学英语雅思真题答案
1. 谁可以帮我找到一套完整的雅思考试试题,我想测试一下我的英语水平。在网上总是下载不到。
雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分,雅思阅读想要快速找到答案,没有方法怎么行呢?下面小编就给大家介绍一下关于雅思阅读这样做可快速找到答案的相关内容,希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
由于雅思阅读考试时间只有一个小时,这对于大多数考生而言都是难事,所以小编提出三个可快速找到答案的方法来,大在有空的时候可以参考参考,至于效果怎么样,只有你试了才知道哦!
一、三点相符原则检查答案
在阅读中匹配题除了配标题外,另外还有匹配句子开头或结尾形式,或者是图表标题与图表部分相匹配的题型。
总而言之,它们所给出的答案必须与所匹配部分的内容相一致。
三点相符原则在确定答案正确性方面的帮助是很大的。如果在匹配过程中能够找出三个逻辑上相同的点,那么既可确信答案是正确无疑的;两点相同,它的准确率也应在80%以上;一点相同的话必须要根据语法知识及相关信息去加以判断。
二、利用例句确定答案在文章中的位置
环球教育上海雅思培训老师发现如果能在一组题内先查看例句及后面一个问题,并切去确定例句的关键词语与后面一个问题的关键词语在文章中的位置,那么考生便可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内,从而帮助我们缩小了搜索答案的范围。
这种方法特别适用于填空题(GAPFILL),而且它也适用于在其它的题型当中。
三、掌握句子顺序上的变化
问句中所含的信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时候还可能会出现不同,甚至还会出现前后完全倒置的情况。在这种情况可能会导致我们迷失答题的方向。
所以考生还应注意到文章中有关问句的信息并非全部都能在每个句子中找到,甚至在关键词及短语之间还会存在一些不相关的信息,这些全部都会是你在寻找答案过程中的困难。
想要在雅思阅读考中快速的找出答案,那么环球教育上海雅思培训老师以上所讲的三个方法,大觉得怎么样呢?希望每一个考生,都能尽快和雅思分手。
2. 急寻答案!!!!各位有谁学习英语考雅思的吗在下对英语有些过敏,不知如何下手,望指点一番!
个人不太建议背机经,很费时间,而且收效不一定,还是脚踏实地的提高内自己的英语水平比较实容际~
1,辅导班很必要,依据你的英语水平,可以选择,中,长,短三种,我是在新东方上的短期培训,很不错~
2,剑桥雅思系列3-6必看,摸透~
3,平时多听听BBC,多看看有英音,中东那边人发音的电视剧集,我最近在看“迷失”很有名,很不错~原来在学校里老师给过“aliens in American”也挺好的~
加油 啦~~
3. 求环球雅思学校英语水平测试题答案!在线等!
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4. 怎么学英语考雅思啊
我是马上要走的人,我考了4个6
我是同时报了两个班
一个是练口语的
一个是讲雅思技巧的
我的老师说考雅思5分6分是准备出来的,7分以上才是真正的实力
有问题可以问我啊,现在再等开学,很闲,随时恭候
5. 如何能在1年之内自学英语考雅思7分,急急急……求答案,学习方案,望各位英雄好汉多多帮忙啊…………
您如果有基础的话,又有足够时间,1年之内雅思7分那是很轻松的。
如果有基础,没时间,那就要做大量的考卷。
如果没基础,没时间,那就不要去考了,毕竟考一次花不少钱。
6. 学英语考雅思
朋友,我不来知道能不源能帮到你。
我考过的最好成绩是9,9,8,8(A类)之前我作为雅思老师,在澳洲环球雅思工作过,有大半年的时间,我的学生都是那些技术移民的(457签证)同胞,年龄从30多到40多不等,主要是男的。他们有的完全没有基础,而且学习能力很差,有些大概会说一点点,但是也不能叫有基础吧~
他们全部是全职工人,平时白天上班,晚上加班,还要照顾家里,所以只能每周末6小时授课,20周,一共120小时。大家都很努力,很刻苦,我也是尽量在帮忙。最后平均分是4.5左右,最高的大概是6分。
我想说的是,他们是20周,可是你还有两年准备呢!如果你能足够努力,能有不错的老师指导,适合你用的练习和作业辅助,两年内想考到7分,实话是活,难度很大,很多留学生都不能做到!但是,不是不可能,因为有人做到过!所以,加油!
7. 请问考雅思的一些问题求英语正真高手的回答 我现在对英语学习兴趣浓厚 认真回答 重谢
下面是你提出问题的列表(回答跟在每题之后):
问题1:单词要背到哪种程度都要会拼 都要会造句吗还是要把例句都背下来单词所有意思都要背吗考雅思用什么单词书或者不用直接做题识单词推荐推荐?—— 背单词可以作为考试的突击方式,但不适宜学英语。建议多读、多听,反复读、反复听。有语境的单词重复才是有效的单词学习方式;
问题2:需不需要报班我在新东方在线学习花了两苹果的钱来学英语感觉收获不多老师忽悠较多网站重视盈利而不是我的兴趣学习方法不明确有些老师就是哗众取宠 —— 报班的选择标准是以提高英语听说读写技能为基本考量的,因而须有良好的英语环境作为基本着眼点;
问题3 听力听什么 bbc要听吗 哪种bbc书比较好 还是不要听bbc直接听题目听力听的都要模仿背下来 —— 多听只有好处。不必拘泥于某一个电台或网站,只要是可作为英语教学的视听材料,都可以用。从中记一些表达方式没有错,能用就好,而且多多益善;
问题3 作文我不想再背模板我想能够差不多写出来七不离八怎样达到这种高度 我指的是不仅局限写雅思考试作文写作文一般量是多少一星期几篇 我还想写写日记会表达 把英语正真学好推荐一些书籍方法怎样去表达 —— 作文一定要从模版开始练习。但要循序渐进。多写能提高单词和表达方式的吸取率;
问题4 口语 我是半吊子美式请问雅思考试用美音回答有关系吗练口语新东方还让练顺口溜有必要吗 我发音有的不准要重新学最基础的吗 —— 没有关系。大多数在国内学英语的人口音都是混杂的。但基本的发音要准确,同时要注意语调和断句方式;
问题5 一般我看文章能看懂以前语法学的一般是否要再重新学语法重头来起 推荐书籍 —— 重点应该放在提高语言技能上。你是要出国的,用的将是英语表达方式而不是语法。语法的作用是帮助你理解句子和组织自己的英语表达,只是工具而已;
问题6 练口语要自己的语料库 是自己组织的 还是把一些书上的背熟就可以了 —— 背文章可以增加自己的英语表达素材。跟着视听教材练习,能听懂、能上口就是成功;
问题7 需要读名著吗 我读飘背了她的一页纸感觉太长太难 读暮光之城有用吗新东方老师推荐的 那大亨小传(了不起的盖茨比)或是其他读名著要把它都翻译下来然后对照中文译本对照订正 有哪些讲翻译的书推荐推荐 读的名著要不要都背下来然后买这些读物的cd听 —— 读英文原著是不二的提高英语能力的方式。没有必要背下来,但要能读懂、能欣赏。读多了你就能体会到读名著的好处;
问题9 做题是不是把雅思真题做熟就可以了—— 做雅思题要广泛。反复做那几套题没有什么帮助;
问题10 考雅思需要带手表去掌握时间吗 —— 考场有挂钟;
问题10 卡完雅思到达到做翻译 —— 雅思成绩能反映你的英语应用能力,但不反映你的翻译能力。
8. 请问英语雅思考试,雅思的考试题目都是从雅思真题3、4、5、6里出的原题吗一丁点不差只要记住真题的答
不全是。每年的雅思都会从以往的题库中出一些旧的原题,大概占三分回之一到三分之答二之间。不固定的。所以真题要看。但只看真题记答案肯定也是不行的。关键还是英语能力的提高。看真题的目的在于熟悉题型,而非死记答案。另外,想提醒烤鸭们,考雅思的目的是为出国前的语言做准备,认真的准备考试真的会让我们的英语水平有所提高,这样才能应对出国以后的语言障碍,才能更好的适应今后的国外生活和学习。雅思的考试原理是在考大家的语言能力的,不要把它当成高考。
9. 雅思试题及答案
"人人出国"雅思考试(IELTS),外文名International English Language Testing System,由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及专IDP教育集团属共同管理,是一种针英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。
10. 雅思有关讨论英语在小学还是初中学的考题及答案
experts believe that it is better for children to begin learning a foreign language at
primary school rather than secondary school.
Do the advantages of this outweigh the disadvantages?
下面是参考范文:
Many people have different opinions as to
when is the ideal time for children to start learning a foreign language. Some
ecational professionals think that primary ecation is a better time for
children to develop foreign language skills than secondary ecation.
Personally I agree with this view.
Young children tend to be better at
learning a language in spontaneous ways than their adolescent counterparts do.
Their brains are still being programed for language acquisition. This natural
advantage can often enable young children to pick up a new language implicitly
and tend to be less influenced by their first language. Another advantage for
young children to learn a foreign language at an early age is that they are
more likely to make use of imitation as a primary means of language learning.
By imitating what they hear or read, they can have a better chance to achieve
near-native language competence, particularly as far as listening and speaking
are concerned.
By contrast, teenage leaners at secondary
schools are generally less likely to reach native-like speaking skills and tend
to be less fluent while expressing their ideas orally. Moreover, influenced by
the consciousness derived from their first language, most adolescent leaners
have to rely heavily on their first language grammar in order to arrive at an
interpretation. This tendency often predisposes the learner towards
non-idiomatic expressions which are often referred to as interlanguage.
However, teenage learners are often better at grammatical analysis, an ability
developed through the acquisition of logic reasoning in their first language.
They also tend to be better at understanding written texts, which can also be
partially attributed to their broadened knowledge base through their extensive
reading in the first language.
To summarize, overall, I believe that the
benefits of learning a foreign language at primary schools outweigh its
drawbacks. As young children tend to have the advantage of learning a new
language in naturalistic manners and acquiring native-like listening and
speaking skills, this inherent advantage should not be wasted. Young children
should be provided with foreign language learning opportunities at their early
age.