”
谁知她一坐下,小气泡突然消失了。一检查才知道火灭了。我端着锅,张嵘找柴,雷梦觉点火。几经周折,火又旺了起来。孙芳芳像个小厨师,熟练地拿起铲子,三下五除二便有了
香味儿。她马上放了些盐、糖、醋,
又翻了几遍,就炒好了。“大家来尝尝!” 孙芳芳招呼大家。我们尝了尝,“挺好吃的!”“不错!”雷梦觉建议,“拿给辜老师尝尝!”“好哇!”我端着菜,后面跟着我们组的全班人马一起来到了老师面前。老师夹了一片,我们紧张极了,都盯着她,“嗯,可以得‘厨艺奖’。”辜老师终于发话了。“耶!”我们兴高采烈地回到了营地。
大家干劲更大了。大约过了一个小时,我们炒完了所有的菜:有银白色的藕片,绿绿的蚕豆炒肉丝,红黄绿三色的青豆炒火腿肠炒玉米 ……望着一盘盘自己的劳动果实,大家的口水都快流出来了!只一会儿功夫,便吃完了。
这是我们的第一次野炊,也是最快乐的一次春游。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^四月的一个星期六的上午,我们全体师生和一部分家长去金龙湖搞野炊活动。
我怀着喜悦的心情上了车。一路上大家欢歌笑语,不一会儿就到达了目的地。我们下车一看,哇,一块绿色的长方形草坪展现在我眼前,绿色的小草给大地妈妈披上了一件绿色的披风,显得美极了。草坪的前方有一个大湖,湖水波光粼粼,远远看去就像一面大镜子。真让人神清气爽,这儿的环境太美了。
同学们七手八脚地忙开了,男生有的铺毯子,有的到农家院子去提水,还有的用石头搭灶生火。我们女生在家长的帮助下开始做肉馅,首先把剁好的肉馅放在盆里,接着打一个鸡蛋在里面,再放上切好的酒菜,盐,味精,花椒面少许,最后把它们搅拌均匀,陷就做好了。开始包饺子了,家长们包出来的饺子既漂亮又好看,我们包的却是肚皮扁扁,丑陋百态。老师们开始煮饺子了,不一会儿沉在锅底的饺子浮了上来,饺子浮在上面就说明饺子煮好了。听着一声吃饺子的吆喝声,大家都狼吞虎咽的吃起来,恨不得把着香喷喷的饺子一口气全吃到肚里去……
快乐的野炊结束了,我们依依不舍地离开了金龙湖,这次野炊活动深深地留在了我金色童年的记忆里……
『叁』 雅思小作文中的混合图(柱状图和曲线图)怎么写
一、雅思大作文开头:开头要短小;要有立场和观点;避免模板..Nowwhether..Asfarasthistopicisconcerned,..isible.Inthisessay,,.二、雅思大作文结构:一个paragraph一个idea;避免过多examples,esppersonalexamples.;段落间的平衡三、雅思大作文语言:避免idioms,famoussayings避免oflongerandshortsentences以上从开头、结构、语言等三个方面对雅思大作文的写作技巧进行了简单的总结,考生们可以根据以上给出件建议,并通过针对性的练习来逐步掌握雅思大作文的写作技巧,从而在雅思作文考试中取得更好的成绩.
『肆』 雅思7分是什么水平
常常听到有烤鸭质疑:我的词汇量明明有5000+,为什么在口语上这么吃力?
那么想要到达雅思口语7分的水平,需要掌握多少词汇量呢?
其实相比较听力、阅读和写作来说,口语对词汇量的要求是最低的。
通常来说,能够使用英语进行日常表达的口语水平,词汇量在3000左右基本上就已经足够。
那么为什么拥有5000+的词汇量,雅思口语还是这么烂呢?
这就涉及到个人的英语思维和对词汇的把握程度了。
要知道影响雅思口语成绩的远远不止词汇量这一个因素,我们来看一看官方的评分标准:
根据官方的评分标准来看,考官按四项标准分别评等级分:
流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音 这四项来评分,作为最终决定你成绩的因素,当然这四项标准的前提也是要有一定的词汇储备量作为基础。
而当我们拥有这些词汇量的之后,需要做的就是如何将他们的作用发挥出来。说到这里,就牵涉一个概念,叫做主动词汇与被动词汇。下面就来讲一讲这两者的不同。
我们大多数人对词汇量存在不同程度的误区,例如一个词汇你认识,但不一定会使用,因此我们把你可以看的懂,听的懂的词汇称之为“被动词汇”,而自己可以信手拈来使用的词汇称之为“主动词汇”,而自称拥有5000+、甚至6000+词汇,却依旧在雅思口语上寸步难行的人,大多都没有将“被动词汇”转变为“主动词汇”,这也是口语为什么一直是中国考生的“软肋”最主要的原因之一。
那我们如何才能将“被动词汇”转变为“主动词汇”来提升我们的雅思口语水平呢?
根据口语学习的规律来说,一般都是先要学会说,然后才是写,所以平时多开说说英语很重要,不要因为怕说错而不说,这样是永远学不好口语的。
另外在学习单词的时候,不仅要认识这个单词,而且还要做到了解这个单词的相关搭配、短语、句式等等,这样才能为我所用,而不是单一的追求“量”。
而在考试当天,就放开胆子跟考官侃吧!千万不能害羞。
考官如果问到你他本子上以外的题目,那恭喜你,八成你就是6分以上了。他只有在觉得你比较优秀时才会问你额外的题目。这个时候,就算你的内心极度慌张,也一定要装着自信满满的样子,告诉他你的答案。只要能自圆其说,都是好答案。
当然,这还要你的口语表达和组织能力够强,如果你对这就的口语不是很自信的话,建议再继续加强学习。
那么如何学习,雅思口语成绩才能有效提高呢?
关于雅思口语考试的详情
不管是参加哪种考试,只有做到知己知彼,才能有针对性的提升,因此,了解考试的类型、内容和特点就显得尤为重要了。雅思口语考试的形式比较固定,一共分为三个部分:
会面问候
这一部分相对简单,因为考官问的问题也都比较容易回答,比如你的家乡在哪里、你的兴趣爱好有哪些等等。回答的时候也不能过于简短,也不宜过长,像回答你的家乡是哪?这样的问题,先给出答案,然后再简单的介绍下自己家乡即可。在这个环节里,尽量让自己放松下来,这样会有一个比较好的开场效果。
根据话题发表观点
在这一环节里,考官会给到你一张题卡,大概会给到你一分钟的准备时间,然后用2分钟左右来根据题卡上的话题来发表观点。这里有两个难点,一是需要做到逻辑清晰,表达准确,二是对时间的控制,所以在平时练习的时候,要注意这两点。
讨论环节
这是雅思口语考试的最后一个部分,也是烤鸭们公认的最难的一个环节。应对考官提问的时候,可以多用举例子的方式来表达,这样不仅更有逻辑,而且让回答的内容更加丰富,但是切勿多次重复使用口头语拖延时间。
如何做到扬长补短
对于多数考生来说,语言的组织能力是最大的短板,所以导致自己的英语知识储备很难得以灵活运用。因此平时在练习口语的时候可以试试下面几种方法。
多做真题和模拟题训练
在做真题和模拟题的过程中,可以用手机来录音对比,不断完善自己的表达,纠正自己的错误,让自己每一次练习都要有进步。
注重表达的实用性
雅思口语考察的是语言的表达能力,这一点和写作有很大的不同,不是使用的句式有多复杂,难度有多高,才给你高分的,而是注重现实的实用性,因此要多用简单的短句,少用复杂的长句,这样不仅降低自己练习的难度,而且更容易满足“表达清晰易懂”的评分条件。
结果先行的表达顺序
简单来说就是倒金字塔式的语言结构,先回答问题,然后就答案进行进一步的解释,最后再添加一些外部的拓展,这样比较能够突出重点,条理也显得更加清晰。
最后,希望大家能够自己满意的成绩哦~