雅思英语名词同义词替换
1、同义替换综述
大家都知道，我们需要在60分钟之内阅读三篇文章，完成40道题;其中话题广和题型杂也给阅读增加了难度。所以我们在记忆单词的同时，技巧同样是功不可没的。
同义替换，即paraphrasing，是雅思考试的一个重点，它符合英语国家的说话习惯，而且贯穿听说读写四项。它不仅考察你的词汇量，同时考察你对同义转换的敏感度。如果你的同义词汇积累的不到位，就很难定位到文章里找到正确答案;或者哪怕你通过定位词(比如人名)定位到了出题处，也有可能因为不认识考点词的近义词而无法拿分。所以很多同学70—80%的错题原因都是因为没有识破文章和题目相对应的那个同义替换。
雅思阅读里paraphrasing最狡猾的地方，是出题人的表述方式不是单一的，它包括三个层面：单词层面，词组层面和句子层面。下面就对这三种替换方式一一作出阐述。
2、具体类别：
1)单词层面
比如剑5 T2 Bakelite的这篇summary，3道题中有2个考察单词替换。
“…was unique because it was the first material to be both entirely_____ in
origin, and thermosetting.” 这道题出现的定位词有first和thermosetting，于是定位到了“…had the
distinction of being the first totally synthetic thermosetting
plastic.”那么现在重点移到了entirely这里，于是锁定totally，可知答案即synthetic。
第二道“..in the nineteenth century, among them the great advances that had
been made in the field of _____and the search for…”,
通过时间“十九世纪”定位到第三段，然后我们知道field是领域的意思，所以我们可以预测这个答案有可能与学科相关，于是往下看“a number of
factors-immense technological progress in the domain of
chemistry.”看到了这里，发现domain是field的近义词，于是答案chemistry就找到了。
再比如剑11 T1 Recing the Effects of Climate Change这篇table题，7个题里面有3个是单词的替换。“to
create a _____that would rece the amount of light reaching
Earth”里的create对应文章的“form”，“place_____in the sea”对应 “deposit”，还有 “to
encourage____to form”对应的 “stimulate”。
2)词组层面(词对词组，词组对词组)
看剑6 T1 Climate Change and the Inuit里的summary有大量的替换。
“It would clearly be impossible for the people to engage in _____as a means
of supporting themselves.”对应文中的：“Farming is out of the question and nature
offers meager pickings”。Impossible是文章中的out of the question(不可能)同义转换，可知答案为
farming。
“In recent years, many of them have been obliged to give up
their_______lifestyle, but they continue to depend mainly on ________ ”,对应文章的
“…most have abandoned their nomadic ways, …, but they still rely heavily on
nature to provide food and clothing.”give up对应abandon，lifestyle对应ways，depend
mainly on对应rely heavily on。
然鹅考官就只是词对词，词组对词组这样简单粗暴吗?当然不是。这两种出题方式多见于填空题(图表和summary)，如果想在更多的题型上面拿分，还要更多的去关注句子层面的出题方式。
3)句子层面
比如剑5 T1这句话，“For many environmentalists, the world seems to be getting
worse”. 意思是对于很多环境学家来说，这个世界正在恶化。那么再看考官是如何出题的呢?“Environmentalists take a
pessimistic view of the world for a number of reasons”
虽然不能说每个词都对应上了，但两句话的方向一致，一个说世界在恶化，一个说对世界持有悲观态度，所以应该判断为TRUE。
再比如这道matching题(剑11，T3)，“a contrast between reading this book and reading
other kinds of publication”, 说的是“读这本书和阅读其他出版物的对比”， 文章对应的是“You will turn these
pages much more slowly than when reading a novel or a
newspaper”,没有词组或词的同义替换，但是这是一种类似summary的同义替换方式，你get到了吗?
所以，填空类的题目考生须注意空格前后的同义替换，其他题型(matching或TF)要注意总结句子之间的替换。
3、积累同义替换的方法
同学们如果上网去搜同义替换，会蹦出来很多文档，打开以后全部是大篇大篇的同义词，但不推荐你们去下载。因为这些是别人总结的东西，有的已经out了，有的是生僻词根本不会考，所以自己在做题的过程中总结同义替换很有必要。每做完一篇，把题目中发现的替换写在本子上，再把错题反复阅读，同时隔三岔五的去温习，我保证你在两个月后阅读会有明显提升。等熟悉了雅思阅读的套路之后，你会觉得做题非常有趣味，并且会上升到一种“呵呵你个小婊砸还想蒙我?”的境界，就比如现在的我
❷ 雅思阅读同义词替换方法
在雅思阅读中，“理解”指的是能够正确识别用两种不同方式描述的同一事物。测试这种理解的唯一方法是使用同义词替换。下面就来说说雅思阅读同义词替换方法，千万别错过。
在雅思阅读中，有两种人能取得高分。第一种人能快速理解每个单词和句子。
还有就是技术流，会有一些单词和句子不理解，但是主题可以理解，并且可以联系到原文，这样也可以做到大部分的问题。
第一种方法需要一定的积累，如果想取得高分，可以长期积累。对于大多数学生来说，练习第二种方法会更有效率。
如何找到与原文相应的位置，这也是阅读的要点之一：同义词替换，同义词替换不是同义词，是同一事物的不同的表达，范围更广泛。
一、描述性
标题与原文是与本质相对应的现象，与实例相对应的概念，或解释它们的词语。
例如：“题目：unnecessary。”
“原文：Itwouldrecefossilfueluse，，ploughsandshipping。”
其中vehicles对应其中的一种例子tractor，unnecessary对应其词义解释cuttingouttheneedfor。
二、同义词
例如：“题目：。”
“原文：。”
其中Mucheffort→hardwork，and→coupledwith，correctanswers→accuracy，emphasis→focuson。
但是对于一些问题，你会发现单词是已知的，但是你感觉不到替换。
原因很简单，你不认识这些单词。汉语和英语的词汇并不是一一对应的，在特定的语境中，词汇的核心意义会发生变化。
如果我们坚持用汉语的意思去理解这些词，我们就无法理解这些词的上下文意思，所以我们无法找到替代。
三、词性
词后缀决定词性。在大多数情况下，后缀的变化并不影响单词的意思。部分词的意思发生了变化。
例如：Consume→consumption，investigative→investigate，emit→emission等。
当我们确定要找的话题中的单词不知道时，只能在原文中找到它的原词或词性变换。在记忆单词的时候，可以注意词缀，不需要记住后缀有什么，只看后缀与标题中的单词有关联的。
四、逻辑词
逻辑有四种主要类型：因果、并列、过渡和否定。
因果：because→for，resultin，breed等。
并列：and→aswellas，rangefrom…to…等。
过渡：but→however，although等。
否定：not→寻找题干中的否定，如：inneedof，little等。
❸ 雅思词汇的同意替换，这些近义词到底有什么区别
雅思考试很大一部分都在考同一替换，比如听力里边的答案可能不是原文专念出来的那样，只是属同义替换过来的，还有阅读里边很大一部分也是同义替换来的，积累近义词可以帮助我们在口语和写作中，不重复使用同一个单词，增加亮点和加分项。